FACULTAD DE INGENIERIA

Civil y ambiental
Escuela profesional
INGENIERÍA civil

DOCENTE : reyes Alva; Édison.

ASIGNATURA: calculo integral.
TEMA : historia del cálculo.
ALUMNos : bautista días, NILTON.
CHAVEZ HUAMAN EMERSON .
COLUNCHE ORRILLO; IVAN.
YOPLAC CHAVEZ; Jhoel
CICLO : III

CHACHAPOYAS 23 DE ENERO DEL 2019

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Curso: Calculo Integral

INDICE
INTRODUCCIÓN __________________________________________________________ 2
BIOGRAFIA DE GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ Y KARL FRIEDRICH
GAUSS ___________________________________________________________________ 3
1. GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ _____________________________________ 3
2. KARL FRIEDRICH GAUSS _________________________________________________ 4
HISTORIA DEL CALCULO __________________________________________________ 7
1) HISTORIA DEL CÁLCULO DIFERENCIAL __________________________________ 8
a. ANTECEDENTES HISTORICOS. ____________________________________________________ 8
b. ORIGEN DEL CÁLCULO DIFERENCIAL _____________________________________________ 9
c. APORTANTES ___________________________________________________________________ 11
d. DATOS IMPORTANTES __________________________________________________________ 13

2) HISTORIA DEL CALCULO INTEGRAL ____________________________________ 14

a. ANTECEDENTES HISTORICOS ____________________________________________________ 14
b. EL ORIGEN DEL CÁLCULO INTEGRAL ____________________________________________ 16
c. APORTANTES ___________________________________________________________________ 18
d. IMPORTANCIA DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ACTUALIDAD ____________________ 19

CONCLUSION____________________________________________________________ 20
BIBLIOGRAFÍA __________________________________________________________ 20

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INTRODUCCIÓN
Los orígenes del cálculo se remontan unos 2,500 años por lo menos, hasta los antiguos griegos,
quienes hallaron áreas aplicando el "método de agotamiento".

El Cálculo constituye una de las grandes conquistas intelectuales de la humanidad. Una vez
construido, la historia de la matemática ya no fue igual: la geometría, el álgebra y la aritmética,
la trigonometría, se colocaron en una nueva perspectiva teórica. Detrás de cualquier invento,
descubrimiento o nueva teoría, existe, indudablemente, la evolución de ideas que hacen posible
su nacimiento. Es muy interesante prestar atención en el bagaje de conocimientos que se
acumula, desarrolla y evoluciona a través de los años para dar lugar, en algún momento en
particular y a través de alguna persona en especial, al nacimiento de una nueva idea, de una
nueva teoría, que seguramente se va a convertir en un descubrimiento importante para el estado
actual de la ciencia y, por lo tanto merece el reconocimiento. El Cálculo cristaliza conceptos
y métodos que la humanidad estuvo tratando de dominar por más de veinte siglos. Una larga
lista de personas que trabajaron con los métodos "infinitesimales" pero hubo que esperar hasta
el siglo XVII para tener la madurez social, científica y matemática que permitiría construir el
Cálculo que utilizamos en nuestros días.

Sus aplicaciones son difíciles de cuantificar porque toda la matemática moderna, de una u otra
forma, ha recibido su influencia; y las diferentes partes del andamiaje matemático interactúan
constantemente con las ciencias naturales y la tecnología moderna.

Newton y Leibniz son considerados los inventores del cálculo, pero representan un eslabón en
una larga cadena iniciada muchos siglos antes. Fueron ellos quienes dieron a
los procedimientos infinitesimales de sus antecesores inmediatos, Barrow y Fermat, la unidad
algorítmica y la precisión necesaria como método novedoso y de generalidad suficiente para
su desarrollo posterior.

Sin la contribución de muchos otros hombres más, el cálculo de Newton y Leibniz seguramente
no existiría. Su construcción fue parte importante de la revolución científica que vivió
la Europa del siglo XVII. Los nuevos métodos enfatizaron la experiencia empírica y
la descripción matemática de nuestra relación con la realidad. La revolución científica supuso
una ruptura con las formas de pensar, estudiar y vincularse con la naturaleza que dominaron
casi absolutamente en Europa entre los siglos V y XV. Esta ruptura y salto en la historia
del conocimiento estuvieron precedidos por las importantes transformaciones que se vivieron
durante los siglos XV y XVI con el Renacimiento y la Reforma Protestante. El Cálculo
Diferencial e Integral están en el corazón del tipo de conocimiento, cultura y de sociedad de la
que, esencialmente, somos parte.

El extraordinario avance registrado por la matemática, la física y la técnica durante los siglos
XVIII, XIX y XX, se lo debemos al Cálculo infinitesimal y por eso se puede considerar como
una de las joyas de la creación intelectual de la que el hombre puede sentirse orgulloso.
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BIOGRAFIA DE GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ Y KARL FRIEDRICH GAUSS

1. GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ
Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-
1716) nació en la ciudad alemana de Leipzig.
Fue diplomático, político y manifestó un gran
interés por la filosofía, la teología, la
jurisprudencia y, por supuesto, las
matemáticas. Sus misiones diplomáticas le
permitieron viajar por Europa, lo que facilitó su
comunicación con otros pensadores, como el
astrónomo y físico Christian Huygens, en París,
o los Bernoulli, en Suiza, y contrastar con ellos
sus curiosidades científicas.

En esto se diferencia de otros matemáticos, como el ya mencionado Fermat, o incluso

el omnipresente Gauss, que se caracterizaron por permanecer durante toda su vida sin salir de
su entorno geográfico. Leibniz estaba poseído por una pasión de universalidad e intentó
unificar toda la complejidad del pensamiento del siglo XVII bajo un único lenguaje que
ensamblara matemáticas, física, metafísica, psicología y teología. En sus escritos aparecen a
veces estas mezclas; por ejemplo, al tratar el tema de los números complejos, donde consigue
factorizar la expresión 4𝑥 + 4𝑎 = 4(𝑥 + 𝑎), muestra sus reticencias al uso de la expresión i =
con las siguientes palabras: “la es un anfibio entre el ser y la nada”.

