Lingüística 2010 - John Searle
Lingüística 2010 - John Searle
Lingüística 2010 - John Searle
Su punto de partida
Hablar una lengua es tomar parte de una forma de conducta- altamente complejadominada por reglas. Aprender u dominar una lengua es, entre otras cosas, haber aprendido y dominado tales reglas
Condiciones preparatorias
Las condiciones que deben darse para que tenga sentido realizar el acto ilocutivo
Condiciones de sinceridad
Estas condiciones se centran en el estado psicolgico del hablante y expresan lo que el hablante siente o debe sentir para llevar a cabo el acto ilocutivo
Condiciones esenciales
Aquellas que caracterizan tipolgicamente el acto de habla realizado. Es decir: La emisin de cierto contenido proposicional en las condiciones adecuadas
Atencin
La identificacin forma lingsticafuerza ilocutiva tiende a borrar las fronteras entre semntica y pragmtica La fuerza ilocutiva pasa a ser parte constitutiva del enunciado mismo
Como una funcin (relacin) entre el contenido proposicional y el indicador de fuerza ilocutiva
Atencin
Los actos de habla indirectos constituyen un serio problema para la teora de Searle ya que debilitan uno de sus postulados ms fuertes: la relacin entre contenido proposicional y marcador de fuerza ilocutiva Searle se pregunta cmo es posible que el destinatario entienda la direccin de ese acto de habla indirecto?