PRÁCTICA de Metereologia

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PRÁCTICA N°5

ANÁLISIS DE LA TEMPERATURA DEL AIRE

I. OBJETIVOS
Los objetivos de la práctica son los siguientes:

 Determinar las variaciones temporales de la temperatura del aire.


 Explicar el comportamiento de la temperatura en las diferentes regiones naturales del país.
 Evaluar y conocer el comportamiento de los rangos térmicos en el Perú
 Determinar la distribución vertical de la temperatura del aire.

II. MARCO TEORICO


2.1 VARIACIÓN TEMPORAL DE LA TEMPERATURA DEL AIRE
a) Variación diaria
A lo largo del día, durante la mañana, la energía que llega a la superficie, es mayor a la que sale, originando
una acumulación de energía, la cual causa el aumento de la temperatura de la superficie. Nótese que la mayor
temperatura no se obtiene cuando sobre la superficie incide radiación con la mayor intensidad. La temperatura
máxima ocurrirá cuando exista un equilibrio entre la energía que entra y la que sale. Si no existiese atmósfera,
este máximo ocurriría momentos antes del anochecer.

b) Variación Estacional o Anual


La variación anual resulta principalmente de un balance de energía:
La radiación total que ingresa, la radiación total que egresa, y los intercambios de energía por convección
(advección) y procesos de evaporación y condensación de agua. La máxima insolación en cada hemisferio es
recibida en su correspondiente solsticio de verano, y no es de extrañarse, que las máximas temperaturas
ocurran semanas después. Lo mismo ocurre con la temperatura mínima anual.

c) Variación Multianual
Cuando se trabaja con largas series de temperaturas medias o anuales, se pueden observar años cálidos o
fríos, o estaciones calurosas, o frías. También se pueden observar tendencias climáticas, si la región tiende a
calentarse, o si se observa un cambio en la variabilidad, rasgos que pueden indicar la ocurrencia de un cambio
climático.

2.2 VARIACIÓN ESPACIAL DE LA TEMPERATURA DEL AIRE


a) Variación Horizontal:
Varios factores influyen en la distribución de la temperatura sobre la superficie terrestre. Ellos incluyen:
1. La cantidad de insolación recibida.
2. La naturaleza de la superficie (vegetación, concreto, arena, agua, etc.)
3. La distancia a grandes masas de agua.
4. El relieve.
5. Los vientos predominantes.
6. Corrientes oceánicas.
La latitud es el principal factor del cual depende la radiación. De ella depende el ángulo de incidencia y la
duración del fotoperiodo. Adicionalmente, el balance de radiación depende de la nubosidad, aerosoles y gases
de efecto invernadero
La naturaleza de la superficie influye en cuanto a su capacidad absorber la radiación. El concreto absorbe
más radiación infrarroja que otros materiales, por ejemplo.
La distancia de los grandes cuerpos de agua influye en el rango de la temperatura del aire. A mayor cercanía,
el rango térmico es menor, debido al efecto termorregulador del agua. El relieve posee un efecto atenuador
sobre la temperatura, en parte debido al descenso de la temperatura con la altitud, y por otra por la mayor
superficie de incidencia de la radiación, lo cual disminuye su intensidad.
Los vientos predominantes y las corrientes oceánicas influyen en la temperatura del aire, por cuanto pueden
transportar masas de aire o agua, frías o calientes de un área a otra.

b) Variación Vertical
Gradiente Térmico Vertical (GVT).Es el cambio de temperatura por unidad de altitud.
GVT = ∆Y/∆Z

c) Inversión Térmica.
En ciertas capas de la atmósfera, y en ciertas regiones, la temperatura aumenta con la altura. En este caso,
se dice que existe una inversión térmica, pues la temperatura suele disminuir con la altura. Aquella altitud en
la que la temperatura empieza a aumentar, se le denomina base de la inversión. Suele ser el límite superior
de las nubes de tipo estrato. El tope de la inversión es aquel nivel o altitud en la que la temperatura vuelva a
disminuir con la altura.

