Proyecto Mar Del Plata

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FUNDAMENTACION

El proyecto de articulacin de viajes de estudios permite a los alumnos conocer


diferentes paisajes del medio local y nacional, en un marco especial que posibilita
la adquisicin de aprendizajes significativos desde la experiencia y el contacto real
con los contenidos curriculares, favoreciendo el desarrollo integral en base a una
formacin amplia y slida.

Este proyecto se plantea en forma interdisciplinaria, para lo cual, los equipos


docentes de las diferentes reas coordinan actividades y aportan, desde sus
propias ciencias los contenidos que se abordan en los viajes, de esta manera, los
alumnos pueden comprender que el espacio geogrfico es la resultante de las
acciones sociales en interaccin con la naturaleza y pueden abordar el
conocimiento de la realidad como un todo significante a partir del contacto con la
diversidad.

El proyecto institucional de Viajes de Estudio tiene por objetivo proporcionar a los


alumnos un panorama de la realidad geogrfica, histrica y cultural del pas,
siguiendo la estructura curricular de cada ao a travs de la observacin directa
del ambiente natural.

Adems, la institucin considera que la experiencia de Viajes de Estudio es


significativa, no slo desde el punto de vista pedaggico, sino tambin de
crecimiento personal y grupal de las alumnas y alumnos, ya que stos disfrutan de
espacios de convivencia fraterna, de cooperacin, de trabajo en equipo. Los viajes
incentivan el contacto con la naturaleza, con el patrimonio histrico y cultural y con
diferentes realidades socio-econmicas.

Actualmente, la educacin que debe brindarse en la etapa escolar, debe incluir


necesariamente programas estructurados de viajes de estudios para lograr una
formacin integral de los jvenes. Es adems un aspecto contemplado en el
Ideario Educativo de nuestra institucin, donde se asienta el ideal de ser siempre
itinerantes, y buscar el contacto y el encuentro con otros pueblos y culturas.

Objetivos:

Incentivar el contacto con la naturaleza, el conocimiento de nuestro


patrimonio cultural y de las diferentes realidades socioeconmicas que
cohabitan en nuestro pas.
Fomentar hbitos coherentes con la teora en cuanto a la necesidad de
conservar y proteger nuestro patrimonio natural, histrico y cultural.
Despertar nuevas vocaciones.
Descubrir nuevas realidades.
Analizar el trabajo solidario y cooperativo
Desarticular la concepcin de que un viaje solo puede ser recreativo y que
aprender resulta esttico y aburrido.
Reconocer la necesidad de conexin entre contenidos de diferentes
disciplinas.

Destinatarios:

Alumnos de 6 ao de secundario.
Destino: Mar del Plata (Provincia de Buenos Aires) Ver Itinerario.
Fecha de viaje: 28 de noviembre al 4 de diciembre.

Desarrollo de actividades:

A. Actividades previas al viaje: Cada rea curricular desarrollara los


contenidos relacionados con el itinerario del viaje realizando actividades
tales como:
Trabajos de investigacin,
Resolucin de guas tericas-practicas,
Observacin de videos educativos, y
Resolucin de situaciones problemticas y anlisis de datos
estadsticos.
Los contenidos a desarrollar por cada rea curricular son los siguientes:

Ciencias Naturales: Caractersticas, cartografa y paisajes martimos.


Recursos pesqueros. Fauna. Conservacin y proteccin de los recursos
naturales. Equilibrio ecolgico.
Ciencia Sociales: Geografa de nuestro pas. Ubicacin geogrfica. La costa
Atlntica y su atractivo. Historia: Del nombre de la ciudad, fundacin y
origen. Museos e Iglesias. Origen de la ciudad turstica y sus primeros
visitantes.
Matemticas: Estadstica. Climatologa. Aplicaciones en cartografa.
Ingls: Importancia de un segundo idioma en la integracin social. Turismo
regional. Vocabulario especifico.
Lengua: Diario de viaje. Narraciones orales. Autores autctonos. Influencia
local, nacional e internacional en el idioma. Costumbres y cultura.
Educacin Fsica: Pautas de conductas para la alimentacin y mejor
rendimiento fsico en el transcurso del viaje.
OBSERVACION: Se realizaron y se continan realizando actividades pro-
recaudacin de fondos para financiar el viaje (rifas, venta de golosinas y platos
dulces). Los premios para las rifas fueron donados por algunos profesores.

B. Actividades a realizar durante el viaje:


Registro de observacin mediante diario de viaje, en funcin de lo
planteado desde las diferentes reas.

C. Actividades posteriores al viaje: Las dispuestas por cada docente para su


rea. A nivel institucional:
Presentacin de panel expositivo y elaboracin de folletos y algn tipod
material para incorporar a la biblioteca.
Muestra de fotos.
Elaboracin de videos.

Recursos Humanos:
Alumnos:.
Docentes:.

Recursos Financieros:
El costo del viaje es de $ 1599.

Responsables:
Docentes de 6 ao de secundario

Tiempo de desarrollo del proyecto:


40 a 50 das aproximadamente.

Duracin del viaje:


7 das con 4 noches de alojamiento.

Itinerario de viaje:
Salida de la Estacin Terminal de mnibus a las ..hs del jueves 28
de noviembre en transporte de la Empresa Ramser.
Arribo a la Ciudad de Mar del Plata el da jueves 29 a las hs
aproximadamente.
Ingreso al hotel.
Entre los das 29 de noviembre y 4 de diciembre se realizaran las
excursiones programadas: City Tour Mar del Plata, Circuito Artesanal y
Fbrica de Alfajores. B Los Troncos y Gruta a la Virgen de Lourdes. Puerto
de la ciudad y Acuario.
Intercambio de experiencias.
Regreso el da 4 de diciembre al lugar de partida: Estacin Terminal de
mnibus.
Encuentro de los alumnos con sus padres.

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