P2-Analisis Elemental Cualitativo
P2-Analisis Elemental Cualitativo
P2-Analisis Elemental Cualitativo
QUIMICA ORGANICA I
PRACTICAS DE LABORATORIO
PRACTICA N°2:
1. COMPETENCIA
Identifica de forma cualitativa, los elementos más comunes que constituyen a los compuestos
orgánicos, a través de reacciones específicas, demostrando motivación y practicando las medias de
prevención señaladas.
2. MARCO CONCEPTUAL
El análisis elemental podemos definirlo como le conjunto de operaciones que permiten conocer
cuáles son los elementos y en qué proporción se encuentran en un compuesto químico. Se desarrollara
en dos etapas. La primera involucra el análisis cualitativito y la segunda el análisis cuantitativo.
El análisis elemental orgánico tiene por objeto, la investigación de los elementos constituyentes de
las sustancias orgánicas. La mayoría de los compuestos contiene carbono, hidrógeno, oxígeno y, con
menos frecuencia, nitrógeno, azufre, fósforo y halógenos. C, H, O, N, S, y X.
La identificación de carbono e hidrógeno se logra si el compuesto problema se hace reaccionar con
óxido de cobre (CuO) a alta temperatura para formar productos de oxidación característicos.
La identificación de nitrógeno, azufre y los halógenos, se basa en la conversión de ellos a sales
solubles en agua y así poder reaccionar con reactivos específicos.
Uno de los métodos para esta conversión es la fusión alcalina de los compuestos orgánicos en
presencia de sodio metálico.
3. DESARROLLO EXPERIMENTAL
3.1 MUESTRAS - REACTIVOS
A. IDENTIFICACIÓN DEL CARBONO (Método del óxido cúprico).
Muestra orgánica
CuO(s)
Agua de Barita Ba(OH)2(ac)
B. IDENTIFICACIÓN DEL HIDRÓGENO (Método del sulfato cúprico anhidro)
Muestra orgánica
CuO(s)
CuSO4(s) anhidro polvo blanco
Lana de vidrio
C. RECONOCIMIENTO DE NITRÓGENO
Muestra orgánica diluida
FeSO4(ac)
FeCl3(ac)
HCl(ac)
D. RECONOCIMIENTO DE AZUFRE
Clara de huevo (ac)
NaOH(ac)
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PRACTICAS DE LABORATORIO
C. RECONOCIMIENTO DE NITRÓGENO
Coloque en un tubo de prueba 5 mL del filtrado (que proviene de la fusión alcalina,
detallada líneas abajo) y agregue 4 – 5 gotas de FeSO4 2 M.
Caliente por 2 - 3 min y deje enfriar. Añada 2 – 3 gotas de FeCl3 1,5 M; finalmente agregue
1 – 2 gotas de HCl diluido.
Si la muestra contiene nitrógeno se tornará a color azul intenso. Las ecuaciones que
describen el tratamiento:
6 NaCN(ac) + FeSO4(ac) Na4Fe(CN)6(ac) + Na2SO4(ac)
Na4Fe(CN)6(ac) + 2 FeCl3(ac) Fe4Fe(CN)6(ac)AZUL DE PRUSIA + 6 NaCl
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D. RECONOCIMIENTO DE AZUFRE
Prepare una disolución de clara de huevo al 20 % v/v
Mida 5 mL de la muestra y añada 1 mL de NaOH 5 % p/v; luego sométalo a calentamiento
y ebullición por espacio de 1 min.
Deje enfriar levemente y añada unas cinco gotas de acetato de plomo 1 % p/v
Si la muestra contiene azufre, se formará el precipitado negro o café oscuro PbS(s) según
las siguientes ecuaciones:
Na2S(ac) + Pb(CH3COO)2(ac) PbS(s) + 2 CH3COONa(ac)
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PRACTICAS DE LABORATORIO
CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el principio en el que se basa el análisis cualitativo elemental orgánico por el método
de fusión alcalina? Justifique su respuesta con una ecuación general.
2. Realiza un esquema de todas las reacciones que se han llevado a cabo para el reconocimiento
de carbono, hidrógeno, nitrógeno y azufre en los compuestos orgánicos analizados.
3. ¿Qué reactivo podría utilizar para confirmar la presencia de halógenos en la muestra
problema. Proponga las ecuaciones y los cambios que se observarían.
4. ¿Cuál es la forma correcta de eliminar desechos de ácido clorhídrico, utilizados en la práctica?