III. MATERIALES Y METODOS

3.1 MATERIALES
- Datos medios horarios mensuales, promedios mensuales.
- Datos medios mensuales de temperatura máxima, media y mínima.
- Datos de radiosonda.

3.2 METODOLOGÍA
a) Variación Diurna de la Temperatura del Aire
Usando los datos de la Tabla I, grafique las curvas correspondientes a los meses de enero y julio. Complete
el cuadro I y realice el respectivo análisis.

b) Variación Diurna de las Temperaturas Extremas y Rangos Térmicos


Con los datos de la Tabla II, grafique las curvas correspondientes a las temperaturas máximas, mínimas para
cada estación, complete el cuadro II, y realice el análisis respectivo.

c) Variación Multianual de la Temperatura del Aire


Usando los datos de la Tabla III, grafique T vs. Tiempo en meses. Complete el cuadro III y realice el análisis
respectivo.

d) Variación Vertical de la Temperatura del Aire


Realice un gráfico Presión vs. Temperatura, de forma tal que el eje de presión esté invertido, para que exprese
de alguna manera, la altitud. Utilice los datos de la Tabla IV. A partir del gráfico y de la Tabla IV, complete el
cuadro IV, y realice el análisis respectivo.

TABLA I
Datos medios de la temperatura del aire ºC
Estación Alexander Von Humbolt, La Molina 1992

Hora Enero Julio Hora Enero Julio

01 20.9 16.6 13 26.8 20.2

02 20.0 16.5 14 26.9 20.0

03 19.5 16.5 15 26.2 19.5

04 19.2 16.5 16 25.6 18.9

05 19.0 16.6 17 24.8 18.1


06 18.2 16.6 18 23.7 17.4

07 19.5 16.8 19 22.8 17.0

08 26.0 17.6 20 22.3 17.0

09 26.8 18.0 21 22.1 17.0

10 26.2 18.6 22 22.0 16.8

11 27.1 19.4 23 22.0 16.8

12 25.0 20.0 24 21.0 16.7

Análisis y discusión de resultados

La temperatura media durante el invierno entre el día y la noche no presenta mucha variación, por otro lado en
verano las temperaturas medias son diferenciadas entre el día y la noche.

En el siguiente espacio en blanco, graficar y adjuntar el meteorograma obtenido

CUADRO I

Variación Diurna de la Temperatura del Aire Estación La Molina 1992

Valor ºC Hora de Ocurrencia


Enero Julio Enero Julio
Temperatura
27.1 20 11am 13pm
Máxima
Temperatura
18.2 160.5 6am 2-3-4pm
Mínima

TABLA II

Temperatura máxima, mínima y rango térmico

CHULUCANAS CUSCO TINGO MARÍA YURIMAGUAS


T. T. T. T.
MES Tmáx Tmín Rango Tmáx Tmín Rango Tmáx Tmín Rango Tmáx Tmín Rango
Prom. Prom. Prom. Prom.

Ene 32.2 21.9 27.05 10.3 18.7 7.1 12.9 11.6 28.1 19.2 23.65 8.9 30.7 22.1 26.4 8.6
Feb 33.2 21.7 27.45 11.5 18.2 6.9 12.55 11.3 27.7 19.3 23.5 8.4 31.5 22.2 26.85 9.3

Mar 33.2 21.2 27.2 12 17.3 6.2 11.75 11.1 28.9 19.5 24.2 9.4 31.8 22.1 26.95 9.7
Abr 31.3 20.4 25.85 10.9 18.4 5.4 11.9 13 29.5 19.6 24.55 9.9 30.5 21.9 26.2 8.6
May 30.8 18.8 24.8 12 18.9 3 10.95 15.9 29.7 19.4 24.55 10.3 30.7 22.4 26.55 8.3
Jun 29.9 17 23.45 12.9 18 1.1 9.55 16.9 29.4 18.5 23.95 10.9 30.6 21.9 26.25 8.7
Jul 29.3 16.3 22.8 13 17.6 4.7 11.15 12.9 29.5 17.2 23.35 12.3 30.2 17.9 24.05 12.3
Ago 29.6 15.2 22.4 14.4 19 3.1 11.05 15.9 29.8 19.1 24.45 10.7 31.3 19.9 25.6 11.4
Sep 31.7 15.7 23.7 16 18.4 5 11.7 13.4 30.3 19.3 24.8 11 32.6 19.6 26.1 13
Oct 31.8 16.5 24.15 15.3 21.2 6 13.6 15.2 30 19.6 24.8 10.4 32.1 21.1 26.6 11
Nov 31.4 17.8 24.6 13.6 20.2 7 13.6 13.2 29.1 19.9 24.5 9.2 31.8 21.3 26.55 10.5
Dic 32.2 19.2 25.7 13 18.8 7 12.9 11.8 28.9 19.8 24.35 9.1 31.1 21.2 26.15 9.9

