Charles Francois

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA CICLO: 2017-II
FIIS - INGENIERÍA DE SISTEMAS Fecha: 27/10/2017
TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
ST 103 – V
TRABAJO DE INVESTIGACION
Charles François
Profesor: Ing. Jorge Daniel Llanos Panduro
Alumno: Tamariz Zamudio, Erick Guillermo
Código: 20162107J
2017 II
TGS Ing. J. Daniel Llanos P.

CONTENIDO
CAPITULO I: INTRODUCCION ................................................................................. 3
CAPITULO II: CONCEPTOS GENERALES Y GLOSARIO ..................................... 4
CAPITULO III: ANTECEDENTES .............................................................................. 6
CAPITULO IV: DESARROLLO CRONOLOGICO .................................................... 9
CAPITULO V: CHARLES FRANCOIS; VIDA Y OBRA ......................................... 11
4.1 Publicaciones...................................................................................................... 14
CAPITULO VI: GESI (Grupo de Estudio de Sistemas Integrados) ............................ 15
5.1 Mision e Identidad.............................................................................................. 16
5.2 Directiva ............................................................................................................. 18
5.3 Publicaciones...................................................................................................... 20
CAPITULO VI: CHARLES FRANCOIS: EL MUNDO REAL DEMANDA UNA
VISIÓN SISTÉMICA .................................................................................................. 22
CAPITULO VII: REFLEXIONES SOBRE LAS CREENCIAS Y LOS MOTIVOS . 25
CAPITULO IX: ENTREVISTA A CHARLES FRANCOIS ...................................... 27
CAPITULO VIII: RESUMEN ..................................................................................... 40
CAPITULO VI: CONCLUSIONES ............................................................................ 41
CAPITULO VII: BIBLIOGRAFIA ............................................................................. 42
TGS 2 Ing. J. Daniel Llanos P.

CAPITULO I: INTRODUCCION
Este trabajo está realizado para conocer más acerca de Charles François y su enorme
carrera ligada a la Ciencia de Sistemas y la Cibernética. Este personaje es uno de los más
conocidos y respetados en este ámbito debido a sus trabajos de investigación y sus obras
realizadas que han servido como guía para muchas personas que se encuentran estudiando
Ingeniería de Sistemas, obras que nos hacen más fáciles entender los conceptos que
encontraremos cuando desarrollemos el estudio de la carrera y nos den permitan conocer los
modernos conceptos que se dado para entender en que se basan los sistemas, sus
particularidades, sus fundamento filosófico, sus comportamientos, etc.
Sin embargo a él gran Charles Francois no solo le debemos su literatura sino también la
creación de un grupo de estudios que hasta el momento se encuentra activo y promoviendo la
Ciencia de Sistemas por todo el mundo facilitando asi la comunicación y anuncios de eventos
relacionados de este mismo.

CAPITULO II: CONCEPTOS GENERALES Y GLOSARIO
Algunos términos que encontraremos en la siguiente monografía son los siguientes:
- Sistémica: puede ser considerada un nuevo nombre para todas las investigaciones
relacionadas con la Teoría de Sistemas y la ciencia de sistemas. Se define como un campo
emergente de la ciencia que estudia los sistemas holísticos e intenta desarrollar marcos lógico
matemáticos, de ingeniería, y filosofía; en los cuales los sistemas físicos, mentales,
cognitivos, sociales y metafísicos puedan ser estudiados. Considerar que la realidad está
formada por sistemas y subsistemas, no es ni más ni menos que una forma de ver esa realidad
a la que nos invita la Ciencia de los Sistemas o Sistémica. La realidad no entiende de esas
cosas, tiene una forma natural de organizarse a la que nosotros, para comprenderla, decimos
que se constituye en sistemas.
- Prospectiva: conocida como la ciencia del futuro, se enfoca a la importancia de la
visión estratégica que debe servir a toda organización como parte fundamental de visión de
futuro organizacional, se analizan los estudios que se han efectuado en diversos países, el efecto
de la tecnología y las personas en las organizaciones. La prospectiva aporta teorías, métodos y