Todo ello, teniendo en cuenta sus convicciones religiosas y sus preocupaciones

teológicas, permite afirmar a algunos investigadores, como C. B. Boyer, que Leibniz
identificaba la, todavía en su tiempo, naturaleza ambigua de la unidad imaginaria con la
situación a medio camino entre la existencia y la no existencia del Espíritu Santo dentro de la
teología cristiana.

Una gran parte de la notación para el cálculo que se utiliza hoy se debe
fundamentalmente a Leibniz: recomendó el uso de los paréntesis para separar los términos de
las expresiones algebraicas, en lugar de una línea que se situaba sobre los mismos, llamada
vinculum, y que se usó durante mucho tiempo; introdujo ~ para designar “es semejante a” y ≅
para “es congruente con”. Pero, quizá, entre los símbolos más conocidos, figuran los
correspondientes al cálculo diferencial e integral, como diferencial de 𝒙 𝑒𝑠 𝒅𝒙, y para
expresión ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙.

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En el cálculo fue desarrollando la idea de función, y su concepción del mismo le llevaba

a identificar el problema inverso de las tangentes con el de la cuadratura o integración, es decir,
al determinar las tangentes y observar la figura formada por la función y los ejes, el triángulo
característico, consideraba los tres lados del mismo como diferencias: diferencia dx de la
abscisa, diferencia dy de la ordenada, diferencia dy del arco. Entonces, si el problema inverso
consistía en pasar de las diferencias a las mismas funciones, la operación inversa de las
diferencias es la de las sumas.

Leibniz, en cuanto a matemáticas se refiere, era un autodidacto, lo que explica que

algunos de sus resultados fueran ya conocidos, aunque él los redescubriera. A pesar de la
cantidad de hallazgos que se le asocian, algunos investigadores todavía se lamentan de lo que
habría supuesto en caso de haberse dedicado íntegramente a las matemáticas, y recuerdan la
cantidad de años que dedicó a la diplomacia o a resolver asuntos triviales entre los poderosos
de su país. Pero eran cuestiones que a él también le interesaban y le permitían viajar y mezclarse
con la gente y sus problemas, en lugar de vivir de forma rutinaria en una aburrida ciudad
universitaria.

2. KARL FRIEDRICH GAUSS

(Karl o Carl Friedrich Gauss;
Brunswick, actual Alemania, 1777 -
Gotinga, id., 1855) Matemático, físico y
astrónomo alemán. Nacido en el seno de
una familia humilde, desde muy
temprana edad Karl Friedrich Gauss dio
muestras de una prodigiosa capacidad
para las matemáticas (según la leyenda, a
los tres años interrumpió a su padre
cuando estaba ocupado en la contabilidad de su negocio para indicarle un error de cálculo),
hasta el punto de ser recomendado al duque de Brunswick por sus profesores de la escuela
primaria.

El duque le proporcionó asistencia financiera en sus estudios secundarios y

universitarios, que efectuó en la Universidad de Gotinga entre 1795 y 1798. Su tesis doctoral
(1799) versó sobre el teorema fundamental del álgebra (que establece que toda ecuación
algebraica de coeficientes complejos tiene soluciones igualmente complejas), que Gauss
demostró.

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En 1801 Gauss publicó una obra destinada a influir de forma decisiva en la

conformación de la matemática del resto del siglo, y particularmente en el ámbito de la teoría
de números, las Disquisiciones aritméticas, entre cuyos numerosos hallazgos cabe destacar: la
primera prueba de la ley de la reciprocidad cuadrática; una solución algebraica al problema de
cómo determinar si un polígono regular de n lados puede ser construido de manera geométrica
(sin resolver desde los tiempos de Euclides); un tratamiento exhaustivo de la teoría de los
números congruentes; y numerosos resultados con números y funciones de variable compleja
(que volvería a tratar en 1831, describiendo el modo exacto de desarrollar una teoría completa
sobre los mismos a partir de sus representaciones en el plano x, y) que marcaron el punto de
partida de la moderna teoría de los números algebraicos.

Su fama como matemático creció considerablemente ese mismo año, cuando fue capaz
de predecir con exactitud el comportamiento orbital del asteroide Ceres, avistado por primera
vez pocos meses antes, para lo cual empleó el método de los mínimos cuadrados, desarrollado
por él mismo en 1794 y aún hoy día la base computacional de modernas herramientas de
estimación astronómica.

En 1807 aceptó el puesto de profesor de astronomía en el Observatorio de Gotinga,

cargo en el que permaneció toda su vida. Dos años más tarde, su primera esposa, con quien
había contraído matrimonio en 1805, falleció al dar a luz a su tercer hijo; más tarde se casó en
segundas nupcias y tuvo tres hijos más. En esos años Gauss maduró sus ideas sobre geometría
no euclidiana, esto es, la construcción de una geometría lógicamente coherente que
prescindiera del postulado de Euclides de las paralelas; aunque no publicó sus conclusiones, se
adelantó en más de treinta años a los trabajos posteriores de Nikolai Lobachevski y Janos
Bolyai.

Alrededor de 1820, ocupado en la correcta determinación matemática de la forma y el

tamaño del globo terráqueo, Gauss desarrolló numerosas herramientas para el tratamiento de
los datos observacionales, entre las cuales destaca la curva de distribución de errores que lleva
su nombre, conocida también con el apelativo de distribución normal y que constituye uno de
los pilares de la estadística.