Ubicación de las estaciones meteorológicas

Chulucanas Cusco Tingo Yurimaguas


(Piura) María
Estación
Latitud S 5°06´ 13°52´ 9°18' 5°52'
Longitud 80°10´ 71°58´ 76°1' 76°07'
W
Altura 95 3399 664 184
msnm

CUADRO II

Temperaturas máximas y mínimas, Rangos térmicos

Rango Máximo Rango Mínimo T. Máx. Máx. T. Mín. Mín.


Valor ºC Mes Valor ºC Mes Valor ºC Mes Valor ºC Mes
16 Set 10.3° Enero 33.2 Febr y 15.2 Agossto
CHULUCANAS Marz
16.9 Junio 11.1 Marzo 21.2 Oct 1.1 Junio
CUSCO
11 Sep 8.4 Febrero 30.3 Sep 17.2 Julio
TINGO MARÍA
13 Sep 8.3 Mayo 32.6 Sep 17.9 Julio
YURIMAGUAS

ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

El rango térmico en la estación del Cusco es mayor que en la estacón de Tingo María a pesar de que ocurre en el
mismo mes, esto se debe a la inversión térmica.
TABLA III
Promedios Mensuales de Temperatura del Aire

Estación: Tambillo Dist.: Tambillo Prov.: Huamanga Dpto.: Ayacucho


Latitud: 13º12'54" Longitud: 74º06'19" Altura: 3250 msnm
AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
1992 S/D 13.6 13.4 14.3 14.2 12.1 11.2 11.5 13.5 13.5 14.6 14.5
1993 13.1 13.3 13.4 13.6 13.5 12.1 12.3 11.9 13.0 14.1 14.0 13.7
1994 13.6 13.3 13.1 13.2 13.9 12.7 12.2 13.1 13.8 14.7 15.4 15.6
1995 14.5 14.1 13.7 14.4 13.6 13.3 13.7 14.7 14.2 15.6 14.8 14.9
1996 13.8 13.6 13.7 13.6 14.1 12.8 12.3 13.1 14.3 15.2 15.2 14.2
1997 13.8 12.9 13.4 14.0 13.6 13.2 12.9 12.3 13.7 15.0 14.6 15.2
1998 14.3 14.8 14.3 15.1 15.1 13.3 13.3 14.5 15.3 14.8 15.1 14.2
1999 13.4 12.6 12.7 13.4 14.1 13.4 12.5 13.4 14.2 14.0 15.3 14.1
2000 13.4 12.8 13.0 13.8 13.9 13.4 12.3 13.5 15.0 14.3 16.0 14.4
2001 13.1 13.6 13.5 13.6 12.8 11.8 12.0 12.5 14.4 15.4 15.7 S/D
2002 14.6 12.3 12.8 12.9 12.7 12.1 10.5 11.5 9.9 13.2 12.8 12.6
2003 11.9 11.3 10.2 10.3 9.3 11.2 12.5 12.2 13.5 15.7 16.1 14.1
2004 14.4 13.4 13.6 14.3 14.1 12.3 12.1 12.1 13.4 14.7 15.6 13.3
2005 14.5 14.1 13.5 14.4 13.4 13.9 13.6 13.5 13.9 13.9 13.6 13.7
MEDIA 13.7 13.2 13.2 13.6 13.4 12.7 12.4 12.9 13.7 14.6 14.9 14.2
CUADRO III
Variación Multianual de la Temperatura del Aire

