Análisis Sociedad Del Conocimiento

ESCUELA POLITCNICA DEL EJRCITO
EXTENSIN LATACUNGA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIN Y
ADMISIN
Integrantes
Alex Llano
Freddy Luna
Mireya Luctuala
Cristian Loacamin
Alexis Maigua
Cristian Mancero
CURSO: BT2 108

Ing. Patricia Cando
1. OBSERVE EL VIDEO LA EDUCACIN DEL SIGLO XXL.
El video habla sobre el conocimiento de la educacin donde el objetivo es inculcar en las

mentes jvenes nuevas ideas tanto en lo tecnolgico como en lo personal para el progreso
de pas. Donde hace referencia a los 4 pilares que son:
Aprender a conocer.
Aprender hacer.
Aprender a vivir junto.
Aprender hacer.
Pero esto depende tanto del docente como del alumno por lo tanto debemos aprender y
amar lo que hace porque ms importante es el conocimiento que adquirimos da a da que
una nota que nos ponen al realizar una actividad escolar, porque el conocimiento es para
toda la vida.
2. ANALIZA EL DOCUMENTO LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
ANLISIS SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Para el anlisis de la sociedad del conocimiento tendremos la intervencin de personajes
que conocen sobre el tema:
Kruger en el 2006 mencion que la sociedad del conocimiento es un debate permanente en
la sociedad europea especficamente el en siglo xx. Tambin nos da a conocer que este tipo
de sociedad se caracteriza por la estructura econmica y social.
Ha esta sociedad tambin se las nombra como: sociedad de la informacin econmica del
conocimiento nueva economa.
Pero en la referencias para distinguir una sociedad industrial de una sociedad del
conocimiento tenemos las siguientes caractersticas:
El crecimiento de una investigacin tendiendo a una industrializacin con

importantes propuestas.
El mercado que cambia de productos industrializados a uno que ofrece servicios.
Mientras que el anlisis de Maldonado est basado en los conceptos de Godin y Earl,
Godin nos dice que la economa moderna, basada en la produccin, distribucin y el uso
del conocimiento y la informacin mientras que Earl aade que proceso sistemtico
llevado a la prctica para llevar a cabo la prctica de para crear, capturar, distribuir y que
sean utilizados como un conocimiento productivo
En el 2010 Vsquez nos describe que el conocimiento en la nueva poca nos dice que la
ventaja competitiva de una compaa que radica, y en la trasformacin de la informacin
del conocimiento en conocimiento para el proceso.
En conclusin la sociedad del conocimiento.
Es una sociedad en la cual se prevalece el uso de la tecnologa y la comunicacin se otorga
un sitial entre los factores que componen la sociedad, tambin es importante tomar en
cuenta el crecimiento de educacin y la formacin entonces es de all que se parte el
estudio de la biologa sociologa y psicologa entre otras , por otra parte destacamos la
importancia de los servicios en la gestin del conocimiento e indagacin.
La sociedad del conocimiento es conceptualizada como loa innovacin de las tecnologas y
comunicaciones en la misma en la que la transferencia de la informacin modifico el
sentido en que la sociedad moderna se desarrolla.
La sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez por el filsofo en el mbito de
la gestin empresarial Peter Drucker las ideas que fue incrementando el filsofo eran
innovadoras en la creacin de la corporacin moderna.
3. OBSERVA EL VIDEO LA INNOVACIN Y SUS INGREDIENTES DE GUSTAVO
GUILLEMN.
Sobre lo mencionado en el video escribe los 3 puntos ms importantes que menciona el
conferencista y 3 puntos en que no ests de acuerdo con el conferencista.
Existen algunos puntos que el conferencista mencion, entre estos se encuentran puntos
importantes y puntos que la nos encontramos en desacuerdo y estas son las siguientes:
PUNTOS IMPORTANTES
La Propuesta de Valor
Algo que tenga varios usos y beneficios y estos debemos aplicar en nuestras vidas como
personas algo que nos destaque y algo que sea beneficioso de nosotros.
La Red Social
Aqu el conferencista describe que, en un negocio, una propuesta o cualquier idea que
implique conformar algo, necesariamente esta debe estar compuesta persona ya que estas
son las que prestan sus conocimientos y aptitudes para consolidar la propuesta.
Proyecto Financiero
Es importante destacar que cuando empezamos un proyecto financiero es elemental tener
un proyecto financiero as sabremos cmo va a marchar en un futuro nuestro proyecto.
PUNTOS EN DESACUERDO
Cuando el conferencista dice que la mayora de propuestas de valor de cualquier objeto

