Este documento presenta los resultados de una investigación sobre recursos y herramientas con uso pedagógico relacionados con la revolución educativa y el uso de las TIC en la educación. Incluye enlaces a un artículo sobre el uso de Internet en la educación, un video de YouTube sobre usos pedagógicos de recursos informáticos, y una presentación Prezi que resume la unidad dos y contiene imágenes de herramientas web 2.0. El autor concluye que completar esta tarea le ayudó a comprender la importancia de estos tem
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Este documento presenta los resultados de una investigación sobre recursos y herramientas con uso pedagógico relacionados con la revolución educativa y el uso de las TIC en la educación. Incluye enlaces a un artículo sobre el uso de Internet en la educación, un video de YouTube sobre usos pedagógicos de recursos informáticos, y una presentación Prezi que resume la unidad dos y contiene imágenes de herramientas web 2.0. El autor concluye que completar esta tarea le ayudó a comprender la importancia de estos tem
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre recursos y herramientas con uso pedagógico relacionados con la revolución educativa y el uso de las TIC en la educación. Incluye enlaces a un artículo sobre el uso de Internet en la educación, un video de YouTube sobre usos pedagógicos de recursos informáticos, y una presentación Prezi que resume la unidad dos y contiene imágenes de herramientas web 2.0. El autor concluye que completar esta tarea le ayudó a comprender la importancia de estos tem
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre recursos y herramientas con uso pedagógico relacionados con la revolución educativa y el uso de las TIC en la educación. Incluye enlaces a un artículo sobre el uso de Internet en la educación, un video de YouTube sobre usos pedagógicos de recursos informáticos, y una presentación Prezi que resume la unidad dos y contiene imágenes de herramientas web 2.0. El autor concluye que completar esta tarea le ayudó a comprender la importancia de estos tem
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)
DIPLOMADO EN HABILITACION DOCENTE (54)
ASIGNATURA: Tecnologa aplicada a la educacin
TEMA: Tarea unidad 2
FACILITADORA: Licda. Juana Jorge
PARTICIPANTE: Pedro Ezequiel Hernndez Cortes FECHA: 23/09/2016
INTRODUCCION
A continuacin le presento el resultado de la investigacin de
recursos y herramienta con uso pedaggico relacionado con lo que es la revolucin educativa haciendo uso de las TIC que se ejecutan en el pas.
Ms adelante podr encontrar los vnculos de internet de un
articulo con el tema uso de internet en la educacin y de un video en youtube del tema usos pedaggicos y didcticos de los recursos y aplicaciones informticas as como una presentacin en prezi que contiene un resumen de la unidad dos y un collage de imagines de herramientas de la web 2.0
Bsqueda en Internet de recursos y herramientas con un uso
pedaggico. Uso pedaggico de tecnologas y medios de comunicacin
El uso de medios de comunicacin e informacin en las
prcticas pedaggicas es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de las competencias de los estudiantes a las dinmicas del mundo contemporneo. La Revolucin Educativa propone mejorar los aprendizajes fomentando el uso del internet, de los medios electrnicos, la televisin, la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase. Maestros y maestras son los ejes de este proceso para el trnsito de la enseanza al aprendizaje
El propsito fundamental del Uso Pedaggico de las TIC
para el fortalecimiento de estrategias didcticas del Programa Todos a Aprender (PTA) es orientar y brindar a los docentes la posibilidad de mejorar sus prcticas de aula, crear entornos de aprendizajes ms dinmicos e interactivos para complementar el proceso de enseanza y aprendizaje de sus estudiantes, facilitar el trabajo en equipo y el cultivo de actitudes sociales con la Comunidad de Aprendizaje (CDA). Adems, mejorar los aprendizajes de los nios en matemticas y lenguaje, enriqueciendo las prcticas pedaggicas utilizando las TIC, estimulando as los procesos mentales, haciendo ms significativo el acto de enseanza- aprendizaje al permitir que el estudiante comprenda que la tecnologa es aplicable a todas las reas del conocimiento y no especficamente a una, logrando que ste sea acto
Busca en Internet un documento (libro, o artculo) acerca de
los usos de Internet en la educacin (Google, Google Acadmico). Especifica el vnculo en el documento de la tarea. http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_29/BEA TRIZ_CONTRERAS_ARROYO_01.pdf
Busca e identifica un vdeo en Youtube sobre el tema II.
Especifica vnculo de dicho video en el documento de la tarea. https://www.youtube.com/watch?v=FMD2l-zXjUQ
Realiza un resumen, en powerpoint o prezi, de los temas de esta
unidad II (contemplados en el programa) y si lo haces en powerpoint, sube dicha presentacin a SlideShare u otro sitio dnde se compartan este tipo de recursos. Especifica el vnculo en el documento de la tarea. https://prezi.com/afnvgb-8ukiz/jdjkqejjw/
Crea un Collage con imgenes de herramientas de la WEB 2.0..
CONCLUSION
Al dar por finalizado este trabajo en el cual tena como objetivo
investigar acerca del uso de internet en la educacin y de un video en youtube del tema usos pedaggicos y didcticos de los recursos y aplicaciones informticas recursos, as como una presentacin en prezi de un resumen de la unidad dos y el collage con imgenes de la web 2.0 me siento satisfecho de haberlo realizado ya que esto me ayud bastante a la comprensin de la importancia de dichos temas. Gracias a lo que aprend puedo asegurar que con dios delante me podr manejar mejor con relacin al uso de los temas ya mencionado por el conocimiento que e obtenido de lo mismo, gracias a la investigacin y a la entrega de la misma.