Informe Conductividad
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TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción………………………………………………...
2
2. Resumen……………………………………………………3
3. Principios
teóricos………………………………………....4
4. Procedimiento experimental……
………………………..7
5. Tabulación de datos y
resultados………………............ 9
6. Análisis y discusión de resultados…………………..
….17
7. Conclusiones……………………………..
……………….17
8. Recomendaciones………………………………………..1
8
9. Bibliografía………………………………………………...1
8
10. Apéndice………………………………………………..1
9
LABORATORIO FISICOQUIMICA II 1
CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
INTRODUCCION
LABORATORIO FISICOQUIMICA II 2
CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
RESUMEN
El principal objetivo de nuestra experiencia fue determinar la conductividad de
soluciones acuosas de electrolitos fuertes y débiles.
Las condiciones de laboratorio en las que se trabajó fueron presión: 756
mmHg, temperatura: 21º y humedad relativa 96%.
En esta experiencia, primero se preparó una solución de KCl 0.01 M. Luego se
halló la normalidad corregida del NaOH, previamente valorada con biftalato de
potasio, y se usó este para hallar la normalidad corregida del HCl y CH 3COOH,
para después preparar soluciones diluidas de estos 2 ácidos al 0.01N, 0.002N,
0.00064N.
Terminado de preparar las distintas soluciones, se procedió a medir la
conductividad eléctrica de cada solución preparada, para ello se calibró el
instrumento haciendo uso de la solución estándar de H17030, luego se midió la
conductividad de cada solución empezando por el KCl, y luego los ácidos.
Los valores obtenidos para la constante de ionización del C H 3 COOH fue de
0.1603 ×10
−5
y para la conductividad límite del HCl:368.84 S . cm2 .eq−1 y del
2 −1
C H 3 COOH :1428.57 S .cm . eq , obtenidas ambas gráficamente.
Comparando estos resultados con los datos teóricos dan un porcentaje de
error: de 90.99 , 7.92 y 288.97 .
Asimismo, se puede decir que para los electrolitos débiles (se pudo notar con el
C H 3 COOH ), su conductividad equivalente aumenta considerablemente con
la dilución. Mientras que para los electrolitos fuertes (se pudo notar con el
HCl ), su conductividad equivalente aumenta con la dilución, aunque en
menor cantidad comparándolo con el de los electrolitos débiles.
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CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
PRINCIPIOS TEORICOS
¿Qué es la conductividad?
La conductividad es la capacidad que tienen las sustancias para conducir la
corriente eléctrica, esta conducción puede llevarse a cabo mediante electrones,
iones en disolución o iones gaseosos. La conductividad en disoluciones se
puede expresar como:
Conductancia Eléctrica. La conductancia eléctrica puede clasificarse según
los siguientes tipos:
Conductancia Metálica, la cual es el resultado de la movilidad de los
electrones. Los conductores metálicos se debilitan a temperaturas elevadas ya
que es más difícil para los electrones atravesar la estructura cristalina cuando
los elementos que forman la estructura están en un movimiento térmico más
activo.
Conductancia Electrolítica, la cual es el producto de la movilidad de los iones.
Los conductores electrolíticos se vuelven mejores conductores al elevarse la
temperatura, ya que los iones pueden moverse a través de la solución más
rápidamente a temperaturas más elevadas cuando la viscosidad es menor y
hay menos solvatación de los iones.
Semiconductores, son los sólidos que contienen iones junto con vacíos
iónicos, los cuales se mueven bajo la influencia de un campo. Los vacíos
iónicos, en la estructura cristalina, se llaman huecos. Cuando se llena un hueco
con un ion, se crea otro hueco en otra posición, y de este modo, el hueco se
mueve y contribuye a la conductividad del sólido. Los semiconductores se
vuelven mejores conductores a temperaturas más altas, en donde más
cantidad de iones tienen la energía de activación necesaria para moverse a
otra posición dentro de la estructura. La conductancia de los semiconductores
aumenta exponencialmente con la temperatura absoluta. Conductancia
eléctrica en los gases, por medio de iones gaseosos y electrones. La
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1 2
Esta ecuación es lineal, donde y Λ ∞ . Ki son magnitudes constantes,
Λ∞
1
y el gráfico de vs NΛ , permite calcularlas.
Λ
DETALLES EXPERIMENTALES
MATERIALES Y REACTIVOS:
Materiales:
Conductímetro
Erlenmeyers de 250ml
Pipetas
Fiolas
Bureta
Probeta
Vasos
Bagueta
Papel filtro
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Reactivos:
NaOH ≅ 0.01 N
HCl ≅ 0.05 N
HAc ≅ 0.05 N
KCl QP
Fenolftaleína
Biftalato de potasio
PROCEDIMIENTO:
1. Preparación de soluciones
Prepare 250ml de
Prepare 100ml de
soluciones 0.01,
solución de
0.002 y 0.00064N, de
KCl 0.01 M
CH 3 COOH y HCl a
partir de 0.05 N .
En las
valoraciones para
Valore las soluciones de
la soda use BHK
NaOH , HCl y HAc
como patrón
proporcionadas y
primario
también las diluidas
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CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
1 ro- Medir la
temperatura e
introduzca el Para medir las
electrodo limpio y conductividades se
seco en la solución. sigue el sgte.
procedimiento
Lave y seque el
electrodo en cada
medición realizada.
