Programa de Educacin a Distancia

Nivel Medio Adultos

Ingls

67
INDICE

Introduccin. 71
International English. 73
Id like to intro d u c e 75
Hello or goodbye? 79
Personal information. 81
The English alphabet. 83
How do you spell your name? 85
Where are you from? 87
Countries and nationalities. 89
Numbers. 93
Whats your address? 95
Whats your zip code? 97
Whats your telephone number? 101
More numbers. 103
Numbers from 21 to 100. 105
How old are you? 107
Are you single or married? 109
Whats your job? 111
A learning strategy. 113
Yes or no? 115
Grammar 117
Greeting people. 121
Trabajo Prctico Integrador. 125
Claves de correccin. 129
Glosario. 139
Bibliografa. 141

pgina 69
 INTRODUCCIN

El propsito fundamental del aprendizaje de una lengua extranjera es poder

disponer de ella para resolver situaciones comunicativas y explorar la realidad
desde pticas diferentes.
Este material impreso fue elaborado para iniciar el aprendizaje de la lengua
extranjera Ingls, la cual, por cierto se ha establecido firmemente como el medio
internacional de comunicacin
Los temas y las actividades contenidos en este mdulo se presentan con
las consignas en ingls y espaol a fin de ayudarlo en la comprensin y realiza-
cin de los mismos. El glosario contiene expresiones y trminos ingleses con su
traduccin al espaol y se lo indicar con see glossary (ver glosario).
En este mdulo se incluye una estrategia de aprendizaje del idioma llama-
da construccin de una red de vocabulario (en ingls: making a vocabulary
network). El propsito de dicha estrategia es ayudarlo en la comprensin y uso
del idioma en esta modalidad semipresencial de manera ms autnoma y eficaz.

Al final de esta seccin encontrar las claves de correccin y un trabajo

prctico integrador que usted deber realizar para entregar a su tutor.

pgina 71
 INGLS INTERNACIONAL
INTERNATIONAL ENGLISH

Puede reconocerlos?
Can you recognize them?

El cuadro que se presenta a continuacin contiene palabras que usted ya

conoce, tal vez porque las ha estudiado, o porque las ha ledo en carteles, revis-
tas o visto por televisin. Seguramente le resultan familiares, no solamente a usted
aqu en la Argentina, sino tambin en otras partes del mundo; por tal motivo este
grupo de palabras se conoce en la actualidad como "Ingls Internacional".

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Actividad 1

Read the words again. Cover the text and try to remember them. Reorder the
letters to form the same words (the first two letters are in the correct order).
Observe las palabras nuevamente. Luego cubra el texto y trate de recordarlas.
Reordene las letras para formar las mismas palabras (las dos primeras letras estn
correctas).

Bakn:. Thaeter:..
Holet:. Sadniwch:..
Taix: Toliet:..
Cimane:. Retsaaurnt:...
Tepelhone:.

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 ID LIKE TO INTRODUCE
ME GUSTARA PRESENTAR A...

Los hombres que vemos en la imagen se encuentran por primera vez. Esta
es una situacin formal, por lo tanto ellos se saludan, intercambian nombres, se
dan la mano y utilizan una frmula de presentacin.

Para presentarse formalmente en ingls se siguen tres pasos:

1- saludar a la persona (greet the person),

2- decir el nombre (say the name) y
3- decir algo agradable (say something pleasant).

Example
Ejemplo

El siguiente dilogo es el ejemplo escrito de lo que las personas dicen cuan-

do se presentan.

pgina 75
 DIALOGUE

You: Good morning.

B: Good morning
You: My names Jos Gomez. Whats your name?
B: Im Barry Winter.
You: Nice to meet you.
You: Nice to meet you, too.

Actividad 2
Read the conversation between Maria Torres and Lucy Wilson. The
sentences are not in the correct order. Can you order them?

Lea la conversacin entre Maria Torres y Lucy Wilson. Las oraciones no

estn en el orden correcto. Puede usted ordenarlas?

DIALOGUE

- .-1-.... Maria: Good afternoon.

- . Lucy: Nice to meet you.
- . Maria: Nice to meet you, too.
- . Lucy: My names Lucy Wilson.
- . Maria: Im Maria Torres.
- . Lucy: Good afternoon.

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Actividad 3
The following dialogue is not complete. Fill in the blanks with the words from
the box.

El siguiente dilogo est incompleto. Llene los espacios en blanco con las
palabras del cuadro.

name - you - nice - evening - good - meet

DIALOGUE

Juan: Good ...................................

Pedro: ......................................... evening.
Juan: Im Juan.
Pedro: My ............................................... is Pedro.
Juan: Nice to ................................. you.
Pedro: .............. to meet .............., too

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 HELLO or GOODBYE?
HOLA o ADIS?

Ahora, recordemos los saludos presentados en el Mdulo Introductorio.

