Viernes Levantamiento de Carretera-Hardy Villena

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 30

Universidad Andina Del Cusco 1

FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TEMA:

Trazo de Carretera

ASIGNATURA: Topografía II
DOCENTE: Marco Antonio Silva Palomino
ALUMNO: Villena Callo, Hardy Virgilio
CÓDIGO: 017101765E

CUSCO – PERÚ
Universidad Andina Del Cusco 2

Contenido
Presentación ............................................................................................................................... 4

Objetivos .................................................................................................................................... 5

Objetivo General: ................................................................................................................... 5

Objetivos Específicos: ............................................................................................................ 5

Marco Teórico ............................................................................................................................ 6

Instrumentos Empleados ............................................................................................................ 9

Estación Total: ....................................................................................................................... 9

El Eclímetro: .......................................................................................................................... 9

El Sistema de Posicionamiento Global (GPS): .................................................................... 10

Prisma ................................................................................................................................... 11

Wincha ................................................................................................................................. 11

Trípode ................................................................................................................................. 12

Radios ................................................................................................................................... 13

Procedimiento .......................................................................................................................... 14

Procedimiento en campo. ..................................................................................................... 14

Procesamiento de los Datos. .................................................................................................... 19

Croquis a Mano ........................................................................................................................ 26

.................................................................................................................................................. 27
Universidad Andina Del Cusco 3

.................................................................................................................................................. 28

Croquis de eclimetro ................................................................................................................ 28

Conclusiones y Recomendaciones ........................................................................................... 29

Conclusiones ........................................................................................................................ 29

Recomendaciones. ................................................................................................................ 29

Bibliografía .............................................................................................................................. 30
Universidad Andina Del Cusco 4

Presentación

El presente informe dará a conocer en forma detallada el levantamiento de una carretera

existente, con la presentación de curvas de nivel del terreno en estudio, de un sector de la margen

derecha altura del reservorio, de la provincia y región Cusco, utilizando el equipo conocido como

estación total.

Con el anhelo y decisión de incrementar y afianzar los conocimientos en Topografía II, pongo

en su consideración el presente trabajo denominado “LEVANTAMIENTO DE CARRETERA

EXISTENTE”.
Universidad Andina Del Cusco 5

Objetivos

Objetivo General:

Realizar un levantamiento topográfico de una carretera con estación total y GPS de un sector

de la margen derecha.

Objetivos Específicos:

-Calcular el volumen de corte

-Identificar las pendientes de una carretera

-Calcular las pendientes con ayuda del eclímetro

-Emplear el método de control de puntos

-Entender e interpretar los datos obtenidos para una correcta elaboración del plano.

-Adquirir conocimiento y experiencia para estar preparados en el futuro


Universidad Andina Del Cusco 6

Marco Teórico

Carretera: Una carretera o ruta es una vía de dominio y uso público, proyectada y construida

fundamentalmente para la circulación de vehículos automóviles. Existen diversos tipos de

carreteras, aunque coloquialmente se usa el término carretera para definir a la carretera

convencional que puede estar conectada, a través de accesos, a las propiedades colindantes,

diferenciándolas de otro tipo de carreteras, las autovías y autopistas, que no pueden tener pasos y

cruces al mismo nivel. Las carreteras se distinguen de un simple camino porque están

especialmente concebidas para la circulación de vehículos de transporte.

Sección Transversal: Representación de una sección de la carretera en forma

transversal al eje y a distancias específicas, que nómina y dimensiona los elementos que conforman

la misma, dentro del Derecho de Vía.

Tramos Homogéneos: Son aquellos que el diseñador identifica a lo largo de una carretera

los que por las condiciones orográficas, se les asigna una misma velocidad de diseño. Por lo

general, una carretera tiene varios tramos homogéneos.

Clases de Carreteras:

Por Demanda:

Autopistas de Primera Clase Son carreteras con IMDA (Índice Medio Diario Anual) mayor a

6000 veh/día, de calzadas divididas por medio de un separador central mínimo de 6.00m; cada una

de las calzadas debe contar con dos o más carriles de 3.60 m de ancho como mínimo, con control

total de accesos (ingresos y salidas) que proporcionan flujos vehiculares continuos, sin cruces o

pasos a nivel y con puentes peatonales en zonas urbanas. La superficie de rodadura de estas

carreteras debe ser pavimentada.


