Chrurbamba Diagnostico Tesis 2

[DIAGNOSTICO URBANO “INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA”] TESIS - ARQUITECTURA
DIAGNOSTICO URBANO
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA
EN CHURUBAMBA
TESIS - ARQUITECTURA
Bach.Arq. Julio Enrique Samillan Ley cuen
PROPUESTA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA EN CHURUBAMBA | 1

BACH.ARQ.SAMILLAN LEY CUEN JULIO ENRIQUE
I. ANALISIS URBANISTICO:
PRONOSTICO: DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INTEGRADA
ASPECTO MEDIO AMBIENTAL:
AMBIENTE FÍSICO
Recursos Terrestres y Usos del Suelo
a. Fisiografía y Geomorfología:
1). Fisiografía: paisaje ínter fluvial de llanura aluvial, los cuales son
formados por las quebradas con dirección del Río Huallaga.
- Paisajes:
Paisajes de llanura aluvial: Donde se encuentran las terrazas
bajas inundables, media y altas.
Paisaje Colinoso: Las lomadas, presentan una superficie
ondulada, colinas bajas, presentan curvas sub redondeadas y
laderas largas con pendientes entre 10 a 5 % con ligeras y
moderadas direcciones.
- Relieve:
Topografía plana y ligeramente ondulada con una ligera inclinación
hacia el Río Huallaga, lo cual determina el control del nivel de agua
subterránea.
2). Geomorfología.
- Ambiente geomorfológico
Superficie de terraza (T): Superficie casi plana, se encuentran
Dos tipos de terraza:
. Terraza media, área de rehabilitación.
. Terraza alta de la rehabilitación.

Planos y bancos fluviales (P.F): Parte de los lechos fluviales (Rio

Huallaga) expuestos en época de estiaje y que se forma por los
procesos de socavación y colmatación son inestables.
- Procesos Morfo dinámicos:
Los procesos morfo dinámicos de mayor importancia de la zona

son:
Socavamientos (S) Sobre colmatación (SO): Se ubica con

incidencia en todas las curvas del río y quebrada y en las riveras
debilitadas (sin forestar, áreas agrícolas hasta las márgenes)
Desplazamiento del río (Tendencia): El Río Huallaga es inducido

a migrar lateralmente a ambas márgenes.
- Suelos
Según clasificación por su capacidad de uso mayor, los suelos del

área influencia se clasifican en:
. Clase I (Terraza bajas inundables y terrazas media).
Recursos de Aire
1. Clima
Presenta un clima lluvioso, Cálido Semi Húmedo
Temperatura : Máxima 30.3ºC,
Media 24.6ºC,
Mínima 20. 0º C
Precipitación : 2500 a 3006 mm.
Humedad relativa : 85.5%

Altitud Promedio : 1906 m.s.n.m
Frecuencia e intensidad : Dos periodos, el primero lluvioso, denominado

época húmeda (diciembre- marzo), el segundo verano denominado época seca
(Abril-Septiembre).
Recursos Hídricos
a. Hidrografía e Hidrología
Hidrológicamente la defensa ribereña en estudio está proyectada dentro

de la cuenca del Río Huallaga, su drenaje obedece a controles
estructurales tales como fracturas y diaclasas de la faja sub andina que
origina una red tipo pinado algo angular con dirección norte –sur por
seguir el alineamiento de esas pequeñas cordilleras en donde nacen los
afluentes , después de concluir sus ramales , el río Huallaga toma una
orientación este , conjuntamente con otros afluentes posteriores para
formar una red de drenaje sub paralela controlada por el relieve del llano
amazónico .
a). Antecedentes del río: No es navegable en ciertos tramos hay correntada
b). Diversidad biológica: Encontramos especies icticas tales como: cachuelos,