En ingls podemos utilizar expresiones formales tales como: Good morning

(Buen da), Good afternoon (Buenas tardes) y Good evening (Buenas noches)
cuando nos encontramos con alguien, y Good bye (adis) y Good night (adis)
cuando nos despedimos. Tambin estn los saludos informales: Hi (hola), Hello
(hola) y Bye (chau).

Formal greetings (saludos formales) Informal greetings (saludos informales)

Se escribe Se lee Se escribe Se lee
Good morning (gud morning) Hi (ji)
Good afternoon (gud afternn) Hello (jelu)
Good evening (gud vnin) Bye (bai)
Good night (gud nit)
Good bye (gud bi)

Con frecuencia se utilizan las mismas palabras del saludo en la respuesta:

por ejemplo: Hello para Hello. Good morning para Good morning, etc.

NOTA: Lo que est en la columna "SE LEE" del cuadro anterior es una
aproximacin al sonido desde el castellano, pero debemos considerar que hay
sonidos que no existen en nuestro idioma, y que otros son mucho ms fuertes. Con
la ayuda de su tutor/a usted podr adquirir los sonidos correctos.

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Actividad 4
Complete the conversation between Rosa and Adela.
Complete la conversacin entre Rosa y Adela.

DIALOGUE

Rosa: Good morning.

Adela: ..................................................
Rosa: My......................... is Rosa
Adela: ......................... Adela.
Rosa: Nice to meet you.
Adela: ....................., too.

pgina 80
 PERSONAL INFORMATION
INFORMACIN PERSONAL

Solicitar y dar informacin personal es esencial para poder relacionarse con

personas que no conocemos. Los datos que le solicitamos a la persona con la que
estamos hablando dependern de lo que necesitamos saber, por ejemplo:

el primer nombre, (first name)

segundo nombre o (second name)
apellido (last name, family name or surname).

Actividad 5
Look at the questions and answers in the chart. Complete questions 2
and 3.
Observe las preguntas y respuestas en la tabla. Complete las pregun-
tas 2 y 3.

Questions (preguntas) Answers (respuestas)

1- Whats your first name? Maria

2- Whats your second ? Rosario
3- Whats . .......... ..........? Perez

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 THE ENGLISH ALPHABET
EL ALFABETO INGLS

Al preguntar el nombre o el apellido puede suceder que no compren-

damos con claridad las respuestas que nos dan, entonces debemos solicitarle a
las personas que nos deletreen algunas palabras. Por esta razn se hace impres-
cindible conocer el alfabeto.

El/la tutor/a docente leer las letras para que Ud. pueda imitarlas.

A B C D E F G

(ei) (bi) (ci) (di) (i) (ef) (yI)

H I J K L M N
(eich) (aI) (yei) (kei) (el) (e m) (e n)

O P Q R S T U
(o u) (p I ) (ki) ( a r) (e s) (t i ) ( i u)

W
V X Y Z
(dbl-
(v i ) (eks) (ui) (zed)
iu)

pgina 83
 NOTA: Lo que est entre parntesis debajo de cada letra es una aproxima-
cin al sonido desde el castellano, pero debemos considerar que hay sonidos que
no existen en nuestro idioma, y que otros son mucho ms fuertes. Con la ayuda
de su tutor/a usted podr adquirir los sonidos correctos.

Actividad 6
Practice the alphabet orally, spell this name.
Practique el alfabeto oralmente, deletree este nombre

Joe W-I-N-T-E-R

Actividad 7

Now, write your first and last names, then spell them.
Ahora, escriba su primer nombre y apellido, luego deletrelos.

First name:..................................
Last name:..................................

Actividad 8
The alphabet: rhyme
El alfabeto: rimas

One letter in each group is different. Circle it.

Una letra en cada grupo es diferente. Encirrela en un crculo.

1. B E J 6. C S Z
2. O Q U 7. D G J
3. A I Y 8. B E I
4. C D X
5. G J K

pgina 84
 HOW DO YOU SPELL YOUR NAME?
CMO DELETREA SU NOMBRE?

Usted ya ha aprendido el alfabeto, ha escuchado la pronunciacin de las

letras en ingls en el cassette, o bien el tutor docente ha contribuido con la prcti-
ca oral en el encuentro presencial. Ahora, entonces, usted est listo para aprender
las preguntas que formulamos para que las personas deletreen sus nombres:

How do you spell your first name? (Cmo deletrea su primer nombre?)
Can you spell your first name? (Puede deletrear su primer nombre?)

Y la respuesta a cualquiera de ellas es el nombre, letra por letra.

Actividad 9

Graciela: Whats your name?

Nancy: Im Nancy Salvatierra.
Graciela: How do you spell your first name?
Nancy: N-A-N-C-Y

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Actividad 10
Complete the following questions with the words from the box.
Complete las siguientes preguntas con las palabras del cuadro.

spell - first - name

Nestor: Whats your .................name?

Pilar: My first ... is Pilar.
Nestor: Can you .. it?
Pilar: P-I-L-A-R

Actividad 11

Reorder the words to form sentences and questions.