deben ser para la mayora de personas, pero hay pequeos porcentajes los cuales
describen a otras personas, para las cuales tambin deben existir propuestas de valor, sin
tomar en cuenta que son un nmero menor.
Conferencista compara a un negocio pequeo con otro ms grande, y se puede decir que
no sera una comparacin correcta cuando se trata de propuestas de valor, ya que cada
una depende de todo el capital econmico que posea cada una.
Tambin otro punto es cuando describe que para que un negocio pueda llegar a la
estabilidad econmica es necesario que transcurran muchos aos, pero no
necesariamente es cierto porque se puede llegar a una estabilidad de una manera rpida
siempre y cuando las personas que trabajan y las que dirigen aquel negocio acten de
una forma perseverante y correcta.
4. ANALIZA EL ARTCULO TITULADO:
INFORMACIN EN CONOCIMIENTO?
CMO
TRANSFORMAR
CMO TRANSFORMAR LA
INFORMACIN EN CONOCIMIENTO?
INFORMACIN
TRANSFORMACIN
CONOCIMIENTO
PERCEPCIN
SELECCIN,
PROCESAMIENTO
Y APROPIACIN
Una de las
preocupaciones de
educadores y padres
de familia es el uso
responsable de las
TIC por parte de los
nios y jvenes que
buscan
indiscriminadamente
informacin en la
red.
Se usan las estrategias

cognitivas que sirven
para gobernar los
procesos que intervienen
en el aprendizaje, como
la atencin, la
percepcin, el
procesamiento de la
informacin, el
almacenamiento en la
memoria.
El conocimiento es
producto
de
la
sociedad, gracias a
la interaccin de
todos los individuos
que viven en una
comunidad
CMO SE TEJE UNA RED DE CONOCIMIENTO?
La generacin del conocimiento tiene siempre un antecedente en el cmulo

de informacin que se tiene que recuperar y mantener socialmente
LA RED
Una red es un conjunto de nodos
interconectados y han cobrado nueva vida en
la era digital al convertirse en redes de
informacin impulsadas por internet.
Internet se convierte en el gran canal de flujo de

contenidos a travs de la convergencia de
mltiples plataformas mediticas. La era de las
redes apoyada en el uso de internet ha
configurado nuevos ambientes de aprendizaje.
Hablamos de educacin en red, educacin
virtual, pero nuevos ambientes de aprendizaje
es el concepto ms abarcador.
El e-learning es la
ampliacin del entorno de
aprendizaje, ms all de sus
tradicionales lmites fsicos,
geogrficos y temporales, a
travs del uso de las
tecnologas digitales en red
adems se da un uso
frecuente de las eherramientas como el correo
electrnico, las
videoconferencias, el
software de oficina o redes
sociales.
Para tejer redes en el

ciberespacio se requiere una
interactividad, como
participacin activa de los
beneficiarios en la transaccin
de informacin.
Las instituciones educativas,
sobre todo las universidades,
se han unido poco a poco en
estos procesos de tejer redes
de conocimiento
5. REALIZAR UNA ENTREVISTA A 3 INGENIEROS Y ESCRIBIR LA
CONCLUSIN.
Adjuntamos el link del video:
https://www.youtube.com/watch?v=G-q94lG1ZXY&feature=youtu.be
Entrevista sobre la sociedad de conocimiento.

1. Ing. Marlon Jimenez
2. Ing. Jorge Tobar
3. Ing. Deivy Jimenez
1. Qu es la sociedad del conocimiento?
Cuando la diversas herramientas actuales nos ayudar para impartir conocimiento a los
alumnos de una manera ms didctica y hasta mejor enseanza.
2. Cmo se impulsa este tipo de sociedad desde las universidades?
Las universidades preparen a los docentes de una manera ms didctica de ensear y a la
vez adquiera ms prctica en este mbito totalmente nuevo.
3. Qu son y cmo se fomentan las comunidades del aprendizaje?
Son herramientas que ayudan a los alumnos a aprender de una mejor manera, que busca
romper las barreras de las inquietudes y se las podra aplicar con talleres, aulas virtuales,
etc.
4. Conclusin.
Las personas que estn realmente interesadas en el mbito educativo, ella tratara de
aprender cosas totalmente nuevas.
En la actualidad contamos con una variedad de fuentes de consultas, que las personas de
real inters ella se auto educaran y buscaran la forma de adquirir nuevas cosas.

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