Informe Sobre La Libertad

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Informe sobre

la libertad.
Equipo n3
GRUPO:A

GRADO: 2

Hernandez Zertuche Emely Samar


Escareo Daz Christopher Alexis
Tiscareo Vzquez Alexandra
Moreno Esparza Adriana Jacqueline
Andrade Rodriguez Abril Dayana
Hernandez Alejandra
Ramrez Garca Alessandra Janneth
Jimnez Ruiz Cecilia Sarah

ndice
Introduccin

Qu es la libertad?...........................
Desarrollo
2

Tipos de
libertad.3
Limitaciones de la
libertad.5
Obstculos de la libertad
5
Conclusin7
Referencias..7

Introduccin.
Qu es la libertad?
El concepto de libertad resulta bastante amplio y complejo de definir,
por lo que para unos la libertad significa la ausencia de ataduras
humanas; otros encuentran la libertad en la democracia; para
muchos, la libertad es poder decir y hacer lo que mejor les parece;
para otros es no estar esclavizado, as que la libertad puede tomar
distintos significados, mas sin embargo todos llevan un mismo lado.
Para tener una visin ms clara de lo que es la libertad, es una
palabra
que
viene del
vocablo
latn lber, que
significa
aquella persona que presenta un espritu de procreacin activa. Es
por ello que se encuentran varios significados de la palabra, algunos
de ellos son:
La libertad es la ausencia de las obligaciones por parte de las
personas, as como la capacidad de realizar lo que uno como ser
humano quiere sin necesidad de pedir la opinin de las dems
personas. De igual forma se considera como el estado de una persona
que no se encuentra en prisin y/o no depende de nadie as como
poder hacer lo que quiera sin la necesidad de rendir cuentas a
terceras personas.
La libertad se considera como la capacidad de la conciencia para
pensar y obrar segn la propia voluntad de la persona, as como la
situacin, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni
sujeto, ni impuesto al deseo de otros de forma coercitiva, ya que
implica una oposicin por el bien y el mal.
En otras palabras es considerada de igual forma como la facultad
humana de dirigir el pensamiento o la conducta segn los dictados de
la propia razn y de la voluntad del individuo, sin determinismo
superior ni sujecin a influencia del prjimo o del mundo exterior.
2

Desarrollo
A partir del siglo XVIII, la libertad comenz a unirse a otras facultades
o virtudes, como la justicia y la igualdad. Este cambio social fue
acompaado por el desarrollo de nuevas formas de organizacin de la
sociedad y el surgimiento de regmenes polticos hasta entonces
inditos.
Un ser libre no est atado a la
voluntad de otros de forma
coercitiva.
La
libertad
garantiza el respeto por la
voluntad individual e implica
que cada uno debe hacerse
responsable de sus actos.
Se conoce como libertinaje a
la libertad absoluta, lo cual
lleva inevitablemente al descontrol social.
Como ahora ya se sabe y se tiene una idea ms clara de lo que es la
libertad, existen varios tipos de libertad los cuales son:
Libertad de asociacin: se alude a la facultad que tienen las
personas de conformar organizaciones, asociaciones o grupos que
poseen objetivos lcitos por alcanzar.
Libertad de circulacin: trmino que alude a aquella posibilidad
que tienen los seres humanos de moverse con libertad en distintos
puntos del planeta, ya sea de un pas a otro o dentro del mismo.
Libertad de expresin: tiene que ver con la facultad que tienen
las personas de poder expresarse, investigar, difundir, recibir
informaciones y opiniones y opinar sin poder ser molestado por
esto.

Libertad para portar armas: tiene que ver con el derecho que
tienen las personas de poder portar, transportar y utilizar armas
con fines deportivos o de defensa siempre que esto no perjudique
legalmente a terceros.
Libertad sexual: hace referencia a aquella capacidad que tienen
las personas de poder elegir su propia sexualidad.

