Optativa en Biología

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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS


PROGRAMA DE MATEMÁTICAS CON ÉNFASIS EN ESTADÍSTICA
MICROCURRICULO ASIGNATURA: OPTATIVA EN BIOLIGÍA

CONTENIDOS

UNIDAD 1: Introducción a la biología

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Explicar la importancia de la Biología en nuestra vida cotidiana.


 Identificar los pasos del método científico en manera que posteriormente se
puedan aplicar

DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

La ciencia y el método científico. Teorías que aportan a la biología moderna.


Origen de la tierra y la vida. Características de los seres vivos. Introducción a la evolución
por selección natural. Métodos de estudio de la célula. Microscopía.

INTENSIDAD HORARIA: 3 horas, 1 semana.

UNIDAD 2: Niveles de organización

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer las teorías y las leyes fundamentales en la biología


 Identificar los niveles de organización celular.
 Comprender los niveles de diversidad biológica y sistemas de clasificación.
 Conocer los caracteres usados para diferenciar los reinos en que se clasifican los
seres vivos.
DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Niveles químicos, celular, tejidos, órganos y sistemas de órganos, nivel ecológico. El origen
de la vida celular. Clasificación de dominios y sistemas de 6 reinos. Bacteria, Archaea,
Protistas, Fungí, Plantae, Animalia, características generales y diferenciales de cada reino.

INTENSIDAD HORARIA: 6 horas, 2 semanas.

UNIDAD 3: Bases para la química celular

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar la estructura y las características generales de los glúcidos, lípidos,


proteínas y ácidos nucleídos.
 Enumerar las principales funciones de los mismos.
 Definir las propiedades biológicas de las macromoléculas y como estas derivan de
sus características estructurales.

DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Principales elementos químicos que constituyen la materia viva. Moléculas inorgánicas:


Importancia biológica del agua y funciones biológicas de las sales. Clasificación de los
compuestos orgánicos que forman parte de los seres vivos. Composición química y
características de los glúcidos. Clasificación de los glúcidos. Identificación de las pentosas y
hexosas más importantes desde el punto de vista biológico. Estructura general y funciones
de los polisacáridos. Propiedades generales y clasificación de los lípidos. Estructura de los
ácidos grasos y triglicéridos. Ejemplo de lípidos simples y complejos de la importancia
biológica. Estructura química general de un aminoácido. El enlace péptico. Niveles de
complejidad estructural de las proteínas. Especificidad e importancia biológica de las
enzimas. Esquema de la estructura de un nucleótido. Estructura química y modelos
estructurales de los ácidos nucleídos. Importancia biológica del ADN y los ARN

INTENSIDAD HORARIA: 6 horas, 2 semanas.


UNIDAD 4: Célula procariota y eucariota. Célula animal y vegetal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer los caracteres usados para diferenciar los reinos en que se clasifican los
seres vivos.
 Presentar el esquema general de la célula, sus constituyentes, tamaño y forma.
 Plantear las diferencias entre la procariota y eucariota
 Conocer los componentes del citoplasma y su función en el metabolismo celular.

DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Forma y tamaño. El núcleo. Membrana plasmática. Citoplasma. Ribosomas. Retículo


endoplasmatico. Aparato de golgi. Vacuolas y vesículas. Lisosomas. Próximas.
Mitocondrias. Cloroplastos. Plásticos. Citoesqueleto. La pared celular. Hipótesis
endosimbiótica del origen eucariota. Características de la célula Procariota.

INTENSIDAD HORARIA: 6 horas, 2 semanas.

UNIDAD 5: Realización de la información genética.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Describir el procesos de transcripción en procariotas y eucariotas.


 Explicar la enzimología de la transcripción y traducción del mensaje genético.
 Mostrar la expresión diferencial del genoma de los eucariotas.
 Explicar paso a paso el proceso por el cual la información contenida en los genes,
se expresa en proteínas funcionales de acuerdo a las necesidades celulares.
 Mostrar la relación entre los genes y la síntesis de proteínas.

DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Dogma central de la biología molecular. Transcripción y procesamiento del ARNm.