Reordene las palabras para formar oraciones y preguntas.

Juan Cruz: Hello, your what name is?

Milagros: name My Milagros is.
Juan Cruz: you how spell do it?
Milagros: M - I - L - A - G - R - O - S.

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 WHERE ARE YOU FROM?
DE DNDE ES USTED?

Averiguar el lugar de origen y la nacionalidad de las personas con las que

nos encontramos por primera vez, tambin es parte de la informacin personal.
A continuacin veremos el mapa de la Repblica
Argentina en el que se destaca nuestra provincia.

Actividad 12
Read the following dialogue between David and
Gloria. Then, practise it with a partner.
Lea el siguiente dilogo entre David y Gloria.
Luego, practquelo con un compaero.

David: Good morning.

Gloria: Hello. Whats your name?
David: David.
Gloria: Where are you from?
David: Im from Crdoba.
Gloria: What nationality are you?
David: Im Argentinian.

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 COUNTRIES AND NATIONALITIES
PASES Y NACIONALIDADES

Formulamos la pregunta Where are you from? para averiguar de qu pas

provincia o ciudad procede la persona con la que estamos hablando. Pero, cmo
preguntamos la nacionalidad?

Read the following dialogue.

Lea el siguiente dilogo.

You: My names Alicia. Whats your name?

Tourist: Im Mark. Nice to meet you.
You: Nice to meet you, too. Where are you from?
Tourist: Im from Istambul.
You: What nationality are you?
Tourist: Im Turkish.

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Actividad 13

Write the words from the box in the chart.

Escriba las palabras del cuadro en la tabla.

France - Brazil - Egyptian - German - Japan

Poland - Spanish - Argentinian

Countries Nationalities
Italy Italian
Polish
Germany
Japanese
Spain
French
Egypt
Brazilian
Argentina

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Actividad 14
Complete the following dialogue with nationalities.
Complete el siguiente dilogo con nacionalidades.

Manolo: Hi! Im Manolo.

Laura: Hello. Im Laura. Nice to meet you.
Daniela: My names Daniela. Im from Brazil. Im B .
Laura: Hello Daniela.
Daniela: Hello. Nice to meet you. Where are you from Manolo?
Manolo: Im from Spain. Im S.
Daniela: And where are you from, Laura?
Laura: Im from Italy. Im I.

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 NUMBERS
NMEROS

Numbers are very important. You use them in everyday life, e.g. when you
ask for or give telephone numbers, zip codes, etc. Lets learn some of them.

Los nmeros son muy importantes. Usted los usa en la vida diaria, por
ejemplo cuando usted solicita o da nmeros telefnicos, cdigos postales, etc.
Aprendamos algunos de ellos.

Listen to your teacher and repeat.

Escuche a su tutor/a docente y repita.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Zero One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten

Actividad 15
Circle the numbers you hear.
Encierre en un crculo los nmeros que escucha.

a) 0- 1- 2- 3- 4- 5 g) 0-1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10
b) 0- 1- 2- 3- 4- 5 h) 0-1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10
c) 0- 1- 2- 3- 4- 5 i) 0-1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10
d) 6- 7- 8- 9- 10 j) 0-1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10
e) 6- 7- 8- 9- 10 k) 0-1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10
f) 6- 7- 8- 9- 10 l) 0-1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10

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Actividad 16
Write RIGHT or WRONG
Escriba RIGHT (correcto) o WRONG (equivocado)

1. One and one is twoRIGHT

2. Three and two is four..
3. Three and four is seven
4. Eight and two is nine...
5. Six and five is ten.
6. Eight and zero is ten.
7. Nine and one is ten..
8. Six and five is seven.

pgina 94
 WHATS YOUR ADDRESS?
CUL ES SU DIRECCIN?

Read the following words and their equivalents in Spanish.

Lea las siguientes palabras y sus equivalentes en Espaol.

STREET ROAD AVENUE BOULEVARD

CALLE CALLE AVENIDA BOULEVARD

Read the following form. Focus your attention on the address. Do we follow
the same order in Spanish?

Lea el siguiente formulario. Preste atencin a la direccin. Seguimos el

mismo orden en Espaol?

Read the following words and their equivalents in Spanish.

Lea las siguientes palabras y sus equivalentes en Espaol.

NAME: Juana Lpez.

ADDRESS: 115 Colon Avenue.
CITY: Crdoba.
PROVINCE: Crdoba.
ZIP CODE: 5000

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 Read the following dialogue.
Lea el siguiente dilogo.

Elena: Whats your name?

Juana: My names Juana Lopez.
Elena: Where are you from?
Juana: Im from Crdoba.
Elena: Whats your address?
Juana: Its 115 Coln Avenue.
Elena: Whats your zip code?
Juana: Its 5000

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 WHATS YOUR ZIP CODE?
CUL ES SU CDIGO POSTAL?

Cmo preguntamos el nmero de cdigo postal en ingls?