Universidad Andina Del Cusco 7

Autopistas de Segunda Clase :entre 4001 y 6001 vehiculos al dia en cuyo caso

se instalara un sistema de contención vehicular; cada una de las calzadas debe contar con dos o

más carriles de 3.60 m de ancho como mínimo, con control parcial

de accesos (ingresos y salidas) que proporcionan flujos vehiculares continuos; pueden tener

cruces o pasos vehiculares a nivel y puentes peatonales en zonas urbanas. La superficie de rodadura

de estas carreteras debe ser pavimentada.

Carreteras de Tercera Clase: Son carreteras con IMDA menores a 400 veh/día, con

calzada de dos carriles de 3.00 m de ancho como mínimo. De manera excepcional estas vías podrán

tener carriles hasta de 2.50 m, contando con el sustento técnico correspondiente. Estas carreteras

pueden funcionar con soluciones denominadas básicas o económicas, consistentes en la aplicación

de estabilizadores de suelos, emulsiones asfálticas y/o micro pavimentos; o en afirmado, en la

superficie de rodadura. En caso de ser pavimentadas deberán cumplirse con las condiciones

geométricas estipuladas para las carreteras de segunda clase.

Trochas Carrozables: Son vías transitables, que no alcanzan las características

geométricas de una carretera, que por lo general tienen un IMDA menor a 200 veh/día. Sus

calzadas deben tener un ancho mínimo de 4.00 m, en cuyo caso se construirá ensanches

denominados plazoletas de cruce, por lo menos cada 500 m. La superficie de rodadura puede ser

afirmada o sin afirmar.

Clasificación por orografía

Terreno plano (tipo 1): Tiene pendientes transversales al eje de la vía, menores o iguales al

10% y sus pendientes longitudinales son por lo general menores de tres por ciento (3%),

demandando un mínimo de movimiento de tierras, por lo que no presenta mayores dificultades en


Universidad Andina Del Cusco 8

su trazo. Terreno ondulado (tipo 2): Tiene pendientes transversales al eje de la vía entre 11% y

50% y sus pendientes longitudinales se encuentran entre 3% y 6 %, demandando un moderado

movimiento de tierras, lo que permite alineamientos rectos, alternados con curvas de radios

amplios, sin mayores dificultades en el trazo.

Terreno accidentado (tipo 3): Tiene pendientes transversales al eje de la vía entre 51% y el

100% y sus pendientes longitudinales predominantes se encuentran entre 6% y 8%, por lo que

requiere importantes movimientos de tierras, razón por la cual presenta dificultades en el trazo.

Terreno escarpado (tipo 4): Tiene pendientes transversales al eje de la vía superiores al

100% y sus pendientes longitudinales excepcionales son superiores al 8%, exigiendo el máximo

de movimiento de tierras, razón por la cual presenta grandes dificultades en su trazo.


Universidad Andina Del Cusco 9

Instrumentos Empleados

Estación Total: Se denomina estación total a un aparato electro-

óptico utilizado en topografía, cuyo funcionamiento se apoya en la

tecnología electrónica. Consiste en la incorporación de un

distanciómetro1 y un microprocesador a un teodolito electrónico

Vista como un teodolito, una estación total se compone de las

mismas partes y funciones. El estacionamiento y verticalización2 son

idénticos, aunque para la estación total se cuenta con niveles

electrónicos que facilitan la tarea. Los tres ejes y sus errores asociados

también están presentes.