Carachama, Bagre, etc.
c). Uso del agua: Los agricultores lo usan para lavada de ropa y aseo personal.
d). Fuente de información . Autoridades de las Localidades
. Pobladores de la zona.
e). Ambiente Biótico
Recursos Flora.
a. Zona de vida

- Bosque húmedo pre montano tropical (bh-PmT), precipitación entre 2,500 y 3,006 m.m al
año.
b. Vegetación
- En la Cuenca del Río Huallaga, se ha producido una depredación

generalizada de bosques maderables por los mismos propietarios de los
predios.
Cuadro Recurso Flora

NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
ARBOLES
Huimba Ceiba samauma
Pasahaco Schizolobium Sp
Palto Moena Aniba Sp
ARBUSTOS
Guaba Inga edulis
Shimbillo Inga ruitzinia
Ojé Ficus Sp
Cetico Cecrophia dystachia
Pomarosa Sysigium jambos
HERBACEA
Ishanga Bohamana pallida
ORNAMENTALES
Recursos Fauna
En la zona de estudios se ha podido observar que la fauna es escasa, asimismo

existe zona depredados en forma generalizada por la extracción de madera
(alta) y la instalación de cultivo agrícolas con mayor incidencia (de raza baja)

Cuadro. Recurso Fauna

NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
MAMÍFEROS
Pichico Saguinus sp.
Muca Didelphis Marsupialis
Añuje dasyprocta sp
REPTILES
Jergón bothrops bilineatus
Naca Naca micrurus sp
AVES
Mana caraco Ortalis guttata
Loro . Brotogeris sp
Cueche Pseareocolius de cumanaos
Paucar Cacicus cela
Paloma Leptotila rufaxilla
PECES
Yulilla Anodus elongatus
Huasaco Hoplias malabaricus
Boquichico Prochilodus nigricans
Carachama Hypostomus placostomus
Bujurqui Asquidens thayeri
1.3 EVALUACIONES AMBIENTALES DE IMPACTOS PRINCIPALES
Los principales impactos ambientales se basan en consideración los criterios de

intensidad, duración, extensión, probabilidad de ocurrencia, así como
reversibilidad, ordenación del territorio, magnitud, carácter del efecto, del mismo
modo distancia, fragilidad, diversidad, naturaleza, rareza, y visibilidad
El análisis de componentes de los medios Físicos, Biológicos y Socio

económicos resaltar los parámetros de mayor relevancia.

1) EFECTOS SOBRE EL SUELO Incremento de la erosión del suelo, será

producido por el deterioro del suelo debido a la eliminación de la cobertura
vegetal, el paso de las personas en el área; así mismo, por la eliminación de la
cobertura vegetal; los mismos que producirán un aumento de arrastre de
sedimentos por efectos de la rotura de la capa superficial del suelo. Otros
efectos relacionados son la pérdida de la microfauna y la microflora del suelo,
que contribuirán a la descomposición de la materia orgánica.
2) EFECTOS SOBRE EL AGUA
 Aumento de la toxicidad del agua La consecuencia de la descomposición

de la vegetación eliminada, agotará los niveles de oxigeno en el agua. Los
productos de la descomposición anaeróbica incluyen el sulfuro de hidrogeno,
que es nocivo para los organismos acuáticos y el metano que es un gas
invernadero. (en menor proporción)
3) EFECTOS SOBRE LA FLORA

 Pérdida del hábitat de la flora como consecuencia de la alteración de las
condiciones naturales donde se desarrollan las especies de la flora, por las
acciones del proyecto tales como, la eliminación de la cobertura vegetal,
puede ocasionar la muerte o modificación en los patrones de ocupación. A
causa de la alteración de hábitat natural pueden desaparecer especies de un
valor potencial genético de uso para la medicina y alimentos.(en menor
proporción)
 Pérdida de la capacidad de regeneración de especies nativas, debido a

la modificación de sus condiciones naturales, muchas especies alterarán sus
mecanismos de producción modificando sus tasas de regeneración, que
pueden causar su desaparición (en menor proporción)