Otros resultados asociados a su interés por la geodesia son la invención del heliotropo,
y, en el campo de la matemática pura, sus ideas sobre el estudio de las características de las
superficies curvas que, explicitadas en su obra Disquisitiones generales circa superficies
curvas (1828), sentaron las bases de la moderna geometría diferencial. También mereció su

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atención el fenómeno del magnetismo, que culminó con la instalación del primer telégrafo
eléctrico (1833). Íntimamente relacionados con sus investigaciones sobre dicha materia fueron
los principios de la teoría matemática del potencial, que publicó en 1840.

Otras áreas de la física que Gauss estudió fueron la mecánica, la acústica, la capilaridad
y, muy especialmente, la óptica, disciplina sobre la que publicó el tratado Investigaciones
dióptricas (1841), en las cuales demostró que un sistema de lentes cualquiera es siempre
reducible a una sola lente con las características adecuadas. Fue tal vez la última aportación
fundamental de Karl Friedrich Gauss, un científico cuya profundidad de análisis, amplitud de
intereses y rigor de tratamiento le merecieron en vida el apelativo de «príncipe de los
matemáticos».

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HISTORIA DEL CALCULO

El Cálculo Infinitesimal es la rama de las matemáticas que comprende el estudio y
aplicaciones del Cálculo Diferencial e Integral.

El Cálculo es la matemática del cambio: velocidades y aceleraciones. Cálculo es también la

matemática de rectas tangentes, pendientes, áreas, volúmenes, longitudes de arco, centroides,
curvaturas y otros diversos conceptos que han hecho que los científicos, ingenieros y
economistas puedan modelar situaciones de la vida real.

El cálculo es fundamentalmente diferente de las matemáticas que hayas estudiado con

anterioridad. Aunque las matemáticas previas al cálculo también versan sobre velocidades,
aceleraciones, rectas tangentes, etc., aquí se tiene una diferencia fundamental entre las
matemáticas previas y el propio cálculo: las matemáticas previas al cálculo son más estáticas,
en tanto que el cálculo es más dinámico. El cálculo se interesa en el cambio y en el movimiento;
trata de cantidades que se aproximan a otras cantidades. Podríamos definir al Cálculo como la
parte de las matemáticas que trata con límites.

EN LA CLASICA ROMA EN LA EDAD RENACIMIENTO

MEDIA
El desarrollo del algebra (con la introduccion de un
la concideracion del calculo como una forma sistema de simbolos por un lado, y la resolucion de
de razonamiento abstracto que se aplica en problemas por edio de las ecuaciones) vino gracias a los
todos los ambitos del conocimiento es debido grandes matematicos renancistas como stevin cardano y
a Aristoteles, quien en su logisticofue el fue muy importante para el planteaamiento y la solucion
primero en formular y simbolizar los tipos de de dsitintos problemas que surgieron en la epoca debido a
razonamientos categoricos. los grandes descubrimientos que posibilitaron el proceso
cientifico que sucedera en el siglo XXII.

SIGLO XVII Y XVII

en el siglo XVII sufrio un enorme
desarrollo. los auores mas destacados de
este periodo fueron Descartes, Pascal,
HISTORIA DEL CALCULO finalmente leybniz y newton con el calculo
infinitesimas que en muchas ocasiones lo
nombran asi.

ACTUALIDAD SIGLO XIX Y XX

en la actualidad el calculo en su sentido en la ssegunda mitad del siglo XIX y primer
mas general a adquirido una dimension y trecio del siglo XX a partir del intento de
desarrollo imresionante por la potencia de formalizacion de todps el sistema matematico y
este conceguda por os ordenadores , de la materializacion de la logica fue posible la
propiamente maquinas computadoras. la generalizacion del concepto como circulo
capacidad y velocidad del calculo de estas logico . se lograron metodos muy potentes de
maquinas hace lo que humanamente seria calculo.
imposible: millones de operaciones.

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1) HISTORIA DEL CÁLCULO DIFERENCIAL

a. ANTECEDENTES HISTORICOS.
Los orígenes del cálculo se remontan unos 2500 años por lo menos, hasta los antiguos
griegos, quienes hallaron áreas aplicando el “método de agotamiento”. Sabían cómo hallar el
área de cualquier polígono al dividirlo en triángulos (método de triangulación), y sumar las
áreas de estos triángulos A

Los griegos no aplicaron explícitamente los límites. Sin embargo, por razonamiento
indirecto, Eudoxo (siglo v a. n. e.) utilizó el agotamiento para probar la conocida fórmula del
área de un círculo: 𝐴 = 𝜋𝑟 2

Zenón de Elea, alrededor de 450 a. C., planteó una serie de problemas que estaban
basados en el infinito. Por ejemplo, argumentó que el movimiento es imposible:

Si un cuerpo se mueve de A a B entonces, antes de llegar a B pasa por el punto

medio, B1, de AB. Ahora bien, para llegar a B1 debe primero pasar por el punto
medio B2 de AB1. Continuando con este argumento se puede ver qué A debe moverse a través
de un número infinito de distancias y por lo tanto no puede moverse.

Leucipo, Demócrito y Antifon hicieron contribuciones al método exhaustivo griego al

que Eudoxo dio una base científica alrededor de 370 a. C. El método se llama exhaustivo ya
que considera las áreas medidas como expandiéndolas de tal manera que cubran más y más del
área requerida.

Sin embargo, Arquímedes, alrededor de 225 a. C. hizo uno de las contribuciones griegas
más significativas. Su primer avance importante fue demostrar que el área de un segmento de
2
parábola es 4/3 del área del triángulo con los mismos base y vértice y es igual a del
3

área del paralelogramo circunscrito. Arquímedes construyó una secuencia infinita de

triángulos empezando con uno de área A y añadiendo continuamente más triángulos entre los
existentes y la parábola para obtener áreas.

