Rúbrica Cofre 3ro Básico

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Colegio Kronos

Departamento de Historia

Profesora Patricia López Pereira

RÚBRICA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 3RO BÁSICO

“COFRE DE LA ANTIGÜEDAD”

¿Qué pasaría si encontráramos un cofre del tesoro de la Antigüedad? ¿Qué cosas podríamos encontrar en él?
Crearemos un cofre del tesoro, que lleve en su interior distintos elementos que usaban griegos y romanos, y así
poder recordar qué cosas nos han legado las personas de esa época.

Nombre: ________________________________ Curso: ________ Fecha: ________ Puntaje: ____/____ puntos

FECHAS Inicio de trabajo en clases Evaluación final


3RO BÁSICO A Lunes 13 de mayo Lunes 20 de mayo
3RO BÁSICO B Martes 14 de mayo Miércoles 22 de mayo

Objetivos de evaluación:
OA 1 Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos
elementos de su legado a sociedades y culturas del presente.
OA 2 Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos
elementos de su legado a sociedades y culturas del presente.

Materiales: Una caja de zapatos con tapa (u otra caja de


similar tamaño), pliego de cartulina de color, plasticinas,
lápices de colores, tijeras y pegamento.

Instrucciones:
1) Forrar caja de zapatos con cartulina para hacer el cofre.
2) Crear con plasticinas 10 elementos de la época antigua,
que pueden ser de Grecia o Roma, como por ejemplo, sus
vestimentas, animales, alimentos, medios de transporte,
dioses, o edificios. Cada figura debe medir entre 5 a 10 cm.
3) Poner estos elementos en la caja, a modo de cofre del
tesoro.
NOTA DE PARTICIPACIÓN EN CLASES. 30 PUNTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRADO CON EXCELENCIA PARCIALMENTE LOGRADO ESCASAMENTE LOGRADO


(10 a 7 PUNTOS) (6 a 3 PUNTOS) (3 a 0PUNTOS)
MATERIALES Estudiante se presenta a todas Estudiante se presenta a todas Estudiante se presenta a clases
las clases con cada uno de los las clases solo con algunos de sin los materiales solicitados:
materiales solicitados: los materiales solicitados: Hoja de block o cartulina
Caja de zapatos Caja de zapatos Caja de zapatos
Cartulina de color Cartulina de color Cartulina de color
Lápices de colores Lápices de colores Lápices de colores
Pegamento Pegamento Pegamento
Tijera Tijera Tijera
Plasticinas Plasticinas Plasticinas
TRABAJO EN CLASES Estudiante trabaja Estudiante trabaja de forma Estudiante trabaja de forma
destacadamente y de forma medianamente responsable, irresponsable, durante las
responsable durante la durante las clases, utilizando de clases, utilizando de una forma
totalidad de las clases, forma parcialmente eficiente el ineficiente el tiempo disponible
utilizando de forma correcta y tiempo disponible.
eficiente el tiempo disponible.
ORDEN Y LIMPIEZA Estudiante trabaja de manera Estudiante trabaja de manera Estudiante trabaja de manera
ordenada, contribuyendo a ordenada, sin embargo, no desordenada, contribuyendo a
mantener el orden de su sala. mantiene la limpieza de la sala. ensuciar su sala.

NOTA INDIVIDUAL POR RESULTADO DE COFRE. 40 PUNTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRADO CON EXCELENCIA PARCIALMENTE LOGRADO ESCASAMENTE LOGRADO


(10 a 7 PUNTOS) (6 a 3 PUNTOS) (3 a 0PUNTOS)
ORGANIZACIÒN VISUAL El cofre se presenta de una El cofre se presenta de forma El cofre se plantea de forma
forma ampliamente ordenada, parcialmente ordenada, desordenada, existe un ineficaz
optimizando eficazmente el uso haciendo uso medianamente uso de los materiales.
de los materiales. apropiado de los materiales.
RELACIÓN DE LAS FIGURAS DE Las figuras de plasticina están Las figuras de plasticina están Las figuras de plasticina están
PLASTICINA CON ÉPOCA hechas de manera ordenada, hechas de manera ordenada, hechas de manera
ESTUDIADA mostrando en su totalidad sin embargo, no representan en desordenada, mostrando pocos
elementos de la época su totalidad elementos de la (o nulos) elementos de la época
estudiada. época estudiada. estudiada.
CANTIDAD DE FIGURAS El cofre cuenta con 10 figuras El cobre cuenta con entre 7 y 9 El cofre cuenta con menos de 7
de tamaño adecuado. figuras de tamaño adecuado, o figuras de tamaño adecuado, o
10 figuras de menor tamaño al con menos de 10 figuras de
pedido. menor tamaño al pedido.
ORDEN Y LIMPIEZA El trabajo se presenta de El trabajo se presenta El trabajo no se presenta de
manera limpia y ordenada, medianamente limpio y manera limpia y ordenada,
demostrando responsabilidad y ordenado, demostrando demostrando poca
cuidado por parte del responsabilidad y cuidado por responsabilidad y cuidado por
estudiante. parte del estudiante. parte del estudiante.

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