Cmo respondemos?

Read the following dialogue:

Lea el siguiente dilogo:

Jennifer: Mario, whats your zip code?

Mario: Its 5144 ( five - one - double four ).

Actividad 17
Complete the form with your own name, address, city and zip code.
Complete el formulario con su propio nombre, direccin, ciudad y cdigo
postal.

NAME:

ADDRESS:

CITY:

PROVINCE:

ZIP-CODE:

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Actividad 18
Complete the following dialogue with words from the box.
Complete el siguiente dilogo con palabras del cuadro.

are - you - address - from - Im - name - your - My - from - Its

Norma: Hello, my ...............s Norma. Whats . name?

Marta: .. names Marta.
Norma: Where you ..?
Marta: from Crdoba. And ..............?
Norma: Im ............ Crdoba, too.
Marta: Whats your ?
Norma: 223 Santa Rosa Street. And you?
Marta: Its 110 Dean Funes Street.

Actividad 19
Match questions and answers to form a dialogue.
Combine las preguntas y respuestas para formar un dilogo.

1-.......Where are you from?. a-.Its 1426 Belgrano Street.

2-Whats your address? b-.My names Rosa.
3-Whats your name? c-.Im from Crdoba.

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Actividad 20
Put the words in the right order to form sentences and questions.
Ponga las palabras en el orden correcto para formar oraciones y pre-
guntas.

a- are - Where - from - you?

b- from - Crdoba - Im.
c- address - Whats - your?
d- Avenue - General Paz - 417 - Its.

pgina 99
 WHATS YOUR TELEPHONE NUMBER?
CUL ES SU NMERO TELEFNICO?

Cmo le preguntamos el nmero telefnico a alguien?

Cmo respondemos?

Read the following dialogue:

Lea el siguiente dilogo:

Adrian: Whats your telephone number, Maria?

Maria: Its 4565504.
Adrian: Thank you.
Maria: Youre welcome.

Cuando damos el nmero telefnico podemos nombrar los nmeros indivi-

dualmente, es decir de uno en uno para evitar confusiones.

Example:
Ejemplo:

Maria: My telephone number is four - five - six - five - five - zero - four

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Actividad 21
Put the sentences in the right order to find the conversation.
Ponga las oraciones en el orden correcto para encontrar la conversa-
cin.

.. (715) 024-3686.

.. Goodbye.

.. (613) 056-7739. Whats your

telephone number, John?

.. Kathy, whats your telephone number, please?

.. Thank you. Goodbye, John.

Actividad 22
Listen to your teacher and write the telephone numbers.
Escuche a su tutor/a docente y escriba los nmeros telefnicos.

Place Telephone
Number
1- The Beach Hotel
2- Japan Air Lines
3- The University of
California
4- The Garden
Restaurant
5- The National
Bank

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 MORE NUMBERS
MS NMEROS

Listen to your teacher.

Escuche a su tutor y repita.

11 = eleven 16 = sixteen
12 = twelve 17 = seventeen
13 = thirteen 18 = eighteen
14 = fourteen 19 = nineteen
15 = fifteen 20 = twenty

Actividad 23
Listen for specific information.
Escuche informacin especfica.

Write the room numbers

Escriba los nmeros de las habitaciones.
Place Room number

1. Restaurant .
2. Coffee shop .
3. Bar .
4. Travel agency .
5. Pharmacy .
6. Gym & sauna .
7. Manager .

pgina 103
 NUMBERS FROM 21 TO 100
NMEROS DEL 21 AL 100

21 - twenty-one
22 - twenty-two
30 - thirty
40 - forty
50 - fifty
60 - sixty
70 - seventy
80 - eighty
90 - ninety
99 - ninety-nine
100 - one hundred

pgina 105
 HOW OLD ARE YOU?
QU EDAD TIENE USTED?

Cmo preguntamos la edad en Ingls?

Cmo respondemos?

Read the following dialogue.

Lea el siguiente dilogo.

Juan. How old are you, Margarita?

Margarita: Im fifty-two years old.

Actividad 24
Match the numbers and the words.
Combine los nmeros y las palabras.

a- 45 ninety-one
b- 23 sixty-eight
c- 84 forty-five
d- 91 twenty-three
e- 68 eighty-four

pgina 107
Actividad 25
Read the following dialogue, then complete the table with the peoples
ages.
Lea el siguiente dilogo, luego complete la tabla con las edades
de las personas.

Martn: Juana, how old are Janet and Romina?

Juana: Janet is twenty-five and Romina is thirty-one.
Martin: And how old is Lucas?
Juana: He is twenty-eight. Name Age
Janet

Romina

Lucas

pgina 108
 ARE YOU MARRIED OR SINGLE?
ES USTED CASADO/A O SOLTERO/A?

Cmo preguntamos el estado civil de una persona?

Cmo respondemos?

Read the following dialogue:

Lea el siguiente dilogo:

John: Are you married or single?

Jane: Im single.

