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    El documento trata sobre la analogía entre la música y el lenguaje. Se menciona que ambos son sistemas formales gobernados por reglas y que pueden estudiarse desde perspectivas como la semiología y el estructuralismo. La sintaxis musical se refiere a las relaciones entre los signos musicales según reglas de formación y transformación. Finalmente, se discuten las bases gramaticales de la música y cómo las teorías generativas y representaciones pueden servir para modelar y verificar teorías musicales.

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    El documento trata sobre la analogía entre la música y el lenguaje. Se menciona que ambos son sistemas formales gobernados por reglas y que pueden estudiarse desde perspectivas como la semiología y el estructuralismo. La sintaxis musical se refiere a las relaciones entre los signos musicales según reglas de formación y transformación. Finalmente, se discuten las bases gramaticales de la música y cómo las teorías generativas y representaciones pueden servir para modelar y verificar teorías musicales.

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    El documento trata sobre la analogía entre la música y el lenguaje. Se menciona que ambos son sistemas formales gobernados por reglas y que pueden estudiarse desde perspectivas como la semiología y el estructuralismo. La sintaxis musical se refiere a las relaciones entre los signos musicales según reglas de formación y transformación. Finalmente, se discuten las bases gramaticales de la música y cómo las teorías generativas y representaciones pueden servir para modelar y verificar teorías musicales.

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    El documento trata sobre la analogía entre la música y el lenguaje. Se menciona que ambos son sistemas formales gobernados por reglas y que pueden estudiarse desde perspectivas como la semiología y el estructuralismo. La sintaxis musical se refiere a las relaciones entre los signos musicales según reglas de formación y transformación. Finalmente, se discuten las bases gramaticales de la música y cómo las teorías generativas y representaciones pueden servir para modelar y verificar teorías musicales.

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    Msica y Lenguaje

    [4.1] Cmo estudiar este tema?


    [4.2] Dificultades en la analoga entre msica y lenguaje
    [4.3] Sintaxis musical: relaciones y estructura en tiempo real

    TEMA

    [4.4] Bases gramaticales de la msica

    Esquema

    TEMA 4 Esquema

    Msica y lenguaje (metfora)

    Sistemas formales
    gobernados por reglas
    -Gramticas formales
    -Representaciones
    simblicas

    Gramticas generativas
    -Competencia lingstica (contexto)
    -Partitura impresa
    -Sonido
    -Mente del oyente

    Verificacin de teoras musicales


    -Representacin de la estructura
    -Inteligencia artificial

    Anlisis Musical Informatizado

    Sintaxis (estructura) y semntica:


    -Relaciones de los signos entre s
    -Reglas de formacin y transformacin
    -Semitica musical

    Anlisis Musical Informatizado

    Ideas clave
    4.1. Cmo estudiar este tema?
    Para estudiar este tema debers leer: Swain, J. P. (2005). El concepto de sintaxis
    musical. Quodlibet, 33, (pp. 96-122). Adems tambin son necesarios los apuntes.
    Debes complementar la informacin con el estudio de las Ideas clave.
    En este tema debatiremos sobre la analoga (o metfora) entre la msica y el lenguaje,
    profundizando en el concepto de sintaxis musical y exponiendo los fundamentos y
    motivaciones multidisciplinarias de la semitica y la semiologa.

    4.2. Dificultades en la analoga entre la msica y el lenguaje


    La msica como lenguaje se concibe como una disposicin de smbolos o un sistema
    semitico: se trata de signos y de significados. Tanto la msica como el lenguaje son
    sistemas formales gobernados por reglas.
    Los acercamientos de la semiologa y el estructuralismo ven todo tipo de
    comunicacin no lingstica como lenguajes (cdigos). Es una lnea de investigacin
    interdisciplinaria y para algunos la forma ms adecuada de realizar el anlisis
    musical, especialmente el computacional.

    4.3. Sintaxis musical: relaciones y estructura en tiempo real


    La sintaxis se concentra en las relaciones combinatorias de los signos segn las reglas
    de formacin (series o cadenas posibles) y transformacin (posibles cadenas
    derivadas de la serie original).
    La semitica musical es la formulacin de una sintaxis de la msica. El anlisis
    distribucional ve la msica como una corriente de elementos sonoros gobernados por
    reglas de distribucin.

    TEMA 4 Ideas clave

    Anlisis Musical Informatizado

    4.4. Bases gramaticales de la msica


    Una gramtica generativa es una descripcin formal que puede producir todas las
    oraciones adecuadamente formadas en un lenguaje. Una semntica es un sistema
    gobernado por reglas que proporciona una interpretacin a un conjunto de signos o
    de smbolos.
    Algunos estudios se centran en las notas de la partitura impresa, otros en el sonido, y
    otros intentan modelar la msica percibida en la mente del oyente: las teoras
    generativas.
    La construccin de reglas de reescritura y las representaciones gramaticales multinivel
    facilitan la verificacin de teoras musicales o la representacin de la estructura
    musical. Su mayor limitacin es el tratamiento del contexto, por lo que nuevas formas
    gramaticales se estn investigando en aplicaciones de inteligencia artificial.

