DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

TIPO DE PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: EXTENSIÓN CULTURAL CICLO: IV

TITULO DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: EL TEATRO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

RESUMEN EJECUTIVO:

la ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de
Extensión Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas
organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de
proyectos de los derechos humanos, para generar cambios de comportamientos en el respecto en el campo de acción de su profesión promoviendo la
investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) empleando las tecnologías de la información, la base de datos, desarrollando habilidades autonomía y respeta
opiniones trabajando en equipos.

Los estudiantes del Programa de Educación Inicial, de la Escuela Profesional de Educación, del IV ciclo académico, elaboran el proyecto “El teatro en la Institución
Educativa Jesús María N°: 424, en el Distrito de Manantay Provincia de Coronel Portillo, 2018”, en el presente proyecto los estudiantes brindan sus conocimientos
propios de la Carrera, y a la vez demuestran el compromiso de la ULADECH Católica, con los más necesitados, a fin de contribuir con el progreso de las
organizaciones y comunidades más pobres y vulnerables. Antes de elaborar el proyecto, los estudiantes realizan un diagnóstico situacional en base a los
resultados del cuestionario aplicado al grupo vulnerable seleccionado, luego con el asesoramiento del docente tutor diseñan el proyecto utilizando las TIC. El
proyecto tiene definidas las actividades de acuerdo al cronograma de 16 semanas académicas, las cuales se ejecutan en el aula y en el campo (Dirección que se
indica en el título del proyecto). Se ejecuta colaborativamente el proyecto a través de la campaña de difusión, promoviendo el desarrollo e innovación,
adjuntando las evidencias de la ejecución del proyecto en el informe final, con su respectivo plan de mejora.
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Los estudiantes utilizando los materiales educativos, dan a conocer que los aportes de la innovación pedagógica para mejorar los aprendizajes de los
estudiantes y contribuir a la mejora de la calidad de las instituciones educativas:
1. Los ámbitos de intervención de la innovación pedagógica
2. El ciclo de vida de los proyectos de innovación pedagógica
3. Los niveles de la innovación pedagógica
4. Socializar la matriz de ejemplos de innovaciones pedagógicas
5. Construcción del listado de 10 situaciones problemáticas
6. Elaboración de la matriz de problemas agrupados
7. Construcción de la matriz FODA
8. Elaborar el árbol de problemas y el listado de potencialidades
9. Socializar el objetivo central y la matriz de resultados
10. Construir la matriz de actividades, metas, cronograma y responsables

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el teatro en la Institución Educativa Jesús María N°: 424, en el Distrito de Manantay Provincia de Coronel Portillo, 2018.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Identificar la situación problemática orientados a elevar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y a mejorar, en general, el servicio educativo
en la Institución Educativa Jesús María N°: 424 Distrito de Manantay Provincia de Coronel Portillo, 2018.
Elaborar el proyecto aportando a la innovación pedagógica en la institución educativa “Jesús María N°: 424 Distrito de Manantay Provincia de Coronel
2.Portillo, 2018.
Ejecutar el proyecto aportando a la innovación pedagógica en la institución educativa “Jesús María N°: 424 Distrito de Manantay Provincia de Coronel
3.Portillo, 2018.
Evaluar y proponer mejoras al proyecto aportando a la innovación pedagógica en la institución educativa “Jesús María N°: 424 Distrito de
4.Manantay Provincia de Coronel Portillo, 2018.
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ALCANCE:
1. DIRES
2. Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
3. Estudiante responsable del proyecto: SELMA ROSBITH CARRANZA MUÑOZ
4. Integrantes del grupo:
4.1. CAROL VANESSA CAYAU ABAD
5. N° de beneficiarios: 29 niños de 5 años
6. Docente Tutor: LIC. DULCE ADELA NECIOSUP HIDALGO

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Indicador Meta Responsable
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PLANIFICACIÓN
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1. Los estudiantes
conocen el proyecto
socioeducativo sobre
socialización de Número de 02 Docente Tutor x x
presentación de sesiones
Proyecto de Extensión
Cultural.