4) EFECTOS SOBRE LA FAUNA
 Migración de la fauna, se producirá como efecto del cambio de las

condiciones normales para su desarrollo o disminución de sus alimentos,
permitiendo movilización de la fauna a otras áreas. (en menor proporción)
5) EFECTOS SOBRE LA POBLACION
 Generación de empleo, debido al mayor requerimiento de mano de obra

para las labores del proyecto, permitiendo un aumento del poder adquisitivo
de los habitantes.
 Incremento de la migración de la población, se incrementará los
movimientos migratorios hacia la zona y se disminuirá la migración de los
pobladores locales hacia otras zonas. El proyecto producirá un ingreso de
operadores del sistema, trabajadores agrícolas y personas que establecerán
servicios en el área del proyecto. También se producirá un incremento del
intercambio comercial.
Mapa de la situación ambiental de la población de Huánuco fuente (http://www.unas.edu.pe/)

INTRODUCCION:
En muchas partes del Perú como en Huánuco nuestra sociedad sufre de

pobreza y delincuencia la principal causa de este problema es el
analfabetismo y la falta de educación principal como consecuencia la falta
de desarrollo en nuestro país; los planes de educación contempla zonas
rurales en desarrollo ,esta investigación busca ser parte de la solución de
la necesidad en las comunidades rurales y en centros poblados de difícil
acceso en las cuales sufre de déficit de servicios y equipamientos en el
sector educativo .Otra causa de este proyecto es proponer instituciones
educativas adecuadas, la mayoría se encuentra en mal estado y no
cumplen con sus expectativas de años de vida, incluso los pobladores de
estas comunidades suelen construir sus edificaciones sin conocimiento
técnico. Corriendo el riesgo de peligro, que amenaza su seguridad.
A nivel nacional Huánuco ocupa el primer lugar en analfabetismo

especialmente en las zonas rurales siendo esta la zona más afectada en
Churubamba. La exigencia de una adecuada infraestructura en su
localidad es imperativa por la falta de servicios y capacidad, la cual no
cubre la demanda solicitada actualmente
En esta tesis se presenta una propuesta integrada y adecuada para las
necesidades de la zona. Con esta propuesta se pretende dar solución
integral a una parte de la problemática del déficit de infraestructura
educativa en nuestra localidad y beneficiar a la población afectada, de
esta manera brindar un proyecto estratégico e idóneo para la localidad
con todos los servicios que necesitan actualmente, paralelamente
integrando e involucrando a la población y concientizando de la
problemática actual y la posibilidad de generar conciencia en las
autoridades correspondientes por parte del estado e instituciones
privadas para brindar un adecuado servicio de funcionamiento en cada
zona de nuestro país.

OBJETIVOS:
Diseñar una institución educativa en Churubamba con desarrollo
sostenible en la región Huánuco 2016 – 2026
CALIDAD DEL AIRE:
Según el informe nacional de la calidad de aire a nivel nacional hecha por

el ministerio del ambiente; Huánuco se encuentra en la zona de atención
prioritaria (ZAP) y para el PM2,5 (Material particulado) se observa que
presentan niveles bajos con una concentración menor a 12,5 µg/m³ por lo
tanto pertenecen a la categoría buena junto con otras 4 ciudades:
Ayacucho, Abancay, Huaraz y Huancavelica.
En la ciudad de Huánuco la principal fuente de contaminación es el
parque automotor (vehículos), canteras.
RESIDUOS SOLIDOS:
Los problemas con los residuos sólidos de la ciudad de Huánuco son

múltiples y su solución requiere de la participación de todos y cada uno
de los que habitamos en ella.
• Aproximadamente se depositan 100 ton/ día en el botadero en Huánuco.