    Reglas de
    reescritura

    Verificacin de
    teoras

    Problema del
    contexto:

    Representacion
    es gramaticales

    Representacin
    de estructuras

    Inteligencia
    artificial

    TEMA 4 Ideas clave

    Anlisis Musical Informatizado

    Lo + recomendado
    No dejes de leer
    The Semiology of Musical Analysis
    Nattiez, J.J. (1990). The Semiology of Musical Analysis, Music and Discourse:
    Toward a Semiology of Music. Captulo 7.
    Nattiez es un autor de referencia en semiologa musical. En el captulo que
    recomendamos explica la importancia que este campo de investigacin tiene en relacin
    al anlisis musical.

    TEMA 4 Lo + recomendado

    Anlisis Musical Informatizado

    + Informacin
    A fondo
    Es la msica un lenguaje?
    Curtis, R. Strawn, J. (1985). Grammars as Representations for Music. Curtis, R. &
    Strawn, J. (Eds.) Foundations of Computer Music (pp. 403-442)
    Este artculo es la versin expandida del artculo de Curtis originalmente publicado en
    Computer Music Journal. Citando la famosa pregunta de N. Chomsky: es la msica un
    lenguaje? revisa a fondo la aplicacin de las tcnicas lingsticas en la msica y el uso de
    las representaciones gramaticales en la msica computarizada.
    Reflexiones sobre semiologa musical
    La semiologa musical ha dejado de ser un mero ejercicio experimental y ha consolidado
    el debate semiolgico de la msica, elaborando teoras cada vez ms amplias, minuciosas
    y refinadas en torno al hecho musical. Prueba de ello es la vasta bibliografa surgida en
    este breve lapso, lo que ha dado al anlisis musical un nuevo enfoque.
    Accede al documento a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin:
    http://es.scribd.com/doc/54740473/Reflexiones-Sobre-Semiologia-Musical

    TEMA 4 + Informacin

    Anlisis Musical Informatizado

    Bibliografa
    Clark, Ann. (2005) Es la msica un lenguaje? QuodLibet, 33, 50-67. Universidad de
    Alcal: Servicio de Publicaciones.
    Curtis, R. Strawn, J. (1985). Grammars as Representations for Music. Curtis, R. &
    Strawn, J. (Eds.) Foundations of Computer Music (pp. 403-442). Ed. MIT Press.
    Lerdahl, F. & Jackendoff, R. (1983). A generative theory of tonal music. Cambridge,
    MA: MIT Press.
    McCormack, J. (1996). Grammar based music composition. Complex systems, 96, 321336.
    Nattiez, J.J. (1990). Music and Discourse: Toward a Semiology of Music. Princeton
    University. Cap. 7 The Semiology of Musical Analysis.
    Swain, J. P. (2005).

    El concepto de sintaxis musical. QuodLibet, 33, 96-122.

    Universidad de Alcal: Servicio de Publicaciones.


    Tllez, J.L. (2010). Apuntes para una visin lingstica de la msica. QuodLibet, 46,
    15-34. Universidad de Alcal: Servicio de Publicaciones.

    TEMA 4 + Informacin

    Anlisis Musical Informatizado

    Actividades
    Trabajo: La semitica y semiologa musicales
    Debes escribir un trabajo crtico sobre la materia:
    Las lenguas como cdigos: sistemas de signos, significado, influencia en la Teora de la
    Msica. Anlisis distribucional, gramticas y ordenadores.
    Se valorar que los comentarios sean concretos y se ajusten al tema del trabajo. Sin faltas
    de ortografa y realizando un uso correcto de todas las normas de puntuacin.
    Extensin mxima: La extensin del trabajo ser cinco pginas como mximo.
    Fuente: Georgia, 11, interlineado 1,5.

    TEMA 4 Actividades

    Anlisis Musical Informatizado

    Test
    1. La msica como lenguaje se concibe como:
    A. Una disposicin de smbolos o sistema semitico.
    B. Una novela.
    C. Un diccionario.
    2. Tanto la msica como el lenguaje son:
    A. Sistemas formales gobernados por reglas.
    B. Sistemas simples.
    C. Teora de sistemas.
    3. Qu constituye una gramtica formal?
    A. La semntica.
    B. Las reglas para combinar smbolos en frases vlidas.
    C. El alfabeto.
    4. De la triple relacin del signo lingstico (semntica, pragmtica y sintctica), cul se
    dice que no tiene la msica?
    A. Sintctica.
    B. Pragmtica.
    C. Semntica.
    5. Las representaciones son icnicas y simblicas segn
    A. El grado de similaridad entre el significante y el significado.
    B. El significado implcito.
    C. El significante explcito.
    6. Los acercamientos de la semiologa y el estructuralismo ven todo tipo de comunicacin
    no lingstica como
    A. Lenguajes (cdigos).
    B. Peridicos
    C. Blogs.

    TEMA 4 Test

    Anlisis Musical Informatizado

    7. Qu es la semitica musical?
    A. Una gramtica generativa.
    B. La formulacin de una sintaxis de la msica.
    C. Una teora armnica.
    8. Qu tipo de aproximaciones operan mediante repeticin y segmentacin?
    A. Las estructuralistas.
    B. Las formalistas.
    C. Las holsticas.
    9. Sonologa viene de
    A. Una generalizacin de fonologa.
    B. La fotografa.
    C. La fontica.
    10. Las tcnicas lingsticas de segmentacin y anlisis sintctico pueden ser tiles en
    anlisis musical?
    A. No.
    B. Depende.
    C. S.

    TEMA 4 Test

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