herramientas útiles para la construcción de un futuro deseado. Supone movilizar capacidades
sociales (técnicas, cognitivas, institucionales) para construir visiones compartidas del porvenir,
identificar sus determinantes claves, así como los posibles elementos y factores tanto de ruptura
como de continuidad. En breve, requiere disponer de las formas de organización y de acción
necesarias para su consecución.
- Problemología: Es un campo del pensamiento sistémico que tiene que ver con el arte
y modo de definir los problemas. Es una actitud sistémica permanente, que busca garantizar
la adecuada definición de los problemas como base fundamental para iniciar la solución de
los problemas.

CAPITULO III: ANTECEDENTES
Según Bertalanffy (1976) se puede hablar de una filosofía de sistemas, ya que toda
teoría científica de gran alcance tiene aspectos metafísicos. El autor señala que "teoría" no debe
entenderse en su sentido restringido, esto es, matemático, sino que la palabra teoría está más
cercana, en su definición, a la idea de paradigma de Kuhn. El distingue en la filosofía de
sistemas una ontología de sistemas, una epistemología de sistemas y una filosofía de valores
de sistemas.
La ontología se aboca a la definición de un sistema y al entendimiento de cómo están
plasmados los sistemas en los distintos niveles del mundo de la observación, es decir, la
ontología se preocupa de problemas tales como el distinguir un sistema real de un sistema
conceptual. Los sistemas reales son, por ejemplo, galaxias, perros, células y átomos. Los
sistemas conceptuales son la lógica, las matemáticas, la música y, en general, toda construcción
simbólica. Bertalanffy entiende la ciencia como un subsistema del sistema conceptual,
definiéndola como un sistema abstraído, es decir, un sistema conceptual correspondiente a la
realidad. El señala que la distinción entre sistema real y conceptual está sujeta a debate, por lo
que no debe considerarse en forma rígida.

La epistemología de sistemas se refiere a la distancia de la TGS con respecto al
positivismo o empirismo lógico. Bertalanffy, refiriéndose a sí mismo, dice: "En filosofía, la
formación del autor siguió la tradición del neopositivismo del grupo de Moritz Schlick,
posteriormente llamado Círculo de Viena. Pero, como tenía que ser, su interés en el misticismo
alemán, el relativismo histórico de Spengler y la historia del arte, aunado a otras actitudes no
ortodoxas, le impidió llegar a ser un buen positivista. Eran más fuertes sus lazos con el grupo
berlinés de la Sociedad de Filosofía Empírica en los años veintitantos; allí descollaban el
filósofo-físico Hans Reichenbach, el psicólogo A. Herzberg y el ingeniero Parseval (inventor
del dirigible)". Bertalanffy señala que la epistemología del positivismo lógico es fisicalista y
atomista. Fisicalista en el sentido que considera el lenguaje de la ciencia de la física como el
único lenguaje de la ciencia y, por lo tanto, la física como el único modelo de ciencia. Atomista
en el sentido que busca fundamentos últimos sobre los cuales asentar el conocimiento, que
tendrían el carácter de indubitable. Por otro lado, la TGS no comparte la causalidad lineal o
unidireccional, la tesis que la percepción es una reflexión de cosas reales o el conocimiento
una aproximación a la verdad o la realidad. Bertalanffy señala "[La realidad] es una interacción
entre conocedor y conocido, dependiente de múltiples factores de naturaleza biológica,
psicológica, cultural, lingüística, etc. La propia física nos enseña que no hay entidades últimas
tales como corpúsculos u ondas, que existan independientemente del observador. Esto conduce
a una filosofía ‘perspectivista’ para la cual la física, sin dejar de reconocerle logros en su campo
y en otros, no representa el monopolio del conocimiento. Frente al reduccionismo y las teorías
que declaran que la realidad no es ‘nada sino’ (un montón de partículas físicas, genes, reflejos,
pulsiones o lo que sea), vemos la ciencia como una de las ‘perspectivas’ que el hombre, con su
dotación y servidumbre biológica, cultural y lingüística, ha creado para vérselas con el universo
al cual está ‘arrojado’ o,más bien,al que está adaptado merced a la evolución y la historia".