• Cada persona de la ciudad de Huánuco y el área de influencia arroja
0.50 - 0.60 kg/ día.
• A nivel nacional, del total de residuos sólidos del ámbito municipal que
se genera, sólo 19.3 %1 son dispuestos en rellenos sanitarios autorizados.
• Según el Informe Nacional sobre actividades de reaprovechamiento de
Residuos Sólidos indica que la cobertura de disposición final a nivel
nacional sólo llega a 26%
• El generador de mayor cantidad de residuos sólidos es el distrito de
Huánuco luego Amarilis y finalmente Pillcomarca.

Para lograr una gestión adecuada del manejo de residuos sólidos exitosa,
en Huánuco, que efectivamente resuelva nuestros problemas urbanos
ambientales, pasa necesariamente por contar con las personas e
Instituciones capaces de hacerlo. En la mayoría de los casos son estas
las que determinan la diferencia entre una gestión que resuelve

problemas y otra que no. Para ello es necesario realizar ciertas acciones
que ayuden a la realización de gestión de los residuos sólidos:
• Es necesario actuar de manera concertada entre actores público y
privado entre niveles de gobierno, las personas que las dirigen
fortalezcan sus capacidades de gestión.
• La ciudadanía debe tomar conciencia de lo problemas urbano
ambientales y su correcta priorización para así movilizar su participación.
• Es vital promover acciones masivas de Educación Ambiental y la
difusión de experiencias exitosas.
RED DE ESPACIOS LIBRES:

ASPECTO CLIMATICO:
Tormenta
fuente: http://freemeteo.com.br/clima/churubamba)
Temperatura
(fuente: http://freemeteo.com.br/clima/churubamba)

Incidencia de Vientos
Precipitación de Lluvias

Incidencia solar
TIPO DE CLIMA:
Su clima varía desde los 16°C a 35 °C ,los vientos varían desde los 10 km/h a
los 18 km/h ,su medio ambiente es variado: Yunga, Quechua (subregiones:
Semi-Tropical, Templado Cálido y Templado). Los números de su «UBIGEO»
son: 10 (regional), 1001 (provincial) y 100104 (distrital).
(fuente: http://freemeteo.com.br/clima/churubamba/clima-atual/local)

CONDICIONANTES CLIMATICAS:
GEOGRAFIA FISICA
Es el infatigable de la amistad y diligente del progreso «distrito» de la provincia

de Huánuco, en la región del mismo nombre.
UBICACIÓN
Se encuentra situado en la parte Nor-Este de la provincia de Huánuco, y sus

altitudes fluctúan entre 1,835 y 3,800 m.s.n.m. La capital Churubamba (a 1,920
m. de altitud, en la margen izquierda del río Huallaga).
COORDENADAS GEOGRAFICAS:
Está a 09°46’20" de Latitud Sur y a 76°05’41" de Longitud Oeste, con respecto

al Meridiano de Greenwich.
RELIEVE.
El territorio del distrito es Semi-Tortuoso. Evidentemente sobresalen: a)

Cumbres: Chuncho Cruz Punta, Quishiguage, Chinobamba, Paclashtuy, Cruz
Jirca (debajo de Huarapa), Yana Gaga (divisoria con Chinchao), Cochagora,
Huañushca, Gayan-Punta, Sagra Jirca, Llama Punta, Vinchos, Sagrahuasi,
Quechualoma; b) Quebradas: Tingorragra, Incarragra, Sunchurragra (chullqui),
Huarapa, Cauromayo, Unpayog.
HIDROGRAFIA. Entre sus ríostenemos: Huallaga, Cascay y Chinobamba; entre
una de sus lagunas principales tenemos la imponente Yacamunancocha.

