Cuadernillo MOSS 2
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PRUEBA DE MOSS
INSTRUCCIONES
Para cada uno de los problemas siguientes, se sugieren cuatro respuestas, correctas; marque en la hoja
de respuestas, LA LETRA en el espacio que corresponda a la opción que usted considere más acertada.
2.Tiene usted un empleado muy eficiente pero que constantemente se queja del trabajo, sus quejas
producen mal efecto en los demás empleados. Lo mejor seria
3.Un empleado de 60 años de edad que ha sido leal a la empresa durante 25 años se queja de exceso de
trabajo. Lo mejor seria
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4. Uno de los socios sin autorización sobre usted, le ordena haga algo en forma bien distinta de lo que
planeaba Que haría usted
5. Usted visita a un amigo íntimo que ha estado enfermo por algún tiempo. Lo mejor seria
6.Trabaja usted en una industria y su jefe quiere que tome un curso relacionado con su trabajo, pero es
incompatible con el horario nocturno de su carrera. Lo mejor seria
7. Un agente viajero con 15 años de antigüedad, decide, presionado por su familia, a sentar raíces, se le
cambia a oficinas generales. Es de esperar que
8. Tiene dos invitados a cenar, uno radical, otro conservador. Surge una acalorada discusión respecto de
política. Lo mejor seria.
A. Tomar partido
B. Intentar cambiar de tema
C. Dando los propios puntos de vista y mostrar donde ambos pecan de extremosos.
D. Pedir cambien de tema para evitar mayor discusión.
9.Un joven invita a una dama al teatro, al llegar se percata de que ha olvidado la cartera, seria mejor.
10. Usted ha tenido experiencia como vendedor y acaba de conseguir otro trabajo en una tienda
grande. La mejor forma de relacionarse con los empleados del departamento sería.
A. Permitirle hacer la mayoría de las ventas durante unos días en tanto observa sus métodos
B. Tratar de instituir los métodos que anteriormente le fueron útiles.
C. Adaptarse a las condiciones y aceptar consejo de compañeros.
D. Pedir al jefe todo el consejo necesario.
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11. Es usted una joven empleada que va a comer con una maestra a quien conoce superficialmente.
Lo mejor seria iniciar conversación acerca de
12. Una señora de especiales meritos que por largo tiempo ha dirigido trabajos benéficos, dejando las
labores de la casa a cargo de la servidumbre, se cambia a otra población. Es de esperarse que ella
13. Quiere pedirle un favor a un conocido con quien tiene poca confianza. La mejor forma de lograrlo seria
14. Un joven de 24 años, gasta bastante tiempo y dinero en diversiones, se le ha hecho ver que así no
lograra el éxito en el trabajo. Probablemente cambie sus costumbres, si
15. Tras de haber hecho un b un numero de favores a un amigo este empieza a dar por hecho que
será quien le resuelva todas sus pequeñas dificultades. La mejor forma de readaptar la situación sin
ofenderle seria
16. Una persona recién ascendida a un puesto de autoridad lograría mejor sus metas y la buena voluntad
de los empleados
17. Vive a 15 Km. del centro y ha ofrecido llevar a un vecino a las 4.00 p.m. el lo espera desde las 3.00 y a
las 4.00 se entera usted que no podría salir antes de las 5.30 seria mejor que
A. Pedirle un taxi.
B. Explicarle y dejar que el decida
C. Pedirle que espere hasta las 5.30
D. Proponerle que se lleve su auto.
18. Es usted un ejecutivo y dos de sus empleados se llevan mal, ambos son eficientes. Lo mejor seria
19. Ballesteros ha conservado su puesto subordinado por 10 años, desempeñando su trabajo callada y
confiablemente y se le extrañará cuando se vaya; de obtener trabajo en otra empresa muy
probablemente:
20. Va usted a ser maestro de ceremonias en una cena el próximo sábado, día en que por la mañana y
debido a enfermedad en la familia, se ve imposibilitado para asistir, lo indicado sería:
A) Cancelar la cena.
B) Encontrar quien lo sustituya.
C) Detallar los planes que tenia y enviarlos.
D) Enviar una nota explicando la causa de su ausencia.