Mutaciones puntuales, adiciones y deleciones. La transcripción del mRNA en procariotas.
El mRNA policistronico. Señales de iniciación (promotores) y terminación (terminadores)
en procariotas. La RNA polimerasa procariota y sus funciones. Tipo de RNA: ARNt, ARNm y
ARNr. La transcripción en eucariotas. La ecucromatina y heterocromatina. Maduración del
mRNA en eucariotas: la formación del 5´Cap, el splicing y la 3´poliA (poliadenilación). El
código genético, Caracteristicas principales, interacción codón-anticodón, Hipotesis de
balanceo de F. Crick. Ribosomas. Composición y polisomas. Traducción: etapas de
iniciación, elongación, translocación.

INTENSIDAD HORARIA: 6 horas, 2 semanas.

UNIDAD 6: Ciclo celular y la reproducción.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer el esquema utilizado para dividir el ciclo celular y los sucesos que
acontecen en cada paso.
 Conocer la estructura del cromosoma y la división celular en procariotas.
 Conocer la estructura del cromosoma eucariota.
 Conocer los componentes que intervienen en el proceso mitótico.
 Conocer las fases de la mitosis, la meiosis y su resultado.

DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Reproducción. Tipos de reproducción: Sexual y asexual. Ventajas e inconvenientes de


ambos tipos. Meiosis. Implicaciones genéticas de la meiosis. Gametogénesis. Fecundación.
Concepto de genotipo y fenotipo. Las leyes de Mendel. El cromosoma eucariota,
cromatina, Centrómero y cinetocoro. Niveles de ploidía. División celular en células
procariotas: fisión binaria.

Mitosis. Fase de la mitosis. Citocinesis. Senescencia, telómeros, apoptosis y necrosis.


Meiosis, Fases. Segregación al azar los cromosomas. Comparación de mitosis meiosis.
Consecuencias de las meiosis.

Meiosis humana: espermatogénesis y ovogénesis, fertilización.


INTENSIDAD HORARIA: 3 horas, 1 semanas.

UNIDAD: 7 Elementos de ecología y evolución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Comprender que todos los seres vivos de un ecosistema están relacionados por la
alimentación y dependen unos de otros para sobrevivir.
 Distinguir diferentes seres vivos en función de su alimentación: productores,
consumidores y descomponedores.
 Definir niveles tróficos y cadenas alimentarias.
 Identificar las diferentes interacciones ecológicas.
 Describir los ciclos de nutrientes en los ecosistemas.
 Comprender las principales características de las teorías de evolución.

DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Ecología. La ecología de la nutrición: productores, consumidores, descomponedores.


Cadenas y pirámides tróficas. Hábitat y nicho ecológico. El uso cíclico de la materia y el
flujo de energía. Ciclo del carbono, ciclo del agua, ciclo del nitrógeno. Cadenas y pirámides
tróficas. Tipos de interacciones ecológicas: competencia de la evolución en el pre
Renacimiento y en el siglo XVIII. La evolución por la selección natural. Evolución por la
selección natural. Evolución humana. Los primates y sus adaptaciones.

INTENSIDAD HORARIA: 6 horas, 2 semanas.

UNIDAD 8: Aplicaciones prácticas de las Matemáticas en la Biología.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Relacionar la biología con otras ramas de las ciencias.


 Comprender como algunos problemas en las ciencias biológicas son resuelto con
ayuda de las matemáticas y la estadística.
 Identificar algunos algoritmos y programas de computación que se emplean en el
análisis matemático de información biológica.
DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO

Morfometría geométrica: concepto biológico del tamaño y la conformación. Espacio


geométrico de kandall. Deformaciones en placas delgadas (TPS). Análisis de componentes
principales de variables de conformación. Índices de similaridad y distancias genéticas.
Métodos de agrupamiento: UPGMA, Neighbor-Joining (NJ), Máxima parsimonia (MP) y
máxima Verosimilitud (ML) y el análisis de secuencias de ácidos nucleídos y proteínas.
Análisis de bootstrp. Aplicaciones, ecológicas de poblaciones.

INTENSIDAD HORARIA: 9 horas, 3 semanas.

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