Componentes Básicos:

-Un IEMD (instrumento electrónico de medición de distancias)

-Un teodolito digital electrónico

-Un microprocesador

El Eclímetro: El eclímetro es un instrumento topográfico, está formado por un tubo alargado

de sección cuadrada (en nuestro caso era metálico), también posee un trasportador el cual se

encuentra atornillado al tubo. Cuenta con un brazo indicador, el cual nos señalará la magnitud del

ángulo. Posee un hilo metálico, el cual haremos coincidir con algún objeto para poder medir los

ángulos. El eclímetro lleva un nivel de aire, y en uno de los extremos posee un visor, debemos

resaltar que este visor no tiene ningún dispositivo de aumento, por este visor observaremos el hilo

1
instrumento electrónico de medición que calcula la distancia
2
Colocación perpendicular a la superficie.
Universidad Andina Del Cusco 10

metálico y la burbuja de aire del nivel, podemos observar dicha burbuja gracias a que el eclímetro

posee una ventanilla con un espejo, es por este espejo por el cual podremos observar el nivel de

aire. Compás Tubo cuadrado Brazo indicador

El Sistema de Posicionamiento Global (GPS): El GPS

proporciona a los usuarios información sobre posicionamiento, navegación

y cronometría Este sistema está constituido por tres segmentos: el

segmento espacial, el segmento de control y el segmento del usuario. es un

sistema que permite determinar en toda la Tierra la posición de un objeto

(una persona, un vehículo) con una precisión de hasta centímetros (si se

utiliza GPS diferencial), aunque lo habitual son unos pocos metros de

precisión. Para determinar las posiciones en el globo, el sistema GPS se

sirve de 24 satélites y utiliza la trilateración.


Universidad Andina Del Cusco 11

Prisma

Instrumento que refleja el rayo láser que dispara la estación total, consta de tres lentes en forma

de triángulos de 45 grados.

Es un objeto que se utiliza en la topografía, dentro hay muchos espejos acomodados en forma

prismática, su función es la de rebotar la señal que envía la estación total. La señal va y viene

rebotando en el prisma y en la estación muchas veces, al final da un promedio de la distancia, el

prisma es más que nada un complemento de la Estación Total.

Wincha

Es una cinta métrica flexible, enrollada

dentro de una caja de plástico o metal, que


Universidad Andina Del Cusco 12

generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y en pulgadas en el otro. Para

longitudes cortas de 3 m, 5 m y hasta 8 m, las cintas son metálicas. Para longitudes mayores a 10

m, existen de plástico o lona reforzada. Las más confiables son las metálicas porque no se

deforman al estirarse.

Trípode

Es el Soporte para la estación total, nivel de ingeniero, teodolito, etc., con 3 pies de madera o

metálicos, con patas extensibles o telescópicas que terminan en regatones de hierro con estribos

para pisar y clavar en el terreno. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura de

la vista del operador 1'40 - 1'50 m. Son útiles también para aproximar la nivelación del aparato. El

trípode es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que permite estabilizar un

objeto y evitar el movimiento propio de este.

Porta Prisma
Universidad Andina Del Cusco 13

Es un instrumento metálico que sirve como soporte del prisma, es un complemento muy

importante de la prima, presenta un sistema de equilibrio con ojo de pollo3, ojo de pescado o nivel

de burbuja que orienta verticalmente al prisma para que esta pueda asegurar correctos datos, es

una herramienta graduada para conocer su altura correctamente.

Radios

Sirven para la comunicación entre integrantes de la cuadrilla mediante una señal de radio,

cuando uno realiza levantamientos topográficos de gran extensión su utilidad es indispensable para

la comunicación y coordinación entre la cuadrilla.

3
Nivel de burbuja para nivelar los instrumentos
Universidad Andina Del Cusco 14

Procedimiento

Procedimiento en campo.

Primero

Ubicamos la Zona a trabajar, nos dirigimos a ella y procedemos a observarla minuciosamente

distinguiendo todas las dificultades y características del terreno, este primer paso es muy

importante para después hacer el croquis a mano alzada respectivo.

Segundo

La carretera a levantar es de extensión considerable con interferencias por lo cual emplearemos

el método de levantamiento con control de puntos.

Realizamos el croquis respectivo, considerando el eje de la carretera, sus extremos cambio.

Recomendamos realizar un buen croquis, puesto que a partir de ello realizaremos el marcaje de

nuestros BM4, y el orden de la toma de puntos con la estación total

4
Bench Mark
Universidad Andina Del Cusco 15

Tercero

Determinamos el punto base o BM principal,

procedemos a su monumentacion para este

proceso por factores de estética y no alteración de

la vía decidimos pintar para monumentar nuestro

BM.
Universidad Andina Del Cusco 16

Cuarto: Realizamos el pintado de los demás BM´s de acuerdo al croquis previamente hecho.

