Nombre:

Edad:24 aos
Escolaridad:Universidad
Lugar de Nacimiento:Puerto Vallarta
Fecha:30/11/15
Duracin :24 minutos
I. PRINCIPALES AREAS DECONFLICTOS Y DISTURBIOS:

Levemente perturbado (1):

- I.- ACTITUD FRENTE A LA MADRE.

- III.- ACTITUD FRENTE A LA UNIDAD DE LA FAMILIA.
- VI.- ACTITUD HACIA LOS AMIGOS Y CONOCIDOS.
- XII.-ACTITUD HACIA LAS PROPIAS HABILIDADES.
- XIII.- ACTITUD HACIA EL PASADO.
Severamente perturbado (2):
-II.- ACTITUD FRENTE AL PADRE.
- IV.- ACTITUD HACIA EL SEXO CONTRARIO.
- XI.- SENTIMIENTOS DE CULPA.

II. INTERRELACION ENTRE ACTITUDES

Se observa que existe una perturbacin emocional posiblemente originada en
la dinmica familiar es posible que la percepcin de la figura paterna como
negativa se vea refleja en su actitud hacia el sexo contrario afectada por
sentimientos de inseguridad, temor, tomando en cuenta tambin la percepcin
de la relacin de sus padres como disfuncin esto afectara su actitud hacia
conocidos y amigos adems de los sentimientos de culpa que influencian su
actitud hacia el pasado generando tensin emocional en tiempo presente.

III. ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

La evaluada muestra sentimientos de culpa, temor al rechazo, abandono as
como vulnerabilidad a la crtica la afectividad de sus relaciones
interpersonales se ve afectada por sentimientos de inseguridad tiene una
tendencia a la fcil frustracin cuando pierde el control de una situacin a pesar
de ello es una persona laboralmente funcional.
Ajuste Emocional
La examinada muestra ser una persona moderadamente ajustada a su entorno,
reaccionando de manera racional, aprensiva en el grado de adaptacin del
sujeto dado los constantes sentimientos de culpa y temores que pudieran
interferir en sus relaciones interpersonales a pesar de ello manifiesta
mecanismo de defensa como represin, negacin, intelectualizacin, humor
que le permiten afrontar la tensin emocional que le pudiera ocasionar
situaciones no resultas en el pasado.
Madurez
Se percibe que la examinada ha logrado un ptimo desarrollo fsico, cognitivo,
sin limitaciones genticas de ningn tipo, parece haber logrado un moderado
desarrollo de su madurez a travs de la evolucin de su ciclo de vida siendo en
el presente una persona flexiva capaz de hacer las reestructuraciones
cognitivas necesarias para lograr una mayor funcionalidad laboral, social,
afectiva
Nivel de Realidad
Se aprecia la examinada manifiesta hostilidad hacia el sexo opuesto
sentimientos negativos arraigados en el pasado llegando a percibir al sexo
contrario como sujetos interesados nicamente en sexo, infieles,
manipuladores etc.
Manera en que se expresa los conflictos
La examinada expresa sus conflictos mediante la critica a si como
mecanismos de defensa como la represin, negacin, intelectualizacin,
racionalizacin, de recuerdos ligados a la percepcin de sucesos del pasado