Rubricas y Listas de Cotejo
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CRITERIOS A EVALUAR
Grupo: ______________________________________________________________
Fecha de exposicin:
Explica con claridad y coherencia. (no lee constantemente las lminas)
Agrega a la exposicin conceptos que sirven de apoyo para su entendimiento
Muestra dominio del tema al preguntarle
El tono de voz usado es adecuado para el lugar donde expone
EXPOSICIN
Mantiene contacto visual con sus compaeros
Menciona ejemplos relacionados con el tema
Dura un tiempo mnimo de 15 minutos para la exposicin de su tema
Utiliza el lenguaje apropiado y la terminologa relacionada con el tema
Utiliza recursos de apoyo (lminas u otro material)
Los recursos que utiliza son novedoso y creativos
Utiliza algn esquema para su exposicin (mapa conceptual, mental, cuadro
11
MATERIAL DE APOYO
sinptico, cuadro comparativo, etc.)
12 Las lminas se encuentran organizadas y no contiene texto extenso
No contiene ningn error ortogrfico, utilizacin adecuada de maysculas y
13
minsculas; coloca acentos en las palabras.
14 Contesta de forma apropiada las preguntas de sus compaeros y del docente
ACTITUDINAL
15 Acepta crticas constructivas
PUNTAJE TOTAL:
X 2 =
%
NOTA: En caso de que el alumno no exponga inmediatamente de la solicitud del docente se le descontara el 15 % del valor total de la exposicin. En caso de no
exponer la fecha acordada no se le otorgar otra oportunidad.
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Grupo: ______________________________________________________________
Fecha de exposicin:
Explica con claridad y coherencia. (no lee constantemente las lminas)
Agrega a la exposicin conceptos que sirven de apoyo para su entendimiento
Muestra dominio del tema al preguntarle
El tono de voz usado es adecuado para el lugar donde expone
EXPOSICIN
Mantiene contacto visual con sus compaeros
Menciona ejemplos relacionados con el tema
Dura un tiempo mnimo de 15 minutos para la exposicin de su tema
Utiliza el lenguaje apropiado y la terminologa relacionada con el tema
Utiliza recursos de apoyo (lminas u otro material)
Los recursos que utiliza son novedoso y creativos
Utiliza algn esquema para su exposicin (mapa conceptual, mental, cuadro
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MATERIAL DE APOYO
sinptico, cuadro comparativo, etc.)
12 Las lminas se encuentran organizadas y no contiene texto extenso
No contiene ningn error ortogrfico, utilizacin adecuada de maysculas y
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minsculas; coloca acentos en las palabras.
14 Contesta de forma apropiada las preguntas de sus compaeros y del docente
ACTITUDINAL
15 Acepta crticas constructivas
PUNTAJE TOTAL:
X 2 =
%
NOTA: En caso de que el alumno no exponga inmediatamente de la solicitud del docente se le descontara el 15 % del valor total de la exposicin. En caso de no
exponer la fecha acordada no se le otorgar otra oportunidad.
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No.______________
No.______________
Grupo:__________
LISTADO DE EQUIPO
INTEGRANTES QUE COLABORARON:
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5
1
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3
4
5
Grupo:__________
Asignatura:
Objetivo:
Descripcin de la actividad: (mn. 15 lneas)
Letra: arial narrow, no. 13, interlineado opcional: 1 1.5, texto justificado. Sin errores
ortogrficos, engrapado y encarpetado. Entrega mx. de 3 das despus de la
actividad, aunque no haya clases de la asignatura.
VALOR: 10% (si cumple con los requisitos)