No hubo más progresos hasta el siglo XVI cuando la mecánica empezó a llevar a los
matemáticos a examinar problemas como el de los centros de gravedad. Luca Valerio (1552-
1618) publicó De “quadratura parabolae” en Roma (1606) que continuaba los métodos griegos
para atacar este tipo de problemas de calcular áreas.

Descartes produjo un importante método para determinar normales en “La Géometrie”

en 1637 basado en la doble intersección. De Beaune extendió sus métodos y los aplicó a las

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tangentes; en este caso la doble intersección se traduce en raíces dobles. Hudde descubrió un
método más sencillo, llamado la Regla de Hudde, que básicamente involucra a la derivada. El
método de Descartes y la Regla de Hudde tuvieron una influencia importante sobre Newton.

Tanto Torricelli como Barrow estudiaron el problema del movimiento con velocidad
variable. La derivada de la distancia es la velocidad y la operación inversa nos lleva de la
velocidad a la distancia. De aquí empezó a evolucionar naturalmente una concienciación de la
inversa de la diferenciación y que Barrow estuviera familiarizado con la idea de que integral y
derivada son inversas una de otra. De hecho, aunque Barrow nunca afirmó explícitamente el
teorema fundamental del cálculo, estaba trabajando hacia el resultado y Newton continuaría en
esta dirección y daría explícitamente el Teorema Fundamental del Cálculo.

b. ORIGEN DEL CÁLCULO DIFERENCIAL

El Cálculo Diferencial se origina en el siglo XVII al realizar estudios sobre el
movimiento, es decir, al estudiar la velocidad de los cuerpos al caer al vacío ya que cambia de
un momento a otro; la velocidad en cada instante debe calcularse teniendo en cuenta la distancia
que recorre en un tiempo infinitesimalmente pequeño.

En 1666 Sir Isaac Newton (1642-1727), fue el primero en desarrollar métodos

matemáticos para resolver problemas de esta índole. Inventó su propia versión del cálculo para
explicar el movimiento de los planetas alrededor del Sol. Newton concibió el llamado Método
de las Fluxiones, considerando a la curva como la trayectoria de un punto que fluye; denomina
“momentum” de la cantidad de fluente al arco mucho muy corto, recorrido en un tiempo
excesivamente pequeño, llamando la “razón del momentum” al tiempo correspondiente, es
decir, la velocidad.

Casi al mismo tiempo, el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz

(1646- 1716), realizó investigaciones similares e ideando símbolos matemáticos que se aplican
hasta nuestros días. La concepción de Leibniz se logra al estudiar el problema de las tangentes
y su inverso, basándose en el Triángulo Característico de Barrow, observando que dicho
triángulo al que se forma con la tangente, la subtangente y la ordenada del punto de tangencia,
así mismo, es igual al triángulo formado por la Normal, la Subnormal y la ordenada del mismo
punto. Los símbolos, la palabra “derivada” y el nombre de “ecuaciones diferenciales” se deben
a Leibniz. 𝑑𝑥, 𝑑𝑦.

La notación d y ∫ de Leibniz destacaban el aspecto de operadores que probaría ser

importante más adelante. Para 1675, Leibniz se había quedado con la notación

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𝑦2
∫ 𝑦𝑑𝑦 =
2
escrita exactamente como se hace hoy. Sus resultados sobre cálculo integral fueron
publicados en 1864 y 1686 con el nombre de “calculus summatorius”; el término 'cálculo
integral' fue sugerido por Jacobo Bernoulli en 1690.

Después de Newton y Leibniz, el desarrollo del cálculo fue continuado por Jacobo
Bernoulli y Johann Bernoulli. Sin embargo, cuando Berkeley publicó su "Analyst” en 1734
atacando la falta de rigor en el cálculo y disputando la lógica sobre la que se basaba, entonces
se hicieron grandes esfuerzos para amarrar el razonamiento. Maclaurin intentó poner el cálculo
sobre una base geométrica rigurosa pero sus fundamentos realmente satisfactorios tendrían que
esperar al trabajo de Cauchy en el siglo XIX.

Destacan otros matemáticos por haber hecho trabajos importantes relacionados con el
Cálculo Diferencial, sobresaliendo entre otros, los siguientes:

 PIERRE FERMAT

(1601-1665), matemático francés, quien en su obra habla de los métodos diseñados para
determinar los máximos y mínimos, acercándose casi al descubrimiento del Cálculo
Diferencial, mucho antes que Newton y Leibniz. Dicha obra influenció en Leibniz en la
invención del Cálculo Diferencial.
 JOHANNES KEPLER

Tiempo después, coincide con lo establecido por Oresme, conceptos que permitieron a
Fermat en su estudio de máximos y mínimos, las tangentes y las cuadraturas, igualar a cero la
derivada de la función, debido a que la tangente a la curva en los puntos en que la función tiene
su máximo o mínimo, es decir, la función es paralela al eje donde la pendiente de la tangente
es nula. 𝑥

 ISAAC BARROW

(Londres, 1630 - id., 4 de mayo,1677), maestro de Newton, construyó el “triángulo

característico”, en donde la hipotenusa es un arco infinitesimal de curva y sus catetos son
incrementos infinitesimales en que difieren las abscisas y las ordenadas de los extremos del
arco.

 JOSEPH-LOUIS LAGRANGE

(1736-1813), quien demostró por primera vez el Teorema del Valor Medio.

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 AUGUSTIN - LOUIS CAUCHY

(París, 21 de agosto de 1789- Sceaux, 23 de mayo de 1857), matemático francés,

impulsor del Cálculo Diferencial e Integral, autor de La Teoría de las Funciones de las
Variables Complejas, se basó en el método de los límites; las definiciones de “función de
función” y la de “función compuesta” se deben a él. El concepto de función continua fue
introducido por primera vez por él en 1821.