Valor ºC Mes-Año
14.8 Febrero de 1998
Verano más cálido
15.3 Setiembre de 1898
Invierno más cálido
10.2 Marzo del 2003
Verano más frío
9.9 Septiembre del 2002
Invierno más frío
Análisis y discusión de resultados
En el año de 1998 se presentó el fénomeno del niño por lo que se produjo una sequía en la sierra Sur y abundancia de
lluvia en la Costa Peruana.

TABLA IV
Promedios Mensuales de Precipitación
Estación: Tambillo Dist.: Tambillo Prov.: Huamanga Dpto.: Ayacucho
Latitud: 13º12'54" Longitud: 74º06'19" Altura: 3250 msnm

AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC TOTAL
1992 105.1 193.3 144.8 38.9 10.1 35.3 24.7 36.4 15.1 42.9 42.0 55.9 744.6
1993 148.4 127.1 100.0 105.0 15.4 12.5 20.4 22.4 66.1 52.8 114.5 192.5 977.1
1994 156.4 167.9 150.0 71.9 5.2 6.2 32.7 7.3 22.6 25.2 60.4 126.3 832.1
1995 143.2 111.4 148.9 60.8 13.0 1.0 10.3 4.5 19.2 54.7 89.6 83.2 739.8
1996 101.2 100.4 186.5 48.8 13.2 2.1 0.3 19.5 31.3 68.6 26.4 82.8 681.1
1997 180.3 195.6 108.2 53.5 6.2 0.0 3.1 42.8 50.5 51.4 124.1 135.4 951.1
1998 181.9 152.0 98.8 44.3 2.1 18.8 0.0 0.8 19.0 73.8 50.1 75.2 716.8
1999 136.6 165.9 130.5 19.8 0.5 3.7 5.0 0.0 57.2 25.7 79.1 96.1 720.1
2000 137.9 225.0 110.5 16.4 30.3 17.3 49.0 5.1 9.4 65.7 20.8 94.1 781.4
2001 188.4 75.5 123.1 36.4 43.9 5.9 28.3 16.6 15.9 40.2 134.3 80.5 789.0
2002 111.2 187.7 162.1 47.8 17.7 1.8 32.6 12.8 35.5 30.2 72.8 115.6 827.8
2003 94.2 181.2 120.1 60.8 10.7 0.0 0.0 44.3 9.9 5.8 11.7 118.0 656.5
2004 69.8 162.5 65.4 17.0 10.8 9.8 28.8 7.5 29.2 48.8 58.1 168.1 675.8
2005 86.5 75.4 178.2 19.4 0.2 0.0 4.4 1.5 22.1 55.3 44.1 151.7 638.8
MEDIA 131.5 151.5 126.8 47.8 13.8 8.8 18.1 16.9 29.3 45.1 68.0 109.5 767.1
Fuente: OPEMAN – Irrigación Cachi

TABLA V
Datos de Radiosonda
Aeropuerto Jorge Chávez, Callao, Lima

TABLA V-1 TABLA V-2 TABLA V-3


Presión T. Aire T. Rocío Presión T. Aire T. Rocío Presión T. Aire T. Rocío
hPa ºC ºC hPa ºC ºC hPa ºC ºC
1010 15.5 13.3 540 -1.0 -30.0 288 -40.2 -70.0
960 10.5 10.3 536 -1.2 -31.0 250 -42.5
900 9.1 8.9 510 -4.9 -35.0 208 -45.3
889 16.4 -12.7 500 -6.0 -35.6 200 -53.5
860 19.3 -10.6 400 -20.1 -50.2 158 -55.0
850 19.4 -10.5 390 -21.4 -51.3 150 -65.3
767 18.7 -11.4 382 -21.3 -51.2 135 -65.3
683 10.4 -19.6 348 -26.3 -56.2 114 -70.3
653 9.0 -21.1 328 -37.2 -68.1 100 -72.5
584 -1.5 -20.4 300 -40.2 -68.1