22. Un conocido le platica acerca de una afición que él tiene, su conversación la aburre lo
mejor sería:
23. Es usted un empleado ordinario en una oficina grande, el jefe entra cuando usted lee en voz de
trabajar, lo mejor sería:
24. Es usted maestra de primaria; camina a la escuela tras la primera nevada, algunos de sus alumnos
le lanzan bolas de nieve; desde el punto de vista de la buena administración escolar, usted deberá:
25. Precise el comité de mejorar materiales en su colonia, las ultimas reuniones han sido de escasa
asistencia. Se mejoraría la asistencia
27. Un hombre de 65 años tuvo algún éxito cuando joven como político, sus modos directos le han
impedido descollar los últimos 20 años. Lo mas probable es que
28. Es usted una joven que encuentra en la calle a una mujer de más edad a quien apenas conoces y que
parece haber estado llorando. Lo mejor seria
29. Un compañero flojea de tal manera que a usted le oca mas de lo que le corresponde. La mejor manera
de conservar las buenas relaciones es
30. Se la ha asignado un puesto ejecutivo en una organización. Para ganar el respeto y admiración de sus
subordinados, sin perjuicio de sus planes, habría que
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MOSS CLAVE DE CALIFICACION
25 100 1) C
24 99 I MUY SUPERIOR 2) B
23 96 3) D
4) B
22 93 5) B
21 86 II SUPERIOR 6) B
20 78 7) B
8) B
19 68 III MED. SUPERIOR 9) C
18 59 10) C
17 44 III MEDIO - MEDIO 11) A
16 38 12) C
13) D
15 30 III MEDIO INFERIOR 14) D
14 22 15) D
16) D
13 14 IV INFERIOR 17) B
12 7 18) D
19) C
11 6 V DEFICIENTE 20) B
10 4 21) A
9 2 22) A
23) A
24) D
25) B
26) C
27) A
28) C
29) C
30) A
MODO DE ADAPTABILIDAD
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Objetivo. Nos servirá para detectar hasta que grado una persona tiene habilidad para manejar
las relaciones interpersonales, esto lo podemos evaluar por medio de los siguientes aspectos
A. Habilidad en Supervisión.
B. Capacidad de decisión en las relaciones humanas.
C. Capacidad de evacuación de problemas interpersonales.
D. Habilidad para establecer relaciones interpersonales.
E. Sentido común y tacto en las relaciones interpersonales.
APLICACIÓN
INSTRUCCIONES
Se le da la prueba al sujeto con las siguientes instrucciones aquí tiene Ud, una serie de
problemas los cuales tienen cuatro respuestas Ud, tendrá que seleccionar la que considere que
es la mas acertada marcando con una X la letra correspondiente
Calificación
Se otorgara un punto bueno por cada respuesta correcta, tomando como base la tabla de
respuestas, que se localiza en la hoja de clave de calificación.
Enseguida sumaremos todos los puntos obtenidos en la prueba y trazando una línea horizontal
de la cantidad de puntos hacia el percentil, para posteriormente, también en línea horizontal
obtener el rango
Ejemplo.
Supongamos que un sujeto obtuvo en su prueba una calificación de 19, su percentil seria 68 y su
diagnostico medio superior rango III. Esto es ligeramente superior al término medio.
Diagnostico
Con los datos obtenidos anteriormente vemos que es una persona con un término medio
superior III ligeramente arriba del término medio general y con un nivel medio superior rango III.
En capacidad de evaluación de problemas Interpersonales de esta manera evaluaremos los
demás aspectos.
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CALIFICACON
Se le otorgara un punto bueno por cada respuesta correcta tomando como base la tabla de
respuestas, que se localiza en la hoja de clave de calificación
Obtener el total de reactivos correctivos de cada una de las cinco áreas que se evalúan
MOSS
Esta prueba sirve para detectar hasta el grado una persona tiene habilidades para manejar las
relaciones interpersonales, se puede evaluar por medio de los siguientes aspectos, habilidad en
supervisión, capacidad de decisión en las relaciones humanas, capacidad de evaluación de
problemas interpersonales, habilidad para establecer relaciones interpersonales, sentido común
y tacto en relaciones interpersonales.
MIDE
Personalidad. Sociabilidad.
VENTAJAS
LIMITACIONES
No aporta suficientes datos en relación a la personalidad, mide más aspectos de sociabilidad que
aspectos sobre la personalidad
NIVEL DE APLICACON
INSTRUCCIONES
De cada uno de los siguientes problemas elija solo una de las respuestas de las cuatro que se
sugieren, marcándola en la hoja de respuestas. Evite hacer marcos en el cuadernillo
MOOS
JUICIO SOCIAL
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2 3 16 18 24 30 No. De reactivo
17 34 50 67 84 100 Porcentaje
1 2 3 4 5 6 Numero de aciertos
4 6 20 23 29 No. De Reactivo
20 40 60 80 100 Porcentaje
1 2 3 4 5 Numero de aciertos
7 9 12 14 19 21 26 27 No. De Reactivo
13 25 38 50 63 75 88 100 Porcentaje
1 2 3 4 5 6 7 8 Numero de aciertos
1 10 11 13 25 No. De Reactivo
20 40 60 80 100 Porcentaje
1 2 3 4 5 Numero de aciertos
5 8 15 17 22 28 No. De Reactivo
17 34 50 67 84 100 Porcentaje
1 2 3 4 5 6 Numero de aciertos