(fuente: Frígida laguna de Yacamunancocha - Churubamba.)
ESTRUCTURA SOCIOCULTURAL
Turísticamente, el distrito de Churubamba, es conocido por las festividades

religiosas, principalmente la escenificación del Vía Crucis, en Semana Santa,
actividad ésta que acoge a turistas nacionales y extranjeros, no asegurando su
permanencia en el distrito, por la deficiente planta turística con que cuenta. Los
demás recursos turísticos, pese a su importancia, no son muy difundidos y las
condiciones de acceso hacia dichas zonas son inadecuadas.
El potencial competitivo del distrito de Churubamba se encuentra en sus zonas
turísticas. Cuenta con restos arqueológicos de gran importancia, paisajes,
eventos culturales, religiosos y demás atractivos culturales y naturales, en
comparación con otros distritos. No obstante, todo ello obedece a un desarrollo
integral, para ser ofertados como productos turísticos.
ASPECTO SOCIAL
El bienestar de una región depende de un conjunto de factores que hacen

posible a una persona gozar de buena calidad de vida. Existen aspectos
fundamentales que deben ser potenciados para mejorar las oportunidades de la
población y lograr un desarrollo más equitativo; entre ellos educación, salud y

empleo de buena calidad. En este se muestra información actualizada de los

indicadores sociales más importantes del distrito de Churubamba con el objetivo
de analizar las carencias y los logros en aspectos como pobreza, educación,
vivienda, empleo, entre otros y aportar en el diseño de políticas.
También se puede mencionar como potencial de la zona la agricultura, que es
favorecida por la diversidad de sus regiones naturales. Cuenta con una gran
variedad de productos, principalmente frutas de calidad, que puede ser
industrializada y comercializada. Los escasos recursos económicos de la
población, influyen en la inaccesibilidad de éstos, a los servicios de salud, ya
sea de prevención o promoción, teniéndose la presencia de familias vulnerables
a contraer enfermedades.
La población más atendida es la que se encuentra en edad escolar, debido a la
existencia de programas gratuitos orientados a este sector, siendo la población
escolar, los más propensos a enfermarse por la
deficiente alimentación que reciben. La desnutrición crónica del distrito de
Churubamba alcanza la cifra alarmante de60.2 % .La esperanza de vida de la
población femenina es de 67.2y la masculina 62.8 años de edad. De un total de
6,684 habitantes en edad escolar, sólo el 53% (3,557) se encuentran
matriculados en los centros educativos del distrito de Churubamba. Quiere decir,
que cerca de la mitad, no estudian, han tenido que dejarlo o aún no han
empezado sus estudios, por la difícil situación que atraviesa la familia y son los
hijos menores los que tiene que participar en las actividades agropecuarias para
contribuir a incrementar los ingresos familiares.
DEMOGRAFIA
En 2002 la población de Churubamba era de 21,245 personas, y
actualmente ha ido aumentando poco a poco los habitantes. La
distribución espacial del distrito confirma su carácter eminentemente rural,
el 98.2% de la población se concentra en dicha área. La población
femenina es la que más destaca en el distrito, representa el 51.91% con
respecto a la población total. La densidad poblacional es de 32.9
habitantes por Km2.

El tipo de terreno del distrito se encuentra caracterizado por su textura,

predominando el franco arenoso, por tener una pedregosidad
promedio alta, con una profundidad promedio de 44cm. y la pendiente
promedio es de 33.6%. Asimismo, tiene pH promedio de 7.5, (neutro), una
escorrentía baja, exposición moderada, predominando el color rojizo del
suelo, se tiene como vegetación predominante: tara, cabuya, eucalipto,
plantas frutales; la erosión promedio moderada es de tipo hídrica.
DEPARTAMENTO DE HUANUCO: CALIFICACION DE CREACION Y UBICACION

GEOGRAFICA DE LA CAPITAL LEGAL DE LOS DISTRITOS, SEGUN PROVINCIAS, 2008.
POBLACION
La población de Churubamba en el 2007 es de 24 573 habitantes según el INEI
Distrito Población total
Total % Urbana % Rural % Mujeres Varones
Churubamba 24573 100 323 1.31 24250 98.69 12191 12059
Fuente: Población Estimada por grupos de edad, según provincia y distrito Inei.2007.