Quinto: Medimos el eje de la carretera cada 20 metros, 10 metros en curvas y 5 metros en

curvas pronunciadas y marcamos los puntos de las medidas.

Sexto: Instalamos el trípode en dicho punto en el BM principal, para la colocación de la

Estación Total, tratamos de centrar el trípode al centro del BM principal con ayuda de una piedrita.

Colocamos la estación total encima del trípode y procedemos a nivelar mecánicamente con

respecto a la horizontal revisando el “ojo de pollo”, este paso lo realizamos con ayuda de las patas

graduadas del trípode. Una vez hecho la nivelación con las patas del trípode, encendemos la
Universidad Andina Del Cusco 17

estación y empezamos a nivelar de acuerdo al requerimiento de la pantalla con los tornillos y

apuntar el láser de plomada en el medio de la marca del BM principal.

Séptimo: luego realizamos el estacionamiento por ANGULO5 (es recomendable la estación por

ángulo en el BM principal)

Octavo: Procedemos a levantar la carretera, es recomendable empezar levantando los Bm´s,

seguido por los puntos del eje de la carretera y los extremos de la carretera con los puntos de su

sección transversal, y por ultimo un levantamiento masivo del terreno.

5
Se estaciona con ángulo por orientarse al norte y ser necesario en cualquier levantamiento una coordenada
conocida y un azimut.
Universidad Andina Del Cusco 18

Noveno

A medida que se va levantando la carretera con la estación total, se irá calculando las pendientes

por cada tramo de carretera de 20, 10 o 5 metros con ayuda del eclimetro, para esto trabajamos

como estación total:

- usar un porta prisma con cierta medida para apuntar desde ahí con el eclímetro, y otro porta

prisma con la misma altura que el anterior para que la altura del terreno no varíe.

- colocar el eclímetro en el primer porta prisma y posicionarse en el primer punto del eje de la

carretera; colocar el otro porta prisma en el punto siguiente del eje de la carretera, cabe mencionar

que los puntos son los medidos anteriormente cada 20, 10 y 5 metros.

-Apuntar con el eclímetro al prisma y así tomar las pendientes de los tramos con el eclimetro.
Universidad Andina Del Cusco 19

Procesamiento de los Datos.

Una vez concluido el trabajo en campo, descargamos lo puntos obtenidos en la estación total

para su posterior procesamiento, tenemos que tener en cuenta el orden de las coordenadas para

nuestro levantamiento está en el orden: Punto-Este-Norte-Cota. Los puntos realizados en la

práctica y procesados en formato .txt y .csv fueron los siguientes:

P E N Z

1,8500273.2908,184684.8561,3346.9031

2,8500272.9895,184682.4791,3347.2385

3,8500273.8144,184687.5590,3346.8257

4,8500274.3307,184689.0871,3347.6011

5,8500274.4825,184690.3239,3346.8503

6,8500272.5560,184678.5174,3351.6369

7,8500273.0981,184676.2599,3352.2149

8,8500273.1961,184672.0504,3352.3877

9,8500293.2320,184681.7274,3347.8337

10,8500292.7954,184680.1064,3347.8745

11,8500291.8700,184676.0678,3351.3597

12,8500292.1839,184672.2869,3351.2874

13,8500293.6969,184683.6091,3347.9657

14,8500293.8989,184685.0829,3348.0513

15,8500312.9825,184678.4944,3348.3669
Universidad Andina Del Cusco 20

16,8500312.6242,184676.7408,3348.4738

17,8500312.4323,184674.9709,3349.8656

18,8500312.3167,184671.9724,3350.0162

19,8500313.5021,184680.7851,3348.3504

20,8500315.2847,184686.5717,3345.3144

21,8500311.4996,184670.3371,3351.6371

22,8500322.7252,184676.4304,3349.0240

23,8500321.9718,184672.2870,3349.4271

24,8500322.2024,184674.5299,3349.1242

25,8500321.7920,184670.9470,3351.0623

26,8500323.5570,184678.5134,3349.0007

27,8500321.3401,184667.9768,3351.4524

28,8500324.6602,184681.4586,3346.8815

29,8500325.5032,184686.5861,3344.6809

30,8500327.3705,184674.1639,3349.3158

31,8500326.2575,184671.9774,3349.3684

32,8500325.6731,184670.5014,3351.0945

33,8500328.6161,184676.2163,3349.4832

34,8500324.9114,184668.3863,3351.5827

35,8500331.2936,184670.8362,3349.5031

36,8500328.5065,184667.8830,3351.6039

37,8500333.6617,184672.4637,3349.7007

38,8500329.7266,184669.4931,3349.4681
Universidad Andina Del Cusco 21

39,8500337.5545,184675.7945,3349.6908

40,8500329.5291,184661.6018,3351.3800

40,8500329.5291,184661.6018,3351.4274

41,8500334.2537,184666.5959,3349.6266

42,8500332.3836,184665.6251,3349.6637

43,8500330.8538,184665.0417,3350.8650

44,8500336.1928,184667.4806,3349.6437

45,8500337.9878,184667.5127,3349.0287

46,8500335.6852,184656.6955,3349.7798

47,8500337.4087,184656.7501,3349.8183

48,8500339.1650,184656.6065,3349.2523

49,8500340.4244,184656.5193,3349.5777

50,8500333.6267,184656.8843,3349.7525

51,8500330.8868,184656.9294,3351.1601

52,8500332.2657,184647.5177,3349.9558

53,8500330.7698,184649.1925,3350.0068

54,8500328.9329,184652.3552,3351.9296

55,8500333.8753,184645.3432,3350.0216

56,8500336.0297,184641.9563,3349.7711

57,8500323.6218,184642.4353,3350.4513

58,8500323.4176,184647.4320,3350.7015

59,8500323.9411,184640.9059,3350.4183

60,8500323.7431,184650.5728,3351.3266
Universidad Andina Del Cusco 22

61,8500324.2872,184639.2352,3350.3819

62,8500324.4506,184637.7800,3349.5589

63,8500314.2686,184638.9506,3350.5717

64,8500316.3527,184641.7402,3350.7742

65,8500315.1692,184636.1993,3350.3045

66,8500313.4405,184640.6439,3350.7685

67,8500315.3353,184635.6266,3349.0845

68,8500248.7881,184586.0406,3350.7882

68,8500248.7881,184586.0406,3350.7852

69,8500296.9263,184629.2559,3350.2717

70,8500298.3432,184627.3617,3350.2181

71,8500295.3886,184631.1568,3350.4651

72,8500299.3760,184626.2625,3350.0420

73,8500295.3402,184631.4513,3351.3041

74,8500280.1984,184618.1179,3350.4625

75,8500279.1790,184619.5412,3350.4784

76,8500281.2828,184616.1322,3350.4651

77,8500266.9669,184603.1406,3350.8683

78,8500268.1276,184601.7189,3350.8738

79,8500265.5695,184604.4694,3350.8657

80,8500269.0341,184600.9120,3350.4681

81,8500251.3149,184590.9418,3350.9111

82,8500250.2341,184592.4291,3350.9328
Universidad Andina Del Cusco 23

83,8500252.8935,184588.8211,3350.8909

84,8500253.8339,184587.8822,3350.2577

85,8500234.1798,184580.7555,3350.8991

86,8500233.0137,184582.9386,3351.0641

87,8500235.3186,184578.5431,3350.7730

88,8500215.3910,184573.4677,3351.0031

89,8500216.3408,184570.6611,3351.0064

