Cronica de Radio EL SEMAFORO

RADIO ESCOLAR EL SEMAFORO
Relevamiento de Radios Escolares.

ESCUELA PRIMARIA N 67 Mercedes Lascano. Virrey del Pino. La
Matanza.
Cantidad de secciones: 29
Matricula actual: 907 estudiantes en dos turnos
Comparte el edificio con la ESB N 26
Y el Centro de Formacin Profesional N 411, vespertino
Direccin: Malta y Newton Virrey del Pino. Alt Ruta Nacional N 3, Km
39,400.
Telefono: 02202 493323
Proyecto en ejecucin: RADIO ESCOLAR EL

SEMAFORO.
Equipo Docente del Proyecto Radio Escolar El Semforo.
Gimena Rotundo.
Maestra de grado Titular.
Egresada de ETER: (Escuela Terciaria de radiodifusin) Tcnica en
produccin integral de Radio.
Carlos Telles.
Docente de Grado Titular. Realiza Taller de Radio con estudiantes de
5 ao.
Marcos Lezcano. Docente Maestro de Apoyo. Realiza actividades con
diferentes grupos utilizando la radio.
Participan todos los docentes con los estudiantes de la escuela.
CRONICA DE LA RADIO.
El proyecto de radio escolar con salida a la comunidad de la Escuela
Primaria N 67 Mercedes Lascano de Virrey del Pino, comienza a
gestarse con distintas iniciativas como: radio recreo, propaladora,
producciones grabadas en el aula con los chicos, despertando el
inters creciente por el conocimiento y el uso de este medio. Estos
tambin son caminos realizados por los docentes de la escuela
pblica y en la escuela pblica como espacio de construccin de
Derechos, abierta, solidaria y popular.
Asimismo constituye un proyecto concreto de apertura comunitaria y
de produccin de contenidos comunicacionales propios en lnea con la
Ley de Medios audiovisuales que consagra el Derecho a la
Informacin y la comunicacin, en un marco de poltica de inclusin
social.
A partir de 2005, comenzamos a reunirnos un grupo de docentes para

viabilizar el proyecto de radio, como medio de comunicacin
educativa y abierto a la comunidad, en esa instancia con el apoyo del
PIIE se adquieren equipos de amplificacin y bafles, potenciando con
ellos la utilizacin de estos recursos, sobre todo en la actividad
expresiva de los nios; actos escolares y se realizan radios abiertas.
En 2006. En este ao muchas propuestas tienen un retroceso debido
a diferentes situaciones institucionales Internas de convivencia y de
infraestructura, la escuela estuvo mucho tiempo a merced de la
inundacin de los pozos sanitarios, razn que la llevo a desencadenar
un conflicto, hasta la solucin parcial de la problemtica, recin en
2008.
En 2007.
Se prosiguen los proyectos.
En este incipiente desarrollo se adquiere un primer equipo de
transmisin de 5 wats que no alcanzan en la prctica a cubrir el radio
del establecimiento, ya que no se cuenta con otros componentes del
sistema de FM. La propuesta convoca el inters pero no logra
desarrollarse completamente.
En 2008. Paulatinamente algunos docentes, van incorporando en sus
prcticas, distintos proyectos de radio, que en su parte concreta son
realizados con los elementos cotidianos, se asemeja a jugar a la radio,
pero con contenidos trabajados en el aula.
En 2009. Con la colaboracin de la Asociacin Cooperadora, se
consigue adecuar un espacio fsico para la Cabina de transmisin de
la radio escolar, y se adquiere un equipo de transmisin capaz de
poder transmitir a 15 cuadras aprox a la redonda de la Escuela 67.
En 2010.
Se completa el equipamiento con una Torre de 15 metros, y la sala de
transmisin cuenta con todos los elementos necesarios para emitir en
FM.
En este ao se elige el nombre de la Radio, por votacin de todos los
miembros de la comunidad educativa: Estudiantes, padres,
cooperadores y vecinos. Saliendo elegida la propuesta: RADIO
ESCOLAR EL SEMAFORO.
Luego de varias experiencias piloto, el 25 de Mayo de 2010 se
produce la primer Salida al aire de la FM 106.7 MHz
La novedad va animando a los docentes a hablar por la radio, para
los chicos en cambio, es algo divertido y el uso de estos elementos no
le resulta ajeno.
Durante este ao se realiza la maratn de lectura a travs de la radio
y en cada acto escolar se mantiene al aire invitando a la
participacin, se realizaron programas escolares e intervenciones de