La filosofía de valores de sistemas se preocupa de la relación entre los seres humanos
y el mundo, pues Bertalanffy señala que la imagen de ser humano diferirá si se entiende el
mundo como partículas físicas gobernadas por el azar o como un orden jerárquico simbólico.
La TGS no acepta ninguna de esas visiones de mundo, sino que opta por una visión heurística.
Finalmente, Bertalanffy reconoce que la teoría de sistemas comprende un conjunto de
enfoques que difieren en estilo y propósito, entre las cuales se encuentra la teoría de conjuntos
(Mesarovic) , teoría de las redes (Rapoport), cibernética (Wiener), teoría de la información
(Shannon y Weaver), teoría de los autómatas (Turing), teoría de los juegos (von Neumann),
entre otras. Por eso, la práctica del análisis aplicado de sistemas tiene que aplicar diversos
modelos, de acuerdo con la naturaleza del caso y con criterios operacionales, aun cuando
algunos conceptos, modelos y principios de la TGS –como el orden jerárquico, la
diferenciación progresiva, la retroalimentación, etc. – son aplicables a grandes rasgos a
sistemas materiales, psicológicos y socioculturales.

CAPITULO IV: DESARROLLO CRONOLOGICO
1993 - Schoderbek y otros estudiosos atribuyeron ciertas características a la Teoría
General de Sistemas.
1980 - David Ruelle, Edward Lorenz, Mitchell Feigenbaum, Steve Smale y James A.
Yorke describen la Teoría del Caos, una teoría matemática de sistemas dinámicos no lineales
que describe bifurcaciones, extrañas atracciones y movimientos caóticos.
1976 - Bertalanffy dice que se puede hablar de una filosofía de sistemas, ya que toda
teoría científica de gran alcance tiene aspectos metafísicos.
1974 - Ingeniería de Sistemas es la aplicación de las ciencias matemáticas y físicas
para desarrollar sistemas que utilicen económicamente los materiales y fuerzas de la
naturaleza para el beneficio de la humanidad.
1970 -René Thomy E.C. Zeeman plantean la Teoría de las Catástrofes, rama de las
matemáticas de acuerdo con bifurcaciones en sistemas dinámicos, que clasifica los
fenómenos caracterizados por súbitos desplazamientos en su conducta.

1960 - Kennet Boulding realiza una clasificación sobre cinco prioridades básicas de la
Teoría General de Sistemas.
1957 - Se cambió el nombre de la sociedad a su nombre actual, la Society for General
System Research (sociedad para la investigación general de sistema)
1956 - Ludwig Von Bertalanffy publica su libro, sistemas generales (artículo principal
del volumen 1 de sistemas generales).
1954 - Se organizó la Society for the Advancement y General System Theory
(sociedad para el avance de la teoría general de sistema)
1950 - El biólogo Ludwig von Bertalanffy plantea la Teoría general de sistemas.
1945 - Aparece como una meta teoría (una teoría de teorías).
1930 - Se desarrollaron conceptos ligados a sistemas abiertos.
1928 - Von Bertalanffy puso en uso por primera vez la terminología y le dio
significado moderno.
1925 - Lotka público su obra, que fue la que más se acercó al concepto de Teoría
General de Sistemas.
1920 - La teoría general de sistemas se originó en la biología. Debido a la necesidad
de explicar las interrelaciones de los organismos.