La pregunta Are you married or single? Puede traducirse como:

Es usted casado/a o soltero/a? o

Sos casado/a o soltero/a?

La respuesta de esa pregunta puede utilizar otros estados civiles en ingls,

tales como:

divorced (divorciado/a)
separated (separado/a)
widow (viuda)
widower (viudo)

Actividad 26
Complete the following dialogue
Complete el siguiente dilogo

Jorge: Are you m _ _ _ _ _ _ or s _ _ _ _ _ ?

Roberto: Im d _ _ _ _ _ _ _.

pgina 109
 WHATS YOUR JOB?
CUL ES SU OCUPACIN?

Cmo preguntamos por la ocupacin de alguien?

Cmo respondemos?

Read the following dialogue:

Lea el siguiente dilogo:

Pedro: Whats your job?

Luis: Im a student.

Nota: Podemos utilizar la palabra occupation como sinnimo de job.

Actividad 27
Write these words in English:
Escriba estas palabras en ingls:

primer nombre:
apellido:
deletrear:
de / desde:
domicilio:
cdigo postal:
nmero de telfono:
qu edad:
ocupacin:
soltero/ a:
casado/ a:
(Si no pudo recordarlas, consulte las pginas anteriores o en la seccin de
claves de correccin.)

pgina 111
Actividad 28
Match questions A - J with answers 1 - 10.
Combine las preguntas A - J con las respuestas 1 - 10.

QUESTIONS ANSWERS

A- Whats your first name? 1- Im a student.

B- Whats your last name? 2- Perez.
C- How do you spell your last name? 3- Im nineteen.
D- Where are you from? 4- Im married.
E- Whats your address? 5-225 Colon Avenue.
F- Whats your zip code? 6- Elena.
G- Whats your phone number? 7- P - E - R - E - Z
H- How old are you? 8- Im from Misiones.
I- Whats your job? 9- Its 5003.
J- Are you married or single? 10- 476 5353.

pgina 112
 A LEARNING STRATEGY
UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

In order to remember the personal questions that have been introduced, you
can make use of a strategy: GROUPING.
You can group those questions that begin with the same question word.

Para recordar las preguntas personales que han sido presentadas, usted
puede utilizar una estrategia: AGRUPACIN.
Usted puede agrupar aquellas preguntas que comienzan con la misma palabra
interrogativa:

Whats your first name?

last name?
address?
zip code?
phone number?
job/ occupation?

Cmo aprender usted las otras preguntas que no pueden ser agrupadas
por las palabras interrogativas?

En este caso usted pensar de que modo las puede recordar para utilizar-
las cuando las necesite.

How do you spell your last name?

Where are you from?
How old are you?
Are you married or single?

pgina 113
Actividad 29
Write Questions
Escriba Preguntas

First read this description

Primero lea esta descripcin

Hi Im Pedro Garca (1). Im from Crdoba (2). Im a student (3).

Im twenty years old (4). Im married (5).

Imagine you are a reporter. Ask Pedro six questions. Write the questions
here. Look at the answers in Peters description. For example, the first answer is
"Garca" . Whats the question?

Imagine que usted es un periodista. Formule seis preguntas a Pedro.

Escriba las preguntas aqu. Observe las respuestas en la descripcin de Pedro.
Por ejemplo, la primera respuesta es "Garca". Cul es la pregunta?

1- Whats your last name?

2- ..
3- ..
4- ..
5- ..

pgina 114
 YES OR NO?
SI O NO?

A veces creemos conocer a una persona y nos acercamos a preguntrselo.

Cuando estamos en lo cierto la respuesta es afirmativa, de lo contrario nos
responden que no y entonces nos disculpamos.

Actividad 30

Look at the following pictures of very famous people. They are Luis Miguel,
Salma Hayek, Nicole Kidman and Paul McCartney. You are not very sure who they
are and you want to be sure, so you begin your question by saying "Excuse me.
Are you?"
Complete the questions and answers in the photos of Nicole Kidman and
Paul McCartney.

Observe las siguientes imgenes de personas muy famosas. Ellos son Luis
Miguel, Salma Hayek, Nicole Kidman y Paul McCartney. Usted no est muy segu-
ro de quines son pero quiere preguntarles, entonces usted comienza diciendo
"Disculpe. Es usted...?".

pgina 115
Complete las preguntas y respuestas en las fotos de Nicole Kidman y Paul
McCartney.

Actividad 31
Read the following questions and circle the right answer.
Lea las siguientes preguntas y encierre en un crculo la respuesta
correcta.

1- Are you from Crdoba? A- Yes, I am. B- No, Im not.

2- Are you single? A- Yes, I am. B- No, Im not.
3- Are you a student? A- Yes, I am. B- No, Im not.
4- Are you ten years old? A- Yes, I am. B- No, Im not.

pgina 116
 GRAMMAR
GRAMTICA

A continuacin usted encontrar el verbo BE (ser o estar) en las formas afir-

mativas o positivas, negativo e interrogativo. Usted podr ver tambien cmo se
construyen las respuestas cortas, afirmativas y negativas.