 LEONHARD EULER

(1707-1783). La simbología se debe a él, quien además de hacer importantes

contribuciones a casi todas las ramas de las matemáticas, fue uno de los primeros en aplicar el
cálculo a problemas de la vida real en la Física. Sus extensos escritos publicados incluyen temas
como construcción de barcos, acústica, óptica, astronomía, mecánica y magnetismo.

c. APORTANTES
i. ALFRED ROSSEMBLATT
Nació en Kradow (Cracovia), la ciudad más antigua de Polonia, el 22 de junio de 1880.
Su padre fue el Dr. José Rossemblatt, profesor de Derecho penal y miembro de la comisión
encargada de confeccionar el Código Penal de Austria. Sus estudios los realizó en la escuela
politécnica de Viena y en la facultad de filosofía de la universidad de Cracovia, en la que obtuvo
el grado de académico de filosofía presentando como tesis su trabajo: “Las funciones enteras
con variables complejas”.

Posteriormente estudio en la universidad de Gottingen, en Alemania, y trabajó como

profesor de matemáticas en la universidad de Cracovia donde se había graduado. El 10 de
agosto de 1936 llega al Perú, contratado por la facultad de ciencias de la Universidad Mayor
de San Marcos, gracias a la gestión del decano de entonces el Dr. Godolfredo García Díaz y se
hizo cargo de las cátedras de astronomía y geodesia; luego de los cursos de análisis I, II Y III,
de cálculo de probabilidades, Geometría proyectiva, Física Matemática, Geofísica y
Astrofísica. Fue un destacado investigador científico y publicó más de 225 trabajos en
diferentes idiomas (francés, polaco, inglés, alemán, español e italiano), y años más tarde adopto
la nacionalidad peruana y permaneció en Lima hasta su fallecimiento.

En este largo periodo contribuyó de una manera decisiva en un cambio sustancial del
estudio de la matemática de la universidad y dio impulso al renacimiento de la actividad
científica en todos los campos. Gracias a el no solo se modernizó la enseñanza de la

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matemática, si no se intensificó gradualmente la investigación en diferentes campos que hasta

entonces se desconocían.

Por sus dotes de investigador sustento conferencias en las universidades de Roma,

Sofía, Belgrano, en la Sorbona de Paris y diferentes universidades de los Estados Unidos.

En el año 1929 participó en los congresos de matemática de Bologna, donde fue

presidente de la sección de hidrodinámica, de Lwow, de Cambridge y Zúrich. También fue
miembro honorario de la revista de ciencias de la facultad de la Universidad de San Marcos.

Sus trabajos versaron principalmente sobre la búsqueda de un método que sirviese a la

vez para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias y ecuaciones de derivadas parciales.
También investigó sobre mecánica e hidrodinámica. Murió en Lima, el 9 de julio de 1947 a la
edad de 67 años.

ii. JHON NAPIER O NEPIER

Nació en el castillo de Merchiston, cerca de Edimburgo, el año 1550. Su padre fue
terrateniente, razón por la que tuvo una vida llena de comodidades. Hasta los trece años fue
educado en su hogar y a cargo de los mejores maestros de Escocia. En el año 1563 ingresó a la
universidad de San Andrés, pero al poco tiempo murió su madre por lo que su alegría no fue
duradera y opto por quedarse como internado en un monasterio cercano a la Universidad, fue
en este monasterio que encontró su verdadera vocación: el estudio de la Teología.

Después de unos años más viajó a Francia y Holanda para continuar sus estudios. En 1571
retornó a Escocia y viajó a todos sus estados para posteriormente publicar su trabajo (El Plaine
Discovery of The Whole Revelation of Jhon) considerado como el más importante.

Napier no solo se dedicó a sus estudios de teología sino también a diversos campos del
conocimiento como las matemáticas, aunque tomado como pasatiempo, pero fue en esta
disciplina que pasó a la historia al inventar LOS LOGARITMOS. Fue el quien asigno la palabra
logaritmo (palabra griega compuesta por logos = relación y aritmos = números) con la cual las
multiplicaciones pueden sustituirse por sumas, las divisiones por restas, las potencias por
productos y las raíces por divisiones; esto muy usado en el cálculo diferencial e integral.

En 1617 presentó su obra en el cual describe el ábaco neperiano para realizar cálculos
numéricos.

Murió el 4 de abril de 1617, haciendo muchas aportaciones a la ciencia y brindando apoyo a

cientos de hombres.

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d. DATOS IMPORTANTES
 John Wallis (Ashford, 23 de noviembre de 1616 – Oxford, 28 de octubre de 1703), enuncia
el concepto de “límite”.
 La representación simbólica “lím” se debe a Simón Lhuilier (n. Ginebra, Suiza el 24 de
abril de 1750, f. en Ginebra el 28 de marzo de 1840).
 El símbolo “tiende a” lo propuso J. G. Leathem.
 En sus comienzos el cálculo fue desarrollado para estudiar cuatro problemas científicos y
matemáticos:
 Encontrar la tangente a una curva en un punto.
 Encontrar el valor máximo o mínimo de una cantidad.
 Encontrar la longitud de una curva, el área de una región y el volumen de un sólido.
 Dada una fórmula de la distancia recorrida por un cuerpo en cualquier tiempo conocido,
encontrar la velocidad y la aceleración del cuerpo en cualquier instante.
Recíprocamente, dada una fórmula en la que se especifique la aceleración o la velocidad
en cualquier instante, encontrar la distancia recorrida por el cuerpo en un período de
tiempo conocido.

El Cálculo Diferencial se ha ido desarrollando a través de los años, consolidándose

como una herramienta técnico – científica que se utiliza en el análisis de procesos que contienen
magnitudes en constante cambio, por ejemplo: la velocidad de las reacciones químicas, los
cambios atmosféricos, los desarrollos sociales y económicos de las naciones, en la astronomía
para calcular las órbitas de los satélites y de las naves espaciales, en medicina para medir el
flujo cardiaco, la estadística, y en una gran diversidad de otras áreas.