CAPITULO V: CHARLES FRANCOIS; VIDA Y OBRA
Nació en Bruselas (Bélgica) en septiembre de 1922, cursó estudios de Ciencias
Comerciales y Consulares en la Universidad Libre de Bruselas. Se instaló en África Central en
1945 (en Bukavu, Congo) como funcionario, y desde 1948 como empresario, desarrollando
asimismo actividades de escritor y periodista hasta 1960. Emigró a Argentina en 1963, y a
partir de 1966, estuvo a cargo de la Oficina Comercial de la Embajada de Bélgica en Buenos
Aires, hasta su retiro de esas funciones en 1987, para dedicarse plena y activamente a la
investigación y la docencia de la metodología Sistémica y Cibernética, que había despertado
su interés a través de la lectura de la obra fundamental de Norbert Wiener “Cibernética”. Es
miembro de la actual ISSS (International Society for the Systems Sciences) desde 1955,
comenzó a introducir y difundir mediante seminarios y conferencias en espacios académicos
locales los conceptos de la teoría general de los sistemas y la cibernética, a partir de 1973. La
transmisión de esos conceptos y prácticas inspiraron y dieron lugar a la fundación del GESI –
Grupo de Estudio de Sistemas (antes Asociación Argentina de Teoría General de Sistemas y
Cibernética) en colaboración con un grupo de profesionales de distintas disciplinas, en el
Instituto de Cibernética dela Sociedad Científica Argentina. Presidió al GESI entre 1984 y

1990, siendo actualmente su Presidente Honorario. La Asociación ha sido reconocida como
Argentine branch (rama argentina) de la International Society for the Systems Sciences de los
Estados Unidos, y como miembro activo de la International Federation for Systems Research
con sede en Linz, Austria. François participó en numerosas Reuniones sistémicas en el exterior,
particularmente en las austríacas de la Universidad de Viena y en las Conversaciones de Fuschl,
localidad cercana a Salzburg, dedicadas fundamentalmente al desarrollo y a la difusión de la
metodología aplicada en la Educación; es miembro activo de éstas y de ALAS (Asociación
Latinoamericana de Sistémica, fundada en 1992 y consolidada en 2005), que lo distinguió con
el cargo de Presidente Honorario. Charles François estableció los contactos con las sociedades
española, mexicana y peruana siendo miembro vitalicio del Instituto Andino de Sistemas de
Lima (Perú) habiéndole aportado numerosos cursos y seminarios que concitan aún permanente
interés por parte de estudiosos en las temáticas de sistemas y prospectiva en aquel país. Desde
el GESI, organizó y dictó también un gran número de cursos, seminarios, y conferencias. Ha
propiciado activamente la realización de las Jornadas Sistémicas Anuales del GESI, dedicadas
a temas de interés general enfocados desde la perspectiva sistémica (Educación, Empleo,
Negociación, etc.), con la participación de sistemistas del interior de Argentina y del exterior;
es autor de varios Cuadernos y Series de artículos, editados principalmente por el GESI para
paliar la aún escasa información sobre Sistémica y Cibernética en idioma español. Es asiduo
participante en reuniones nacionales e internacionales en Europa y las dos Américas, François
estrechó vínculos con miembros de diversas instituciones y se dedicó durante años a la tarea
de profesor visitante en varias Universidades e instituciones de estudio, de Argentina y
Latinoamérica. Es autor de numerosos trabajos publicados en revistas científicas, en
publicaciones empresariales, académicas, y en periódicos, así como aportado una considerable
cantidad de ponencias editadas en las Actas de reuniones nacionales e internacionales. Entre
otros libros, publicó su Introducción a la Prospectiva en 1978, en editorial El Ateneo de Buenos