A - The verb BE

Positive, negative and question forms

Formas positiva, negativa y preguntas

Positive form I am (yo soy, estoy) from Crdoba (de Crdoba)

Forma positiva You are (tu eres, ests) single (soltero/a)
It is (el/ella es, est) * a car (un auto)
Negative form I am not (yo no soy, estoy) from Crdoba.
Forma negativa You are not (tu no eres, single.
ests)
It is not (no es, est) a car.
Question form Am I (soy, estoy) from Crdoba?
Forma de pregunta Are you (eres, ests) single?
Is it (es, est) a car?
Short answers, Yes, I am. / No, Im not.
positive and
negative. Yes, you are. / No, you arent.
Yes, it is. / No, it isnt.
Respuestas cortas
positivas y negativas

It se utiliza como pronombre para reemplazar una cosa, un animal o

una planta, y se traduce como el ella.

pgina 117
 Ej: The car is small and red. It is a Fiat 600.
(El referente de It es The car y lo utilizamos para evitar la repeticin. La tra-
duccin del ejemplo es: El auto es pequeo y rojo. El es un Fiat 600.)

B - The verb BE

Full form (Forma completa)

Contraction (Contraccin)

En ingls, el verbo Ser o Estar puede modificar su forma mediante una con-
traccin, por ejemplo: I am from Crdoba (forma completa) puede escribirse y pro-
nunciarse Im from Crdoba. Es decir que usted puede eliminar la primera letra del
verbo y con un apstrofe unir la parte restante al pronombre o a palabras inte-
rrogativas, etc.
Observe a continuacin un cuadro en el que se presentan formas comple-
tas y contracciones.

Verb BE - Positive form ( Verbo Ser - Estar, forma positiva )

Full form Contraction

(forma completa) (contraccin)
I am Im
You are Youre
He is Hes
She is Shes
It is Its
We are Were
They are Theyre

pgina 118
 Verb BE - Negative form ( Verbo Ser- Estar, forma negativa )

Full form Contraction

(forma completa) (contraccin)
I am not Im not
You are not You arent
He is not He isnt
She is not She isnt
It is not It isnt
We are not We arent
They are not They arent

Actividad 32
Write the right contraction in each space
Escriba la contraccin correcta en cada espacio

1. I am Mexican 1. I ___ Mexican

2. You are from Acapulco 2. You ___ from Acapulco
3. That is wrong 3. That ___ wrong
4. What is your name? 4. What ___ your name?
5. I am David Perez 5. I ___ David Perez
6. What is your occupation? 6. What ___ your
occupation?
7. I am a student 7. I ___ a student
8. You are a university student 8. You ___ a university
student

pgina 119
 GREETING PEOPLE
SALUDAR PERSONAS

When we meet a friend in the street, at school, at work, etc. we use other
expressions to greet him/ her.

Cuando encontramos a un/ a amigo/ a en la calle, escuela, trabajo, etc., uti-

lizamos otras expresiones para saludarlo/ a.

Cristina: Hello, Lorna. How are you?

Lorna: Hello, Cristina. Im fine, thanks. How are you?
Cristina: Im very well, thank you.

Questions (preguntas) Answers (respuestas)

How are you? Im fine.

And you? Im very well.
Thank you.
Thanks.

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Actividad 33

Number the sentences in the right order

Numere las oraciones en el orden correcto

..... - Im fine, thanks.

. - Hello Florencia. Im very well, thanks. How are you?
. - Hello, Daniel. How are you?

Actividad 34

Put the words in the right order and make sentences.

Ponga las palabras en el orden correcto y haga oraciones.

1- are you hello how?

2- thank you fine Im.
3- very thanks Im well.

Actividad 35

Complete the dialogue.

Complete el dilogo.

Carlos: ................., Raquel, how are ...............?

Raquel: Hello, Carlos. Im .............. thanks. How . You?
Carlos: .. very well, .. you.

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Actividad 36

Complete the dialogue with the expressions from the box.

Complete el dilogo con las expresiones del cuadro.

Im very well, thank you.

Hello, Jorge. How are you?

A: Hello, Claudio.
B: ..
A: Im fine, thanks. How are you?
B: ..

Actividad 37
Match sentences 1 - 4 with answers a - d.
Combine las oraciones 1 - 4 con las respuestas a - d.

1- How are you? . a- Im from Santa Cruz.

2- Where are you from? . b- Nice to meet you, too.
3- Nice to meet you. . c- Im fine, thanks.
4- Whats your name? . d- My names Gina.

Actividad 38
Pat: ., George, how are .?
George: Hello, Pat. Im , thanks. How . you?
Pat: . very well, .. you.

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 TRABAJO PRCTICO INTEGRADOR

Exercise 1: Asking personal questions in an interview

Ejercicio 1: Formular preguntas personales en una entrevista

Imagine that you are an insurance agent. You have to interview a new
client to complete the form. Write the questions.

