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SEMANA 1
LA COMUNICACIÓN CONCEPTOS BÁSICOS

1. En la expresión “Dan de alta a falso funcionario”, predomina la función

del lenguaje denominada:

A) Apelativa
B) Emotiva
C) Referencial
D) Fática
E) Poética

SOLUCIÓN
La función referencial permite informar exclusivamente siendo aquella
que predomina en la expresión del ejercicio.
RPTA.: C

2. Marque el par de características que no pertenecen a la lengua:

A) Social – síquica
B) Abstracta – sistema
C) Sistema - herencia
D) Efímera – individual
E) Código – social

SOLUCIÓN
Las características: efímera e individual pertenecen al habla.
RPTA.: D

3. Marque la opción que guarda mayor relación con el lenguaje:

A) Social
B) Sistema
C) Universal
D) Código
E) Síquica

SOLUCIÓN
El lenguaje tiene como principal característica ser universal. Las demás
alternativas guardan mayor relación con la lengua.
RPTA.: C

4. El sociolecto es:

A) una lengua en expansión.

B) un idioma de poco prestigio.
C) el habla de todos los pueblos.
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D) un estilo de decir lo que se siente.
E) la variación socio-cultural de una lengua.

SOLUCIÓN
El sociolecto es la variación de una lengua de acuerdo a su nivel socio-
cultural: superestándar, estándar y subestándar.
RPTA.: E

5. En la expresión “Te dejó apuntado el número en esa servilleta”, el

elemento subrayado en la comunicación es:

A) Código
B) Emisor
C) Mensaje
D) Canal
E) Referente

SOLUCIÓN
La servilleta es el medio o soporte físico donde se envía el mensaje.
RPTA.: D

6. ¿En qué alternativa no hay ejemplo de canal?

A) Una pared
B) Una servilleta
C) Un papel
D) Un lienzo
E) Un silbido

SOLUCIÓN
Un silbido es ejemplo de código. Las demás alternativas son posibles
canales en la comunicación.
RPTA.: E

7. El sistema que permite codificar y decodificar mensajes en la

comunicación verbal se denomina:

A) Fonética B) Fonología
C) Gramática D) Lengua
E) Habla

SOLUCIÓN
La lengua es el sistema que permite codificar y decodificar mensajes en
la comunicación verbal (oral o escrita).
RPTA.: D
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8. “¡Amor, eres la única!” La función predominante en el anterior
enunciado es:

A) Apelativa
B) Emotiva
C) Estética
D) Fática
E) Referencial

SOLUCIÓN
La función emotiva es la que transmite estados de ánimo, sentimientos y
emociones, siendo aquella que predomina en la expresión del ejercicio.
RPTA.: B

9. Marque la correspondencia errada.

A) Función referencial :referente

B) Función metalingüística :código
C) Función poética :mensaje
D) Función emotiva :receptor
E) Función fática :canal

SOLUCIÓN
La función emotiva está relacionada con el elemento del emisor en la
comunicación.
RPTA.: D

10. Es la realización concreta de los signos ideales y se manifiesta en el acto

de la pronunciación, nos referimos a:

A) la lengua
B) el habla
C) el dialecto
D) el idioma
E) el lenguaje

SOLUCIÓN
La realización concreta de los signos ideales y el acto de pronunciación
guardan mayor relación con el habla.
RPTA.: B

11. Es una comunicación bidireccional, directa, interpersonal y lingüística:

A) un programa de televisión.
B) una conversación de profesores.
C) las luces del semáforo.
D) el lenguaje de dos sordomudos.
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E) una conversación por chat.

SOLUCIÓN
Una conversación es un ejemplo de comunicación bidireccional, directa,
interpersonal y lingüística. Las demás alternativas no corresponden
totalmente siendo indirecta (alternativa “A”), no lingüística (alternativa
“C” y ”D”) e indirecta (alternativa “E”).
RPTA.: B

12. Señale cuál de los enunciados corresponde al concepto de dialecto.

A) Uso individual y concreto de una lengua.

B) Idioma de poca importancia cultural.
C) Conjunto de lenguas aborígenes.
D) Variedad de una lengua por la zona geográfica.
E) Lengua que no tiene escritura.

SOLUCIÓN
El dialecto es la variación de una lengua por motivo del espacio
geográfico.
RPTA.: D

13. Marque el enunciado conceptual correcto.

A) El habla es síquica y un producto histórico.

B) La comunicación es exclusivamente humana.
C) El emisor realiza el proceso de codificación.
D) La lengua es sicofísica y hace uso del código.
E) La decodificación es realizada por el emisor.

SOLUCIÓN
Dentro del proceso de la comunicación, el emisor realiza la codificación,
así como, el receptor, la decodificación.
RPTA.: C

14. El lenguaje es la facultad que compete exclusivamente a:

A) los seres humanos.

B) los grupos intelectuales.
C) la comunicación.
D) la lingüística.
E) todos los seres vivos.

SOLUCIÓN
El lenguaje es una facultad exclusivamente humano, mientras que la
comunicación pertenece a todos los seres vivos.
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RPTA.: A

15. ¿Cuál de las afirmaciones concuerda con la realidad del Perú?

A) Se habla solo castellano y algunos dialectos.

B) Se habla muchas lenguas.
C) Todos hablan castellano o quechua.
D) Todos hablan castellano o aymara.
E) Todos hablan castellano.

SOLUCIÓN
El Perú es un país pluricultural y multilingüe debido a que se hablan
muchas lenguas que generan muestras de nuestra riqueza cultural.
RPTA.: B

16. ¿Cuál es la relación correcta?

A) ¿Qué hora es? : Metalingüística

B) ¡Dímero! : Fática
C) ¡Qué tal raza! : Emotiva
D) ¡Aló! : Apelativa
E) ¡Ayayay! : Referencial

SOLUCIÓN
La función emotiva transmite emociones, estados de ánimo y
sentimientos del emisor, siendo aquella que predomina en la expresión
del ejercicio.
RPTA.: C

17. Es correcto manifestar que:

A) el dialecto solo se da en la pronunciación.

B) el quechua presenta dialectos.
C) la función referencial relaciona el mensaje con el receptor.
D) lo que varía de una lengua a otra es el significado y no el
significante.
E) el dialecto es una muestra de inmutabilidad del signo lingüístico.

SOLUCIÓN
El quechua por ser una lengua distribuida a lo largo del territorio
peruano presenta variaciones de acuerdo a su ubicación específica
dentro de nuestra geografía.
RPTA.: B

18. “En una conversación, Don Quijote le da una serie de consejos a Sancho
Panza a fin de que sea un buen gobernante de la ínsula Barataria”.
Respecto de esta situación comunicativa, señale lo incorrecto.
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A) Emisor : Don Quijote

B) Receptor : Sancho Panza
C) Mensaje : los consejos
D) Canal : ondas sonoras
E) Código : la mímica

SOLUCIÓN
En el ejercicio manifestado, el código es la lengua española.
RPTA.: E

19. “Se despidió agitando los brazos y yo le hice señas con las manos”. Es
una comunicación de tipo:

A) verbal
B) sonoro
C) auditivo
D) lingüístico
E) gestual

SOLUCIÓN
El movimiento de los brazos y uso de señas son ejemplos de
comunicación no lingüística gestual.
RPTA.: E

20. La combinación de los símbolos del alfabeto Morse, nos da idea de:

A) mensaje
B) canal
C) código
D) emisor
E) lengua

SOLUCIÓN
El código es todo sistema de signos convencionales como por ejemplo:
el alfabeto Morse.
RPTA.: C
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SEMANA 2
SECUENCIA VOCÁLICA ACENTUACIÓN

21. Marque la alternativa que solo presenta diptongo creciente.

A) viaje, ciénega, fraile

B) hielo, suave, viuda
C) piojo, duele, peine
D) Souza, huida, piano
E) cuota, sueño, amplio

SOLUCIÓN
Se llama diptongo creciente a la unión de una vocal cerrada con una
vocal abierta en una misma sílaba. Por ejemplo: cuota, sueño, amplio.
RPTA.: E

22. Marque la alternativa que únicamente presenta diptongos.

A) oiga, superfluo, agüita

B) búho, Abraham, pingüe
C) buitre, quito, preámbulo
D) navío, diálogo, tiito
E) hioides, vahído, deseo

SOLUCIÓN
Se produce diptongo cuando encontramos en una misma sílaba a:
a) dos vocales cerradas diferentes.
b) una vocal abierta seguida de una vocal cerrada o a la inversa.
Por ejemplo: oiga, superfluo y agüita.
RPTA.: A

23. En la palabra sabríais encontramos:

A) diptongo creciente – diptongo decreciente

B) diptongo decreciente – diptongo creciente
C) diptongo creciente – diptongo homogéneo
D) adiptongo – diptongo homogéneo
E) adiptongo – diptongo decreciente

SOLUCIÓN
En la palabra sabríais encontramos un adiptongo (vocal cerrada con
mayor fuerza de voz seguida de una vocal abierta) y un diptongo
decreciente (encuentro de una vocal abierta con una vocal cerrada en
una misma sílaba).
RPTA.: E

24. ¿Cuántos diptongos hay en el siguiente texto?

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“Hombres necios que acusáis a la mujer sin razón sin ver que sois la
ocasión de lo mismo que culpáis”

A) 5 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4

SOLUCIÓN
No encontramos palabras que contengan diptongo (vocal cerrada con
mayor fuerza de voz seguida de una vocal abierta y viceversa).
RPTA.: A

25. ¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente texto?

“¡Que zurdo es y que débil ese viajero alado!
El, antes tan hermoso; ¡que comico en el suelo!”

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

SOLUCIÓN
Las palabras que deberían llevar tilde son: qué (exclamativo y aparece 3
veces), débil (grave terminada en l), él (pronombre), cómico
(esdrújula).
RPTA.: E

26. ¿Cuál de las siguientes combinaciones produce diptongo creciente?

A) Vocal abierta + vocal cerrada

B) Vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada
C) Vocal cerrada + vocal abierta
D) Vocal cerrada + vocal cerrada
E) Vocal abierta + vocal abierta

SOLUCIÓN
El diptongo creciente se produce cuando se encuentran en una misma
sílaba una vocal cerrada seguida de una vocal abierta.
RPTA.: C

27. Dos vocales cerradas iguales forman:

A) diptongo creciente
B) triptongo
C) hiato simple
D) adiptongo
E) diptongo creciente

SOLUCIÓN
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Dos vocales cerradas iguales forman hiato simple (separación de dos
vocales continuas en sílabas diferentes). Por ejemplo: tiíta.
RPTA.: C

28. Marque la alternativa en donde encontramos un hiato y un diptongo.

A) antiimperialismo
B) experiencia
C) violencia
D) maestría
E) audiencia

SOLUCIÓN
Dos vocales cerradas iguales forman hiato y una vocal cerrada más una
vocal abierta forman un diptongo como e antiimperialismo.
RPTA.: A

29. Alternativa que presenta correcta separación silábica:

A) a – hu – yen – tar
B) prohi – bi – ci – ón
C) sub – o – fi - cial
D) e – xha – la – ción
E) tri – án – gu - lo

SOLUCIÓN
La palabra que está separada correctamente en sílabas es exhalación
porque:
 e: una vocal por sí sola puede formar una sílaba.
 xha: la letra x entre dos vocales siempre se unirá a la segunda vocal.
Además, la “h” entre consonante y vocal no impide la estructura de la
sílaba.
 la: una consonante con una vocal forman sílaba.
 ción: en esta sílaba encontramos diptongo.
RPTA.: D

30. Marque la serie que presenta correcta tildación.

A) puntapie, habilmente, veintiún

B) veintidós, cortaúñas, bíceps
C) ultimamente decimoquinto, dieciseis
D) decimonoveno, vahido, suavemente
E) útilmente, hincapie, hazmerreír.

SOLUCIÓN
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Presentan correcta tildación: veintidós (aguda terminada en vocal),
cortaúñas (hiato acentual) bíceps (es una excepción de palabras
graves).
RPTA.: B

31. Marque la alternativa que presenta correcto uso de tildación.

A) Es tarde, conqué apurate.

B) Mira la toga con qué me graduare.
C) ¡Con que frescura me contesto!
D) ¿Con qué dinero viajó?
E) Este es el lapiz con que escribo.

SOLUCIÓN
Deben llevar tilde las palabras qué (interrogativo) y viajó (aguda
terminada en vocal).
RPTA.: D

32. Presenta incorrecto uso de tildación:

A) Lo hice porque me lo mandaron.

B) Dime por qué no acudiste a la cita.
C) Conozco el porque de tu actuacion.
D) Esos son los motivos por que dimitió el Presidente
E) Porque levantaste la mano, te llamaron.

SOLUCIÓN
El porqué (debe tildarse por ser sustantivo)
RPTA.: C

33. Marque la alternativa en la que debió tildarse porque.

A) Esa es la causa porque iremos mañana.

B) Iremos a esa ciudad, porque es tranquila.
C) El pobre anciano no supo el porque se fue.
D) Llegamos al lugar, porque tú querías ir.
E) La huelga fracasó, porque los obreros no fueron.

SOLUCIÓN
Adonde se debe tildar cuando es una forma interrogativa.
RPTA.: C

34. Señale la palabra paroxítona que encuentre a continuación.

A) tríceps
B) pared
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C) senador
D) laxitud
E) hipérbole

SOLUCIÓN
Tríceps es una palabra paroxítona porque lleva la mayor fuerza de voz
en la penúltima sílaba.
RPTA.: A

35. ¿En qué alternativa el monosílabo si no lleva tilde?

A) El joven volvió en si.

B) Si, mañana iré a la fiesta contigo.
C) Quisiera decir si.
D) Ella tocó una melodía en si menor.
E) Lo pensó para si.

SOLUCIÓN
El monosílabo si no lleva tilde cuando se refiere a la nota musical.
RPTA.: D

36. Señale la opción que está correctamente tildada.

A) Ésta niña dio razones sólidas.

B) te dije que el no vendrá.
C) Si quieres voy por tí.
D) Pronunció un sí rotundo.
E) Nadie puede dudar de mi.

SOLUCIÓN
Pronunció (aguda terminada en vocal), sí (adverbio de afirmación).
RPTA.: D

37. ¿Cuál es la opción que no necesita de tilde ortográfica?

A) La exegesis es la explicación o interpretación de un texto.

B) Mira las notas musicales que escribi en el pentagrama.
C) El misil alcanzo su objetivo tal y como estaba previsto.
D) El poema que compuso el escritor tiene un tono elegiaco.
E) Es un poliglota: sabe hablar inglés, frances, chino, etc.

SOLUCIÓN
No debe llevar acento ortográfico la oración “El poema que compuso el
escritor tiene un tono elegiaco” porque: El (artículo), poema (grave
terminada en vocal), que (pronombre relativo), compuso (grave
terminada en vocal), el (artículo), escritor (aguda terminada en R),
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tiene (grave terminada en vocal), tono (grave terminada en vocal)
elegiaco.
RPTA.: D

38. Elija la oración en donde haya dos palabras que requieran de tildación
diacrítica.

A) Aun no ha llegado.
B) Cuando vuelvas, ve con el.
C) Se desmayo, pero luego volvio en si.
D) Solo se que volvera pronto.
E) De mas de lo que tiene.
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SOLUCIÓN
En la oración “De mas de lo que tiene” se deben tildar los monosílabos
dé (verbo dar) y más (adverbio de cantidad).
RPTA.: E

39. Marque la oración correctamente tildada.

A) ¿En qué té basas para afirmar eso?

B) Sé vaciló mucho en la fiesta.
C) Viajará sólo a Buenos Aires.
D) Estudia mas cada día e ingresarás.
E) Aun sigue esperando que vuelva.

SOLUCIÓN
La oración “Viajará sólo a Buenos Aires” está correctamente tildada
porque viajará (aguda terminada en vocal), sólo.
RPTA.: C

40. ¿Cuál de las siguientes oraciones solo emplea tildación de

proparoxítonas?

A) El miércoles y el sábado hay práctica.

B) El té y el anís son bebidas que me agradan.
C) Tú debes prepararte para el examen.
D) Él y yo sabemos el secreto.
E) Te lo dije, fue así.

SOLUCIÓN
Las palabras proparoxítonas llevan tilde en la antepenúltima sílaba. Por
ejemplo: miércoles, sábado y práctica.
RPTA.: A
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SEMANA 3
SUSTANTIVO - ADJETIVO
1. No está dentro del grupo de categorías gramaticales, porque es oración
unimenbre:

A) Sustantivo
B) Adjetivo
C) Adverbio
D) Conjunción
E) Interjección

SOLUCIÓN
Solo las interjecciones, por encerrar un sentido completo, son
consideradas oraciones unimembres.
RPTA.: E

2. En: “Un betlemita llegó a la mezquita”, el sustantivo subrayado es:

A) epiceno
B) distinguiendo
C) patronímico
D) gentilicio
E) ambiguo

SOLUCIÓN
Los gentilicios indican lugar de origen. Los betlemitas son provenientes
de Belén.
RPTA.: D

3. El sustantivo …...........…….. no deriva de ningún otro sustantivo.

A) derivado
B) compuesto
C) simple
D) individual
E) primitivo
SOLUCIÓN
Los derivados provienen de los primitivos. Los primitivos de ningún otro.
RPTA.: E

4. Elija la opción que contenga un sustantivo de género epiceno.

A) La cometa voló muy alto.

