Scratch 02 - Primeros Juegos

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GUIA DE PRCTICAS 02

PRIMEROS JUEGOS EN SCRATCH

2. Recursos y materiales:
1. Objetivos:
Acceder al entorno de SCRATCH. Computador con conexin a internet.
Programar el primer juego. Aplicativo Scratch.

INFORMACIN TERICA
Qu es Scratch? es una aplicacin informtica destinada principalmente a los nios y les
permite explorar y experimentar con los conceptos de programacin de ordenadores,
mediante el uso de una sencilla interfaz grfica. Scratch en el aula sirve entre otras cosas para,
desarrollar el pensamiento lgico y algortmico

ELEMENTOS DE LA INTERFACE DE SCRATCH:

Escenario:
Es la parte de la pantalla donde puedes ver cmo las historias, juegos y animaciones cobran vida.
Los objetos se mueven e interactuan unos con otros en el escenario.

Lista de objetos:
Muestra en miniatura todos los objetos que se pueden estar utilizando a la hora de realizar un
proyecto en Scratch.

rea de programacin:
Lugar en el cual se ubican los bloques en secuencia lgica para programarlos elementos.

Paleta de bloques:
Conjunto de instrucciones que tienen todo el potencial para la programacin orientado a bloques
en el que se basa el Scratch.

3. PROCEDIMIENTOS:

SCRATCH ING. EDELFR FLORES VELSQUEZ


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Paso 1: Ingresa al aplicativo Scratch, luego implemente el siguiente escenario, para ello con la
herramienta de dibujo disea la cancha

Paso 2: Agrega los siguientes objetos.

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Paso 3: Escribir el cdigo para el objeto paleta_azul para que se mueva arriba y abajo presionando
las teclas a y z.

Escribe le cdigo para el objeto paleta_naranja, que es similar al anterior, debe moverse
para arriba y abajo, presionando las teclas flecha arriba y flecha abajo

Paso 4: Agregar dos variables: azul y naranja, donde se almacena el nmero de goles que se
realizan, en el escenario escribir el siguiente cdigo:

Paso 5: En el objeto baln, escribir el siguiente cdigo:

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Ejecuta y prueba la aplicacin.

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En base a lo elaborado en la anterior aplicacin, elabora la siguiente interface: El objetivo


es que la pelota rebota en la paleta y en los bordes, se tiene 5 vidas, si toca el baln a objeto1 se
quita una vida, si se tiene cero vidas se pierde mensaje GAME OVER, al tocar el baln a los objeto2
al objeto7 se elimina el objeto, sonido de explosin y cambia de direccin la pelota. Si eliminas
todos los objetos rojos ganaste. Implementa el cdigo.

En el juego anterior modifica para que al eliminarse la mitad de los objetos rojos se
incremente la velocidad de la pelota

Amplia el juego anterior, para implementar un segundo nivel del juego, donde los objetos
rojos se muevan y cada vez que se elimina uno de los objetos, se incremente la velocidad de la
pelota.

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Atencin!

Todas las actividades se realizan en


clases. Las actividades que no lograste
satisfactoriamente puedes practicarlos
en casa o realizar tus consultas en el aula
virtual.

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