PROYECCION POBLACIONAL AL 2016

La proyección estimulada al 2016 asciende a 28403 habitantes.
Población Capital Legal

Total Ubicación Geográfica
Provincia y
Proyectada
Distrito Nombre Categoría Altitud Latitud Longitud
al
(msnm.) Sur Oeste
30/06/2016
Churubamba 28403 Churubamba Pueblo 1 983 09°49’33’’ 76°08’15’’
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e

Informática.
- Dirección Nacional de Censos y Encuestas.
- Dirección Técnica de Demografía e Indicadores Sociales.
EQUIPAMIENTO ANALISIS

PERSCEPCION DE LA POBLACION
SALUD: El distrito de Churubamba no cuenta con una buena atención en

lo que se refiere a Salud y por ello la población viene sufriendo desde
años anteriores con estos problemas el siguiente cuadro nos da la
siguiente muestra.
-Alta tasa de Desnutrición Crónica general 56.30%

-Alta tasa de desnutrición crónica en niños menores de 5 años 70.1%
-Inadecuadas prácticas alimentarias por parte de las familias 85.9%
- Prevalencia de Enfermedades respiratorias agudas 55.10%
-Morbilidad general por infecciones respiratorias agudas 47.60%
SANEAMIENTO: La población de Churubamba en su mayoría no cuenta

con agua potable y un mínimo porcentaje se beneficia de agua entubada
sin tratamiento en lo que respecta al desagüe el distrito no cuenta con
este beneficio es decir mayormente defeca a campo libre con riesgo de
que la población contraiga enfermedades.
En cuanto al tratamiento de salud ambiental (control de roedores,

disposición de basuras, agua y desagüe), no se ha mejorado en nada, de
tal manera que la morbilidad ocasionada por estas causas aún se
mantiene.
El proceso de descentralización administrativo y económico se ha

detenido, hasta el momento dependemos de los cada vez más escasos
recursos destinados por la Dirección Regional de Salud.
La población no cuenta con agua potable. 98.00%

La población no cuenta con desagüe 98.00%
Hogares que no presentan agua a través tuberías no potabilizadas
94.00%

EDUCACIÓN:
Los indicadores más críticos de pobreza e inequidad corresponden a las
mujeres, niños y adultos mayores. Constatamos que las expresiones de
discriminación contra la mujer son múltiples y se expresan en la familia,
en la escuela, en el centro laboral y en un patrón cultural expresado en
valores, normas símbolos y prácticas.
Aproximadamente el 50% de los pobladores sigue reservando para las

mujeres las funciones físicas vinculadas a la educación de los hijos, su
cuidado y quehaceres propios del hogar, en tanto siguen viendo al varón
como el que ordena y castiga, sobre todo en nuestras zonas rurales.
Educar a las mujeres es fundamental para garantizar su desarrollo

integral y plena realización como persona, es por eso que se han
incorporado al sistema de educación formal en todos sus niveles, sin
embargo, amplios sectores de ellos continúan excluidos, principalmente
las que provienen de las zonas rurales.
En las comunidades campesinas, aunque las mujeres formalmente son

reconocidas como comuneras, rara vez ejercen el derecho de voz y voto,
o son elegidas como Autoridades, y las que acceden a la propiedad de
parcelas agrícolas no logran sanear la titulación de sus predios, menos
acceden a facilidades de créditos o asistencia técnica, pues son
analfabetas o indocumentados por lo que sus dificultades se multiplican.
Actualmente, existe una opinión favorable de la ciudadanía acerca del

desempeño y acertado desenvolvimiento de las mujeres en las instancias
políticas, y se tiene expectativas por su participación. Sin embargo, la
participación, y particularmente la dirigencia de las organizaciones
políticas, sigue siendo predominantemente masculina.

