El documento discute cómo la sociedad del conocimiento ha cambiado la educación. La globalización, las desigualdades y los cambios en las familias y percepciones de los niños han transformado la sociedad. Como resultado, las reformas educativas deben adaptarse a esta nueva sociedad enfocándose en proporcionar una educación de calidad e inclusiva para todos.
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El documento discute cómo la sociedad del conocimiento ha cambiado la educación. La globalización, las desigualdades y los cambios en las familias y percepciones de los niños han transformado la sociedad. Como resultado, las reformas educativas deben adaptarse a esta nueva sociedad enfocándose en proporcionar una educación de calidad e inclusiva para todos.
Descripción original:
Reflexión acerca de como media la educación en la sociedad.
El documento discute cómo la sociedad del conocimiento ha cambiado la educación. La globalización, las desigualdades y los cambios en las familias y percepciones de los niños han transformado la sociedad. Como resultado, las reformas educativas deben adaptarse a esta nueva sociedad enfocándose en proporcionar una educación de calidad e inclusiva para todos.
El documento discute cómo la sociedad del conocimiento ha cambiado la educación. La globalización, las desigualdades y los cambios en las familias y percepciones de los niños han transformado la sociedad. Como resultado, las reformas educativas deben adaptarse a esta nueva sociedad enfocándose en proporcionar una educación de calidad e inclusiva para todos.
El artículo “La escuela media en la sociedad del conocimiento” de la Doctora en
Educación, Claudia Romero, trata sobre la educación en la nueva sociedad del conocimiento, tras los cambios que han transformado la sociedad en la que vivimos. A continuación, paso a exponer lo que me ha trasmitido la lectura de este.
Por sociedad del conocimiento he entendido que es, el conjunto de
transformaciones o cambios políticos, económicos, sociales y culturales que están cambiando nuestra sociedad. Estoy de acuerdo con el hecho de que la sociedad conocimiento de hoy en día ha cambiado, debido a varios factores, como: la globalización, es decir, la interconexión de los distintos países del mundo en distintos ámbitos (política, ); las desigualdades, como jerarquías, que marcan el acceso a distintos derechos (salud, alimentación, educación, etc.); el cambio en el interior de las familias, es decir, que la mujer se incorpore al trabajo, el reconocer a los niños como personas con y de derecho, etc. y las representaciones acerca de los niños y los jóvenes. Todos estos factores provocan un cambio de sociedad. Desde mi punto de vista, este cambio de sociedad tiene que llevar a una educación al alcance de todos, sin distinción de riqueza, religión o raza. Considero que como consecuencia de estas transformaciones o cambios aparecen las reformas de la educación. Estas reformas están ancladas en el modelo de educación tradicional, por eso no son productivas ni efectivas. Es decir, como la sociedad ha cambiado, las reformas, se tienen que adaptar a la nueva sociedad para que funcionen. Es por ello que tiene que cambiar la finalidad de la educación, la forma de enseñar y la estructura organizativa.
En conclusión, los cambios hacen que la sociedad avance y que el conocimiento
llegue a ese conjunto de personas que forman la sociedad. Por lo que, la educación tiene que adaptarse a estos cambios, para dar una educación de calidad a todos los niños y jóvenes.
EL ABC DE LA TAREA DOCENTE: CURRÍCULUM Y ENSEÑANZA Silvina Gvirtz Mariano Palamidessi LA EDUCACIÓN COMO VIOLENCIA SIMBÓLICA. P. BOURDIEU Y J. C. PASSERON