Los procesos generales y las reglas prácticas sencillas del Cálculo Diferencial se deben
a Newton y Leibniz; sin embargo, por más de 150 años el Cálculo Diferencial continuó
basándose en el concepto de lo infinitesimal. A Newton y Leibniz se les llama fundadores del
Cálculo, ya que fueron los primeros en estudiar el problema geométrico fundamental del
Cálculo Diferencial denominado “Problema de las Tangentes”, en el cual hay que hallarlas
rectas tangentes a una curva dada en un punto cualquiera. Sin embargo, fue Leibniz quien trató
de ampliar el cálculo al desarrollar reglas y asignarle una notación formal.

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2) HISTORIA DEL CALCULO INTEGRAL

a. ANTECEDENTES HISTORICOS
La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas,
especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Básicamente, una integral
es una suma de infinitos sumandos, infinitamente pequeños.

El cálculo integral, encuadrado en el cálculo infinitesimal, es una rama de las

matemáticas en el proceso de integración o anti derivación, es muy común en la ingeniería y
en la matemática en general y se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y volúmenes
de regiones y sólidos de revolución.

Fue usado por primera vez por científicos como Arquímedes, René Descartes, Isaac
Newton, Gottfried Leibniz e Isaac Barrow. Los trabajos de este último y los aportes de Newton
generaron el teorema fundamental del cálculo integral, que propone que la derivación y la
integración son procesos inversos.

i. INTEGRACIÓN ANTES DEL CÁLCULO

La integración se puede trazar en el pasado hasta el antiguo Egipto, circa 1800 a. C.,
con el papiro de Moscú, donde se demuestra que ya se conocía una fórmula para calcular el
volumen de un tronco piramidal. La primera técnica sistemática documentada capaz de
determinar integrales es el método de exhausción de Eudoxo (circa 370 a. C.), que trataba de
encontrar áreas y volúmenes a base de partirlos en un número infinito de formas para las cuales
se conocieran el área o el volumen.

Este método fue desarrollado y usado más adelante por Arquímedes, que lo empleó para
calcular áreas de parábolas y una aproximación al área del círculo. Métodos similares fueron
desarrollados de forma independiente en China alrededor del siglo III por Liu Hui, que los usó
para encontrar el área del círculo. Más tarde, Zu Chongzhi usó este método para encontrar el
volumen de una esfera. En el Siddhanta Shiromani, un libro de astronomía del siglo XII del
matemático indio Bhaskara II, se encuentran algunas ideas de cálculo integral.

Hasta el siglo XVI no empezaron a aparecer adelantos significativos sobre el método

de exhausción. En esta época, por un lado, con el trabajo de Cavalieri con su método de los
indivisibles y, por otro lado, con los trabajos de Fermat, se empezó a desarrollar los
fundamentos del cálculo moderno. A comienzos del siglo XVII, se produjeron nuevos
adelantos con las aportaciones de Barrow y Torricelli, que presentaron los primeros indicios
de una conexión entre la integración y la derivación.

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ii. NEWTON Y LEIBNIZ

Los principales adelantos en integración vinieron en el siglo XVII con la formulación
del teorema fundamental del cálculo, realizado de manera independiente
por Newton y Leibniz. El teorema demuestra una conexión entre la integración y la derivación.
Esta conexión, combinada con la facilidad, comparativamente hablando, del cálculo de
derivadas, se puede usar para calcular integrales. En particular, el teorema fundamental del
cálculo permite resolver una clase más amplia de problemas. También cabe destacar todo el
marco estructural alrededor de las matemáticas que desarrollaron también Newton y Leibniz.
El llamado cálculo infinitesimal permitió analizar, de forma precisa, funciones con dominios
continuos. Posteriormente, este marco ha evolucionado hacia el cálculo moderno, cuya
notación para las integrales procede directamente del trabajo de Leibniz.

iii. FORMALIZACIÓN DE LAS INTEGRALES

Aunque Newton y Leibniz suministraron un enfoque sistemático a la integración, su
trabajo carecía de un cierto nivel de rigor. Es memorable el ataque del obispo
Berkeley calificando los infinitesimales como los "fantasmas de las cantidades que se
desvanecen". El cálculo adquirió una posición más firme con el desarrollo de los límites y, en
la primera mitad del siglo XIX, recibió una fundamentación adecuada por parte de Cauchy. La
integración fue rigurosamente formalizada por primera vez por Riemann, empleando límites.
A pesar de que todas las funciones continuas fragmentadas y acotadas son integrables en un
intervalo acotado, más tarde se consideraron funciones más generales para las cuales no se
aplica la definición de Riemann, y Lebesgue formuló una definición diferente de la
integral1 basada en la teoría de la medida. También se propusieron otras definiciones de
integral, que amplían las definiciones de Riemann y Lebesgue.

iv. NOTACIÓN
Isaac Newton usaba una pequeña barra vertical encima de una variable para indicar
integración, o ponía la variable dentro de una caja. La barra vertical se confundía fácilmente
con o , que Newton usaba para indicar la derivación, y además la notación "caja" era difícil
de reproducir por los impresores; por ello, estas notaciones no fueron ampliamente adoptadas.