Imagine que usted es un agente de seguros. Y tiene que entrevistar a un

nuevo cliente para completar el formulario. Escriba las preguntas.

PRETTY INSURANCE COMPANY

APPLICATION FORM

1) LAST NAME:

2) FISRTS NAME:

3) ADDRESS:

4) CITY: STATE

5) ZIP CODE: 6) PHONE NUMBER

7) OCCUPATION: 8) AGE:

9) MARITAL STATUS:

10) NATIONALITY:

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 QUESTIONS
PREGUNTAS

1- What....?
2- What....?
3- What....?
4- Where..?
5- What....?
6- What....?
7- What....?
8- How old...?
9- Are.......?
10- What................................................................................?

Exercise 2: Complete the dialogue.

Ejercicio 2: Complete el dilogo.

RECEPTIONIST: Good afternoon. Whats name?

MARIANO: names Quinteros.
RECEPTIONIST: Sorry? How do ............. spell it?
MARIANO: Q - U - I - N - T - E - R - O - S.
RECEPTIONIST: And whats .. first name?
MARIANO: Mariano.
RECEPTIONIST: Where are .. from?
MARIANO: .. from Argentina.
RECEPTIONIST: Are from Buenos Aires?
MARIANO: No, .. am from Crdoba.

Exercise 3: Rewrite the sentences using the contraction.

Ejercicio 3: Vuelva a escribir las oraciones utilizando la contraccin.

a) I am not a teacher.
b) It is 707 4933
c) I am twenty one.
d) What is your occupation?

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Exercise 4: Phone numbers. Match the words and numbers.
Ejercicio 4. Nmeros telefnicos. Combine las palabras con los nmeros.

1- double seven nine six four eight. ..

2- three double oh five two one. ..
3- three oh five two double one. ..

a- 305211 - b- 779648 - c- 300521

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 CLAVES DE CORRECCIN

Actividad 1

a- Bank
b- Hotel
c- Steak
d- Cinema
e- Telephone
f- Theater
g- Sandwich
h- Toilet
i- Restaurant

Actividad 2

- .-1-.... Maria: Good afternoon.

- -5-. Lucy: Nice to meet you.
- -6-. Maria: Nice to meet you, too.
- -3-. Lucy: My names Lucy Wilson.
- -4-. Maria: Im Maria Torres.
- -2-. Lucy: Good afternoon.

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Actividad 3
Juan: Good evening.
Pedro: Good evening.
Juan: Im Juan.
Pedro: My name is Pedro.
Juan: Nice to meet you.
Pedro: Nice to meet you, too

Actividad 4
Rosa: Good morning.
Adela: Good morning
Rosa: My name. is Rosa
Adela: Im Adela.
Rosa: Nice to meet you.
Adela: Nice to meet you, too.

Actividad 5

Questions (preguntas) Answers (respuestas)

1- Whats your first name? Maria
2- Whats your second name? Rosario
3- Whats your last name? Perez

Actividad 8
1 J 5- S
1- O 6- J
2- A 7- I
3- X
4- G

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Actividad 10
Nestor: Whats your first name?
Pilar: My first name is Pilar.
Nestor: Can you spell it?
Pilar: P-I-L-A-R

Actividad 11
Juan Cruz: Hello. Whats your name?
Milagros: My name is Milagros.
Juan Cruz: How do you spell it?
Milagros:

Actividad 13

Countries Nationalities
Italy Italian
Poland Polish
Germany German
Japan Japanese
Spain Spanish
France French
Egypt Egyptian
Brazil Brazilian
Argentina Argentinian

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Actividad 14
Manolo: Hi! Im Manolo.
Laura: Hello. Im Laura. Nice to meet you.
Daniela: My names Daniela. Im from Brazil. Im Brazilian.
Laura: Hello Daniela.
Daniela: Hello. Nice to meet you. Where are you from Manolo?
Manolo: Im from Spain. Im Spanish.
Daniela: And where are you from, Laura?
Laura: Im from Italy. Im Italian.

Actividad 15

a) 4 g) 3
b) 2 h) 9
c) 5 i) 1
d) 7 j) 8
e) 10 k) 4
f) 6 l) 7

Actividad 16

9. One and one is twoRIGHT

10. Three and two is fourWRONG
11. Three and four is sevenRIGHT
12. Eight and two is nineWRONG
13. Six and five is tenWRONG
14. Eight and zero is tenWRONG
15. Nine and one is ten.. RIGHT
16. Six and five is sevenWRONG

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Actividad 18
Norma: Hello, my names Norma. Whats your name?
Marta: My names Marta.
Norma: Where are you from?
Marta: Im from Crdoba. And you?
Norma: Im from Crdoba, too.
Marta: Whats your address?
Norma: Its 223 Santa Rosa Street. And you?
Marta: Its 110 Dean Funes Street.

Actividad 19

1-d.
2-a.
3-b.
4-c.