B) Nuestra hora ha llegado.
C) La jirafa está enferma.
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D) El comerciante llegó presuroso. E) Nuestro deber es estudiar.

SOLUCIÓN
El género epiceno se marca con el adjetivo “hembra” o “macho” en
algunos animales como es el caso de “jirafa”.
RPTA.: C

5. Es un sustantivo de género distinguiendo:

A) El corte era lo último de la moda.

B) El artista fue premiado.
C) Un pelotón corrió velozmente.
D) El magisterio se declaró en huelga.
E) El alumnado dará examen.

SOLUCIÓN
Un sustantivo de género distinguiendo se caracteriza por tener cambio
de significado al cambiar el artículo que lo acompaña. No significa lo
mismo “el corte” que “la corte”.
RPTA.: A

6. Marque la alternativa que no tenga sustantivo.

A) Al fin de la batalla
B) y muerto el combatiente
C) vino hacia él un hombre
D) y le dijo: “¡No mueras, te amo tanto!”
E) pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

SOLUCIÓN
Solo la alternativa d) no tiene sustantivo. “batalla”, “combatiente”,
“hombre” y “cadáver” son sustantivos de las alternativas a, b, c y e,
respectivamente.
RPTA.: D

7. ¿Qué alternativa no tiene locución sustantiva?

A) Al pie del acantilado

B) El Fénix de los Ingenios
C) El cisne de Mantua
D) De vez en cuando
E) El Virrey y su Favorita

SOLUCIÓN
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La locución sustantiva nombra a un ser o cosa. En la alternativa a), b), e)
nombra a obras; en c), a una persona; solo en d) equivale al adverbio
“esporádicamente”.
RPTA.: C

8. ¿Cuántos sustantivos concretos y abstractos hay respectivamente en:

“Por mí se va a la ciudad doliente/ Por mí se va al eterno tormento/ Por
mí se va tras la maldita gente/ la justicia mi autor movió, severo,/ me
hicieron el poder que a todo alcanza.”?

A) 3 – 3 B) 2 – 4
C) 4 – 3 D) 3 – 4
E) 4 – 2

SOLUCIÓN
Los sustantivos abstractos son ‘tormento’, ‘justicia’, ‘poder’; los
sustantivos concretos son ‘ciudad’, ‘gente’, ‘autor’.
RPTA.: A

9. Es un sustantivo que tiene género de forma fija:

A) flautista
B) penitente
C) dínamo
D) arpista
E) columnista

SOLUCIÓN
Solo la alternativa c) es de forma fija femenina “la dínamo”. Las demás
alternativas son comunes a dos, pues se les puede colocar los artículos
el/la.
RPTA.: C

10. No es un sustantivo ambiguo:

A) dote
B) herpes
C) interrogante
D) pelambre
E) coma

SOLUCIÓN
Las alternativas a), b), c), d) se pueden usar con el/la indistintamente,
mientras que en e), el uso de el/la cambia su significado.
RPTA.: E

11. Respecto a los adjetivos demostrativos, se puede afirmar que:

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A) indican pertenencia.
B) señalan ubicación de los seres u objetos.
C) se refieren a su antecedente.
D) indican a la persona gramatical.
E) expresan un estado anímico.
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SOLUCIÓN
Los demostrativos señalan distancia, ubicación de seres u objetos.
RPTA.: B

12. Marque la oración que contenga adjetivo numeral cardinal.

A) Ocho son suficientes

B) No llegó en primer lugar.
C) Fue un triple salto mortal
D) El doble choque enlutó a la cumbia peruana
E) Llegaron los ocho sobrevivientes.

SOLUCIÓN
Los cardinales indican sucesión como en a) y e), y no orden o multiplicidad
como es el caso de b) y c), d) respectivamente. Solo en e) modifica al
sustantivo.
RPTA.: E

13. ¿Qué verso no tiene adjetivo?

A) Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

B) escribir, por ejemplo: la noche está estrellada
C) y tiritan, azules, los astros, a lo lejos
D) El viento de la noche gira en el cielo y canta.
E) A, B y C

SOLUCIÓN
En la alternativa a) está el adjetivo ‘tristes’, en b) ‘estrellada’ y en c)
‘azules’.
RPTA.: E
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14. Es un adjetivo en grado superlativo absoluto:
A) El perro es el más fiel de los animales
B) El vestido le quedó muy grande
C) China es el país más poblado del Asia.
D) Tú eres tan importante como él
E) Machupicchu es más conocido que Lima.

SOLUCIÓN
El superlativo absoluto se forma con la terminación “-ísimo” o modificado
por adverbios “muy”, “sumamente” como en el caso de la alternativa b).
RPTA.: B

15. ¿Qué alternativa no tiene adjetivo demostrativo?

A) En este instante se realiza el desalojo.
B) Para mi sorpresa estos dijeron: ¡basta!
C) Esta mañana está soleada.
D) Aquella vez salió perfumado.
E) Esta pregunta está fácil.

SOLUCIÓN
Los adjetivos modifican al sustantivo. En a), c), d), e), los adjetivos
demostrativos ‘ese’, ‘esta’, ‘aquella’, ‘esta’ modifican a ‘instante’,
‘mañana’, ‘vez’, ‘pregunta’ respectivamente. Solo en b), ‘estos’ aparecen
al lado del verbo, actuando como pronombre.
RPTA.: B

16. Marque la relación incorrecta.

A) mi: adjetivo posesivo

B) este: adjetivo relativo
C) aquel: adjetivo demostrativo
D) cuyo: adjetivo relativo
E) pocos: adjetivo indefinido

SOLUCIÓN
Este, ese, aquel son adjetivos demostrativos y no relativos.
RPTA.: B

17. ¿Cuál de las palabras subrayadas no es adjetivo?

A) Por mí se va a la ciudad doliente. B) Por mí se va al eterno

tormento.
C) Por mí se va tras la maldita gente.
D) La justicia mi autor movió, severo.
E) El sabor sumo y el amor primero.
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SOLUCIÓN
La alternativa b) tiene subrayado al sustantivo abstracto ‘tormento’ y no
al adjetivo ‘eterno’.
RPTA.: B

18. El sustantivo que cambia el acento para formar el plural es:

A) oasis
B) síntesis
C) tesis
D) memorandum
E) nación

SOLUCIÓN
‘Oasis’, ‘síntesis’, ‘tesis’, memorandum’ forman el plural con el artículo
‘los/las’ y no cambian el acento. Solo ‘nación’ forma el plural ‘naciones’
de palabra aguda a palabra grave.
RPTA.: E
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19. Un adjetivo no es epíteto:

A) el viento inquieto
B) la blanca nieve
C) el negro carbón
D) las duras peñas
E) El verde bosque

SOLUCIÓN
Los epítetos repiten la cualidad inherente del ser aludido. En la
alternativa a) ‘inquieto’ no es epíteto del sustantivo ‘viento’.
RPTA.: A

20. Un adjetivo puede cumplir en la oración la función de:

A) núcleo del sujeto

B) modificador indirecto
C) aposición
D) predicativo
E) B y C

SOLUCIÓN
Su función privativa es la de ser modificador directo; sin embargo,
también puede ser un predicativo.

RPTA.: B
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SEMANA 4
ARTÍCULO Y PRONOMBRE
1. Sintácticamente, el artículo cumple la función de:

A) Núcleo del sujeto

B) Modificador directo del sustantivo
C) Modificador indirecto del sustantivo
D) Construcción comparativa
E) Conector subordinante

SOLUCIÓN
Sintácticamente, el artículo tiene la función de determinar al nombre,
actualizándolo como conocido o desconocido.
RPTA.: B

2. El artículo como transcategorizador, otorga la función de:

A) Verbo
B) Pronombre
C) Sustantivo
D) Adjetivo
E) Determinante

SOLUCIÓN
Cualquier palabra distinta al sustantivo que esté precedida de artículo
queda sustantivada.
RPTA.: C

3. Marque la alternativa que contenga la mayor cantidad de artículos.

A) La mayor cantidad de hojas está en los cajones.

B) El frasco sin tapa está en la cocina.
C) La niña manipula las tuercas y los tornillos.
D) Un gran concierto se llevó a cabo en el auditorio del colegio.
E) Olvidé el libro de Biología y unos apuntes sobre los nervios del cuerpo
humano.

SOLUCIÓN
La alternativa E contiene la mayor cantidad de artículos, así tenemos:
“Olvidé el libro de Biología, y unos apuntes sobre los nervios del
cuerpo humano”.
RPTA.: E

4. ¿Cuántos artículos hay en:

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“En una sombra que estaba casi en la esquina de la nueva Iglesia de
piedra, un hombre de ojos grises tendido entre el olor de los animales,
humildemente busca la muerte”?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 7

SOLUCIÓN
“En una sombra que estaba casi a la sombra de la nueva iglesia de
piedra, un hombre de ojos grises tendido entre el olor de los animales,
humildemente busca la muerte”.
En total hay 7 artículos.
RPTA.: E

5. “Con la misma profesora aprendí a tocar el piano, cuando cantaba en el

coro de la escuela del barrio”. ¿Cuántos artículos hay en la oración
anterior?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

SOLUCIÓN
“Con la misma profesora aprendí a tocar el piano, cuando cantaba en el
coro de la escuela del barrio”.
En total hay 5 artículos.
RPTA.: D

6. Marque la alternativa que presenta más artículos.

A) La miraba desde el balcón.

B) El jefe los llamó el martes.
C) Las vi en el patio del colegio.
D) Lo mejor del arte es el color.
E) Leí la obra de ese gran poeta.

SOLUCIÓN
La alternativa D presenta más artículos: “Lo mejor del arte es el color”.
RPTA.: D

7. El único artículo que se puede contraer es:

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A) el
B) la
C) los
D) las
E) lo

SOLUCIÓN
El único artículo que se puede contraer es “el”, y esto sucede si se une a
las preposiciones a o de.
a + el = al, de + el = del
RPTA.: A

8. El artículo presenta género y número. Esta definición corresponde al

criterio”:

A) Semántico
B) Sintáctico
C) Morfológico
D) Gramatical
E) Léxico

SOLUCIÓN
Morfológicamente, el artículo es una palabra variable en género y en
número, por concordancia con el nombre.
RPTA.: C

9. Relacione correctamente.
A. Contracto 1. los
B. Artículo neutro 2. del
C. Artículo plural masculino 3. lo

A) A1 – B2 – C3
B) A2 – B3 – C1
C) A3 – B2 – C1
D) A2 – B1 – C3
E) A1 – B3 – C2

SOLUCIÓN
La forma contracta es DEL
El artículo neutro es LO
El artículo plural masculino es LOS
RPTA.: B

10. Con respecto al artículo, es correcto:

A) Son tres sus accidentes gramaticales.

B) Es de inventario abierto.
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C) Es palabra dependiente.
D) Son tres los artículos contractos
E) Más de una es correcta.

SOLUCIÓN
El artículo es palabra dependiente porque actúa como modificador
directo del sustantivo en el sintagma nominal.

RPTA.: C

11. En la oración: “Lo cortés no quita lo valiente, le dijo la niña cuando la

sorprendió”.
¿Cuántos artículos hay?

A) 5
B) 3
C) 1
D) 2
E) 4

SOLUCIÓN
“Lo cortés no quita lo valiente, le dijo la niña cuando la sorprendió”. En
total hay 3 artículos.
RPTA.: B

12. El pronombre átono actúa como objeto directo (OD) en:

A) Él es mi amigo.
B) Para ti traigo maní.
C) Les dije la verdad.
D) No lo mires.
E) Dame la mano.

SOLUCIÓN
Los pronombres átonos que pueden actuar como OD son: lo, los, la, las.
RPTA.: D

13. ¿Qué clase de pronombre es el subrayado? “Yo soy aquel que cada
noche te persigue”.

A) Indefinido
B) Múltiplo
C) Relativo
D) Demostrativo
E) Interrogativo

SOLUCIÓN
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Los pronombres relativos conforman un subsistema y se caracterizan por
ser sintácticamente relacionantes.
Los pronombres relativos básicos son: que, cual (es), quien (es), cuyo,
cuya, cuyos, cuyas.
RPTA.: C

14. Determinar el número de pronombres en el siguientes texto:

“Rocío entregó un regalo a Juan, ella se lo dio, porque pensaba que a él le
agradaría, pero todo fue inútil. Lo desechó por exótico.”

A) 9
B) 8
C) 10
D) 7
E) 12

SOLUCIÓN
Rocío entregó un regalo a Juan. Ella se lo dio, porque pensaba a él le
agradaría, pero todo fue inútil. Lo desechó por exótico.”
En total 7 pronombres.
RPTA.: D

15. ¿Cuántos pronombres personales hay en: “Lo conseguiré para ti, solo si
vienes conmigo”?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

SOLUCIÓN
“Lo conseguiré para ti, solo si vienes conmigo”.
En total hay 3 pronombres personales.
RPTA.: C

16. Marque la alternativa que contiene un pronombre indefinido.

A) Lo primero que encuentre te lo traeré.

B) Estoy seguro de que te conseguiré algo.
C) Ayer varios niños llegaron aquí.
D) Fue sorprendente eso que vimos hoy.
E) Juan compró varios pasteles.

SOLUCIÓN
 Academia
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Los pronombres indefinidos hacen referencia al nombre de modo
impreciso cuantitativamente: nadie, nada, alguien, algo, alguno, todo,
varios, etc.
RPTA.: C

17. Marque la alternativa que presenta pronombres personales.

A) Alguien te espía desde lejos.

B) El jefe nos recomendó aquel empleado.
C) No sé a quién informarle esto.
D) Solamente son suyos esos errores.
E) Nosotros lo llevaremos contigo.

SOLUCIÓN
Los pronombres personales se refieren a las personas del discurso (1ra.
2da. o 3ra.)
“Nosotros lo llevaremos contigo”
RPTA.: E

18. “Tiene presencia actoral, eso le facilita su actuación”. El pronombre

subrayado reemplaza a:

A) presencia
B) tiene
C) presencia actoral
D) facilita
E) su actuación

SOLUCIÓN
Las formas neutras (esto, eso, aquello) funcionarán siempre como
pronombres, nunca como adjetivos.
En la oración propuesta “eso”, reemplaza a presencia actoral.
RPTA.: C

19. En el enunciado: “Tú defenderás la escuela pública”. El pronombre

subrayado se clasifica como:

A) posesivo.
B) personal.
C) demostrativo.
D) indefinido.
E) relativo.

SOLUCIÓN
Los pronombres personales subjetivos funcionarán como sujeto en la
oración: yo, tu, usted, vos, él, ella, nosotros, vosotros, ustedes, ellos,
ellas; y personal.
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RPTA.: B

20. Marque la alternativa que contiene pronombre neutro.

A) Ese arco fue vulnerado por los bolivianos.

B) Eso es para libar en tu onomástico este año.
C) Como deseo que estés aquí conmigo.
D) Nos mienten los gobernantes de turno.
E) Este libro es de aquella.

SOLUCIÓN
Los pronombres neutros son: esto, eso, aquello.
La alternativa B contiene un neutro (eso).
RPTA.:B
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SEMANA 5
VERBO Y ADJETIVO

41. Señale la serie que solo presenta infinitivos.

A) cantar, correr, amando

B) roto, caído, cortado
C) silbando, vendido, comido
D) amar, tejer, partir
E) corto, teniendo, soñando

SOLUCIÓN
Son infinitivos las palabras terminadas en ar, er, ir.
RPTA.: D

42. Indica la serie de palabras que solo presenta participios.

i. visto, impreso, hecho

ii. cantado, temido, gritando
iii. tomar, comido, frito
iv. sabido, querido, olvidando
v. hablado, tomando, esperado

SOLUCIÓN
Son participios las palabras terminadas en ado, ido, to, so, cho.
RPTA.: A

43. Los verbos ámame, cantaré y lleve, se encuentran en modo:

i.indicativo, subjuntivo, imperativo

ii.indicativo, imperativo, subjuntivo
iii.imperativo, indicativo, subjuntivo
iv.imperativo, subjuntivo, indicativo
v.Subjuntivo, indicativo, imperativo

SOLUCIÓN
Son modo imperativo expresa orden (ámame), el modo indicativo
expresa una acción real (cantaré) y el modo subjuntivo indica
posibilidad, deseo (llevo).
RPTA.: C

44. ¿En qué oración, el participio funciona como sustantivo?

i. Mis manos son apreciadas por todos.

ii. Hemos llamado al testigo del homicidio.
iii. Vi un muerto cerca del parque.
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iv. El libro impreso es muy valioso.
v. Todavía no he perdido el control.
SOLUCIÓN
Muerto es un participio porque termina en to y funciona como sustantivo
en la oración “Vi un muerto cerca del parque”.
RPTA.:C

45. ¿Qué alternativa presenta un verbo cuasi - reflejo?

i.Juan se baña temprano.

ii.María se pinta la cara.
iii.Pedro y Sonia se aman.
iv.Carlos se fue temprano.
v.Marco se corta el cabello.

SOLUCIÓN
Se fue un verbo cuasi- reflejo porque la acción no recae sobre el sujeto
que la realiza.
RPTA.: D

46. La oración Laura patea un balón, presenta verbo:

i.Transitivo
ii.Intransitivo
iii.Reflejo
iv.Causi-reflejo
v.Impersonal

SOLUCIÓN
Los verbos transitivos son aquellos que tienen Objeto Directo. En la
oración, Laura patea un balón el Objeto es Un Balón.
RPTA.: A

47. Marque la serie que presenta verbos copulativos.

i.ser, estar, dormir
ii.yacer, quedar, semejar
iii.doler, soler, mirar
iv.caminar, parecer, partir
v.bailar, amanecer, atardecer

SOLUCIÓN
Son Verbos aquellos que no tienen significado pleno y funcionaban como
enlace. Por ejemplo ser. Estar, parecer, semejar, yacer, quedar, etc.
RPTA.: B

48. ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?

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i.Has hecho viajes alegres.
ii.Hay mucha gente mala.
iii.He vivido como un loco.
iv.Hemos comprado nuestra casa.
v.Ha caminado por el parque.

SOLUCIÓN
Haber es impersonal cuando indica existencia.
RPTA.: B

49. No presenta perífrasis verbal:

i.Tenemos que trabajar toda la noche.

ii.Sandra rompió a llorar a mares.
iii.Ella me dijo que vendría pronto.
iv.Mañana voy a dormir un poco más.
v.Voy a perder la cabeza por tu amor.
SOLUCIÓN
Las perífrasis verbales son agrupaciones de palabras (más de un verbo)
que equivale a un solo verbo. Se forma una perífrasis verbal de la
siguientes manera: V. Auxiliar+preposición a o de (o la conjunción
que)+un infinitivo. Por lo tanto, la oración Ella me dijo que vendrá
pronto no responde a esta formula.
RPTA.:C

50. Con respecto al verbo, marque la relación incorrecta.

i.Palabra variable: Morfológico

ii.Funciona como núcleo del predicado: Sintáctico
iii.Expresa pasión, acción, estado: Semántico
iv.Inventario abierto: Lexicológico
v.Presenta accidentes gramaticales: Semántico

SOLUCIÓN
Presenta accidente gramaticales corresponde al Nivel Morfológico.
RPTA.: E

51. Es un verbo irregular:

i.Pensar
ii.Beber
iii.Cantar
iv.Vivir
v.Besar

SOLUCIÓN
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Son verbos regulares cuando: Al conjugarse, la raíz se mantiene en todos
sus sonidos. Las desinencias son iguales a las de su verbo modelo: cantar,
comer, vivir.
El verbo que no se ajusta a esto requisitos es irregular como por ejemplo
Pensar.
RPTA.: A

52. Serie que presenta solo adverbios de afirmación:

i.efectivamente, sí, aprisa

ii.cierto, también, sí
iii.seguramente, recientemente, jamás
iv.encima, también, quizá
v.acaso, casi, siempre

SOLUCIÓN
Son adverbios de afirmación cierto, también, si claro efectivamente, etc.

RPTA.: B

53. Sobre al adverbio es correcto afirmar que:

i.es categoría variable.

ii.es de inventario cerrado.
iii.carece de significado.
iv.modifica a un verbo.
v.modifica a un sustantivo.

SOLUCIÓN
Los adverbios son palabras invariables, de inventario abierto, que tiene
significado y solo modifica a un verbos, adjetivo u a otro adverbio.
RPTA.: D

54. Alternativa que presenta locución adverbial.

i.Sí, ella regresará pronto.

ii.Hizo la tarea en un santiamén.
iii.Ya no se irá de luna de miel.
iv.Siempre hace lo que quiere.
v.Su juego es ágil, veloz y hermoso.

SOLUCIÓN
La locución adverbial es una frase que equivale a la utilización de un solo
adverbio. Por ejemplo, en un santiamén equivale al adverbio.
RPTA.: B
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55. Sintácticamente, el adverbio puede desempeñar la función de:

i.Modificador directo
ii.Modificador indirecto
iii.Objeto directo
iv.Aposición
v.Circunstancial

SOLUCIÓN
Sintácticamente todo adverbio cumple la función de circunstancial en la
oración.
RPTA.: E

56. ¿En qué oración un adverbio modifica a un adjetivo?

i.Hazlo rápido.
ii.Te extraño mucho.
iii.Compra pronto.
iv.Es tan tímido contigo.
v.Está muy mal.

SOLUCIÓN
Tan es un adverbio que modifica al adjetivo tímido.
RPTA.: D

57. ¿Qué oración presenta mayor cantidad de adverbios?

i.Hoy seremos los mejores.

ii.Siempre te visitaré temprano.
iii.Alguien te visitó anoche.
iv.Ella vive muy cerca de aquí.
v.Ellos trabajan siempre.

SOLUCIÓN
En la oración, ella vive muy cerca de aquí los adverbios son muy, cerca,
aquí.
RPTA.: D

58. ¿En qué alternativa se han subrayado solo adverbios?

i.Está muy feliz por su boda.

ii.Ya de mí no se acuerda.
iii.Probablemente regrese mañana.
iv.Todo el trabajo salió mal.
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v.Aquella noche leímos bastante.

SOLUCIÓN
En la oración, “Probablemente regrese mañana” los adverbios son
probablemente y mañana.
RPTA.: C

59. Indique en qué alternativa la locución adverbial está representada

correctamente.

A) Sin ton ni son: de tiempo

B) Tal vez: de negación
C) A las mil maravillas: de modo
D) A menudo: de lugar
E) A propósito: de afirmación

SOLUCIÓN
La locución a las maravillas puede ser reemplazada por el adverbio de
modo así.
RPTA.: C

60. Marque la oración en la que encontramos adverbios de cantidad.

i.Muchos son los llamados, pero pocos los elegidos.

ii.Ayer tomé poquísima sopa, pero hoy sí la acabé.
iii.Todos dirán que jamás podrán superarme.
iv.Lo mucho que me quieres no lo puedo comprender.
v.Dice que ya no me ama tanto como ayer.

SOLUCIÓN
Son adverbios de cantidad mucho, poco, harto, tanto, etc.
RPTA.: E
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SEMANA 6
ORACIÓN GRAMATICAL
21. Alternativa en la que hay más preposiciones.

A) Solo quiere hablar de fútbol todo el día.

B) Dicen que tenemos lo que en realidad merecemos.
C) Si vienes a estudiar, no debes traer radiograbadora.
D) Se dio cuenta del grave error que había cometido.
E) Iré a la casa de Pedro en el automóvil de Juan.

SOLUCIÓN
La alternativa E presenta más preposiciones, estas son: (están
subrayadas)
“Iré a la casa de Pedro en el automóvil de Juan”
RPTA.: E

22. La preposición es:

A) una palabra variable.

B) un elemento coordinante.
C) una palabra que indica opción.
D) un enlace subordinante.
E) una palabra con un significado.

SOLUCIÓN
La preposición es una palabra que cumple la función de nexo
subordinante. Enlaza un elemento sintáctico con su complemento en la
frase preposicional”
RPTA.: D

23. Alternativa donde se presenta conjunción.

A) Ahí había tres algarrobos.

B) Tomo agua porque tengo sed.
C) Jorge Luis está recién graduado.
D) Recién ayer, recibí tu carta.
E) Regresaré a mi pueblo pronto.

SOLUCIÓN
La alternativa B presenta conjunción:
“Tomo agua porque tengo sed”.
La conjunción subrayada es causal, inserta el valor semántico de causa.
RPTA.: B

24. En el enunciado: “Si quieres ven; pero si no, yo iré o te llamaré luego”.
Las conjunciones son, respectivamente:
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A) Pero, luego, o
B) Si, pero, si, o
C) Pero, si, luego
D) Si, pero, luego
E) Pero, luego

SOLUCIÓN
En el enunciado, las conjunciones están debidamente subrayadas:
“Si quieres, ven; pero si no, yo iré o te llamaré luego”.
RPTA.: B

25. En el enunciado: Hasta las nueve de la noche, él la esperó en la esquina”.

Las preposiciones subrayadas, respectivamente, indican:

A) finalidad y lugar
B) tiempo y modo
C) lugar y modo
D) tiempo y lugar
E) finalidad y modo

SOLUCIÓN
En el enunciado: “Hasta las nueve de la noche, él la esperó en la esquina”
Las preposiciones subrayadas indican:
Tiempo : hasta, de, o, en.
Lugar : en, por, ante, sobre, tras.
RPTA.: D

26. La oración es una unidad lingüística mínima:

A) de pronunciación.
B) calificativa.
C) de comunicación.
D) formada por palabras.
E) formada por morfemas.

SOLUCIÓN
La oración es la mínima unidad de comunicación; esto es, de habla, que
tiene sentido en sí misma e independiente sintáctica.
RPTA.: C

27. Enunciado que presenta sujeto expreso.

A) Escribiré unos poemas este año.

B) En la sierra de Pasco, granizó poco ayer.
C) Hace bastante frío en la ciudad de Lima.
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D) Solíamos cantar boleros a la luz de la luna.
E) Por caminar mucho, me duelen los pies.

SOLUCIÓN
El sujeto expreso, es aquel que está mencionado explícitamente en la
oración, y esto se evidencia en la alternativa E)
“Por caminar mucho, me duelen los pies”
RPTA.: E

28. “Los bravos soldados del ejército peruano, siempre serán respetados”
La estructura del sujeto es:

A) MD + MI + NS + MI + MI + MD
B) MD + NS + MD + MI + MD+Apos
C) MD + MD + NS + MI
D) MD + MD + NS + MD + MD + Apos
E) MD + NS + MS + MI + Apos + Apos

SOLUCIÓN
La alternativa C cumple la estructura del sujeto, en la oración
mencionada.

“Los bravos soldados del ejército

MD MD NS MI
que lucharon en la guerra,
MD
los peruanos, siempre serán
Apos

respetados”
RPTA.: C

29. Marca la oración con sujeto complejo.

A) La alegría por el triunfo fue total aquel día.

B) Manuel y Carlos lograron su ingreso.
C) Vinieron a buscarte muy temprano.
D) Ayer, muchos asistieron a la biblioteca.
E) Vallejo murió en París.

SOLUCIÓN
El sujeto complejo, es aquel que aparte del núcleo presenta
modificadores.

“La alegría por el triunfo fue total aquel día”

MD N MI
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sujeto
RPTA.: A

30. Marca la oración con sujeto pasivo.

A) Juana regresó recién del mercado.

B) Por el Congreso ha caminado Hernán, mi hermano.
C) Alicia acusó a su propia hermana.
D) Aquel pequeño objeto fue recogido por la niña.
E) Escribe correctamente tu nombre, por favor.

SOLUCIÓN
El sujeto pasivo es aquel que recibe la acción expresada por el verbo, en
la oración pasiva,

“Aquel pequeño objeto fue recogido por

Sujeto pasivo

la niña”
RPTA.: D

31. ¿Cuál o cuáles de las siguientes oraciones tiene sujeto tácito?

I. De todo esto, soy el único que pierde.
II. Hoy, al mediodía, nació su tercer hijo.
III. En su rostro había una expresión de tristeza.
IV. Oigo la voz de mi padre en el salón antiguo.

A) I, II y III
B) II y III
C) II, III y IV
D) I y III
E) I y IV

SOLUCIÓN
Sujeto tácito: Cuando está superficialmente ausente. En este caso, la
estructura morfológica del verbo indica persona y número del sujeto, lo
cual se evidencia en la alternativa E.
I. De todo esto, soy el único que pierde.
II. Oigo la voz de mi padre en el salón contiguo.
RPTA.: E

32. “Leves e insidiosos pensamientos de rebeldía vuelan como mariposas en

torno a la lámpara”.
Marca la (s) afirmación (es) correcta (s):

I. “Pensamientos de rebeldía” funciona como aposición.

II. El sujeto es compuesto.
III. El N del S lleva dos modificadores directos y uno indirecto.
 Academia
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A) I, II y III
B) I y II
C) Solo III
D) II y III
E) I y III

SOLUCIÓN
“Leves e insidiosos pensamientos de
MD MD NS
rebeldía vuelan como mariposas en torno
MI
a la lámpara”

El N del S (pensamiento) lleva dos modificadores directos y uno

indirecto.
RPTA.: C

33. De las oraciones, determina la que presente sujeto compuesto.

A) Pedro y Miguel reconocieron su derrota.

B) Roxana escribe y traduce correctamente el inglés.
C) Elvia y Nora se enteraron de lo sucedido.
D) Llegaron alegremente del paseo.
E) A y C.

SOLUCIÓN
Sujeto compuesto: Si consta de dos o más núcleos.
Las alternativas A y C cumplen con la definición dada.

A) Pedro y Miguel reconocieron su derrota

N N
sujeto

B) Elvia y Nora se enteraron de lo sucedido

N N
sujeto
RPTA.: E

34. El sujeto de la oración se caracteriza por ser reemplazado por un:

A) Sustantivo
B) Adjetivo
C) Verbo
D) Pronombre
E) Adverbio

SOLUCIÓN
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La única palabra gramatical que puede reemplazar al sustantivo (N del S)
en la oración es el PRONOMBRE.
RPTA.: D

35. En la oración:
Su rostro pálido con muestras de desvelo despertaba la piedad de todos,
la estructura del sujeto es:

A) MD + N + MD + MI + MI
B) MD + MD + N + MI
C) MD + N + MD + MI
D) MD + N + MD + MD
E) MI + MD + MD + N

SOLUCIÓN
La alternativa C cumple con la estructura del sujeto, en la oración
planteada.

“Su rostro pálido con muestras de

MD NS MD MI

desvelo despertaba la piedad de todos”.

RPTA.: C

36. Señale la oración en el que el sujeto presenta la siguiente estructura:

MD + NS + MD

A) Prohibido fumar en este recinto.

B) Un uniforme de color azul ha sido comprado.
C) En un ángulo oscuro del salón te observé.
D) De allá ha de venir contento.
E) La noche serena estuvo muy iluminada.

SOLUCIÓN
La alternativa E cumple con la estructura del sujeto, en la oración
planteada.

“La noche serena estuvo muy apacible”

MD N MD
S
RPTA.: E

37. “Nuestro tan admirado amigo de la secundaria obtuvo el primer puesto”.

La estructura del sujeto es:

A) MD + MD + NS + MD
B) MD + MD + NS + MI
 Academia
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C) MD + MI + NS + MI
D) MD + MD + MD + NS + MI
E) MD + MI + NS + MD

SOLUCIÓN
La alternativa D cumple con la estructura del sujeto.

“Nuestro tan admirado amigo de la

MD MD MD NS
secundaria obtuvo el primer puesto”

RPTA.: D

38. Es modificador directo del sujeto.

A) Sustantivo
B) Adjetivo
C) Preposición
D) Adverbio
E) Pronombre átono

SOLUCIÓN
RPTA.: B

39. ¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración?

“En aquellas calles, todas las mañanas, llamando a su madre llegaba la
niña”.

A) Aquellas calles
B) Todas las mañanas
C) Su madre
D) La niña
E) No hay sujeto

SOLUCIÓN
“En aquellas calles, todas las mañanas, gritando a su madre llegaba la
niña”. El sujeto de la oración es: la niña.
RPTA.: D
 Academia
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40. ¿Cuál es la oración que presenta un sujeto compuesto?

A) Los caballos del monte son mejores.

B) Te escribiré pronto, Luis.
C) El querer y el sufrir son tan necesarios.
D) Su actuación no es más que un solo gesto.
E) Se marcharon entonando un himno.

SOLUCIÓN
Sujeto compuesto. Si consta de dos o más núcleos

“El querer y el sufrir son tan necesarios”

N N
S
RPTA.: C
 Academia
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SEMANA 7
EL SINTAGMA VERBAL

61. ¿Qué oración presenta Objeto directo?

A) Durante tu vida, planta un árbol.

B) Caminaron a la playa
C) Les imploraron a todos.
D) Amarilis le escribía a Lope de Vega.
E) Todos durmieron apaciblemente.

SOLUCIÓN
El OD es reemplazado por el pronombre “lo” como en el caso de:
plántalo.
RPTA.: A

62. Pizarro vaticinó, en plena ceremonia, la derrota peruana.

Lo subrayado es:

A) Objeto indirecto
B) Objeto directo
C) Circunstancial
D) Predicativo
E) Agente

SOLUCIÓN
El OD es reemplazado por el pronombre “lo” como en el caso de: Pizarro
lo vaticinó.
RPTA.: B

63. Maradona les dijo la verdad a la FIFA.

Lo subrayado funciona como:

A) Objeto directo – Objeto indirecto

B) Objeto indirecto – Objeto directo
C) Objeto indirecto y su refuerzo
D) Sujeto y Objeto directo
E) Dos objetos directos

SOLUCIÓN
El OI es reemplazado por el pronombre “les” así como el OD por el
pronombre “lo” como en el caso de: Maradona les dijo y Maradona lo
dijo.
RPTA.: B

64. Nos convenció a todos.

 Academia
Ingeniería
Lo subrayado funciona como:

A) Objeto indirecto
B) Agente
C) Objeto directo
D) Circunstancial de modo
E) Circunstancial de duda

SOLUCIÓN
El pronombre “nos” es Objeto directo cuando en la voz pasiva cumple
función de Sujeto como en el caso de: Nosotros (nos) fuimos
convencidos por alguien.
RPTA.: C

65. Alternativamente, otros veían el partido.

Lo subrayado funciona como:

A) Objeto indirecto
B) Objeto directo
C) Circunstancial de modo
D) Circunstancial de tiempo
E) Circunstancial de lugar

SOLUCIÓN
El Circunstancial de tiempo responde a la pregunta ¿Cuándo? al verbo
como en el caso de la premisa.
RPTA.: D
¿Qué predicado tiene la estructura de OD-OD-NP-CM-CL?
A) Lo pensé varias veces en mi dormitorio.
B) Alberto era un gran malabarista cada vez que jugaba.
C) Romina le era infiel desde hace tres meses.
D) A Gerardo lo vi en las calles de Piura.
E) A Ronald lo vimos temblorosamente alrededor del campo de juego.

SOLUCIÓN
OD: A Ronald, OD: lo, NP: vimos, CM: temblorosamente, CL: alrededor
del campo de juego.
RPTA.: E

66. Allí, todos los asistentes murmuraban el mal momento.

El Predicado de la oración no presenta:
A) Sujeto
B) Circunstancial de tiempo
C) Objeto directo
D) Objeto indirecto
E) Núcleo verbal
 Academia
Ingeniería
SOLUCIÓN
Sujeto: Todos los asistentes, Núcleo verbal: murmuraban, OD: el mal
momento, CCT: cada vez que veían al organizador. No presenta OI.
RPTA.: D

67. ¿Qué oración no presenta Circunstancial?

A) Hoy seré campeón.
B) No quiero saber nada de ti.
C) Tal vez ya se haya ido.
D) A las dos de la madrugada sonó el despertador.
E) La víctima pidió, aterrada, mucha ayuda.
SOLUCIÓN
En la alternativa “E” el Predicado presenta: NP: pidió, PVO: aterrada,
OD: mucha ayuda. No presenta CC.
RPTA.: E

68. Presenta Objeto directo:

A) Colócaselo en la cabeza.
B) Lo malo es eso.
C) Me fui a la playa ayer.
D) Te nace el deseo de triunfar.
E) Le complace ver películas de guerra.

SOLUCIÓN
El OD es reemplazado reemplazado por el pronombre “lo” como en el
caso de: pónselo.
RPTA.: A

69. Presenta Objeto indirecto:

A) Te quieren presentar a una linda chica.

B) Nos contempla la luna todas las noches.
C) Los vimos juntos varias veces.
D) Nos aman profundamente.
E) Ayer, nos fuimos de viaje.

SOLUCIÓN
El pronombre “te” es Objeto indirecto cuando en la voz pasiva no cumple
función de Sujeto como en el caso de: Te quieren presentar a una linda
chica.
RPTA.: A

70. Presenta Circunstancial de lugar:

A) No tengo tiempo para hablar de eso.

 Academia
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B) Se fue a la cita a sabiendas.
C) Muy pronto estaremos viendo a las mejores selecciones de América.
D) Ya es hora de levantar cabeza.
E) Rápidamente llegamos a nuestro destino.

SOLUCIÓN
El Circunstancial de lugar responde a la pregunta ¿Dónde? Al verbo
como en el caso de la alternativa “E”: a nuestro destino.
RPTA.: E

71. ¿Qué pronombre personal no puede cumplir función de Objeto directo y

de Objeto indirecto?

A) Me B) Se C) Te
D) Nos E) Ti

SOLUCIÓN
El pronombre personal “Tú” no cumple la función de OD y OI como los
otros pronombres personales: Me, te, se, nos.
RPTA.: E

72. El pronombre le funciona siempre como:

A) Circunstancial
B) Objeto indirecto
C) Objeto directo
D) Predicativo
E) Agente

SOLUCIÓN
El OI es reemplazado por los pronombres “le, les”.
RPTA.: B

73. No puede ser Predicativo:

A) un adjetivo
B) un sustantivo
C) un adverbio
D) una frase sustantiva
E) una frase adjetiva

SOLUCIÓN
El Predicativo puede ser un adjetivo, sustantivo, frase sustantiva y
proposición subordinada sustantiva, pero nunca un adverbio, porque en
el Predicado cumple la función de Circunstancial.
RPTA.: C
 Academia
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74. Presenta Agente:

A) Fui mencionado por mi esfuerzo y voluntad.

B) Todos fueron aplaudidos por sus padres.
C) Había trabajado más de la cuenta durante el verano.
D) Serán llevados a juicio por incapacidad.
E) Seremos inscritos por Internet.

SOLUCIÓN
El Agente se presenta en la alternativa “B”: por sus padres; ya que, es
la estructura que realiza la acción, además empieza con el nexo por y
en la oración pasiva funciona como Sujeto.
RPTA.: B

75. Presenta Predicativo:

A) Las calles de Lima estaban húmedas.

B) Miguel permaneció muy cerca.
C) Comiendo estuvo ese alumno.
D) Es muy tarde para arrepentimientos.
E) Fue cancelada la horrible película.

SOLUCIÓN
Los verbos copulativos necesitan un Predicativo obligatorio que puede
ser un adjetivo, sustantivo, frase sustantiva o proposición subordinada
sustantiva como en el caso de: estaban húmedas.
RPTA.: A

76. A Magaly la critican duramente los futbolistas.

Lo subrayado funciona como:

A) Objeto directo – Objeto indirecto

B) Objeto directo – Predicativo
C) Circunstancial – Objeto directo
D) Sujeto – Circunstancial de cantidad
E) Objeto directo – Circunstancial de modo

SOLUCIÓN
El OD es reemplazado por el pronombre “la” así como el Circunstancial
de modo responde a la pregunta ¿Cómo? Al verbo como en el caso de la
alternativa “E”: A Magaly (la) y duramente.
RPTA.: E

77. “Desde lejos vine solo por amarte”.

El elemento subrayado es:

A) Agente
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B) Circunstancial de causa
C) OI
D) OD
E) Predicativo

SOLUCIÓN
El Circunstancial de causa responde a la pregunta ¿Por qué? al verbo
como en el caso de la premisa: por amarte.
RPTA.: B
 Academia
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SEMANA: 8
ORACIÓN COMPUESTA
1. ¿Cuántas proposiciones y oraciones respectivamente hay en el texto:
“Ahora relájate, piensa en cosas multicolores e inicia un viaje mental por
los lugares más exóticos del planeta; vuela, vuela, vuela”?

A) 5 – 1 B) 6 - 1
C) 6 – 2 D) 5 - 2
E) 4 -2

SOLUCIÓN:
Las proposiciones son: 1) Ahora relájate, 2) piensa en cosas multicolores,
3) inicia un viaje mental por los lugares más exóticos del planeta, 4)
vuela, 5) vuela, 6) vuela. En total 6 proposiciones que constituyen una
oración compuesta.
RPTA.: B

2. Marque la oración compuesta por coordinación yuxtapuesta.

A) Helena vive en Trujillo y Rogelio trabaja en Chile.

B) Kelly cocina bien; María, mal.
C) Desea viajar a Londres, pero no tiene pasaporte.
D) Corre ahora u otros te ganarán.
E) El director ordenó, al poco tiempo, revisar las tareas.

SOLUCIÓN:
En las alternativas A, C y D, las proposiciones se unen mediante la
conjunción y, pero, u respectivamente, por tanto son coordinadas y no
yuxtapuestas. La alternativa B tiene como nexo al punto y coma que
enlaza a la otra proposición yuxtapuesta. En la alternativa E las comas
son ortográficas y no de yuxtaposición.
RPTA.: B

3. ¿En qué alternativa se aprecia una oración con proposiciones

yuxtapuestas?

A) Acarícialo, luego bésalo.

B) Una solo reía; la otra solo miraba.
C) Todos saben, pero ninguno habla.
D) Vienes o sales.
E) Para mañana, estaré en Japón.

SOLUCIÓN:
La alternativa B tiene como nexo a un punto y coma. La alternativa A y C
tienen como coordinante a la conjunción luego y pero respectivamente,
 Academia
Ingeniería
por tanto no son yuxtapuestas. La alternativa E tiene la coma incidental,
por tanto no hay yuxtaposición.
RPTA.: B

4. Marca la relación correcta.

A) Me voy o me quedo: adversativa

B) Anda, mas no te demores: disyuntiva
C) Pienso, luego existo: consecutiva
D) Ni come ni deja comer: causal
E) Corre, que se va el autobús: copulativa

SOLUCIÓN:
La conjunción consecutiva luego sirve de coordinante entre las
proposiciones consecutivas de la alternativa C. Ninguna de las demás
alternativas se relaciona correctamente. Respuesta C.
RPTA.: C

5. ¿Cuál es la oración compuesta con proposición ilativa?

A) Llegó la primavera, pero no la alegría.

B) Lunes será el día que vuelva, aunque no es seguro.
C) Anda al médico que se puede complicar tu estado.
D) Cambió de parecer y todo salió bien.
E) El tabaco es dañino para la salud; así que, no fumes.

SOLUCIÓN:
Solo en la alternativa E, está la conjunción ilativa así que quien sirve de
nexo entre las dos proposiciones ilativas.
RPTA.: E

6. Vivió intensamente, escribió sin avatares, publicó en el extranjero, goza de

un justo reconocimiento. Lo correcto con respecto a la oración es:

A) Presenta nexo subordinante.

B) Tiene tres proposiciones.
C) Presenta dos proposiciones yuxtapuestas y una conjuntiva.
D) Todas las proposiciones son coordinadas yuxtapuestas.
E) Presenta proposiciones subordinadas.

SOLUCIÓN:
No tiene nexo subordinante porque no hay subordinadas. Las
proposiciones son 4 unidas todas por el nexo de la coma, por lo que se
llamarán proposiciones coordinadas yuxtapuestas.
RPTA.: D
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7. El candidato se presentó en la tarde del domingo; sin embargo, la
población no le dio el apoyo necesario. Lo anterior constituye una oración
compuesta con proposición:

A) yuxtapuesta
B) coordinada adversativa
C) subordinada
D) coordinada copulativa
E) coordinada ilativa

SOLUCIÓN:
Las proposiciones coordinadas adversativas tienen como nexo a la
conjunción sin embargo.
RPTA.: B

8. Señala la oración compuesta con proposición subordinada.

A) Estudiar, practicar y repasar, todo es una unidad.

B) Leer, escribir y escuchar música son mis pasatiempos.
C) Afirmar una cosa tan grave debe respaldarse con pruebas.
D) Quien pueda afirmar algo así debe probarlo de manera adecuada.
E) ¿Hasta cuándo soportaremos tanta miseria?

SOLUCIÓN:
La subordinada es solo la alternativa D, pues tiene el nexo subordinante
Quien que encabeza una proposición subordinada sustantiva en función
sujeto. La proposición principal es debe probarlo de manera adecuada.
RPTA.: D

9. ¿En qué oración la proposición subordinada cumple la función de

predicativo?

A) No sé de quién me hablas.
B) Para que sepan todos que tú me perteneces.
C) Él es quien debe ayudarnos.
D) La joven de quien te hablé anoche ocupó el primer puesto.
E) De a pocos, pero siempre seguro, acabaré la tarea.

SOLUCIÓN:
El verbo copulativo exige la presencia de un predicativo, como es el caso
de la oración C. La subordinada es quien debe ayudarnos.
RPTA.: C

10. ¿Qué oración es subordinada adjetiva?

A) Ella dijo que volvería pronto.

B) Dale la oportunidad que te pide.
 Academia
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C) Avísame cuando terminen.
D) Corre y regresa pronto.
E) Quien estudie mañana conmigo aprobará.

SOLUCIÓN:
En la alternativa A la subordinada está en función objeto directo; en la
alternativa B se encuentra la subordinada adjetiva por modificar al
sustantivo oportunidad; en la alternativa C hay una subordinada
adverbial; en la D, una coordinada copulativa y en la E, una subordinada
sustantiva en función sujeto.
RPTA.: B

11. ¿Qué función no cumple la proposición subordinada sustantiva?

A) Objeto directo
B) Objeto indirecto
C) Agente
D) Predicativo
E) Modificador directo
SOLUCIÓN:
Las proposiciones subordinadas sustantivas pueden ser sujeto, objeto
directo, indirecto, agente, predicativo, mas no modificador directo que
equivaldría a una subordinada adjetiva.
RPTA.: E

12. La oración compuesta subordinada sustantiva en función agente es:

A) Fue a visitar por piedad a quienes estaban enfermos.

B) Los perdonó por todo el mal que le hicieron.
C) Fue sancionado duramente por el que dirigió la asamblea.
D) El alumno que sacó la nota más alta no vino hoy.
E) Los ayudaré, aunque sea difícil.

SOLUCIÓN:
La única oración en voz pasiva, donde se encuentra el agente, es la
alternativa C. Por el que dirigió la asamblea es la proposición subordinada
sustantiva en función agente.
RPTA.: C

13. El paquete fue traído por quien no esperábamos. La proposición sustantiva

subrayada funciona como:

A) Objeto directo B) Agente

C) Objeto indirecto D) Circunstancial
E) Sujeto

SOLUCIÓN:
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La oración se encuentra en voz pasiva, por tanto, la construcción
subrayada encabezada por la preposición por es una proposición
subordinada sustantiva en función agente.
RPTA.: B

14. Las oraciones compuestas por subordinación pueden ser:

A) Copulativas, Disyuntivas, Adversativas

B) Yuxtapuestas, Adjetiva, Sustantiva
C) Sustantivas, Adjetivas, Adverbiales
D) Objetivas, Subjetivas, Adverbiales
E) Adjetivas y Proposicionales

SOLUCIÓN:
Las subordinadas pueden ser sustantivas, adjetivas y adverbiales.
RPTA.: C

15. Marque la oración con proposición subordinada sustantiva.

A) Juan estudia todas las guías que le entregan.

B) Averigua cuánto cobra.
C) Me miraban todos cuando pasaba con ella.
D) Escribió una epístola a los poetas que vendrán.
E) Salió a la luz la revista que hicimos.

SOLUCIÓN:
Las alternativas A, D y E tienen subordinadas adjetivas, mientras que la C
tiene una subordinada adverbial. La alternativa B tiene a la subordinada
sustantiva en función objeto directo.
RPTA.: B

16. Es una oración compuesta subordinada sustantiva.

A) Dale lo que te entregaron sus primos.

B) Vendrá cuando sea la temporada de choclo.
C) El niño que tocaba flauta dulce es mi sobrino.
D) Como jugando, se pasó la hora.
E) Yo no iré a donde me quieras llevar.

SOLUCIÓN:
Las oraciones de las alternativas B, D y E tienen proposiciones
adverbiales, mientras que la alternativa C es adjetiva, y la única
sustantiva es la A que contiene a la proposición subordinada sustantiva en
función objeto directo lo que te entregaron sus primos.
RPTA.: A
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17. En el enunciado: Los jóvenes dijeron que la situación económica del país
no era la mejor de Sudamérica, señale lo correcto.

A) Es una oración compuesta con proposición coordinada consecutiva.

B) Hay una proposición subordinada adjetiva.
C) "La situación del país" es sujeto de la proposición subordinante.
D) Hay una proposición subordinada sustantiva.
E) Es una oración compuesta por subordinación adverbial.

SOLUCIÓN:
La oración contiene una proposición subordinada sustantiva en función de
objeto directo que la situación económica del país no era la mejor de
Sudamérica. No hay proposiciones coordinadas, ni adjetivas, ni
adverbiales, y el sujeto de la subordinada es la situación económica del
país.
RPTA.: D

18. Señale la oración compuesta por subordinación adverbial concesiva.

A) Si regreso temprano, iremos a los juegos mecánicos.

B) Estaba apenado, porque no sabía nada de ti.
C) Había tantos alumnos que parecía una procesión.
D) Aunque la mona se vista de seda, mona se queda.
E) Cuando pienses en volver, aquí están tus amigos.

SOLUCIÓN:
Uno de los subordinantes de las proposiciones adverbiales concesivas es
la conjunción aunque, tal como aparece en la oración D, no así las
conjunciones si, porque de las alternativas A y B respectivamente; ni tan
… que, ni cuando de las alternativas C y E.

RPTA.: D

19. Se divirtió tanto que perdió la noción del tiempo y del espacio. La oración
anterior contiene una proposición subordinada adverbial:

A) causal
B) concesiva
C) consecutiva
D) condicional
E) de finalidad

SOLUCIÓN:
Las proposiciones consecutivas tienen entre sus subordinantes a la
subjunción e intensificador tan … que o tanto … que, tal como aparece en
la oración planteada.
RPTA.: C
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20. ¿Cuál de las proposiciones subrayadas es una proposición subordinada
sustantiva en función sujeto?

A) Lo que está frente a ti, no dejes de atesorarlo.

B) A quien era mi amigo, se le dio por ser mi amiga.
C) Era tan tacaña que no comía por ahorrar.
D) El que es dictador caerá mañana.
E) Si percibes el roce de unas manos es que estás enamorado.

SOLUCIÓN:
El sujeto de las alternativas A), C) y E) está tácito. En la B no hay sujeto
por aparecer el verbo de manera impersonal. En la alternativa D, el
sujeto es el subrayado.

RPTA.: D

En la oración “Hoy nos congrega aquí otra jornada”, presenta Circunstancial

de:

A) modo, compañía y lugar.

B) tiempo, causa y efecto.
C) tiempo y lugar.
D) modo, lugar y tiempo.
E) solo tiempo.

SOLUCIÓN
CT: Hoy, CL: aquí. No hay más Circunstanciales en la oración de la
premisa.
RPTA.: C

78. ¿En qué oración hay un Circunstancial de modo?

1. Anda despacio para que no te canses.
2. La alumna halló rota la silla.
3. Los jóvenes somos los mejores.
4. El agua estaba limpia.
5. La princesa está feliz.

A) Solo 1 B) Solo 3 C) Solo 4

D) 1 y 3 E) 3 y 4

SOLUCIÓN
El Circunstancial de modo responde a la pregunta ¿Cómo? Al verbo como
en el caso “1”; por ello, la alternativa correcta es: Solo 1. Las demás
alternativas carecen de CM.
RPTA.: A
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SEMANA 9
CLASICISMO - LITERATURA MEDIEVAL
79. ¿Qué característica es ajena al Clasicismo?

i. La originalidad
ii. La búsqueda de la armonía
iii. El antropomorfismo
iv. El afán lúdico
v. El asunto mitológico

SOLUCIÓN
El afán lúdico no es una característica del Clasicismo, sino su principal
objetivo es la búsqueda de la perfección y la belleza.
RPTA.: D

80. En La Ilíada son considerados los más celebérrimos héroes troyanos y

griegos respectivamente:

i. Agamenón - Aquiles
ii. Menelao- Ayax
iii. Aquiles – Héctor
iv. Héctor – Aquiles
v. Paris - Patroclo

SOLUCIÓN
Troya es representada por el valiente Héctor, así como Grecia, por el
feroz Aquiles.
RPTA.: D

81. El orden cronológico en cuanto a los sucesos narrados en La Ilíada, es:

1. Héctor mata a Patroclo en un duelo singular en que el segundo
semejaba a Aquiles.
2. Aquiles discute con el rey Agamenón por la retención de su esclava
Briseida.
3. Aquiles asesina a Héctor en un duelo singular para vengar la muerte
de su amigo Patroclo.
4. Paris y Menelao se baten en un duelo para definir el destino de la
guerra y la posesión de Helena.

i. 2; 4; 1; 3
ii. 2; 3; 4; 4
iii. 2; 4; 3; 1
iv. 2; 1; 4; 3
v. 4; 2; 1; 4
 Academia
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SOLUCIÓN
La Ilíada empieza con la discusión de Agamenón y Aquiles por la
esclava; luego se da el combate entre París y Menelao y, finalmente, la
muerte de Patroclo, que culmina con la venganza de Aquiles.
RPTA.: A

82. La última prueba que sostuvo Ulises para darse a conocer

fehacientemente a Penélope fue:

i. la prueba del arco.

ii. el reconocimiento por parte de Argos.
iii. la descripción de su lecho nupcial.
iv. el reconocimiento de su hijo Telémaco.
v. el reconocimiento de su padre Laertes.

SOLUCIÓN
Penélope comprueba la identidad de Ulises debido a la descripción que
hace del lecho nupcial que compartieron.
RPTA.: C

83. ¿Qué idea no corresponde a La Odisea?

i. La notable participación femenina en el retorno del héroe

ii. La marcada y viva descripción de los episodios guerreros
iii. La interpolación y narración de historias
iv. La descripción de la vida social y económica de los griegos
v. El desarrollo de los hechos en torno a un personaje protagónico

SOLUCIÓN
En La Odisea no se dan la descripción de hechos guerreros debido a que
la guerra ya había terminado.
RPTA.: B

84. Señale el hecho con el cual concluye Edipo rey.

i. Edipo queda ciego

ii. El asesinato de Edipo
iii. La maldición de Tiresias
iv. El destierro de Edipo
v. La muerte de Yocasta

SOLUCIÓN
Edipo rey termina con el destierro de Edipo, de Tebas, hacia tierras
alejadas.
 Academia
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RPTA.: D

85. Personaje de Sófocles que en la tragedia Edipo rey se ahorca al

enterarse de que estaba casada con su hijo:

i. Electra
ii. Antígona
iii. Yocasta
iv. Polinice
v. Penélope

SOLUCIÓN
El personaje que se entera del terrible incesto, y se suicida ahorcándose,
es Yocasta.
RPTA.: C

86. Sobre La Eneida, ¿qué afirmación es cierta?

i. La primera parte se asemeja a La Ilíada y la segunda a La Odisea.

ii. Muestra una forma más culta que otras epopeyas y además, escrita.
iii. Se compone de 24 libros o cantos.
iv. Se inicia con la caída de Troya y el escape de Eneas.
v. La obra concluye con los funerales de Anquises.

SOLUCIÓN
La Eneida empieza con la caída de Troya y el periplo iniciado por Eneas
para salvarse.
RPTA.: D

87. Reina poderosa que se enamoró de Eneas:

i. Penélope
ii. Helena
iii. Briseida
iv. Dido
v. Gertrudis

SOLUCIÓN
La reina Dido se enamora perdidamente del héroe latino Eneas, fundador
de Roma.
RPTA.: D

88. Los dos valores fundamentales de Rodrigo Díaz de Vivar son:

i. la lealtad y el honor
ii. la justicia y el honor
iii. el honor y la verdad
 Academia
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iv. la fidelidad y la valentía
v. el optimismo y el perdón

SOLUCIÓN
Los dos principales valores de Rodrigo son el honor y la lealtad a su Rey.
RPTA.: A

89. El hecho fundamental que ocurre en La afrenta de Corpes es:

i. la toma de Valencia por parte del Cid.

ii. el escape de un león y la deshonra de los Infantes.
iii. el enfrentamiento con nuevas tropas árabes.
iv. la deshonra que sufren las hijas del Cid al ser azotadas por sus
esposos.
v. el compromiso de las hijas del Cid con los Infantes de Navarra y
Aragón.

SOLUCIÓN
El cantar tercero tiene como principal eje argumentativo la deshonra del
Cid a través de sus yernos.
RPTA.: D

90. En El destierro el Cid, Rodrigo fue expulsado por:

i. rebelarse ante el Rey.

ii. haber robado parte de los tributos al Rey.
iii. una calumnia de García Ordóñez.
iv. haber ayudado a Almudafar, enemigo del Rey.
v. colaborar con Almutamiz, rey moro de Sevilla.

SOLUCIÓN
En el primer canto el Cid es expulsado debido a las calumnias que se
dan a su alrededor para quitarle sus privilegios.
RPTA.: C

91. Rodrigo Díaz recupera e incrementa su honor por segunda vez cuando:

i. nuevos Infantes piden la mano de sus hijas.

ii. sus vasallos vencen a los infantes de Carrión en un duelo.
iii. los Infantes azotan cruelmente a Elvira y Sol.
iv. recupera Valencia para los españoles.
v. los Infantes devuelven las espadas Colada y Tizona.

SOLUCIÓN
El Cid recupera e incrementa su honor con las segundas bodas de sus
hijas con los Infantes de Navarra y Aragón.
RPTA.: A
 Academia
Ingeniería

92. En la Divina Comedia, es el guardián severo del Purgatorio:

i. Catón
ii. Caronte
iii. Aqueronte
iv. Leteo
v. Eunoe

SOLUCIÓN
El guardián del Purgatorio es Catón de Utica, quien conversa con Virgilio
y Dante en su recorrido.
RPTA.: A

93. En la Divina Comedia, ¿En qué parte se ubican los círculos de la

soberbia, envidia y lujuria, entre otros?

i. Infierno
ii. Purgatorio – infierno
iii. Infierno – paraíso
iv. Paraíso
v. Purgatorio – paraíso

SOLUCIÓN
Los círculos de la envidia, lujuria, soberbia, entre otros pecados, se dan
tanto en el Infierno como en el Purgatorio.
RPTA.: B

94. Se encuentra en el noveno círculo del Infierno, respectivamente:

i. Judas Iscariote
ii. Caifás
iii. Minotauro
iv. Federico II
v. Lucifer

SOLUCIÓN
Los personajes más conocidos dentro de la Divina Comedia que están en
el primer y último círculo del Infierno son Sócrates y Judas,
respectivamente.
RPTA.: A
95. ¿Qué representa el Empíreo en la Divina Comedia?

i. El palacio de Satanás
ii. Entrada de los Infiernos
iii. Lugar que no podía atravesarse dos veces
iv. Lugar donde moran los bienaventurados
 Academia
Ingeniería
v. El círculo de los perezosos

SOLUCIÓN
El Empíreo es la Ciudad Santa, donde habitan todos los bienaventurados
y que están en gracia divina.
RPTA.: D
96. Personaje que en la Divina Comedia acompaña a Dante por el Infierno y
el Purgatorio:

i. W. Shakespeare
ii. Virgilio
iii. Sócrates
iv. Homero
v. Esopo

SOLUCIÓN
Virgilio es el guía principal de Dante en su recorrido por el infierno y el
purgatorio, luego sería la propia Beatriz.
RPTA.: B
97. Marque la alternativa que se relaciona directamente con Francisco
Petrarca.

i. El amor de su vida fue Laura de Noves.

ii. Canta la historia de un héroe que después de la Guerra de Troya se
dirige a Italia.
iii. Canta un episodio de la guerra en Troya.
iv. Canta el retorno de Ulises a Itaca.
v. Crea una obra inspirado en el escritor florentino Dante Alighieri.

SOLUCIÓN
Petrarca escribió hermosos versos de profunda pasión a quien fue su
más grande amor: Laura de Noves.
RPTA.: A
98. Le puso el apelativo Divina a la Comedia del poeta italiano, Dante
Alighieri:

i. Boccacio
ii. Virgilio
iii. Homero
iv. Hesíodo
v. Horacio

SOLUCIÓN
Giovanni Boccaccio titula a la inmortal obra de Dante con el apelativo de
Divina, nombre que sería acuñado y considerado hasta nuestros días.
RPTA.: A
 Academia
Ingeniería
SEMANA 10
RENACIMIENTO, EDAD DE ORO ESPAÑOL,
NEOCLASICISMO

99. No es característica del Renacimiento:

i. Antropocentrismo
ii. Avances científicos
iii. Imitación de los clásicos grecolatinos
iv. Predominio de la razón
v. Emergen las primeras literaturas nacionales europeas

SOLUCIÓN
En el Medievalismo emergen las primeras literaturas nacionales
europeas y la formación de las lenguas romances, por lo tanto, no
constituye una característica del Renacimiento.
RPTA.: E

100. ¿Qué obra no corresponde al Renacimiento?

i.
El rey Lear
ii.
Ensayos
iii.
El avaro
iv.A la vida retirada
v. Hamlet

SOLUCIÓN
El avaro no corresponde al Renacimiento, sino al Neoclasicismo, cuyo
autor es el célebre comediógrafo parisiense Moliere.
RPTA.: C

101. El tema principal de Hamlet es ….. y el personaje que asesinó al rey

Hamlet es ……….

i. los celos – Polonio.

ii. la traición – Laertes.
iii. la duda – Laertes.
iv. la duda – Claudio.
v. la ambición – Fortimbrás.

SOLUCIÓN
El tema principal de Hamlet, monumental tragedia de Shakespeare,
dividida en cinco actos es LA DUDA, y el personaje que asesinó al rey
Hamlet es Claudio, hermano del difundo rey.

RPTA.: D
 Academia
Ingeniería
102. No es obra de Shakespeare:

i. El Sueño de una noche de verano

ii. El mercader de Venecia
iii. La violación de Lucrecia
iv. Sonetos
v. Campos de Castilla

SOLUCIÓN
Campos de Castilla es una obra que pertenece al destacado vate lírico y
dramaturgo sevillano Antonio Machado.
De las alternativas propuestas, es la única que no pertenece a
Shakespeare.
RPTA.: E

103. Escritor renacentista francés, se le considera el creador del ensayo:

i. Rabeláis
ii. Stendhal
iii. Montaigne
iv. Moliere
v. Corneille

SOLUCIÓN
El famoso ensayista renacentista, moralista y pensador, a quien se le
considera EL PADRE DEL ENSAYO es Miguel de Montaigne.
RPTA.: C

104. El Renacimiento surgió en:

i. Francia
ii. Inglaterra
iii. España
iv. Alemania
v. Italia

SOLUCIÓN
El Renacimiento se originó en Italia, a mediados del S. XV, como una
reacción contra las formas culturales del Medievalismo.
RPTA.: E

105. A la Escuela Barroca, también se le llama:

i. Nacionalista
ii. Tradicionalista
iii. Ecléctica
iv. Italiana
 Academia
Ingeniería
v. Salmantina

SOLUCIÓN
A la Escuela Barroca, también se le llama Nacionalista (S. XVII). Los
literatos adoptan una posición nacional, como reacción a la tendencia
renacentista.
RPTA.: A

106. Al barroquismo español, no pertenece:

i. Calderón de la Barca
ii. Tirso de Molina
iii. Alonso de Ercilla
iv. Quevedo y Villegas
v. Góngora y Argote

SOLUCIÓN
Alonso de Ercilla pertenece a la corriente renacentista (en la épica).
RPTA.: C

107. Son calificativos de Miguel de Cervantes Saavedra, excepto:

i. El Boccaccio Español
ii. El Manco de Lepanto
iii. Ángel de las Tinieblas
iv. El Príncipe de los Ingenios Españoles
v. El Manco Sano

SOLUCIÓN
“Ángel de las Tinieblas” es uno de los calificativos del famoso bardo lírico
cordobés Luis de Góngora y Argote.
RPTA.: C

108. No forma parte de las Novelas ejemplares de Cervantes Saavedra:

i.La gitanilla
ii.El licenciado Vidriera
iii.Rinconete y Cortadillo
iv. La Galatea
v. El coloquio de los perros

SOLUCIÓN
La Galatea (novela pastoril – 1585) no forma parte de las Novelas
ejemplares de Miguel de Cervantes Saavedra.
RPTA.: D

109. ¿Quién llamó a Lope de Vega “El Monstruo de la Naturaleza”?

 Academia
Ingeniería

i. Tirso de Molina
ii. Quevedo y Villegas
iii. Cervantes Saavedra
iv. Góngora y Argote
v. Garcilaso de la Vega

SOLUCIÓN
Miguel de Cervantes llamó a Lope de Vega “El Monstruo de la
Naturaleza”, debido a su inmensa capacidad creadora, nadie como él
compuso tantas obras.
RPTA.: C

110. ¿Cuál es la obra célebre de Calderón de la Barca?

i. El alcalde de Zalamea.
ii. El pintor de tu deshonra.
iii. A secreto agravio, secreta venganza.
iv. El carro del cielo.
v. La vida es sueño

SOLUCIÓN
La obra célebre de Calderón de la Barca es La vida es sueño.
RPTA.: E

111. Garcilaso de la Vega no escribió:

i. Salicio y Nemoroso
ii. Albanio, Salicio, Nemoroso y Camila
iii. En el cristal de tu divina mano
iv. Tirreno y Alcino
v. A la flor de Gnido

SOLUCIÓN
En el cristal de tu divina mano (soneto) es una obra de Luis de Góngora
y Argote.
RPTA.: C

112. La mejor novela escrita en lengua castellana es sin duda:

i. La Galatea
ii. Novelas ejemplares
iii. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha
iv. La vida es sueño
v. La perfecta casada

SOLUCIÓN
 Academia
Ingeniería
El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha de Cervantes es
considerada la más grande novela caballeresca de todos los tiempos. Ha
sido traducida a más de cien idiomas cultos.
RPTA.: C

113. Harpagón, hombre maquiavélico y repulsivo, es el arquetipo de:

i. el horror
ii. la avaricia
iii. la razón
iv. la lujuria
v. el poder

SOLUCIÓN
Harpagón, personaje principal de la mejor comedia de Moliere El avaro,
era un viejo aborrecible que solo se interesaba por el dinero.
RPTA.: B

114. El Neoclasicismo es un movimiento artístico que surge en oposición al:

i. Realismo
ii. Parnasianismo
iii. Romanticismo
iv. Barroquismo
v. Clasicismo

SOLUCIÓN
El Neoclasicismo es un movimiento artístico que tiende a la oposición
radical contra el Barroco.
RPTA.: D

115. No es obra de Moliere:

i. El misántropo
ii. El avaro
iii. El contrato social
iv. Tartufo
v. Las preciosas ridículas
 Academia
Ingeniería
SOLUCIÓN
El contrato social es una obra cuya autoría le pertenece al escritor
francés Rousseau.

RPTA.: C

116. Es una característica del Neoclasicismo:

i. idealismo
ii. antididactismo
iii. exotismo
iv. subjetivismo
v. la razón

SOLUCIÓN
La predilección por el realismo y la razón son también
manifestaciones neoclásicas.

RPTA.: E

117. El clima opresivo de El sí de las niñas se genera debido a la actitud

intransigente de:

i. un tío con su sobrino.

ii. un sobrino con su tío.
iii. una madre con su hija.
iv. una hija con su madre.
v. un criado con su amo.

SOLUCIÓN
En El sí de las niñas, doña Irene, madre de Paquita es una mujer
despótica y ambiciosa que ha concertado el matrimonio de su hija con el
anciano.
RPTA.: C

118. Pertenecen al Neoclasicismo francés, excepto:

i. Moliere
ii. Rousseau
iii. Voltaire
iv. Montesquieu
v. Fernández de Moratín

SOLUCIÓN
Leandro Fernández de Moratín, pertenece al Neoclasicismo español.

RPTA.: E
 Academia
Ingeniería

SEMANA 11
ROMANTICISMO, REALISMO Y VANGUARDISMO
119. La corriente literaria que describe el ambiente social, el contexto
histórico, las conductas y vivencias de los personajes se denomina:

i. Barroco
ii. Realismo
iii. Ilustración
iv. Renacimiento
v. Clasicismo

SOLUCIÓN
El Realismo es una corriente literaria que describe el ambiente social, el
contexto histórico y las conductas y vivencias de los personajes.
RPTA.: B

120. La novela realista plantea una relación entre:

i. sociedad – mito
ii. individuo familia
iii. individuo – destino
iv. individuo - sociedad
v. sociedad – ritual

SOLUCIÓN
Una de las características fundamentales del Realismo es la relación que
tiene el individuo y la sociedad.
RPTA.: D

121. Dentro del Realismo las obras de Balzac son de carácter:

i. psicológico
ii. filosófico
iii. ideológico
iv. ecológico
v. sociológico

SOLUCIÓN
Balzac es considerado el “Padre de la novela sociológica”

RPTA.: E

122. La novela que desarrolla el tema de la tiene interioridad psicológica y

sus conflictos morales del protagonista Raskolnikov, se titula:
 Academia
Ingeniería
i. Crimen y castigo
ii. El idiota
iii. Demonios
iv. Los hermanos Karamazov
v. Humillados y ofendidos

SOLUCIÓN
Crimen y Castigo tiene como protagonista a Rodion Raskolnikov.
RPTA.: A

123. Son características de la obra de Dostoievski, excepto:

i. religiosidad atormentada
ii. análisis de la subjetividad de los personajes
iii. alienación del subjetivismo moderno
iv. preocupaciones morales y religiosas
v. fuerte tendencia a lo dramático

SOLUCIÓN
La alienación del subjetivismo moderno no es una característica del
Realismo.
RPTA.: C

124. Corriente literaria que se caracteriza por tener una visión cosmopolita y
universal:

i. Renacimiento
ii. Vanguardismo
iii. Naturalismo
iv. Realismo
v. Clasicismo

SOLUCIÓN
El Vanguardismo se caracteriza porque tiene una visión universal,
cosmopolita e histórica.
RPTA.: B

125. El tema central de la obra La Metamorfosis de Franz Kafka es:

i. la perseverancia y el trabajo
ii. el juego entre la realidad y la ficción
iii. la incomunicación familiar
iv. la marginación social
v. la alienación del hombre moderno

SOLUCIÓN
 Academia
Ingeniería
El tema central de la obra La Metamorfosis de Franz Kafka es la
alienación del hombre moderno.
RPTA.: E

126. En La Metamorfosis, Gregorio Samsa dice: “¡Qué cansada es la profesión

que he elegido!” ¿A qué profesión se alude?

i. viajante turístico
ii. vendedor de visas
iii. viajante de comercio
iv. comerciante público
v. comerciante

SOLUCIÓN
La profesión del protagonista es la de ser viajante de comercio.
RPTA.: C

127. La novela realista ha surgido en contraposición a:

i. los enciclopedistas franceses

ii. los cuentos naturalistas
iii. la literatura clásica griega
iv. las obras de Shakespeare
v. la literatura romántica

SOLUCIÓN
El Realismo surge en reacción al subjetivismo romántico.
RPTA.: E

128. Los iniciadores de la literatura realista francesa son:

i. Stendhal – Zola
ii. Stendhal – Balzac
iii. Turgeniev – Tolstoi
iv. Flaubert – Zola
v. Turgeniev – Flaubert

SOLUCIÓN
Los iniciadores del Realismo francés son Stendhal (1783 – 1842) y
Balzac (1799-1850).
RPTA.: B

129. Son personajes de la novela Crimen y Castigo:

i. Sonia y Raskolnikov
ii. Los hermanos Karamazov
iii. Dunia y Samsa
 Academia
Ingeniería
iv. Santiago y Max Brod
v. Grete y Raskolnikov

SOLUCIÓN
Sonia es una prostituta y Rodión es el protagonista.
RPTA.: A

130. Crimen y Castigo en su estructura interna, es una novela:

i. policial y psicológica
ii. de corte policial
iii. psicológica y ética
iv. conflictiva y social
v. ideológica y romántica

SOLUCIÓN
Dostoievski es considerado el “Padre de la novela psicológica”
RPTA.: C

131. Raskolnikov tiene derecho de estar por encima de la moral común,

porque se considera un:

i. ser despreciable
ii. hombre común
iii. hombre superior
iv. antihumanitario
v. compasivo y noble

SOLUCIÓN
Raskolnikov es influenciado por el Escepticismo y el Positivismo y por
ello, se ve a sí mismo como un hombre superior a los demás.
RPTA.: C

132. Raskolnikov se entrega para ser juzgado y es acompañado a Siberia por:

i. Aliona Ivanovna
ii. Dunia
iii. Porfirio Petrovich
iv. su madre
v. Sonia

SOLUCIÓN
Al final de la obra, el protagonista es acompañado por Sonia a cumplir
su condena.
RPTA.: E

133. El poemario vanguardista de Federico García Lorca es:

 Academia
Ingeniería

i. Yerma
ii. Romancero gitano
iii. La casa de Bernarda Alba
iv. Bodas de sangre
v. Poeta en Nueva York

SOLUCIÓN
El poemario de Federico García Lorca que tiene influencia vanguardista
es Poeta en Nueva York.
RPTA.: E

134. El símbolo que representa la violencia en la obra Bodas de sangre es:

i. el duelo
ii. el cuchillo
iii. el luto
iv. la infidelidad
v. la infidelidad

SOLUCIÓN
El cuchillo es el instrumento que acaba con las vidas de Leonardo y el
novio.
RPTA.: B

135. Una de las siguientes obras no pertenece al Romanticismo:

i. Fausto
ii. Los miserables
iii. Los tres mosqueteros
iv. Narraciones extraordinarias
v. La comedia humana

SOLUCIÓN
La obra La comedia humana pertenece al Realismo.
RPTA.: E

136. Descarte la relación incorrecta.

i. Goethe : Fausto
ii. Victor Hugo: Los miserables
iii. Bécquer: Rimas
iv. Poe: Narraciones extraordinarias
v. Balzac: Rojo y negro
 Academia
Ingeniería
SOLUCIÓN
El autor de Rojo y Negro es Stendhal.
RPTA.: E

137. La historia de amor imposible y el suicidio del protagonista se narra en

la siguiente obra de Goethe:

i. Fausto
ii. Werther
iii. Los miserables
iv. El Tartufo
v. Rojo y negro

SOLUCIÓN
Werther se suicida a causa de un amor no correspondido.
RPTA.: B

138. Tres representantes del Romanticismo europeo:

i. Bécquer, Poe, Balzac

ii. Poe, Goethe, Bécquer
iii. Víctor Hugo, Goethe, Bécquer
iv. Flaubert, Zolá, Moratín
v. Goethe, Víctor Hugo, Poe

SOLUCIÓN
Víctor Hugo, francés; Goethe, Alemán y Bécquer, español.
RPTA.: C
 Academia
Ingeniería
SEMANA 12
LITERATURA INCAICA, CONQUISTA Y COLONIAL
139. La Literatura Incaica se caracterizó por ser:

i. eminentemente revolucionaria
ii. esencialmente histórica
iii. oral y colectiva
iv. politeísta y objetiva
v. exclusivamente narrativa

SOLUCIÓN
Fue de transmisión oral y de creación colectiva.
RPTA.: C

140. La literatura cortesana prehispánica tuvo una finalidad:

i. popular
ii. liberal
iii. didáctica
iv. sentimental
v. revolucionaria

SOLUCIÓN
Su fin era didáctico.
RPTA.: C

141. Los cantos fúnebres en el período prehispánico recibían el nombre de:

i. Harawi
ii. Aymoray
iii. Cacharpari
iv. Urpi
v. Ayataqui

SOLUCIÓN
Los Ayataquis eran cantos fúnebres.
RPTA.: E
 Academia
Ingeniería

142. ¿Qué tema es ajeno a la obra Ollantay?

i. La astucia
ii. El poder
iii. El amor constante
iv. El fatalismo
v. La generosidad

SOLUCIÓN
En la obra, no se vislumbra el tema del fatalismo.
RPTA.: D

143. El mito Kuniraya Wiracocha trata de explicar:

i. la visión cosmogónica del hombre prehispánico.

ii. la fundación de Pachacámac.
iii. las tradiciones del hombre prehispánico.
iv. el origen del Imperio incaico.
v. el florecimiento del Imperio incaico.

SOLUCIÓN
El mito nos explica cómo aparece la formación rocosa que semeja la
silueta de una mujer sentada con su niño frente a las costas de
Pachacámac.
RPTA.: A

144. Suceso con el que termina el drama Ollantay:

i. La detención de Ollanta
ii. La muerte de Piqui Chaqui
iii. El inca Pachacútec perdona a Ollanta.
iv. La unión de Ollantay, Cusi Coyllur e Ima Súmac
v. La conversación de Pachacútec con su hijo
 Academia
Ingeniería
SOLUCIÓN
Gracias a la benevolencia del Soberano, el drama termina con la unión
de Ollanta, su esposa y su hija.
RPTA.: D

145. En la obra Ollantay, el Antisuyo se rebela ante Pachacútec, debido a

que este:

i. no aceptó a Ollanta como soberano.

ii. rechazó la petición matrimonial de Ollanta para casarse con Cusi
Coyllur.
iii. descubrió los amores secretos de su hija con Ollanta.
iv. estaba en contra de la política del gobierno de Ollanta.
v. no quiso recompensar económicamente a Ollanta después de tantas
luchas.

SOLUCIÓN
Pachacútec se niega a aceptar la petición de mano de Ollanta para
casarse con Cusi Coyllur, motivo del levantamiento del Antisuyo.
RPTA.: B

146. El contexto de la obra Ollantay, se da entre los reinados de:

i. Pachacútec – Viracocha
ii. Pachacútec- Túpac Yupanqui
iii. Inca Roca - Pachacútec
iv. Inca Roca - Yahuar Huaca
v. Huáscar - Atahualpa

SOLUCIÓN
Ocurre durante los reinados de Pachacútec, quien es sucedido por Túpac
Yupanqui.
RPTA.: B
 Academia
Ingeniería
147. Las primeras manifestaciones literarias de la Conquista fueron ………,
mientras que aquellas que describieron el encuentro de las dos culturas
fueron………

i. las coplas - los romances

ii. las canciones - las coplas
iii. las crónicas - las canciones
iv. los comentarios - los romances
v. las coplas - las crónicas

SOLUCIÓN
Las primeras manifestaciones literarias fueron las coplas, mientras que
las crónicas son narraciones relacionadas con el encuentro de ambas
culturas.
RPTA.: E

148. Obra ajena al período de la Conquista:

i. Suma y narración de los incas

ii. Historia del Perú antiguo
iii. Historia general del Perú
iv. La Florida del inca
v. Lima fundada

SOLUCIÓN
Lima Fundada pertenece al período de la Colonia.
RPTA.: E

149. La obra de Garcilaso, Comentarios reales de los incas, es:

i. una novela
ii. un cuento
iii. una epístola
iv. una crónica
v. una égloga

SOLUCIÓN
Es una crónica que consta de dos partes: Comentarios Reales I e
Historia General del Perú.
RPTA.: D

150. Tradujo Diálogos de amor, cuyo autor es “León el Hebreo”:

i. Pedro Cieza de León

ii. Guamán Poma de Ayala
iii. Tito Cusi Yupanqui
iv. Inca Garcilaso de la Vega
 Academia
Ingeniería
v. Blas Valera

SOLUCIÓN
Garcilaso es el traductor de Diálogos de amor.
RPTA.: D

151. ¿Cuál es el tema que aborda Garcilaso en la segunda parte de los

Comentarios reales?

i. El progreso cultural del Imperio.

ii. La vida de pachacutec.
iii. La descripción de los ayllus.
iv. Las premoniciones sobre la caída del Imperio.
v. La llegada de los españoles, y las Guerras Civiles.

SOLUCIÓN
La segunda parte trata desde la Conquista hasta las Guerras Civiles.
RPTA.: E

152. Sobre las crónicas se puede decir que:

i. nacieron en América para relatar las hazañas de los españoles.

ii. son estrofas de versos octosílabos que imitan a la oda española.
iii. dieron a conocer las hazañas de los conquistadores en nuestras
tierras, así como su poderío.
iv. son composiciones políticas para denunciar el maltrato a los
españoles.
v. tuvieron como representante a Juan de Saravia.

SOLUCIÓN
Las crónicas son relatos de los acontecimientos ocurridos durante el
paso de los conquistadores en nuestras tierras.
RPTA.: C

153. Pedro Cieza de León nos narra las hazañas, gobiernos y costumbres de
los incas en su libro que lleva por título:

i. Comentarios reales
ii. Historia general del Perú
iii. Señorío de los incas
iv. Nueva crónica y buen gobierno
v. Crónica del descubrimiento y conquista

SOLUCIÓN
En la segunda parte del Señorío de los Incas, Pedro Cieza narra
gobiernos, costumbres y hazañas de nuestros incas.
RPTA.: C
 Academia
Ingeniería

154. La influencia francesa en la Literatura Colonial del Perú se acentúa en el

período:

i. de la Conquista
ii. Neoclásico
iii. Clásico
iv. Costumbrista
v. Barroco

SOLUCIÓN
La literatura colonial pasa por tres períodos. Uno de ellos es el período
Neoclásico que tuvo influencia francesa.
RPTA.: B

155. Oí tu voz, Belardo, mas qué digo?/ no Belardo, Milagro han de llamarte
/Este es tu nombre, el cielo te lo ha dado..."
Los versos anteriores pertenecen a la poeta que firmó bajo el seudónimo
de:

i. Clarinda
ii. Galatea
iii. Amarilis
iv. Silvia
v. Filis

SOLUCIÓN
Epístola a Belardo fue firmada bajo el seudónimo de Amarilis.

RPTA.: C
156. En la Epístola a Belardo, la autora no se confiesa:

i. ser de noble cuna.

ii. quedar huérfana a temprana edad.
iii. ser devota de Santa Dorotea.
iv. ser casada, mientras su hermana era todavía célibe.
v. nacida en el Perú.