CUADRO IV
Identificación de la Inversión Térmica
Estación Aeropuerto Internacional Jorge Chávez. Callao- Lima

Base (hPa) Tope (hPa) Intensidad (ºC) Espesor (m)


829 850 3 25.15
Valor

CUESTIONARIO N°5
1. Mencione los factores que afectan la temperatura del aire:

Tres son los factores que influyen en las variacionesdel aire sobre la atmósfera: la temperatura, la presión atmosférica y
la humedad. E sol emite radiación, la cual se propaga por el espacio y llega finalmente a la Tierra.

2.-Intente definir inversión térmica. ¿Cómo cree usted que la inversión térmica afecta la contaminación atmosférica en la
ciudad de Lima?

Es un fenómeno que se presenta cuando en las noches despejadas el suelo ha perdido calor por radiación, las capas de
aire cercanas a él se enfrían más rápido que las capas superiores de aire lo cual provoca que se genere un gradiente
positivo de temperatura con la altitud (lo que es un fenómeno contrario al que se presenta normalmente, la temperatura
de la troposfera disminuye con la altitud).

Esto provoca que la capa de aire caliente quede atrapada entre las 2 capas de aire frío sin poder circular, ya que la
presencia de la capa de aire frío cerca del suelo le da gran estabilidad a la atmósfera porque prácticamente no hay
convección térmica, ni fenómenos de transporte y difusión de gases y esto hace que disminuya la velocidad de mezclado
vertical entre la región que hay entre las 2 capas frías de aire.

3.-Explique por qué el rango térmico es mayor en la sierra que en la costa:

El rango térmico es mayor ya que debido a su relieve distorsionado esta hace que halla diferentes presiones en todo el
lugar por lo tanto diferentes variaciones de presión contribuye a un mayor rango térmico.
4.-Adjuntar los meteorogramas respectivos (variación diurna de la temperatura del aire, temperatura máxima y
mínima por estación, presión versus temperatura, etc)

variación mutianual de la temperatura


18
16
14
temperatura

12
10
8
6
4
2
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
tiempo(años)

ENE FEB MAR ABR MAY JUN


JUL AGO SEP OCT NOV DIC

En el mes de enero la variación de la temperatura es mayor a comparación de los meses de febrero y marzo.

Desde el año de 1990 hasta el 2006 la temperatura más baja se registro en Marzo del 2003.

A mayor presión atmosférica temperatura estable cielo despejado y alta y a menor presión temperatura inestable, cielos
nublados y bajas temperaturas
PRÁCTICA N°6
OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS
ESTACIONES METEREOLOGICAS
(Estación meteorológica de INIA Canan)
I. OBJETIVOS

Al finalizar la práctica, el alumno será capaz de:

 Observar el monitoreo de una estación meteorológica automática.

 Verificar la variabilidad de los elementos meteorológicos en el tiempo que


dura la práctica.

II. MARCO TEORICO

Estaciones Meteorológicas Automáticas

Una estación meteorológica automática es una versión autónoma automatizada de la


tradicional estación meteorológica, preparada tanto para ahorrar labor humana, o realizar
mediciones en áreas remotas o inhóspitas.

Muchas estaciones meteorológicas automáticas tienen:

 Termómetro para medir temperatura

 Anemógrafo para medir viento

 Higrógrafo para medir humedad

 Barógrafo para medir presión atmosférica

 Radiógrafo para medir propiedades atmósfera-sol

Algunas de las variables eventuales que miden las estaciones automáticas son:

 Cielógrafo para medir altura de nubes


 Pluviógrafo para medir lluvia

Al contrario de las estaciones meteorológicas manuales, las automáticas no pueden reportar ni


clase ni cantidad de nubes. También, las mediciones de precipitación son un poco
problemáticas, especialmente con la caída de nieve, ya que el medidor debe vaciarse por sí
solo entre observaciones. Con la presente estación meteorológica, todos los fenómenos donde
no se toque al sensor, tales como niebla, permanecen inobservados.