2. Se elige a la
Institución educativa a
O1 02 visita Estudiantes x x
trabajar y solicitan Visitas
autorizaciones.

3. Se elaboran,
estructuran, aplican y
procesan las encuestas 01 Resultado
sobre las situaciones Encuesta general de Estudiantes x x x
problemáticas de la validada y encuestas
Institución Educativa
Jesús María N° 424 procesada
Distrito de Manantay
Provincia Coronel Portillo

EJECUCIÓN
1. Los estudiantes
concluyen con la
elaboración del Proyecto
O2 Documento X X
proyecto revisado Docente tutor
socioeducativo, según
esquema socializado
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2. Los estudiantes Estudiantes

Exposición 01 x
exponen el proyecto Docente tutor

3. Los estudiantes
presentan el proyecto 1 proyecto Estudiantes
Proyecto x
a través del entorno registrado
virtual Angelino (EVA).

4. Los estudiantes Material

Materiales didáctico
elaboran los materiales
didácticos revisado
didácticos y realizan la Docente tutor x x
simulación del Número de
desarrollo del proyecto. simulaciones 02

Estudiantes
Número de 02 x x
reuniones
5. Ejecución de las
reuniones programadas
Número de Estudiantes
en la institución registro de 02 x x
educativa para la asistencia
ejecución del proyecto.
Estudiantes
Documento fotografías x x

VERIFICACIÓN
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1. Asesoría para
01 clase
redactar el informe Taller presencial Docente tutor x
final.
O3

2. Se elabora el informe Estudiantes

01 informe final
final con sus respectivas Documento registrado x
evidencias.

EVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORA

1. Los estudiantes
presentan el informe Informe Estudiantes
01 informe
final con su respectiva concluido con x
concluido
evaluación y plan de evaluación y
O4 mejora. plan de mejora

Informe final
2 .Evalúa el informe evaluado 1 informe final Docente Tutor x x
final. evaluado

RECURSOS:

HUMANOS:
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1. Estudiante responsable del proyecto

2. Integrantes del grupo
3. Relación de Beneficiarios
4. Docente tutor
MATERIALES:

1. Encuestas validadas
2. Materiales educativos validados

PRESUPUESTO PARA RESPONSABILIDAD SOCIAL

Unidad de Costo Fuente: Fuente:
Objetivos Actividades medida Cantidad unitario Subtotal estudiantes ULADECH
PLANIFICACIÓN

a. Identificar la problemática 30 30 30 0
a.1. Selección y
coordinación con
responsables Global 1 10 10 10

a.2. Elaboración, aplicación

y tabulación de encuestas Encuestas 1 10 10 10
a.3. Diagnóstico,
elaboración y presentación
del proyecto
documento 1 10 10 10
EJECUCIÓN
b. Desarrollo del proyecto en un semestre
académico 35.5 1065 15 1050
b.1. Difusión del proyecto Trípticos 100 0.5 50 50
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b.2. Registro de
participantes
y fotografías Eventos 1 5 5 5
b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 10 10 10
b.4. Pago de docentes Horas 30 20 600 600
b.5 Servicios de Limpieza 1 100 100
b.6 Plataforma 1 100 100
b.7 Biblioteca física y virtual 1 200 200
EVALUACIÓN
c. Elaborar informe final 10 10 10 0
c.1. Elaboración del informe
final Informes 1 10 10 10
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de
informe Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones
y recomendaciones Informe 1 10 10 10 0

e. Gastos administrativos de la ULADECH 75 75 0 75

e.1. Pago docentes
Horas 0 0 0 0 0
e.2. Infraestructura
y equipamiento Global 1 50 50 50
e.3. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 15 15 15
e.4. Servicio internet Global 1 10 10 10
TOTAL 150.5 1200 75 1125 1200
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FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimientos de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

REVISADO POR: FECHA: