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    Rubrica Juegos Pre Deportivos 3ro A

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    Negrosky Goval
    La rubrica evalúa el desempeño de estudiantes en juegos pre deportivos, midiendo su capacidad para ejecutar dichos juegos respetando las reglas, ocupar los espacios adecuadamente y acompañar la jugada, así como su habilidad para trabajar en equipo respetando a sus compañeros y participar con esfuerzo y dedicación durante las clases.

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    Escuela Básica N°1343

    Centro de desarrollo del lenguaje para la Integración


    Bernardino Parada N° 0945 La Pintana
    Fono 5422051

    RUBRICA JUEGOS PRE DEPORTIVOS


    Nombre: ____________________________________ Curso: ___ Fecha: ___________
    Subsector: Educación Física
    Objetivo: Practicar juegos pre deportivos con reglas y espacios adaptados, aplicando los principios generales de juego, como avanzar y retroceder en bloque,
    recuperar balón, acompañar la jugada y la visión periférica (OA3)

    Indicadores/criterios Destacado 10pts. Competente 8ptos. Básico 5ptos. Insatisfactorio 3ptos. Puntaje:

    Ejecutan juegos pre Ejecutan juegos pre deportivos Ejecutan juegos pre Ejecutan juegos pre deportivos, No logran ejecutar juegos pre
    deportivos colectivos respetando todas normas de deportivos respetando aunque no respetan las normas deportivos de manera constante y
    un máximo de 3 juego. solo algunas normas de de juego. no son capaces de seguir normas
    juego. de juego.
    reglas.
    Utilizan principios Ocupa de forma adecuada los Ocupa los espacios de Participa del juego, aunque No ocupa los límites de juego y no
    básicos juegos pre espacios de juegos y participa juegos, participa del tiende a trabajar de forma acompaña la jugada.
    deportivos: activamente del juego. juego. individual.
    -Acompañar la jugada.
    -Utilizar dimensiones
    del terreno de juego.
    Ejecutan juegos pre Siempre escucha, comparte y Usualmente escucha, A veces escucha, comparte y Rara vez escucha, comparte y
    deportivos trabajando apoya el esfuerzo de otros. comparte y apoya el apoya el esfuerzo de otros, apoya el esfuerzo de otros.
    en equipo, respetando Trata de mantener la unión de esfuerzo de otros. No pero algunas veces no es un Frecuentemente no es un buen
    los miembros trabajando en causa "problemas" en buen miembro del grupo, pues miembro del grupo, siendo un
    a sus compañeros.
    grupo. el grupo. no trabaja con respeto. elemento distractor.

    Trabaja con esfuerzo Se esfuerza muy poco y


    Participación en Trabaja con esfuerzo y Es poco sistemático, requiere de la
    casi toda la clase. generalmente no practica sus
    clases. dedicación toda la clase.
    pasos.
    guía permanente del adulto.

    Puntaje total: _____________________ Nota: _____________________

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