90,8500214.4201,184575.4611,3351.0882

068,8500248.7881,184586.0406,3350.7965,

91,8500199.2632,184567.4182,3351.2177,

92,8500262.4397,184610.5495,3353.8477,

93,8500222.9879,184581.3283,3353.0756,

068,8500248.7881,184586.0406,3351.8276,

94,8500261.2791,184597.7573,3351.6159,

95,8500260.0714,184599.4658,3351.7134,

96,8500263.0026,184595.6424,3351.6135,

97,8500266.9269,184591.0909,3348.6362,

98,8500258.7144,184599.2923,3353.1341,

99,8500257.9464,184601.4911,3354.5521,

100,8500257.1853,184603.0410,3355.5672,

101,8500252.2186,184593.9980,3351.8010,

102,8500255.3407,184588.2481,3351.5385,

103,8500256.0681,184586.8360,3350.4702,
Universidad Andina Del Cusco 24

104,8500244.4649,184587.0449,3351.9935,

105,8500243.0852,184589.6605,3352.0059,

106,8500245.1967,184585.3605,3351.9608,

107,8500245.7119,184584.0710,3352.0763,

108,8500246.2162,184583.4360,3351.4771,

109,8500234.9238,184584.0608,3352.4292,

110,8500234.5404,184585.9244,3352.5316,

111,8500235.4020,184582.0152,3352.3038,

112,8500234.0955,184588.3898,3353.8032,

113,8500236.0920,184580.4362,3352.3905,

114,8500236.3711,184579.5984,3351.8226,

115,8500225.0141,184582.8207,3352.4728,

116,8500224.8110,184584.2376,3352.5162,

117,8500225.3181,184580.6859,3352.4630,

118,8500224.6395,184586.1113,3353.2068,

119,8500225.8835,184578.5878,3352.3820,

120,8500226.1792,184577.7891,3351.6522,

121,8500205.1057,184580.7601,3353.2417,

122,8500204.7353,184582.9012,3353.2651,

123,8500205.4268,184578.9263,3353.2269,

124,8500205.6263,184574.9711,3353.2715,

125,8500205.9492,184570.9302,3353.1815,

126,8500204.5262,184584.5305,3353.3363,
Universidad Andina Del Cusco 25

127,8500200.2433,184579.8372,3353.5228,

128,8500200.5837,184577.8754,3353.4941,

129,8500199.9055,184581.5854,3353.5624,

130,8500201.6836,184571.3868,3353.2809,

131,8500199.1939,184583.8632,3353.7095,

132,8500191.0544,184575.9052,3353.9630,

133,8500192.5669,184573.3807,3353.7859,

134,8500190.5652,184577.9134,3354.0066,

135,8500188.2758,184581.0687,3354.0689,

136,8500193.9050,184571.0977,3353.7101,

137,8500193.1050,184582.2953,3355.4716,

138,8500195.4591,184583.1002,3355.1407,
Universidad Andina Del Cusco 26

Croquis a Mano

Croquis de carretera
Universidad Andina Del Cusco 27
Universidad Andina Del Cusco 28

Croquis de eclimetro
Universidad Andina Del Cusco 29

Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

-El cálculo por secciones transversales a mano no es tan preciso como el cálculo por software.

-Es muy importante esta práctica, porque nos permite saber que criterios (transitividad,

pendiente, tipo de carretera, accesibilidad, etc se deben aplicar a la hora de laborar un eje de

carretera .

-El cálculo de las pendientes con eclímetro es solo referencial. Ya que no dan medidas exactas.

-Todos estos conocimientos aprendidos durante la práctica nos serán de gran utilidad durante

nuestra formación como profesionales en la carrera de ingeniería civil

Recomendaciones.

-Se recomienda levantar puntos masivamente del terreno para tener un terreno digital más próximo

a la realidad.

-Manejar correctamente los equipos ya que esto garantizara un levantamiento topográfico preciso.

-Apagar la estación total previo a su traslado para evitar descalibraciones.

-Procurar Tener el eclímetro lo más nivelado posible.


Universidad Andina Del Cusco 30

Bibliografía

--Bravo, Rafael (2013). Apuntes de clase de Topografia. Peru: SN

--Villalva, Nestor (2015). Topografia Aplicada.

--Mendoza, Jorge (2012). Topografía, Técnicas modernas, Perú: JM

--Link: https://es.scribd.com/doc/75638929/PASOS-PARA-HACER-UN-

LEVANTAMIENTO-CON-ESTACION-TOTAL

-ICG, Diseño Geométrico de Carreteras.

También podría gustarte