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    Plan Anual Ciencias 1 Unidad Primero Basico

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    Susiwi Pinto G
    Este documento presenta la primera unidad de Ciencias Naturales para el primer período de primer grado básico. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran hábitos de vida saludable como el aseo corporal, la actividad física, el lavado de alimentos y una nutrición adecuada. También se busca que los estudiantes exploren e identifiquen a los seres vivos y sus características a través de sus sentidos, y reconozcan la importancia de cuidar su cuerpo.

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    Susiwi Pinto G
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    Este documento presenta la primera unidad de Ciencias Naturales para el primer período de primer grado básico. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran hábitos de vida saludable como el aseo corporal, la actividad física, el lavado de alimentos y una nutrición adecuada. También se busca que los estudiantes exploren e identifiquen a los seres vivos y sus características a través de sus sentidos, y reconozcan la importancia de cuidar su cuerpo.

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    Este documento presenta la primera unidad de Ciencias Naturales para el primer período de primer grado básico. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran hábitos de vida saludable como el aseo corporal, la actividad física, el lavado de alimentos y una nutrición adecuada. También se busca que los estudiantes exploren e identifiquen a los seres vivos y sus características a través de sus sentidos, y reconozcan la importancia de cuidar su cuerpo.

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    Este documento presenta la primera unidad de Ciencias Naturales para el primer período de primer grado básico. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran hábitos de vida saludable como el aseo corporal, la actividad física, el lavado de alimentos y una nutrición adecuada. También se busca que los estudiantes exploren e identifiquen a los seres vivos y sus características a través de sus sentidos, y reconozcan la importancia de cuidar su cuerpo.

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    Ciencias Naturales Primer Periodo

    Nivel: Primero Bsico


    Unidad: Primera Unidad
    Desarrollo de prcticas adecuadas de aseo corporal, actividad fsica, lavado de
    alimentos y nutricin. Observar e identificar a los seres vivos y sus
    caractersticas.
    Conocimientos previos: Ubicacin de los cinco sentidos, ejemplos bsicos del
    cuidado del cuerpo, elementos que forman la naturaleza: animales, plantas,
    piedra, suelo, etc.
    Palabras claves : Hbitos saludables, actividad fsica, aseo del cuerpo, alimentos
    saludables, los sentidos, tacto, visin, olfato, gusto, audicin, piel, ojos, odos,
    nariz, lengua, proteccin, seres vivos, cosas no vivas, reproduccin, crecer,
    alimentacin, agua, luz y aire

    El objetivo central de este periodo es que los alumnos adquieran y mantengan


    hbitos de vida saludable a temprana edad, para que dimensionen la
    importancia del cuidado de su propio cuerpo. Se espera que los estudiantes
    desarrollen adecuadas prcticas de aseo corporal, actividad fsica, lavado de
    alimentos y nutricin.
    Por esto mismo, incentivar a los alumnos a la exploracin, por medio de sus
    sentidos, el mundo que los rodea con todos los cuidados necesarios,
    identificando a los seres vivos y sus caractersticas.
    Para lograr estos propsitos se espera que los alumnos desarrollen la habilidad
    de observar y experimentar con el apoyo del docente, la que se complementa
    con las destrezas para recolectar y registrar informacin.
    Objetivos de Aprendizaje por Ejes temticos
    CIENCIAS DE LA VIDA: Se espera que los estudiantes sean capaces de:
    Reconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres
    vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y
    necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las
    cosas no vivas. OA 01
    Investigar e identificar las caractersticas de los seres vivos
    vertebrados e invertebrados.
    Reconocer identificar como se divide el reino animal.
    Reconocer y observar, por medio de la exploracin los
    ecosistemas.
    Identificar y describir la ubicacin y la funcin de los sentidos
    proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones
    de riesgo. OA 06
    Reconocer a travs de la experimentacin las funciones de los
    sentidos.
    Describir, dar ejemplos y practicar hbitos de vida saludable para
    mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades (actividad fsica,
    aseo del cuerpo, lavado de alimentos y alimentacin saludable,
    entre otros). OA 07
    Conocer e identificar la importancia de la pirmide alimenticia.

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