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    1 de Abril

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    El documento habla sobre el Día Mundial de la Educación, celebrado el 1 de abril de cada año. Explica que la ONU y la UNESCO establecieron esta fecha para recordar la importancia de la educación y los derechos educativos. También describe los objetivos de la UNESCO de lograr una educación de calidad e inclusiva para todas las personas a lo largo de la vida y promover el diálogo intercultural.

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    El documento habla sobre el Día Mundial de la Educación, celebrado el 1 de abril de cada año. Explica que la ONU y la UNESCO establecieron esta fecha para recordar la importancia de la educación y los derechos educativos. También describe los objetivos de la UNESCO de lograr una educación de calidad e inclusiva para todas las personas a lo largo de la vida y promover el diálogo intercultural.

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    El documento habla sobre el Día Mundial de la Educación, celebrado el 1 de abril de cada año. Explica que la ONU y la UNESCO establecieron esta fecha para recordar la importancia de la educación y los derechos educativos. También describe los objetivos de la UNESCO de lograr una educación de calidad e inclusiva para todas las personas a lo largo de la vida y promover el diálogo intercultural.

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    El documento habla sobre el Día Mundial de la Educación, celebrado el 1 de abril de cada año. Explica que la ONU y la UNESCO establecieron esta fecha para recordar la importancia de la educación y los derechos educativos. También describe los objetivos de la UNESCO de lograr una educación de calidad e inclusiva para todas las personas a lo largo de la vida y promover el diálogo intercultural.

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    1 de Abril: Día Mundial de la

    Educación

    El Día Mundial de la Educación se aplicó por los Acuerdos entre la ONU y


    la UNESCO, por lo que cada 01 de Abril se recuerda el Día Mundial de la
    Educación. Desde el año 2003 al 2012 se conmemoró la ’Década de la
    Educación Inclusiva’.

    SABEMOS QUE EL DERECHO A LA


    EDUCACIÓN NO SE REDUCE AL
    ACCESO A LA
    ESCOLARIZACIÓN FORMAL Y
    TAMPOCO CONSISTE EN UNA
    GARANTÍA QUE EL ESTADO DEBE
    ASEGURAR ÚNICAMENTE A LOS
    NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES,
    PUESTO QUE SE TRATA DE
    UN DERECHO HUMANO QUE, POR
    DEFINICIÓN, TODAS LAS
    PERSONAS,
    INDEPENDIENTEMENTE DE SU
    EDAD, PUEDEN EXIGIR.

    ARTÍCULO 13 DEL PACTO


    INTERNACIONAL DE DERECHOS
    ECONÓMICOS, SOCIALES Y
    CULTURALES.6
    La UNESCO fundamenta su labor en estas premisas y abraza varios
    objetivos que son compartidos universalmente:

     lograr la educación de calidad para todas y todos y el


    aprendizaje a lo largo de la vida;
     movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la
    ciencia con miras al desarrollo sostenible;
     abordar los nuevos problemas éticos y sociales;
     promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y una
    cultura de paz;
     construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo
    a la información y la comunicación.

    Desde sus orígenes, la educación fue dando al ser humano los


    instrumentos necesarios para su uso y dominio de la naturaleza. Hoy nadie
    pude discutir el derecho que tiene la persona a la educación y su desarrollo
    espiritual y material. Pues todos los estados del mundo proclaman el
    derecho a la educación.

    Este derecho muchas veces por cuestiones circunstanciales, de culturas o


    tradiciones se ve vulnerado. Es por eso que, en este día debemos pensar
    en formas de fortalecer los lazos entre el hogar, la escuela y los
    educadores, a fin de brindar a los niños una educación que los integre y
    los forme como ciudadanos competentes y solidarios para el mundo de
    hoy.

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