Plan de Mejoramiento Mat. y Leng C. Cuarto Periodo.

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COLEGIO LA PRESENTACIN DUITAMA

Formamos Bachilleres Acadmicos Con Profundizacin en Ciencias


Naturales y Humanidades
Estndar: Interpreta y comprende conceptos bsicos en el rea Lengua
Castellana y Matemticas.

reas: Lengua Castellana y Competencia: interpretativa Argumentativa - Propositiva


Matemticas PLAN DE MEJORAMIENTO
Asignatura: Lengua Criterio de evaluacin: Terico- Practico Periodo:
Castellana Matemticas CUARTO
Profesoras: Grado tercero Fecha: Grado: Pgina 1 de 1
tercero Curso: 3A,3B

La educacin no cambia el mundo, cambia a las


personas que van a cambiar el mundo Paulo Freire
CUARTO PERIODO
1. Cada semana desarrollar la actividad que corresponde.
2. No realizar actividad la semana de pruebas de desempeo.
3. Debe entregar en un cuaderno de plan de mejoramiento con una actividad de
matemticas y una de lengua castellana que le haya llamado la atencin en el desarrollo
de actividades de todas las semanas entregar en la fecha acordada.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE SEPTIEMBRE

MATEMTICAS

Derecho bsico de aprendizaje: comprende el uso de fracciones para describir


situaciones en las que una unidad se divide en partes iguales.

ACTIVIDADES:

OBJETIVOS DIGITALES DE APRENDIZAJE

- Interpretacin de la fraccin como parte de un todo.

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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_03_01.html

- Fracciones equivalentes

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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_03_02.html

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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_03_03.html

Derecho bsico de aprendizaje: compara fracciones sencillas y reconoce fracciones que


aunque se vean distintas, representan la misma cantidad.

- Comparar fracciones
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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_03_04.html

SEMANA DE PRUEBAS 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE (NO SE REALIZAN ACTIVIDADES)

SEMANA DEL 25 AL 29 DE SEPTIEMBRE

- Ordenar fracciones

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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_03_05.html

ACTIVIDAD

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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_03_06.html

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G_3/M/M_G03_U01_L05/M_G03_U01_L05_05_01.html

SEMANA DEL 2 AL 6 DE OCTUBRE

Derecho bsico de aprendizaje: interpreta y representa datos dados de diferentes


maneras. Responde preguntas como Cul objeto de los que hay en el saln tiene mayor
nmero de unidades: sillas, mesas, o libros?

- Reconocimiento de variables cuantitativas - cualidades y cantidades

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G_3/M/M_G03_U04_L02/M_G03_U04_L02_03_01.html

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G_3/M/M_G03_U04_L02/M_G03_U04_L02_05_01.html

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G_3/M/SM/SM_M_G03_U04_L02.pdf

Derecho de aprendizaje: usa correctamente las expresiones posible, imposible, muy


posible y poco posible.

- Identifica combinaciones como una tcnica de conteo

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G_2/M/M_G02_U02_L04/M_G02_U02_L04_03_01.html

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G_2/M/M_G02_U02_L04/M_G02_U02_L04_03_02.html

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G_2/M/M_G02_U02_L05/M_G02_U02_L05_03_01.html
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G_2/M/M_G02_U02_L05/M_G02_U02_L05_03_02.html

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G_2/M/M_G02_U02_L05/M_G02_U02_L05_03_03.html

LENGUA CASTELLANA

SEMANA DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE (RECESO)

Derecho bsico de aprendizaje: utiliza en sus producciones escritas el punto y aparte


para separar prrafos, la coma para enumerar y la mayscula para iniciar una oracin y
para escribir nombres propios.

- Uso apropiado de la ortografa en la escritura e textos.


El punto

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G_3/L/L_G03_U02_L06/L_G03_U02_L06_03_01.html

La coma

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G_3/L/L_G03_U02_L06/L_G03_U02_L06_03_02.html

Uso de las maysculas

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G_3/L/L_G03_U02_L06/L_G03_U02_L06_03_03.html

El guin y la raya

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G_3/L/L_G03_U02_L06/L_G03_U02_L06_03_04.html

Actividad

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G_3/L/L_G03_U02_L06/L_G03_U02_L06_03_05.html

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G_3/L/L_G03_U02_L06/L_G03_U02_L06_05_01.html

Derecho bsico de aprendizaje: escribe textos de carcter lirico y dramtico, realizando la


planeacin sugerida por el docente.

- Expresin de ideas segn la situacin comunicativa.

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G_3/L/L_G03_U01_L06/L_G03_U01_L06_03_01.html
- Reconocimiento de los elementos del guin teatral
- Participacin en elaboracin de guiones para teatro de titeres

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G_3/L/L_G03_U01_L06/L_G03_U01_L06_05_01.html

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G_3/L/SM/SM_L_G03_U01_L06.pdf

SEMANA DEL 17 AL 20 DE OCTUBRE

Derecho bsico: realiza intervenciones orales sobre un tema tratado en clase, una lectura
o un evento significativo, en las cuales contesta preguntas o da su opinin.

- Eleccin de vocabulario segn el contexto


- Exposicin de ideas
- Argumentacin de ideas propias en funcin de la situacin comunicativa

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G_3/L/L_G03_U01_L01/L_G03_U01_L01_03_01.html

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G_3/L/L_G03_U01_L01/L_G03_U01_L01_03_03.html

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/
G_3/L/L_G03_U01_L01/L_G03_U01_L01_03_04.html

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G_3/L/L_G03_U01_L01/L_G03_U01_L01_05_01.html

7 de NOVIEMBRE ENTREGA DE ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE PLAN DE


MEJORAMIENTO (SEGN ACUERDO CON DIRECTORA DE GRADO)

SEMANA DE PRUEBAS 23 AL 27 DE OCTUBRE

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