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    Mapa Mental Coaching

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    Noelia Rodríguez Paredes
    El documento describe las cuatro principales capacidades que debe tener un coach efectivo: 1) Establecer las bases de la relación a través de normas éticas, acuerdos claros y confianza con el cliente, 2) Crear conjuntamente la relación mediante escucha activa, preguntas poderosas y comunicación directa, 3) Comunicarse eficazmente durante las sesiones, y 4) Facilitar el aprendizaje y resultados del cliente a través de la creación de conciencia, diseño de acciones, planificación de objetivos y gestión del progreso.

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    El documento describe las cuatro principales capacidades que debe tener un coach efectivo: 1) Establecer las bases de la relación a través de normas éticas, acuerdos claros y confianza con el cliente, 2) Crear conjuntamente la relación mediante escucha activa, preguntas poderosas y comunicación directa, 3) Comunicarse eficazmente durante las sesiones, y 4) Facilitar el aprendizaje y resultados del cliente a través de la creación de conciencia, diseño de acciones, planificación de objetivos y gestión del progreso.

    Descripción original:

    coaching

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    El documento describe las cuatro principales capacidades que debe tener un coach efectivo: 1) Establecer las bases de la relación a través de normas éticas, acuerdos claros y confianza con el cliente, 2) Crear conjuntamente la relación mediante escucha activa, preguntas poderosas y comunicación directa, 3) Comunicarse eficazmente durante las sesiones, y 4) Facilitar el aprendizaje y resultados del cliente a través de la creación de conciencia, diseño de acciones, planificación de objetivos y gestión del progreso.

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    El documento describe las cuatro principales capacidades que debe tener un coach efectivo: 1) Establecer las bases de la relación a través de normas éticas, acuerdos claros y confianza con el cliente, 2) Crear conjuntamente la relación mediante escucha activa, preguntas poderosas y comunicación directa, 3) Comunicarse eficazmente durante las sesiones, y 4) Facilitar el aprendizaje y resultados del cliente a través de la creación de conciencia, diseño de acciones, planificación de objetivos y gestión del progreso.

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    Normas éticas y estándares

    profesionales: Capacidad de
    comprender las normas éticas y
    los estándares profesionales del
    A.Sentar las coaching y aplicarlos
    bases adecuadamente.
    Acuerdo del coaching: Capacidad
    de comprender qué se requiere Confianza e intimidad con el
    en cada interacción y de allcanzar cliente: Capacidad para crear
    un acuerdo con el cliente. un entorno seguro y de
    apoyo, que genere confianza
    y respeto mutuos durante
    B. Crear todo el proceso.
    conjuntamente Presencia del coach:
    la relación Capacidad de estar
    plenamente consciente y de
    crear una relación
    espontánea con el cliente con
    un estilo abierto,flexible y
    seguro.

    Escucha activa: Capacidad de


    centrarse completamente en lo
    que dice y no dice el cliente.
    Preguntas poderosas: Con el fin de
    obtener el máximo beneficio para
    C.Comunicar la relación de coaching y para el
    eficazmente cliente.
    Comunicación directa: Capacidad
    de comunicarse eficazmente
    durante las sesiones de coaching y
    de utilizar un lenguaje de impacto
    D. Facilitar el positivo para el cliente
    aprendizaje y los
     Creación de conciencia: Capacidad de integrar y evaluar con
    resultados
    precisión varias fuentes de información para ayudar al
    cliente hacer conscientes.
     Diseño de acciones: Capacidad de crear oportunidades de
    aprendizaje con el cliente.
     Planificación y definición de objetivos: Capacidad de
    desarrollar y mantener un plan eficaz de coach con el
    cliente.
     Gestión del progreso y la responsabilidad: Capacidad de
    mantener la atención en lo que es importante para el
    cliente y trasladarle la responsabilidad de acción.

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