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W BHK 0.0231g
KCl k ( A 22 ° C )
−3
1.32809× 10 S /cm
HAc Ki Λ∞
1.8 ×10−5 367.27 S .cm2 . eq−1
HCl Λ∞
2 −1
400.55 S . cm . eq
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411.734 0.0253
CALCULOS
1) Obtenga la constante de celda a partir de las medidas para el KCl .
Sabemos que: k =L ( Al )
−3
Dónde: k KCl a 22 ° C=1.32809 ×10 S/cm
L=1260 μS
−3
l k 1.32809× 10
( )
A
= =
L 1260 × 10
−6
=1.05404 cm−1
W KCl =0.0748 g
0.0748 g
74.5 g/mol
M= =0.01 M
0.1 L
→ N KCl =0.0100 N
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W BHK
Sabemos que: Nc NaOH =
PE ( BHK ) ×V gastado NaOH
0.0231
N cNaOH =
204.22 ×9.9 ×10−3
→ Nc NaOH =0.0114 N
→ Nc HCl =0.0412 N
→ N cHAc =0.0424 N
Para 0.01N
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Para 0.00064N
Se procede de la misma forma para preparar las soluciones del HAc. Ver Tablas
N°2.1.2, N°2.1.3.
k =L ( Al ) (Conductividad específica)
−3 −3 −1
k =5× 10 S ( 1.05404 )=5.2702× 10 S . cm
1000 1000
Λ=k
N
=5.2702 ×10−3
0.01 ( )
=527.020 S . cm2 . eq−1
Del mismo modo se procede para el resto de soluciones. Ver Tablas N°4.1.1, 4.1.2,
4.2.1 y 4.2.2
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HCl (A vs N-1/2)
600
300
200
100
0
0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1 0.11
A Li nea r (A)
Grafica Nº1
Acetico (A vs N-1/2)
70.00
60.00
f(x) = - 570.93x + 73.68
50.00 R² = 0.99
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00
0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1 0.11
A Li nea r (A)
Grafica Nº2
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0.06
0.03
0.02
0.01
0
0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
1/A Li nea r (1/A)
Grafica Nº3
Λ 17.18
α= , para el HAc 0.01 N α= =0.0120
Λ∞ 1428.57
α 2 N 0.0122 × 0.01
Luego K i= = =0.14638× 10−5
1−α 1−0.012
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Para la Λ∞ ( HAc ) :
%error= |367.27−1428.57
367.27 |× 100 =288.9699
Para la Λ∞ ( HCl ) :
%error= | 400.55−368.84
400.55 |×100 =7.9166
ANALISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Uno de los errores más importantes fue el de usar las normalidades que no
fueron corregidas, altera el gráfico y por ende los resultados. Como por ejemplo
al momento de valorar el hidróxido de sodio con biftalato de potasio, tal vez en
la medición del volumen gastado de la base y desde ahí se arrastra ese error
dando lugar a errores en las titulaciones siguientes de las otras soluciones.
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CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
Las posibles causas de este error pueden ser: una medición inexacta de los
volúmenes gastados al realizar las titulaciones.
CONCLUSIONES
La conductividad equivalente se ve aumentada levemente con la dilución en los
electrolitos fuertes, debido al rápido movimiento de los iones cuando están más
separados además de no ser retenidos por los iones de carga opuesta; la
cantidad de iones que transporta corriente sigue siendo el mismo.
RECOMENDACIONES
Lavar y secar adecuadamente cada material para evitar la contaminación y
posible error en nuestras mediciones y cálculos.
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CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
BIBLIOGRAFÍA
Marón S., Lando, ’Fundamentos de Fisicoquímica’’
1era Edición, Editorial Limusa, México, 1978.
Páginas 271-274
APÉNDICE
CUESTIONARIO
1. Explique sobre cada uno de los factores que influyen en la conductancia de una
solución.
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CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
(T) = 25 ºC (1 + (T – 25))
Es por eso que la forma más simple de estudiar el movimiento de iones en solución es
a través de su conductividad, su capacidad para conducir electricidad.
Por ejemplo las anormales grandes velocidades de los iones H3O+ y OH- se
manifiestan sólo en soluciones acuosas, resaltándose el hecho que son iones del
propio disolvente. Cada ión H3O+ formado intercambia su protón al azar con una de
las moléculas de agua que lo rodean.
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CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS
Análogamente se explica la alta movilidad de los iones hidroxilos, con la diferencia que
en este caso el salto es de una molécula de agua al ión OH-, lo que determina un
desplazamiento aparente de los iones OH- hacia el ánodo. Pero, la velocidad del ión
H3O+ es mayor porque el número de saltos de los protones es más grande, debido a
que el estado energético del hidrógeno en la molécula de agua corresponde a un
mínimo más pronunciado de la energía potencial.
Tan pronto se contó con datos confiables sobre la conductividad, fue evidente que las
soluciones de electrólitos siguen la ley de Ohm. La conductividad es independiente de
la diferencia de potencial. Toda teoría de la conductividad habrá de explicar este
hecho: el electrólito siempre está listo para conducir electricidad, y esa capacidad no
es algo producido por el campo eléctrico aplicado. Desde este punto de vista, no era
aceptable la ingeniosa teoría que Grotthus propuso en 1805. Supuso que las
moléculas del electrólito eran polares, con extremos positivos y negativos. Un campo
aplicado las alinea en una cadena y luego hace que las moléculas situadas al final de
ella se disocien, liberándose en los electrodos los iones libres que se han formado. No
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