La notación moderna de las integrales indefinidas fue presentada por Gottfried

Leibniz en 1675. Para indicar summa (en latín, "suma" o "total"), adaptó el símbolo integral,
"∫", a partir de una letra S alargada. La notación moderna de la integral definida, con los límites
arriba y abajo del signo integral, la usó por primera vez Joseph Fourier en Mémoires de la
Academia Francesa, alrededor de 1819–20, reimpresa en su libro de 1822. En la notación

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matemática en árabe moderno, que se escribe de derecha a izquierda, se usa un signo integral
invertido ∫ 𝑑𝑥.

b. EL ORIGEN DEL CÁLCULO INTEGRAL

El origen del cálculo integral se remonta a la época de Arquímedes (287-212 a.C.),
matemático griego de la antigüedad, que obtuvo resultados tan importantes como el valor del
área encerrada por un segmento parabólico. La derivada apareció veinte siglos después para
resolver otros problemas que en principio no tenían nada en común con el cálculo integral. El
descubrimiento más importante del cálculo infinitesimal (creado por Barrow, Newton y
Leibniz) es la íntima relación entre la derivada y la integral definida, a pesar de haber seguido
caminos diferentes durante veinte siglos. Una vez conocida la conexión entre derivada e
integral (teorema de Barrow), el cálculo de integrales definidas se hace tan sencillo como el de
las derivadas.

El concepto de Cálculo y sus ramificaciones se introdujo en el siglo XVIII, con el gran

desarrollo que obtuvo el análisis matemático, creando ramas como el cálculo diferencial,
integral y de variaciones.

El cálculo diferencial fue desarrollado por los trabajos de Fermat, Barrow, Wallis y
Newton entre otros. Así en 1711 Newton introdujo la fórmula de interpolación de diferencias
finitas de una función f(x); fórmula extendida por Taylor al caso de infinitos términos bajo
ciertas restricciones, utilizando de forma paralela el cálculo diferencial y el cálculo en
diferencias finitas. El aparato fundamental del cálculo diferencial era el desarrollo de funciones
en series de potencias, especialmente a partir del teorema de Taylor, desarrollándose casi todas
las funciones conocidas por los matemáticos de la época. Pero pronto surgió el problema de la
convergencia de la serie, que se resolvió en parte con la introducción de términos residuales,
así como con la transformación de series en otras que fuesen convergentes. Junto a las series
de potencias se incluyeron nuevos tipos de desarrollos de funciones, como son los desarrollos
en series asintóticas introducidos por Stirling y Euler. La acumulación de resultados del cálculo
diferencial transcurrió rápidamente, acumulando casi todos los resultados que caracterizan su
estructura actual

Introducir el cálculo integral, se logró con el estudio de J. Bernoulli, quien escribió el

primer curso sistemático de cálculo integral en 1742. Sin embargo, fue Euler quien llevó la
integración hasta sus últimas consecuencias, de tal forma que los métodos de integración
indefinida alcanzaron prácticamente su nivel actual. El cálculo de integrales de tipos especiales

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ya a comienzos de siglo, conllevó el descubrimiento de una serie de resultados de la teoría de

las funciones especiales. Como las funciones gamma y beta, el logaritmo integral o las
funciones elípticas.

Los creadores del Análisis Infinitesimal introdujeron el Cálculo Integral, considerando

los problemas inversos de sus cálculos. En la teoría de fluxiones de Newton la mutua
invisibilidad de los problemas del cálculo de fluxiones y fluentes se evidenciaba claramente.
Para Leibniz el problema era más complejo: la integral surgía inicialmente como definida. No
obstante, la integración se reducía prácticamente a la búsqueda de funciones primitivas. La idea
de la integración indefinida fue inicialmente la dominante.

El Cálculo Integral incluía además de la integración de funciones, los problemas y la

teoría de las ecuaciones diferenciales, el cálculo variacional, la teoría de funciones especiales,
etc. Tal formulación general creció inusualmente rápido. Euler necesitó en los años 1768 y
1770 tres grandes volúmenes para dar una exposición sistemática de él.

Según Euler el Cálculo Integral constituía un método de búsqueda, dada la relación

entre los diferenciales o la relación entre las propias cantidades. La operación con lo que esto
se obtenía se denominaba integración. El concepto primario de tal Cálculo, por supuesto, era
la integral indefinida. El propio Cálculo tenía el objetivo de elaborar métodos de búsqueda de
las funciones primitivas para funciones de una clase lo más amplia posible.

Los logros principales en la construcción del Cálculo Integral inicialmente

pertenecieron a J. Bernoulli y después a Euler, cuyo aporte fue inusitadamente grande. La
integración llevada por este último hasta sus últimas consecuencias y las cuadraturas por él
encontradas, todavía constituyen el marco de todos los cursos y tratados modernos sobre
Cálculo Integral, cuyos textos actuales son sólo modificaciones de los tratados de Euler en lo
relativo al lenguaje. Estos juicios se confirman con la revisión concreta del famoso Cálculo
Integral de Euler y su comparación con los textos actuales.

La palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar con piedras.
Precisamente desde que el hombre ve la necesidad de contar, comienza la historia del cálculo.
Tales piedrecitas ensartadas en tiras constituían el ábaco romano que, junto con el suwanpan
japonés, constituyen las primeras máquinas de calcular en el sentido de contar.

El cálculo integral, encuadrado en el cálculo infinitesimal, es una rama de las

matemáticas en la que se estudia el proceso de integración o antiderivación, es muy común en

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la ingeniería y en la matemática en general y se utiliza principalmente para el cálculo de áreas

y volúmenes de regiones y sólidos de revolución.

c. APORTANTES
i. Georg Friedrich Bernhard Riemann
(Breselenz, Alemania, 17 de septiembre de 1826 - Verbania, Italia, 20 de julio de 1866) fue
un matemático alemán que realizó contribuciones muy importantes al análisis y la geometría
diferencial, algunas de las cuales allanaron el camino para el desarrollo más avanzado de
la relatividad general. Su nombre está conectado con la función zeta, la hipótesis de Riemann,
la integral de Riemann, el lema de Riemann, las variedades de Riemann, las superficies de
Riemann y la geometría de Riemann.