Actividad 20

a- Where are you from?

b- Im from Crdoba.
c - Whats your address?
d- Its 417 General Paz Avenua.

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Actividad 21

3- (715) 024-3686.

5- Goodbye.

2- (613) 056-7739. Whats your telephone number, John?

1- Kathy, whats your telephone number, please?

4- Thank you. Goodbye, John.

Actividad 22

Place Telephone
Number
1- The Beach Hotel 621-9703
2- Japan Air Lines 528-0049
3- The University of California 635-7840

4- The Garden Restaurant 854-3191

5- The National Bank 936-2107

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Actividad 23
Place Room number

1- Restaurant 1512
2- Coffee shop 220
3- Bar 118
4- Travel Agency 173
5- Pharmacy 311
6- Gym & Sauna 712
7- Manager 414

Actividad 24

a- 45 ninety-one

b- 23 sixty-eight

c- 84 forty-five

d- 91 twenty-three

e- 68 eighty-four

Actividad 25
Name Age
Janet 25

Romina 31

Lucas 28

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Actividad 26
Jorge: Are you married or single?
Roberto: Im divorced.

Actividad 27

primer nombre: first name

apellido: last name / family name / surname.
deletrear: spell
de - desde: from
domicilio: address
cdigo postal: zip code
nmero de telfono: telephone number
qu edad: how old
ocupacin: occupation
soltero/ a: single
casado/ a: married

Actividad 28
QUESTIONS ANSWERS

K- .6 Whats your first name? 1- Im a student.

L- .2 Whats your last name? 2- Perez.
M- .7 How do you spell your last name? 3- Im nineteen.
N- .8 Where are you from? 4- Im married.
O- .5 Whats your address? 5- 225 Colon Avenue.
P- .9 Whats your zip code? 6- Elena.
Q- .10.. Whats your phone number? 7- P - E - R - E - Z
R- .3 How old are you? 8- Im from Misiones.
S- .1 Whats your job? 9- Its 5003.
T- .4 Are you married or single? 10- 476 5353.

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Actividad 29
1- Whats your last name?
2- Where are you from?
3- Whats your occupation?
4- How old are you?
5- Are you married or single?

Actividad 30
a. Excuse me. Are you Nicole Kidman?
Yes, I am.
b. Excuse me. Are you Mel Gibson?
No, Im not. Im Paul McCartney.
Sorry.

Actividad 32
1- Im Mexican.
2- Youre from Acapulco.
3- Thats wrong.
4- Whats your name?
5- Im David Perez.
6- Whats your occupation?
7- Im a student.
8- Youre a university student.

Actividad 33
...3... - Im fine, thanks.
...2... - Hello Florencia. Im very well, thanks. How are you?
...1... - Hello, Daniel. How are you?

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Actividad 34
1- Hello, how are you?
2- Im fine, thank you.
3- Im very well, thanks.

Actividad 35
Carlos: Hello, Raquel, how are you?
Raquel: Hello, Carlos. Im fine thanks. How are You?
Carlos: Im very well, thank you.

Actividad 36
A: Hello, Claudio.
B: Hello, Jorge. How are you?
A: Im fine, thanks. How are you?
B: Im very well, thank you.

Actividad 37
1- How are you? ..c..
2- Where are you from? ..a..
3- Nice to meet you. ..b..
4- Whats your name? ..d..

Actividad 38
PAT: Hello, George, how are you?
GEORGE: Hello, Pat. Im fine, thanks. How are you?
PAT: Im very well, thank you.

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 MDULO 1 - Glosario

Palabras interrogativas

How: Cmo
How old: Qu edad
What: Qu, cual, cules.
Where: Dnde.

Expresiones

Nice to meet you

Glad to meet you
Pleased to meet you Mucho gusto / Encantado/ a de conocerlo/ a/ s.
How do you do

How are you?: Cmo est/ s?

Im fine: Estoy bien.

Im very well: Estoy muy bien.

Thank you Gracias

Thanks

And you? : Y usted/ vos?

Excuse me: Disculpe.

Im sorry: Perdone.

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 Saludos formales

Good morning: Buenos das. (de 0.00 a 12.00 hs.)

Good afternoon: Buenas tardes (de 12.00 a 18.00 hs.)
Good evening: Buenas noches. (de 18.00 a 24.00 hs.)

Good night: Buenas noches (se usa solamente en la despedida y es

muy formal).
Good bye: Adis.

Saludos informales

Hello: Hola
Bye: Adis, hasta luego.

Marital status: estado civil

Single: soltero/ a.
Married: casado/ a.
Widow: Viuda.
Widower: Viudo.

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 BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAPHY

- Greenall, Simon: Reward Starter, Heinemann, English Language

Teaching, 1997
- Maple, Robert: New Wave 1, Longman,1989
- Murphy, Raymond: Essential grammar in use, Cambridge University
Press, 1990
- Soars, Liz and John: Headstart, Oxford University Press, 1995

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