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    BANETA

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    Fernanda Muñoz
    La BANETA es una batería neuropsicológica para evaluar trastornos del aprendizaje en niños de 7 a 11 años. Evalúa funciones cognitivas como atención, lenguaje y memoria, así como procesos de lectura, aritmética, sintaxis y léxico. Proporciona un perfil detallado de las deficiencias cognitivas de un niño para guiar una intervención dirigida. Incluye pruebas de funciones sensoriales, motoras y cognitivas administradas individualmente en 3 horas.

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    La BANETA es una batería neuropsicológica para evaluar trastornos del aprendizaje en niños de 7 a 11 años. Evalúa funciones cognitivas como atención, lenguaje y memoria, así como procesos de lectura, aritmética, sintaxis y léxico. Proporciona un perfil detallado de las deficiencias cognitivas de un niño para guiar una intervención dirigida. Incluye pruebas de funciones sensoriales, motoras y cognitivas administradas individualmente en 3 horas.

    Descripción original:

    prueba BANETA

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    La BANETA es una batería neuropsicológica para evaluar trastornos del aprendizaje en niños de 7 a 11 años. Evalúa funciones cognitivas como atención, lenguaje y memoria, así como procesos de lectura, aritmética, sintaxis y léxico. Proporciona un perfil detallado de las deficiencias cognitivas de un niño para guiar una intervención dirigida. Incluye pruebas de funciones sensoriales, motoras y cognitivas administradas individualmente en 3 horas.

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    La BANETA es una batería neuropsicológica para evaluar trastornos del aprendizaje en niños de 7 a 11 años. Evalúa funciones cognitivas como atención, lenguaje y memoria, así como procesos de lectura, aritmética, sintaxis y léxico. Proporciona un perfil detallado de las deficiencias cognitivas de un niño para guiar una intervención dirigida. Incluye pruebas de funciones sensoriales, motoras y cognitivas administradas individualmente en 3 horas.

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    BANETA.

    Batería Neuropsicológica para la


    Evaluación de los Trastornos del Aprendizaje
    Autor: Yañez Téllez, MA. Guillermina; Prieto, Belén

    Aplicación: Individual
    Tiempo: 3 horas aproximadamente la batería completa
    Edad: Niños de 7 años a 11 años 11 meses de edad
    No. de Ítems: Varios
    Sistema de Corrección: Manual

    Objetivo: Aunque el objetivo inicial de la BANETA fue que pudiera ser de utilidad para
    evaluar los trastornos del aprendizaje, también es de utilidad para otras poblaciones clínicas que
    presentan también de manera secundaria problemas de aprendizaje, tal es el caso de los trastornos
    del lenguaje, de la deficiencia mental, etc.

    Características: La BANETA es lo suficientemente analítica para poder determinar a


    través de un perfil, cuáles son las principales deficiencias que presenta un niño, en qué procesos o
    componentes de los mismos tiene dificultades, para de esta forma estar en posición de desarrollar
    una intervención más dirigida a las características cognoscitivas específicas de cada niño en
    particular.
    Incluye la evaluación de:

    • Algunas funciones sensoriales y motoras


    • Funciones cognoscitivas como atención, lenguaje y memoria, además,
    diferentes niveles de procesamiento de la lectura, como el fonológico, léxico, sintáctico y
    semántico
    • Diversos componentes del procesamiento aritmético como la comprensión
    y producción de números
    • Mecanismos sintácticos, mecanismos léxicos, procesos de recuperación de
    la memoria y uso de procedimientos

    EL JUEGO COMPLETO INCLUYE:

    Manual de aplicación
    Protocolo. Paq. 10
    Cuadernillo de respuestas. Paq. 10
    Libreta de estímulos
    Láminas de estímulos. Paq. 5
    Plantillas de calificación. Paq. 3
    Tarjetas (53)

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