Las primeras estaciones meteorológicas automáticas se colocaban dónde estaban disponibles


líneas de electricidad y de comunicación. Actualmente, las tecnologías de paneles solares,
generador eólico y teléfono celular hacen posible las Estaciones Meteorológicas Automáticas
Inalámbricas.
Estación Meteorológica Automática de INIA Canan

Se ubica en:

-Departamento: Ayacucho -latitud:13°10’09’’

-Altitud: 2735msnm. -longitud:74°12’82’’

-temperatura en la estación: 25°C

3.1 METODOS Y METODOLOGÍA

 Se realizará un reconocimiento de la estación automática y sus partes.

La práctica se llevará a cabo observando la consola y las partes de la estación meteorológica


automática INIA.

ESTACION CONVENCIONAL

Instrumentos:

-Caseta meteorológica: Es una construcción hecha de madera, pintada de blanco(para reflejar


los rayos solares), la cual tiene tipo persianas que apuntan hacia abajo, a fin de tener los
instrumentos dentro de ella libres de todo.

-tanque evaporímetro. -pluviografo.

-heliógrafo.

Las lecturas que se efectuaron en dicho lugar fueron:

-T° máxima: 32°C

-T° mínimo: 7°C (se realizó a las 7am)


-T° en el bulbo seco: se realiza desde las 1pm hasta las 5pm.

-T° con la probeta: Desde las 7pm hasta las 7am.(para precipitación).

TANQUE EVAPORIMETRO MANUAL: Durante las 7am hasta las 7pm. Teniendo un margen de
8.19mm del líquido obtenido.

Medidas:

-Radio: 1.20 cm.

-Altitud: 25cm.

TANQUE EVAPORIMETRO AUTOMÁTICA

Contiene: Una boya por el cual es más preciso ya que registra a cada hora.

HELIÓGRAFO: mide las horas de luz solar. Varía con el cambio climático.
-Estación Automático

Instrumentos:

-panel. -GPS.

-pararrayo. -Humedad relativa.

-Anemometro.

- Radiometro.

-Caseta meteorológica: Es una construcción hecha de madera, pintada de blanco(para reflejar


los rayos solares), la cual tiene tipo persianas que apuntan hacia abajo, a fin de tener los
instrumentos dentro de ella libres de todo.

Cuenta con 17 redes Hidrometereologicas en toda la región de Ayacucho.

Conclusiones:

La visita fue satisfactoria. Fueron descubiertos muchos conocimientos nuevos.

- Fue posible identificar los diversos instrumentos utilizados en la estación meteorológica


además de sus características y utilidad.

- Se logró describir cada instrumento de forma física, desde la perspectiva del investigador.

- Fue asimilada la importancia que cada uno de los instrumentos y equipos brindan a
SENAMHI, la cual recopila dichos datos para brindarnos el pronóstico diario del tiempo.
RECOMENDACIONES

- Tener mucho cuidado al manipular los diversos instrumentos, puesto que una mala
manipulación podría hacer variar los registros e incluso dañar el mismo.

- Observar en detalle las características de cada instrumento, pues a pesar de ser similares,
cumplen una función diferente. Por ejemplo un anemógrafo y un anemocinemógrafo se
parecen mucho, pero no cumplen la misma función.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.senamhi.gob.pe/include_mapas/_dat_esta_tipo.php?estaciones =000304 [URL


corta: http://goo.gl/bVjtMb] - Boletín hidrometeorológico, febrero del 2014:
http://www.senamhi.gob.pe/load/file/03701SENA-28022014.pdf [URL corta:
http://goo.gl/51VEfG] - Mapa de estaciones, SENAMHI:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL
DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE


INGENIERÍA AGRÍCOLA

SOLUCIONARIO DE LA GUÍA PRACTICA


Asignatura: Meteorología y Climatología
Docentes:
-Rubén Meneses Rojas
Alumna:
-SANCHEZ MARTÍNEZ, Guershy Giulliana.
Fecha de Entrega: 08 /01/18

Ayacucho-Perú
2018

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