BIOGRAFIA
Nació en una aldea cercana a Dannenberg, en el Reino de Hanóver, actualmente parte
de Alemania. Su padre Friedrich Bernhard Riemann era pastor luterano en Breselenz y había
luchado en las guerras Napoleónicas. Bernhard era el segundo de seis niños, su frágil salud y
la temprana muerte de casi todos sus hermanos fueron debidos a la subalimentación en su
juventud. Su madre también murió antes de que sus hijos crecieran.

En 1840 Bernhard fue a Hanóver a vivir con su abuela y a visitar el Lyceum. Después de la
muerte de su abuela en 1842 entró al Johanneum Lüneburg. Desde pequeño demostró una
fabulosa capacidad para el cálculo unido a una timidez casi enfermiza. Durante sus estudios de
secundaria aprendía tan rápido que enseguida adelantaba a todos sus profesores.

En 1846, a la edad de 19, comenzó a estudiar filología y teología en la Universidad de

Göttingen, su idea era complacer a su padre y poder ayudar a su familia haciéndose pastor.
Acudió a conferencias de Gauss sobre el Método de mínimos cuadrados. En 1847 su padre
reunió el dinero suficiente para que comenzara a estudiar matemáticas.

En 1847 se trasladó a Berlín, donde enseñaban Jacobi, Dirichlet y Steiner. En 1848 estallaron
manifestaciones y movimientos obreros por toda Alemania, Riemann fue reclutado por las
milicias de estudiantes, incluso ayudó a proteger al rey en su palacio de Berlín. Permaneció allí
por dos años y volvió a Göttingen en 1849.

En 1859, al doctorarse en matemáticas ante Gauss, formuló por primera vez la hipótesis de
Riemann el cual es uno de los más famosos e importantes problemas sin resolver de las
matemáticas.

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d. IMPORTANCIA DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ACTUALIDAD

La importancia del Cálculo Integral en el mundo actual es enorme, ya que la ciencia y
la tecnología moderna sencillamente serían imposibles sin él. Las leyes de la naturaleza se
expresan mediante ecuaciones que involucran funciones y sus derivadas e integrales, y el
análisis de estas ecuaciones se realiza mediante las herramientas del cálculo. Por esa razón los
cursos de esta materia aparecen en los planes de estudio de todas las carreras científicas
técnicas.

El Cálculo constituye una de las grandes conquistas intelectuales de la humanidad. Una

vez construido, la historia de la matemática ya no fue igual: la geometría, el álgebra y la
aritmética, la trigonometría, se colocaron en una nueva perspectiva teórica. Detrás de cualquier
invento, descubrimiento o nueva teoría, existe, indudablemente, la evolución de ideas que
hacen posible su nacimiento.

Es muy interesante prestar atención a la cantidad de conocimientos que se acumula,

desarrolla y evoluciona a través de los años para dar lugar, en algún momento en particular y a
través de alguna persona en especial, al nacimiento de una nueva idea, de una nueva teoría, que
seguramente se va a convertir en un descubrimiento importante para el estado actual de la
ciencia y, por lo tanto, merece el reconocimiento. El Cálculo cristaliza conceptos y métodos
que la humanidad estuvo tratando de dominar por más de veinte siglos. Una larga lista de
personas trabajó con los métodos “infinitesimales”.

Pero hubo que esperar hasta el siglo XVII para tener la madurez social, científica y
matemática que permitiría construir el Cálculo que utilizamos en nuestros días. Sus
aplicaciones son difíciles de cuantificar porque toda la matemática moderna, de una u otra
forma, ha recibido su influencia; y las diferentes partes del desarrollo matemático interactúan
constantemente con las ciencias naturales y la tecnología moderna.

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CONCLUSION
El progreso de las ideas no se da en el tiempo a través de una trayectoria perfectamente
delineada y preconcebida; existen muchos elementos que en la construcción son desechados,
reformulados o agregados. Las concepciones filosóficas sobre la realidad, el papel de la
ciencia, y en especial las concepciones sobre las características que debe reunir el conocimiento
matemático para ser considerado como conocimiento científico, determinaron los enfoques
realizados en cada época. El impacto que tuvieron los personajes y las contribuciones
consignadas en la historia difícilmente puede ser comprendida cabalmente si estas
consideraciones no se toman en cuenta.

Dada que la historia del cálculo, comienza desde los inicios de la historia del hombre, cuando
este vio la necesidad de contar, ya que han sido muchos los grandes matemáticos que han
influido en el desarrollo que actualmente posee el cálculo, igualmente que han sido muchas las
culturas que han influido en sus avances, donde las matemáticas, actualmente son la base de
todas las ciencias que maneja el hombre, debido a que su campo de acción cubre la totalidad
de los conocimientos científicos.

Trayendo así el desarrollo y uso del cálculo ha tenido efectos muy importantes en casi todas
las áreas de la vida moderna: es fundamento para el cálculo numérico aplicado en casi todos
los campos técnicos y/o científicos cuya principal característica es la continuidad de sus
elementos, en especial en la física. Prácticamente todos los desarrollos técnicos modernos
como la construcción, aviación, transporte, meteorología, etc. hacen uso del cálculo. Muchas
fórmulas algebraicas se usan hoy en día en balística, calefacción, refrigeración, etc.; donde se
demuestra que tan importante es el cálculo hoy en día.

BIBLIOGRAFÍA

 (s.f.). Recuperado el Lunes 21 de Enero de 2019, de http://equipo1-

historiadelcalculo.blogspot.com/2011/08/resumen.html
 (s.f.). Recuperado el Lunes 21 de Enero de 2019, de
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 (s.f.). Recuperado el Lunes 21 de Enero de 2019, de
https://www.cecyt3.ipn.mx/ibiblioteca/mundodelasmatematicas/u1historia.html

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