SOLUCIÓN
En la epístola, Amarilis confiesa vivir en celibato y su hermana vive
felizmente casada.
RPTA.: D

157. Autor que rebate los argumentos y ataques a la obra Fábula de Polifemo
y Galatea de Luis de Góngora:

i. Pedro Peralta Barnuevo

 Academia
Ingeniería
ii. Concolorcorvo
iii. El Doctor Océano
iv. Juan Espinoza Medrano
v. Juan del Valle y Caviedes

SOLUCIÓN
Juan Espinoza Medrano escribe su Apologético en favor de Luis de
Góngora para rebatir los argumentos en contra de la obra de Luís de
Góngora.
RPTA.: D

158. Autor que representa la poesía conceptista en el Perú:

i. Diego de Hojeda
ii. Amarilis
iii. El Poeta de la Ribera
iv. Concolorcorvo
v. Pedro Peralta y Barnuevo

SOLUCIÓN
Juan del Valle y Caviedes es quien persigue la línea mordaz de Quevedo,
cuyo apelativo fue “El Poeta de la Ribera”

RPTA.: C
 Academia
Ingeniería
SEMANA 13
EMANCIPACIÓN REPÚBLICA: COSTUMBRISMO Y
ROMANTICISMO
1. José Carlos Mariátegui, en el ensayo Proceso de la literatura, considera a
Mariano Melgar como:

i. El precursor del Indigenismo

ii. El creador del Yaraví
iii. Un momento curioso de la literatura peruana
iv. El precursor del Romanticismo
v. El primer mestizo biológico de América

SOLUCIÓN
El auténtico precursor del Romanticismo, según J.C. Mariátegui, por la
esencia de su poesía, es Mariano Melgar.
RPTA.: D

2. Mariano Melgar utilizó como medios de expresión literaria:

i. la narrativa y el ensayo
ii. el poema y la leyenda
iii. la fábula y la poesía
iv. la oda y la retórica
v. la elegía y el cuento

SOLUCIÓN
La fábula de contenido político y la poesía amorosa fueron las principales
expresiones literarias que coincidieron con Melgar durante la época de la
Independencia.
RPTA.: C

3. Mariano Melgar recibe una sólida formación humanística, ello

debido a la influencia de:

i. autores latinos y griegos

ii. Virgilio, Propercio y Esopo
iii. escritores novelescos italianos
iv. el Harawi quechua
v. poetas clásicos latinos

SOLUCIÓN
Los poetas clásicos a quienes Melgar leía con tanta erudición: Ovidio,
Propercio y Apuleyo formaron el espíritu neoclásico del gran Poeta
Mártir.
RPTA.: E
 Academia
Ingeniería
4. Es considerada la traducción más fidedigna de Melgar del texto
Remedios de amor de Ovidio:

i. Las metamorfosis
ii. Yaravíes
iii. Las Geórgicas
iv. El arte de amar
v. El arte de olvidar

SOLUCIÓN
Si bien es cierto, el título original es Remedios de amor del latino
Ovidio, Melgar lo traduce con el título de Arte de olvidar.
RPTA.: E

5. En la poesía de Mariano Melgar, aparecen los nombres bucólicos

de sus amadas:

i. Elisa y Silvia
ii. Elisa y Galatea
iii. María y Elisa
iv. Melisa y Silvia
v. Silvia y Elisa

SOLUCIÓN
Melisa (Manuela Paredes) y Silvia (María de los Santos) son las musas
inspiradoras del arte melgariano.
RPTA.: D

6. El Costumbrismo, en cuanto al tema y al lenguaje, presenta dos

vertientes:

i. Romanticismo y Neoclasicismo
ii. Barroco y Simbolismo
iii. Primer Renacimiento y Segundo Renacimiento
iv. Renacimiento y Barroco
v. Anticriollismo y Criollismo

SOLUCIÓN
Por los temas que trata y el lenguaje que adopta, el Costumbrismo,
expresa un contenido anticriollista y otro, criollista.
RPTA.: E

7. El Anticriollismo se caracterizó por:

i. el predominio del sentimiento

ii. la comprensión a la naciente democracia
iii. el estilo clásico y desprecio por lo criollo y popular
 Academia
Ingeniería
iv. su producción literaria excesivamente abundante
v. el predominio de la razón

SOLUCIÓN
El estilo clásico y el desdén por los elementos populares son propios del
Anticriollismo de Felipe Pardo y Aliaga.
RPTA.: C

8. El Criollismo se caracterizó por:

i. ironizar a los sectores aristocráticos

ii. destacar los países selváticos
iii. la búsqueda del sentimiento indígena
iv. el gusto por lo popular y los cuadros típicos de la sociedad
v. incomprensión por la naciente democracia

SOLUCIÓN
El Criollismo recoge los tonos propios y peculiares de la Lima de
antaño, por ello el gusto por lo popular y los cuadros típicos son
expresiones de esta tendencia.
RPTA.: D

9. El Romanticismo aporta al Costumbrismo:

i. la Intención didáctica.
ii. el gusto por lo pintoresco y local.
iii. el uso del ensayo.
iv. el uso de la lírica.
v. la rima asonante.

SOLUCIÓN
El nacionalismo, carácter propio de los románticos, se adhiere al
Costumbrismo en el gusto por lo pintoresco y local.
RPTA.: B

10. El Neoclasicismo aporta al Costumbrismo:

i. intención didáctica
ii. excesivo artificio
iii. la búsqueda de la belleza
iv. el uso de la lírica
v. la rima asonante

SOLUCIÓN
La escuela neoclásica, caracterizada por su didactismo y moralidad,
incursiona dentro del Costumbrismo con una fuerte actitud satírica, pero
didáctica a la vez.
 Academia
Ingeniería
RPTA.: A

11. Felipe Pardo y Manuel Ascencio destacaron en:

i. teatro y poesía
ii. periodismo y oratoria
iii. poesía y ensayo
iv. ensayo y epístola
v. teatro y epístola

SOLUCIÓN
Ambos destacaron en el teatro didáctico y en la poesía festiva durante
los inicios de la República.
RPTA.: A

12. Obra de M. Ascencio Segura que se enmarca dentro del género

dramático:

i. Los carnavales
ii. A las muchachas
iii. Ña Catita
iv. La Pelimuertada
v. El sargento Canuto

SOLUCIÓN
Ña Catita es la más celebrada de las comedias de Segura que pertenece
al género dramático.
RPTA.: C

13. Obra teatral de Segura realizada con la colaboración de don

Ricardo Palma:

i. Ña Catita
ii. El sargento Canuto
iii. El santo de Panchita
iv. La Pelimuertada
v. A las muchachas

SOLUCIÓN
El santo de Panchita es una comedia escrita en coautoría con don
Ricardo Palma.
RPTA.: C

14. En la comedia Ña Catita encontramos:

 Academia
Ingeniería
i. un lenguaje culto y rebuscado
ii. descripciones de balnearios como Chorrillos
iii. descripciones de tipos populares
iv. uso de métrica irregular y rima libre
v. profunda sátira política

SOLUCIÓN
Personajes y descripciones de tipos populares son elementos propios de
la célebre comedia Ña Catita.
RPTA.: C

15. ¿Cuál es el contexto del Costumbrismo?

i. El Segundo Militarismo
ii. Las guerras por la Independencia
iii. El Primer Militarismo
iv. La muerte de los hermanos Gutiérrez
v. La presidencia de Riva Agüero

SOLUCIÓN
El contexto histórico en el cual se ubica el Costumbrismo es el Primer
Militarismo (1828 -1841), pugnas caudillistas que llevaron a
enfrentamientos entre conservadores contra liberales.
RPTA.: C

16. El Romanticismo tuvo entre sus representantes a:

i. Abraham Valdelomar
ii. Juan del Valle y Caviedes
iii. Manuel Moncloa
iv. Juan de Arona
v. Carlos A. Salaverry

SOLUCIÓN
Fue Carlos Augusto Salaverry el más prístino de los románticos y de la
lírica amorosa de su tiempo.
RPTA.: E

17. El primer libro de poesía de Salaverry es:

i. Albores y destellos
ii. Diamantes y perlas
iii. Misterios de la tumba
iv. Cartas a un ángel
v. Exóticas

SOLUCIÓN
 Academia
Ingeniería
El primer libro de este gran lírico fue Albores y destellos, en donde
aparecen sus adoloridos y nostálgicos versos en metros endecasílabos y
heptasílabos.
RPTA.: A

18. Salaverry destaca en la poesía:

i. social
ii. patriótica
iii. amorosa
iv. sarcástica
v. religiosa

SOLUCIÓN
Por ser uno de los más conspicuos románticos, destaca en el teatro
histórico y en la poesía amorosa.
RPTA.: C

19. En la poesía de Carlos Augusto Salaverry no encontramos:

i. una exaltación del paisaje y el acento becqueriano

ii. la reflexión filosófica frente a la muerte
iii. la exaltación del Ande como lugar de refugio
iv. la musicalidad fuerte y el acento declamatorio y enfático
v. preponderancia de los moldes clásicos

SOLUCIÓN
Salaverry no toma como elemento poético la Sierra peruana ni al Ande.
Acentúa más bien el paisaje marino.
RPTA.: C

20. El tema del poema Acuérdate de mí es:

i. la violencia y la guerra
ii. la exaltación de la naturaleza
iii. la felicidad constante
iv. la nostalgia por la ausencia de la amada
v. el amor platónico

SOLUCIÓN
El hermoso poema Acuérdate de mí presenta como tema el dolor y la
nostalgia por el amor de la mujer ausente, una resignación a la soledad
y a la desesperanza.
RPTA.: D
 Academia
Ingeniería

SEMANA 14
LIT. REALISMO, MODERNISMO, POSTMODERNISMO Y
SIMBOLISMO

1. La obra Aves sin nido pertenece al:

i. Indigenismo
ii. Realismo
iii. Romanticismo
iv. Vanguardismo
v. Existencialismo

SOLUCIÓN
Por su denuncia social contra el maltrato y abuso que sufría el indio,
Aves sin nido se convierte en la autentica novela del Realismo peruano.
RPTA.: B

2. El Realismo peruano se caracterizó por ser:

i. objetivo y nacionalista
ii. anárquico y subjetivo
iii. anticlerical y fantástico
iv. defensor de la oligarquía
v. eminentemente subjetivo

SOLUCIÓN
Nuestro Realismo, a diferencia del europeo, sustenta el objetivismo,
pero sobre todo un profundo nacionalismo como consecuencia de la
derrota sufrida por nuestro país durante la Guerra contra Chile.
RPTA.: A

3. Es célebre por su Discurso en el Politeama y por sus Pájinas

Libres:

i. Carlos Augusto Salaverry

ii. González Prada
iii. Ricardo Palma
iv. José Carlos Mariátegui
v. Flora Tristán

SOLUCIÓN
Manuel González Prada se convierte en el adalid de la prosa incendiaria
contra los males que aquejaban al país. Plantea sus ideas y las expone
críticamente en las obras antes mencionadas.
 Academia
Ingeniería
RPTA.: B

4. Por su prosa agresiva contra la indolencia, la corrupción y la

falsedad en arte y política, Prada es considerado como:

i. Precursor del Modernismo

ii. Iniciador del Realismo
iii. Precursor del indigenismo
iv. El Preludio del Modernismo
v. El Tunante

SOLUCIÓN
Prada es considerado, por razones expuestas, el auténtico iniciador del
Realismo en el Perú.
RPTA.: B

5. El Realismo irrumpió contra:

i. el idealismo retórico del Modernismo.

ii. el amaneramiento del Preciosismo.
iii. el Cientificismo y el Positivismo.
iv. una República aristocrática y anquilosada.
v. una actitud caudillista.

SOLUCIÓN
Como escuela, intentó remecer los cimientos de una clase corrupta y
aristocratizante que poco o nada hacía, por direccionar al país hacia una
auténtica Reconstrucción Nacional.
RPTA.: D

6. Señale la alternativa que no presenta un rasgo del Modernismo

peruano.

i. Se presentó tardíamente
ii. Atracción por lo americano
iii. Se aprecia en poesía y narrativa
iv. Atención a la musicalidad
v. Descripción de costumbres limeñas

SOLUCIÓN
Las costumbres limeñas, el colorido y la gracia local, entre otros, fueron
desarrolladas por el Costumbrismo y no por el Modernismo.
RPTA.: E

7. ¿Qué estructura poética predomina en Alma América?

 Academia
Ingeniería
i. Soneto
ii. Elegía
iii. Égloga
iv. Terceto
v. Epitalamio

SOLUCIÓN
Predomina el soneto alejandrino, propio de los modernistas y que fuera
creado por Rubén Darío.
RPTA.: A

8. ¿Qué tema es ajeno al libro Alma América?

i. El paisaje americano
ii. La conquista
iii. La aventura
iv. La marginación del indígena
v. Los motivos europeos
SOLUCIÓN
Los motivos europeos y su idiosincrasia no son temas tocados por J. S.
Chocano en Alma América.
RPTA.: D

9. Señale qué características no presentan los españoles en Alma

América:

i. Valientes
ii. Aventureros
iii. Fuertes
iv. Crueles
v. Castizos

SOLUCIÓN
Por ser un poeta de índole hispanista, Chocano no toca el tema de la
crueldad y dureza mostrada por los españoles durante la invasión a
América.
RPTA.: D

10. No es representante del Modernismo:

i. Domingo Martínez Luján

ii. José Lora y Lora
iii. Leonidas Yerovi
iv. José Santos Chocano
v. Juan de Arona
 Academia
Ingeniería
SOLUCIÓN
Juan de Arona, seudónimo de Pedro Paz Soldán y Unanue, pertenece al
Romanticismo peruano.
RPTA.: E

11. Se le conoció con el seudónimo de “El conde de Lemos”:

i. Alberto Ureta
ii. José María Eguren
iii. Clemente Palma
iv. Ricardo Palma
v. Abraham Valdelomar

SOLUCIÓN
Pedro Abraham Valdelomar Pinto fue conocido en el ámbito literario con
este seudónimo.
RPTA.: E

12. Su temática es popular y costumbrista. Autor de El vuelo de los

cóndores:

i. Leonidas Yerovi
ii. José Gálvez
iii. García Calderón
iv. Abraham Valdelomar
v. Martín Adán

SOLUCIÓN
Abraham Valdelomar publica este y otros cuentos de la colección El
Caballero Carmelo en 1913 en Italia.
RPTA.: D

13. El surgimiento de Colónida liderado por Abraham Valdelomar

significó:

i. Un rechazo total al romanticismo egocéntrico y fantasioso.

ii. El inicio de una literatura mestiza que sintetiza dos culturas.
iii. El desarrollo de una literatura aborigen y provinciana.
iv. Una oposición al Arielismo de clara posición conservadora.
v. La difusión de las obras de jóvenes escritores que están de acuerdo
con la naciente República.

SOLUCIÓN
Colónida significó una insurrección literaria y la aparición del cuento
aborigen y provinciano en la capital.
RPTA.: C
 Academia
Ingeniería

14. Convencido ensayista peruano. No solo fue un ideólogo con

propuestas sobre el quehacer social y político del país, sino
también fue un gran difusor cultural a través del periodismo:

i. Abraham Valdelomar
ii. Luis Alberto Sánchez
iii. José Carlos Mariátegui
iv. Manuel Gonzáles Prada
v. Haya de la Torre

SOLUCIÓN
José Carlos Mariátegui, reconocido autodidacta, en 1926 edita Amauta y
en 1928, Los Siete Ensayos.
RPTA.: C

15. ¿Qué alternativa es correcta sobre el Postmodernismo y Colónida?

i. El postmodernismo ama la elegancia y la retórica

ii. El postmodernismo imita al Modernismo, artificioso y retórico
iii. El objetivo de Colónida fue peruanizar los temas literarios
iv. José Santos Chocano dirigía la revista Colónida
v. Valdelomar rescató la musicalidad y el exotismo de los modernistas

SOLUCIÓN
El Postmodernismo se nutre del Modernismo y conserva en sus rasgos la
musicalidad y el exotismo de los modernistas.
RPTA.: E
16. El célebre poema La niña de la lámpara azul, se encuentra dentro
del poemario::

i. Simbólicas
ii. La canción de las figuras
iii. Sombras
iv. Rondinelas
v. Motivos estéticos

SOLUCIÓN
La canción de las figuras, segundo poemario, fue publicado en 1916 por
José María Eguren.
RPTA.: B

17. ¿Qué alternativa guarda relación con José María Eguren y su obra
poética?

i. Fue un poeta delicado que tocó predominantemente temas políticos.

 Academia
Ingeniería
ii. Se preocupa sobre el valor de la belleza o temas como la pintura,
fotografía, literatura infantil, entre otros.
iii. Fue un poeta comprometido, trata de incorporar en su poesía
problemática de tipo social.
iv. Fue despreciado por Colónida.
v. Tuvo un contenido fuertemente vanguardista.

SOLUCIÓN
La poesía, la belleza, el impresionismo en pintura y la invención del
microfilm en fotografía, son los elementos del arte egureniano.
RPTA.: B

18. Crítico literario peruano que colocó el adjetivo de Estéticos a la

obra Motivos de José María Eguren:

i. Víctor Andrés Belaúnde

ii. Luis Alberto Sánchez
iii. Estuardo Núñez
iv. Xavier Abril
v. Raúl Porras Barrenechea

SOLUCIÓN
El adjetivo lo puso el crítico y ensayista nacional Estuardo Núñez en su
obra José María Eguren, vida y obra.
RPTA.: C

19. José María Eguren fue conocido como:

i. El Poeta del Amor

ii. El Poeta del Dolor
iii. El Poeta Universal
iv. El Poeta Niño
v. El Poeta Mártir

SOLUCIÓN
Eguren fue conocido como “El Poeta Niño”, por la expresión casi infantil
de su poesía cromática y su gran imaginación.
RPTA.: D

20. Desde la aurora/Combate dos reyes rojos, con lanza de oro.

¿A qué libro pertenecen los versos anteriores?

i. Los reyes rojos

ii. Simbólicas
iii. Rondinelas
iv. La canción de las figuras
Academia
Ingeniería
v. La niña de la lámpara azul

SOLUCIÓN
El poema Los reyes rojos pertenece al libro Simbólicas (1911).
RPTA.: B
 Academia
Ingeniería
VANGUARDISMO INDIGENISMO URBANISMO
1. ¿Cuál es la alternativa que presenta una característica de la poesía
vanguardista?

i. Sigue parámetros estéticos

ii. Predilección por la épica
iii. Exaltación de la Edad Media
iv. Experimentación lingüística
v. Predominio de la musicalidad

SOLUCIÓN
La experimentación lingüística es una característica de la poesía
vanguardista.
RPTA.: D

2. ¿Que autor pertenece al Vanguardismo peruano?

i. José María Eguren

ii. José María Arguedas
iii. César Vallejo
iv. Ventura García Calderón
v. Manuel Gonzáles Prada

SOLUCIÓN
César Vallejo es uno de los poetas vanguardistas más importantes de la
literatura peruana.
RPTA.: C

3. ¿Es considerado uno de los poemarios representativos del Vanguardismo

literario en el Perú?

i. Canto general
ii. Simbólicas
iii. Trilce
iv. Cartas a un ángel
v. Rondinelas

SOLUCIÓN
El libro de poemas Trilce de César Vallejo publicado en 1922 es uno de
los más representativos de la vanguardia peruana.
RPTA.: C

4. ¿Qué poemarios de César Vallejo fueron publicados póstumamente?

i. Trilce – los heraldos negros.

ii. Los heraldos negros – Poemas humanos.
 Academia
Ingeniería
iii. Poemas en prosa – Trilce.
iv. Trilce – España, aparta de mí este cáliz.
v. Poemas humanos - España, aparta de mí este cáliz.