- El distrito de Churubamba cuenta con más del 50.0 %

analfabetismo una de las tasas más altas de la provincia de
Huánuco.
MOVILIDAD URBANA
ECONOMIA URBANA
S/.250 /m2
S/.93 /m2

Chullqui S/.1.50 /m2
PRINCIPIOS ORDENADORES EJES

CONCEPCION ARQUITECTONICA
CRITERIOS DE DISEÑOS NUCLEOS DE ACCESO
PROYECTO ARQUITECTONICO:
PROGRAMA ARQUITECTONICO
TOMA DE PARTIDA
MEMORIA DESCRIPTIVA
UBICACIÓN DEL PROYECTO
PLANOS: ARQUITECTURA
PLANOS: ESTRUCTURA
PLANOS: SANITARIAS
PLANOS: ELECTRICAS
ESPECIFICACIONES TECNICAS


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[DIAGNOSTICO URBANO “INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA”] TESIS - ARQUITECTURA

Bach.Arq. Julio Enrique Samillan Ley cuen

PROPUESTA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA EN CHURUBAMBA | 1

PRONOSTICO: DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INTEGRADA

ASPECTO MEDIO AMBIENTAL:

Recursos Terrestres y Usos del Suelo

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Planos y bancos fluviales (P.F): Parte de los lechos fluviales (Rio

- Procesos Morfo dinámicos:

Los procesos morfo dinámicos de mayor importancia de la zona

Socavamientos (S) Sobre colmatación (SO): Se ubica con

Desplazamiento del río (Tendencia): El Río Huallaga es inducido

Según clasificación por su capacidad de uso mayor, los suelos del

. Clase I (Terraza bajas inundables y terrazas media).

Presenta un clima lluvioso, Cálido Semi Húmedo

Temperatura : Máxima 30.3ºC,

Precipitación : 2500 a 3006 mm.

Humedad relativa : 85.5%

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Altitud Promedio : 1906 m.s.n.m

Frecuencia e intensidad : Dos periodos, el primero lluvioso, denominado

Hidrológicamente la defensa ribereña en estudio está proyectada dentro

a). Antecedentes del río: No es navegable en ciertos tramos hay correntada

b). Diversidad biológica: Encontramos especies icticas tales como: cachuelos,

d). Fuente de información . Autoridades de las Localidades

e). Ambiente Biótico

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- En la Cuenca del Río Huallaga, se ha producido una depredación

Cuadro Recurso Flora

En la zona de estudios se ha podido observar que la fauna es escasa, asimismo

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Cuadro. Recurso Fauna

1.3 EVALUACIONES AMBIENTALES DE IMPACTOS PRINCIPALES

Los principales impactos ambientales se basan en consideración los criterios de

El análisis de componentes de los medios Físicos, Biológicos y Socio

PROPUESTA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA EN CHURUBAMBA | 6

1) EFECTOS SOBRE EL SUELO Incremento de la erosión del suelo, será

2) EFECTOS SOBRE EL AGUA

 Aumento de la toxicidad del agua La consecuencia de la descomposición

3) EFECTOS SOBRE LA FLORA

 Pérdida de la capacidad de regeneración de especies nativas, debido a

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4) EFECTOS SOBRE LA FAUNA

 Migración de la fauna, se producirá como efecto del cambio de las

5) EFECTOS SOBRE LA POBLACION

 Generación de empleo, debido al mayor requerimiento de mano de obra

Mapa de la situación ambiental de la población de Huánuco fuente (http://www.unas.edu.pe/)

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En muchas partes del Perú como en Huánuco nuestra sociedad sufre de

A nivel nacional Huánuco ocupa el primer lugar en analfabetismo

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CALIDAD DEL AIRE:

Según el informe nacional de la calidad de aire a nivel nacional hecha por

Los problemas con los residuos sólidos de la ciudad de Huánuco son

• Aproximadamente se depositan 100 ton/ día en el botadero en Huánuco.

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RED DE ESPACIOS LIBRES:

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