Libertad de prensa: tiene que ver con la capacidad que tienen


los individuos para organizarse con el fin de crear un medio de
comunicacin en el que los contenidos publicados no puedan ser
censurados as como tampoco controlados por el Estado y sus
poderes.
Libertad de culto: relacionado con la libertad que tienen las
personas de poder elegir una religin, no elegir ninguna o bien, de
creer o no en la existencia de algn ser divino. Al mismo tiempo,
esta libertad implica que las personas puedan practicar abierta y
pblicamente esta eleccin sin ser oprimidos, persuadidos o
discriminados por esto.
Libertad de empresa: alude a las empresas vinculadas a la
economa de mercado, basada en la tica racionalista vinculada
con la libertad individual.
Libertad de usufructo de la propiedad: es
aquella libertad que tienen las personas o entidades
empresarias de tener, obtener, emplear, disponer o
controlar objetos, capital, tierra u otro tipo de
propiedades.

Libertad de ctedra: alude a la facultad de practicar la docencia


con absoluta libertad a la hora de ensear y debatir sin que haya
limitaciones o restricciones.
Libertad de eleccin: est constituida por la capacidad de tomar
decisiones que implica a cada individuo. Es as que cada persona
podr decidir en torno a una infinita variedad de elementos que
formen parte de su vida privada o pblica sin ser castigado. La
excepcin en este caso estara dada por el caso de que lo que se
haya decidido vaya en contra de lo reglamentado por las normas
del territorio en el que ejerza su derecho.

Libertad acadmica: es el derecho que alcanza a toda persona


de poder ensear o debatir diferentes temas; expresar su opinin
personal sobre el mismo; realizar investigaciones y mostrar
abiertamente sus resultados. Es por esto que quienes lo ejerzan no
debern ser sometidos a ningn tipo de limitacin a travs de
determinadas doctrinas, ni sentir ningn tipo de miedo de expresar
libremente sus enseanzas. Referido principalmente a los
docentes, conforma el derecho de no ser discriminados, ni
reprimidos por los contenidos transmitidos.

As como existen los diferentes tipos de libertades existen sus


limitaciones las cuales ayudan para que este derecho no se salga de
control y mantener la sociedad en estado de pacificacin.
Limitaciones de la libertad:
La libertad est en funcin del proyecto vital que cada persona desea,
es el medio para alcanzarlo; pero la libertad no es absoluta porque el
hombre tampoco lo es. La limitacin de ste es triple: fsica,
psicolgica y moral. Est fsicamente limitado porque, entre otras
cosas, necesita nutrirse y respirar para conservar la vida. Su
limitacin psicolgica es mltiple y evidente: no puede conocer todo,
no puede quererlo todo, los sentimientos le zarandean y condicionan
constantemente.
Vivimos en un mundo que impone condiciones. Por ello nuestra
libertad no es absoluta, est siempre condicionada por lo que existe
en torno a ella. Estos condicionamientos evidentes e inevitables son
parte de la condicin humana, y definen nuestra personalidad. Sin
ellos, seramos personas amorfas, sin contornos ni contrastes. Una
libertad sin condiciones no es real: nadie la posee. Los condicionantes
son, en cierto modo, los que hacen que la vida humana sea tal.
De igual forma existen obstculos en ella:

Obstculos de la libertad:
Para alcanzar la libertad y hacer
uso de ella, hemos de tener
libertad interior, disponibilidad para
actuar como personas libres, por
eso hay situaciones que nos
impiden lograrla. Voy a citar cinco
que considero obstculos contra la
libertad:

La Ignorancia:
Consiste en la ausencia de conocimientos, y es un obstculo ya
que, para elegir algo, es preciso conocerlo. El mejor consejo para
obtener la libertad es abrir horizontes, ilustrar acerca de nuevas
posibilidades. Cuando no tenemos acceso a la informacin
dejamos de ser libres.
2. El Miedo:

Es la perturbacin emocional producida por la amenaza de un


peligro inminente, y es un obstculo ya que en casos extremos
(pavor), puede producir una ofuscacin completa de las facultades
superiores, y todo lo que se ejecuta en esos momentos pierde el
carcter de acto humano, pues el sujeto no puede responder de
ello. El miedo a veces lo
llevamos
por
dentro,
inconscientemente, aunque
digamos lo contrario, y esto
condiciona nuestro actuar
sumiso.
3. La Ira:

La ira, al igual que otras


emociones
y
pasiones,
produce
una
fuerte
limitacin
en
nuestra
capacidad de elegir libremente. Las emociones como el odio, la
tristeza, la alegra, los celos, la envidia y el enamoramiento, son
respuestas orgnicas (de adecuacin o de inadecuacin, de
aceptacin o de rechazo) por parte de la persona cuando percibe
un objeto afn o discordante. Podemos enamorarnos u odiar con tal
fuerza una idea o un sistema, que este sentimiento nos impide
actuar con libertad.

4. La Violencia:

Es una fuerza externa, fsica o psquica, hasta sutil, ante la cual es


difcil o imposible resistirse. sta puede debilitar la libertad
humana hasta el grado de suprimir toda responsabilidad en lo que
se refiere a la conducta manifestada en esos
momentos. La violencia puede ser ejercida por
una institucin, por el poder, por otra persona,
y cuando es extrema se convierte en
terrorismo.
5. Los Desajustes Psquicos:

Los desajustes psquicos, entre los cuales


sobresale la neurosis, debilitan la libertad debido a que la persona
se siente atada a ciertos patrones de conducta, a mecanismos de
defensa, a las emociones exageradas.

Conclusiones

Para concluir la libertad es un derecho de todos los seres humanos, y


se extiende tanto hasta llegar a los animales o vegetales. Por lo tanto
todos debemos respetar este hecho. Un punto muy importante es que
el hombre es libre, pero nunca ser totalmente libre, porque lo
quieras o no dependes de otros y de los que dependes tambin tienen
libertad, y pues tu libertad se termina cuando comienza la de otro; y a
veces comienza cuando otro est de acuerdo en aceptar un lmite
para darte lugar la libertad no significa hacer lo que queramos, el loco
hace lo que quiere, pero no es libre esta convive con la ley y las
limitaciones, y en realidad somos libres cuando comprendamos que
hay lmites que cercan nuestra existencia. Tienes el derecho a ser
libre, pero la libertad implica responsabilidad en fin la libertad es un
determinado espacio que tenemos cada ser humano, y que mientras
respetemos nuestro espacio de libertad y el espacio de los dems,
seremos libres y felices
Existen diferentes tipos de libertad, algunos por ejemplo son la
libertad de conciencia, para alcanzar una vida coherente y equilibrada
desde el interior; libertad de expresin, para poder difundir las ideas y
promover el debate y la discusin abierta; libertad de reunin como
garanta para asociarse con aquellos que comparten ideales y
trabajar por los mismos; libertad para elegir responsable y
pacficamente a los gobernantes, entre otros y todos estos son
importantes ya que todos los seres humanos las necesitamos para
realizar diversas cosas o actividades

Referencias
http://www.vitral.org/vitral/sociales/9/lib2.htm
http://www.tipos.co/tipos-de-libertad/
http://nofm-radio.com/2015/01/de-donde-surge-la-libertad-de-expresion/
http://www.gacetademarruecos.com/noticia/1114/union-europea/la-ue-piderespeto-a-la-libertad-de-asociacion-a-marruecos.html
http://mx.globedia.com/reflexiones-libertad-eleccion-jorge-grostico
http://lif.digital/wp-content/uploads/2015/09/libertad-de-expresion-y-libertadacademica.jpg}
http://definicion.de/libertad/

http://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtml
Definicin de libertad, encontrado en el diccionario de la lengua
espaola LAROUSSE.
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http://www.humanium.org/es/derecho-libertad/

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