SOLUCIÓN
Después de la muerte de César Vallejo acaecida en 1938 fueron
publicados en 1939 los poemarios Poemas humanos y España, aparta de
mí este cáliz.
RPTA.: E

5. ¿Con qué verso se inicia el poema Los heraldos negros?

i. Son las caídas hondas de los Cristos del alma…

ii. Serán talvez los potros de bárbaros atilas…
iii. Yo nací un día que Dios estuvo enfermo
iv. Qué estará haciendo esta hora mi andina y dulce Rita
v. ¡Hay golpes en la vida tan fuertes… yo no sé!

SOLUCIÓN
El poema de Vallejo Los heraldos negros inicia con los siguientes versos:
¡Hay golpes en la vida tan fuerte…yo no sé!
RPTA.: E

6. Marque la alternativa que contenga narradores indigenistas peruanos.

i. José Santos Chocano – José María Arguedas

ii. Abraham Valdelomar – César Moro
iii. López Albújar - González Prada
iv. Ciro alegría – José María Arguedas
v. Alcides Arguedas – Jorge Icaza

SOLUCIÓN
Son considerados narradores indigenistas peruanos Ciro Alegría y José
María Arguedas.
RPTA.: D

7. Novela indigenista cuyo escenario principal es la comunidad de Rumi, y

que nos muestra el abuso de un gamonal llamado Álvaro Amenábar que
tiene el deseo de apropiarse de tierras que no le pertenecen.

i. Los ríos profundos

ii. Yawar Fiesta
iii. El mundo es ancho y ajeno
iv. Matalaché
v. Katatay

SOLUCIÓN
 Academia
Ingeniería
El mundo es ancho y ajeno es una novela indigenista de Ciro Alegría que
muestra la lucha por la posesión de la tierra y los abusos de Álvaro
Amenazar contra la comunidad de Rumi.
RPTA.: C

8. ¿En qué novela Arguedas nos narra las vivencias de un grupo de

escolares de un colegio religioso de Abancay?

i. Yawar Fiesta
ii. Todas las sangres
iii. Los ríos profundos
iv. Agua
v. El sexto

SOLUCIÓN
José María Arguedas nos muestra una visión del mundo andino en la
novela indigenista Los ríos profundos.
RPTA.: C

9. Ernesto y la opa Marcelina son personajes de la obra narrativa:

i. Matalaché
ii. Todas las sangres
iii. Los ríos profundos
iv. Los gallinazos sin plumas
v. El sexto

SOLUCIÓN
Ernesto, Lleras, Chauca y la opa Marcelina son algunos personajes de la
novela indigenista Los ríos profundos.
RPTA.: C

10. ¿Qué autor peruano ganó el premio Juan Rulfo el año 1994?

i. Mario Vargas Llosa

ii. Oswaldo Reynoso
iii. Alfredo Bryce Echenique
iv. Julio Ramón Ribeyro
v. Ciro Alegría

SOLUCIÓN
El año 1994, Julio Ramón Ribeyro fue el ganador del Premio Juan Rulfo.
RPTA.: D

11. Cuento que pertenece a la obra La palabra del mundo y nos presenta la
extrema pobreza y la explotación de la niñez.
 Academia
Ingeniería
i. El niño de junto del cielo
ii. Paco Yunque
iii. Los gallinazos sin plumas
iv. La botella de chicha
v. El trompo

SOLUCIÓN
Los gallinazos sin plumas es un cuento de Ribeyro que nos da a conocer
con mucho realismo la explotación de unos niños en la ciudad.
RPTA.: C

12. ¿Qué alternativa presenta personajes del cuento Los gallinazos sin
plumas de Ribeyro?

i. Don Santos, Miguel y Enrique

ii. Pedro, Manuel y Flora
iii. Roberto López, Queca y don Santos
iv. Efraín, Enrique y Pascual
v. Pedro, Paulina y Javier

SOLUCIÓN
Efraín, Enrique, don Santos y Pascual son personajes del cuento realista
titulado Los gallinazos sin plumas.
RPTA.: D

13. Julio Ramón Ribeyro, destacado narrador peruano, muestra en la

mayoría de sus cuentos un marcado:

i. realismo
ii. surrealismo
iii. naturalismo
iv. romanticismo
v. fatalismo

SOLUCIÓN
Una de las características más constantes de la narrativa de Ribeyro es
su marcado realismo.
RPTA.: A

14. Señale el tema ajeno al cuento Los gallinazos sin plumas.

i. Falta de vivienda
ii. La explotación
iii. La miseria
iv. La traición
v. El hambre
 Academia
Ingeniería
SOLUCIÓN
La traición es un tema ajeno al cuento Los gallinazos sin plumas.
RPTA.: D

15. La tentación del fracaso de Julio Ramón Ribeyro es un libro de:

i. cuentos
ii. novelas
iii. memorias
iv. poemas
v. sátiras

SOLUCIÓN
Julio Ramón Ribeyro nos da a conocer aspectos de su vida en el libro de
memorias La tentación del fracaso.
RPTA.: C

16. Las acciones más importantes de la novela de Mario Vargas Llosa La

ciudad y los perros se llevó a cabo en:

i. el colegio Bartolomé Herrera

ii. los suburbios del Callao
iii. el centro de concentración en Ancón
iv. el colegio militar Leoncio Prado
v. el colegio militar Meliton Carbajal

SOLUCIÓN
El escenario principal de la novela La ciudad y los perros y donde se
desarrolla la mayoría de acciones es el colegio militar Leoncio Prado.
RPTA.: D

17. Con relación a las acciones que se desarrollan en La ciudad y los perros
es correcto:

i. El teniente Gamboa es ascendido a trabajar al norte del país.

ii. El Rulos en el tercer año no fue bautizado porque no sufrió ningún
golpe.
iii. Ricardo Arana tenía un noviazgo con Teresa, inclusive ya se habían
besado.
iv. Alberto Fernández por saber la corruptela del colegio es expulsado.
v. El cadete Cava es humillado ante sus compañeros y expulsado del
colegio militar.

SOLUCIÓN
El cadete Cava es humillado ante sus compañeros y expulsado del
colegio militar.
 Academia
Ingeniería
RPTA.: E

18. Obra narrativa de Mario Vargas Llosa que no es una novela:

i. La casa verde
ii. El pez en el agua
iii. Los cachorros
iv. Pantaleón y las visitadoras
v. La ciudad y los perros

SOLUCIÓN
Vargas Llosa tiene un libro de memorias titulado El pez en el agua que
nos da a conocer recuerdos de su infancia y su paso por la política
peruana.
RPTA.: B

19. La obra Un mundo para Julius de Bryce Echenique por el aspecto formal
es un(a):

i. cuento
ii. novela
iii. ensayo
iv. comedia
v. tradición

SOLUCIÓN
Un mundo para Julius es la novela más conocida del narrador peruano
Alfredo Bryce Echenique.
RPTA.: B

20. ¿Cuál es la alternativa que presenta personajes de la obra Un mundo

para Julius?

i. Efraín, Julius y Susan

ii. Universo, Mariana y Viviana
iii. Cinthia, Santiago y Juan Lucas
iv. Susan, Leonidas y José Manuel
v. Cuéllar, Urania y Juan Lucas

SOLUCIÓN
Julius tiene como hermanos a Cinthia, Bobby y Santiago, su mamá se
llama Susan y su padrastro Juan Lucas.
RPTA.: C
 Academia
Ingeniería
SEMANA 16
LITERATURA LATINOAMERICANA: MISTRAL NERUDA
BOOM LATINOAMERICANO
1. El Premio Nobel de Literatura en 1945, el primero en la historia de
Hispanoamérica, fue entregado a:

i. Pablo Neruda
ii. Gabriela Mistral
iii. Gabriel García Márquez
iv. Miguel Ángel Asturias
v. Octavio Paz

SOLUCIÓN
Gabriela Mistral es la primera escritora hispanoamericana en recibir el
máximo galardón literario: el Nobel de Literatura.
RPTA.: B

2. ¿A qué escritor (a) pertenecen los libros de poemas Tala y Desolación?

i. Isabel Allende
ii. Rosario Castellanos
iii. Pablo Neruda
iv. Gabriela Mistral
v. Nicanor Parra

SOLUCIÓN
Tala y Desolación son obras pertenecientes a la poetisa Gabriela Mistral.
RPTA.: D

3. ¿Cuál es el verdadero nombre de la poeta Gabriela Mistral?

i. Isabel Allende
ii. Rosario Castellanos
iii. María Emilia Cornejo
iv. Lucía Godoy Alcayaga
v. Blanca Varela

SOLUCIÓN
Lucía Godoy es el verdadero nombre de Gabriela Mistral.
RPTA.: D

4. Identifique la obra que no pertenece a Pablo Neruda:

i. Residencia en la tierra
ii. Canto general
 Academia
Ingeniería
iii. Veinte poemas de amor y una canción desesperada
iv. Libertad bajo palabra
v. Los libertadores

SOLUCIÓN
Libertad bajo palabra es un libro de poemas pertenecientes a Octavio
Paz.
RPTA.: D

5. El libro de memorias de Pablo Neruda se titula:

i. Crepusculario
ii. Veinte poemas de amor y…
iii. Residencia en la tierra
iv. Canto general
v. Confieso que he vivido

SOLUCIÓN
Confieso que he vivido es uno de los libros de memorias del poeta
chileno Pablo Neruda.
RPTA.: E

6. Sobre Pablo Neruda podemos afirmar que:

i. destacó en el género narrativo.

ii. ganó el Premio Nobel de Literatura en 1971.
iii. fue administrador de Augusto Pinochet.
iv. Alma América es su obra cumbre.
v. Pertenece a la Generación de 70.

SOLUCIÓN
Pablo Neruda ganó el Premio Nobel de Literatura el año 1971.
RPTA.: B

7. ¿Cuál es el verdadero nombre del poeta vanguardista chileno Pablo

Neruda?

i. Félix Rubén García Sarmiento

ii. Neftalí Reyes Basoalto
iii. Nicanor Parra
iv. Alfredo Quíspez Asín
v. Vicente Huidobro

SOLUCIÓN
El verdadero nombre de Pablo Neruda es Neftalí Reyes Basoalto.
RPTA.: B
 Academia
Ingeniería
8. Es un libro de poemas y de memorias de Pablo Neruda respectivamente:

i. Veinte poemas de amor – Crepusculario

ii. Residencia en la tierra- Crepusculario
iii. Canto General- Confieso que he vivido
iv. Odas elementales- Los versos del capitán
v. Azul –Vivir para contarla

SOLUCIÓN
Canto General es un libro de poemas de Pablo Neruda y Confieso que he
vivido es un libro de memorias del mismo autor.
RPTA.: C

9. Me gustas cuando callas porque estás como ausente/ y me oyes desde

lejos y mi voz no te toca. El fragmento anterior pertenece al poeta:

i. Octavio Paz
ii. Nicanor Parra
iii. Nicolás Guillen
iv. Gabriela Mistral
v. Pablo Neruda

SOLUCIÓN
El fragmento anterior pertenece al poema 15 de Pablo Neruda.
RPTA.: E

10. Marque la alternativa que contenga una obra ensayística de Octavio Paz.

i. Libertad bajo palabra

ii. Luna silvestre
iii. Piedra del sol
iv. La llama doble
v. Alturas de Machu Picchu

SOLUCIÓN
Octavio paz, poeta y ensayista tiene entre sus libros de análisis filosófico
literario a La llama doble.
RPTA.: D

11. ¿Cuál es la temática fundamental de la obra de Octavio Paz La llama

doble?

i. Destino y fatalismo
ii. Esperanza y caridad
iii. Valor y fuerza
iv. Amor y erotismo
v. Predestinación y oscurantismo
 Academia
Ingeniería

SOLUCIÓN
En el ensayo La llama doble del escritor mexicano Octavio Paz la
temática gira en torno a los conceptos del amor y erotismo.
RPTA.: D

12. ¿Cuál es el último ganador hispanoamericano del Premio Nobel de

Literatura?

i. Pablo Neruda
ii. Gabriela Mistral
iii. Gabriel García Márquez
iv. Miguel Ángel Asturias
v. Octavio Paz

SOLUCIÓN
Octavio paz ganó el Premio Nobel de Literatura el año 1990.
RPTA.: E

13. ¿Qué autor no pertenece a la etapa de apogeo más conocido como la

época del “Boom” Latinoamericano?

i. Julio Cortázar
ii. García Márquez
iii. Rómulo Gallegos
iv. Carlos Fuentes
v. Mario Vargas Llosa

SOLUCIÓN
Rómulo Gallegos, narrador venezolano autor de Doña Bárbara pertenece
al Regionalismo.
RPTA.: C

14. La novela de García Márquez Cien años de soledad se inicia cuando:

i. Amaranta Úrsula comienza a recordar los orígenes de Macondo.

ii. José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán, primos entre sí, huyen de
Riohacha.
iii. Nace José Arcadio tres días antes de la fundación de Macondo.
iv. Úrsula Iguarán convence a José Arcadio Buendía para que mate a
Prudencio Aguilar.
v. El coronel Aureliano Buendía está a punto de ser fusilado y comienza
a recordar los orígenes de Macondo.

SOLUCIÓN
 Academia
Ingeniería
El inicio de esta novela del Realismo mágico se da cuando Aureliano
Buendía está a punto de ser fusilado y recuerda los orígenes de la ciudad
mítica de Macondo.
RPTA.: E

15. ¿Cuál es la maldición que recae sobre los fundadores de Macondo?

i. El hijo que nazca se casaría con su madre y mataría a su padre.

ii. El primogénito destruirá a toda la humanidad.
iii. Los hijos se comerían a sus padres.
iv. El primer hijo nacería con cola de cerdo.
v. El primer hijo castraría al padre y el segundo ahogaría a la madre.

SOLUCIÓN
La maldición que pesa sobre los fundadores de Macondo José Arcadio
Buendía y Úrsula Iguarán es que el primer hijo que tengan nacerá con
cola de cerdo.
RPTA.: D

16. ¿Cuál es la última novela de Mario Vargas Llosa?

i. Un diario en Irak
ii. El paraíso en la otras esquina
iii. El pez en el agua.
iv. Las travesuras de una niña mala.
v. Entre la soledad y el amor.

SOLUCIÓN
La última obra que escribió el Mario Vargas Llosa es Las travesuras de
una niña mala.
RPTA.: D

17. ¿Cuál es el final de la novela Cien años de soledad del escritor

colombiano Gabriel García Márquez?

i. El pueblo de Macondo sufre una guerra civil.

ii. Muere Melquíades y lo sujetan a un árbol con espinas.
iii. Nace un niño con cola de cerdo y Macondo desaparece de la faz de la
tierra.
iv. El último de los Aurelianos mata a su padre.
v. El coronel Aureliano Buendía se apropia de todo el pueblo.

SOLUCIÓN
Al final de la novela Aureliano Babilonia y Amaranta Úrsula tienen un hijo
que nace con cola de cerdo, este es llevado por las hormigas y Macondo
desaparece.
RPTA.: C
 Academia
Ingeniería

18. Representante del “Boom” que tuvo una polémica discusión con el
escritor peruano José María Arguedas:

i. Carlos Fuentes
ii. Julio Cortázar
iii. García Márquez
iv. Alejo Capentier
v. Juan Rulfo

SOLUCIÓN
Julio Cortázar tuvo una discusión ideológica sobre el Indigenismo con el
escritor peruano José María Arguedas.
RPTA.: B

19. El autor del libro de cuentos Bestiario es:

i. Carlos Fuentes
ii. Julio Cortázar
iii. García Márquez
iv. Alejo Capentier
v. Juan Rulfo

SOLUCIÓN
Entre las obras narrativas de Julio Cortázar sobresale la novela Rayuela
y el libro de cuentos Bestiario.
RPTA.: B

20. ¿Cuál es el escenario principal de la novela Pedro Páramo del mexicano

Juan Rulfo?

i. Rumi
ii. Calemar
iii. Comala
iv. Riohacha
v. Killac

SOLUCIÓN
Pedro Páramo tiene como escenario principal un pueblo fantasma:
Comala.
RPTA.: C