docentes y estudiantes. Tambin los sbados un grupo de la
comunidad hace programas de radios.
En este ao se acercaron docentes y directivos de la EP N 109, con
quienes compartimos las experiencias de la radio, ya que ellos
tambin estaban trabajando o queriendo desarrollar un proyecto de
Radio.
En 2011.
Consideramos que estamos en una etapa de desarrollo de los
proyectos ulicos, en vista a una sistematizacin de la Radio, como
medios de comunicacin escolar abierta a la comunidad, como
recurso didctico imbricado en la prctica docente, y como radio
educativa desarrollando contenidos de la educacin y a distancia
como recurso de la comunidad.
Se conformo un Equipo de Coordinacin de la Radio, compuesto por
docentes y directivos.
Tambin se incorpora a este equipo la asociacin de padres
cooperadores.
Se establece pautas de funcionamiento en vista al funcionamiento de
la radio.
Se acercan estudiantes de comunicacin social de la Universidad de
La Matanza, quienes presentan un propuesta de Talleres de Radio,
que se realizo con los docentes y los estudiantes, durante la primer
etapa del ao.
Se invita a participar del proyecto a la ESB N 26 y el Centro de
Formac. Profesional N 411, con quienes se comparte el edificio.
AVANCES DEL PROYECTO.
Presencia fsica de la Radio Escolar. Cuenta con su cabina.Construida
por la asociacin Cooperadora de la Escuela 67.
Equipamiento bsico para salir al aire. Transmisor de 40W.Torre de 15
Metros, 2 Dipolos. Computadora. Micrfonos, Mezcladora (prestada), y
accesorios diversos.
Conformacin de un equipo de docentes para el proyecto.
Vinculacin con instituciones como: Red Nacional de radios escolares
Presencia de la radio como parte del proyecto institucional.
Propuestas de proyectos ulicos, como intervencin de los chicos en
programas de radio.
A principio de ao se estableci das y horarios para la salida al aire,
esto en funcin de que la operacin tcnica la debe hacer un docente
en su horario institucional, ya que los estudiantes realizan esta
actividad dentro del tiempo escolar y se acompaa con el docente a

cargo. Implica un trabajo en equipo para facilitar la organizacin.
En esta segunda etapa del ciclo lectivo, despus de las vacaciones de
invierno, debemos reajustar la organizacin en funcin de estas
mismas variables.
Blog de la Radio:
http://escuelaconradio.blogspot.com
DIFICULTADES, como necesidades.
Necesidad de contar con frecuencia propia, ya que otras radios
interfieren con la actual y Asesoramiento tcnico para la mejora del
equipamiento, la radio sufri un desperfecto en la antena debido a las
inclemencias temporales y no se pudo seguir saliendo al aire, recin
esto se esta recomponiendo recientemente.
Sostenimiento econmico de la radio, esta actividad requiere de
inversin regular.
Normativa legal en cuanto a responsabilidad civil, espacios
habilitados para estudiantes y personas en general.
Necesidad de Operador Tcnico, persona responsable de operar la
radio para facilitar que los docentes se dediquen exclusivamente a la
enseanza de la produccin de los contenidos radiales. (igual hay
alternativas como el de grabar solamente, o de coordinar con otros en
sus horas institucionales).
Necesidad de Posibilitar el Espacio de encuentro y capacitacin para
los docentes acerca del lenguaje radial y formar redes de
comunicacin con otros medios locales.
Necesidad de Jerarquizar estas iniciativas de radio escolar ya que son
pilares en la ejecucin prctica de la ley de medios audiovisuales,
implica en la prctica producir diversos y mltiples contenidos
educativos propios y significativos desde y para la escuela pblica y
la comunidad en este nuevo escenario de participacin real.
Mejoramientos Tcnico.
Si bien la radio sale al aire a un radio de aproximadamente 20
cuadras, se necesita contar con elementos tcnicos que nos acerquen
mas a la poblacin objetivo que son todas las familias de la escuela,
que viven a mas distancia.
Esto es un equipamiento bsico que incluya mas potencia y antena, (100W,
30 mts de ant) como asi tambin mejorar la calidad de las producciones con
capacitacin en edicin y contar con el equipamiento (computadora y
consola adecuada) para hacerlo, asi mismo proseguimos en etapa de
prueba a fin de tener un crecimiento sostenido y acorde con nuestra
posibilidades actuales.
Manuel Gmez Director de la Escuela 67.

Contactos:
radioescolar@yahoo.com.ar
Escuela 02202493323
Cel. Part. 1561336679
2013.
Nos convocan a participar de una capacitacin en radio por parte del C.I.E
Gregorio de Laferrere.
Se Realiza en la EP N 67 una reunin institucional para potenciar el
proyecto de Radio Escolar.

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A partir de 2005, comenzamos a reunirnos un grupo de docentes para

participacin, se realizaron programas escolares e intervenciones de

actividad dentro del tiempo escolar y se acompaa con el docente a

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