Aires. En 1992, su Diccionario de T.G.S y Cibernética en castellano, fue editado por GESI,
siendo la primera obra de referencia en la temática en idioma español. En 1997, editó su
International Encyclopedia of Systems and Cybernetics (Saur Verlag, Munich, Alemania),
reimpresa en 1999. En 2004 editó la segunda edición de su International Encyclopedia of
Systems and Cybernetics (KG Saur-Thomson, Munich, 2004), considerablemente revisada y
ampliada, en dos volúmenes. En el mes de Octubre 2004, el Instituto Andino de Sistemas de
Lima, Perú, ha publicado en edición DVD su Seminario sobre Prospectiva Sistémica, y en 2006
su Seminario sobre Problemología, una indagación de los problemas complejos a través del
enfoque sistémico.Es miembro de Consejos Asesores y Comités Editoriales de varias
publicaciones relacionadas con las temáticas sistémicas objeto de sus investigaciones,
proyectos y trabajos. Integra el Comité Internacional de Honor de la World Organization of
Systems and Cybernetics y es miembro de la Academia Internacional de Ciencias Sistémicas
y Cibernéticas (IFSR) Ha realizado numerosas versiones de Cursos sobre TGS y Cibernética y
la más reciente es el Curso de Representaciones Gráficas de Teoría General de Sistemas y
Cibernética, editado en formato CD-ROM en 2007, por el Ing. Sergio Moriello, ex
vicepresidente del GESI. Amigos y colaboradores locales y del exterior aportaron a la edición
de la obra “Ensayos sobre Sistémica y Cibernética” sus contribuciones sobre diferentes
temáticas sistémicas, en oportunidad de festejar su 80º. Aniversario en 2002.
En abril de 2007, en oportunidad de su reunión internacional anual, la American Society
for Cybernetics lo distinguió por sus constantes y significativos aportes, con la medalla Norbert
Wiener. En noviembre de 2007, el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) en el marco
de la 2da. Reunión Internacional de Dinámica de Sistemas, le brindó un homenaje por su
trayectoria y le otorgó el nombramiento de Profesor Honorario; también el Instituto Galileo
Galilei de Santiago del Estero lo honró con la placa artística al Maestro Sistemista, tallada en
madera de la zona, por sus aportes docentes hacia los miembros dela Institución, y de otras

provincias argentinas. Después del dictado de sus seminarios sobre Socialidad y Comunicación
en las Organizaciones, y Economía en Términos Sistémicos, sigue aportando contribuciones a
las reuniones sistémicas, y a las series editadas por el GESI; ha encaminado un estudio
exhaustivo acerca del origen y el desarrollo de las relaciones entre elementos o individuos, en
los distintos niveles naturales de organización, desde la física hasta las sociedades vegetales,
animales y humanas, para desarrollos ulteriores. Avanza asimismo en la versión en inglés de
su Curso sobre TGS y Cibernética con representaciones gráficas.
4.1 Publicaciones
Libros
1976, “Cybernétique et Prospective”
1978, “Introducción a la Prospectiva”
1985, “El uso de Modelos Sistémicos-Cibernéticos como metodología científica (Systemic-
Cybernetic Models used as scientific methodology)”
1986, “Enfoques Sistémicos en el Estudio de las Sociedades (Systemic Approaches to the
Study of Societies)”
1992, “Diccionario de Teoría General de Sistemas y Cibernética” (Primera obra en español)
1997, “International Encyclopedia of Systems and Cybernetics” (2nd volume 2004)
Artículos
1982, "A systemic study of socio-historical systems", 1982.
1999, "Systemics and Cybernetics in a Historical Perspective”
2000, “Hidden long term systemic constraints in present day socio-economical global mutation
of mankind”
2002, “Foreign Debt mechanism: The "Cow in the corral" ”
2004, “The need for an integrated systemic-cybernetic language for concepts and models in
complex and vague subject areas.”

CAPITULO VI: GESI (GRUPO DE ESTUDIO DE SISTEMAS INTEGRADOS)
Son una comunidad de aprendizaje, una cooperativa de conocimientos y un laboratorio
de ideas. Colaboran en una red local-regional-planetaria orientada a resolver sistémicamente
los desafíos que impone la complejidad creciente del mundo actual.
Ofrecen un espacio de reflexión para el estudio, la divulgación y la aplicación de
conceptos y modelos relativos a los sistemas de cualquier naturaleza, ecológicos y sociales:
educacionales, económicos, empresariales, políticos, jurídicos y comunitarios.
Consideran que el enfoque y la comunicación inter-transdisciplinaria son condiciones
previas imprescindibles para la planificación y el mejor desempeño en todos los ámbitos de
actividad. Interdisciplinaria: entre las disciplinas. Transdisciplinaria: a través de las disciplinas
y ámbitos de acción.
Consideran que el estudio y aplicación práctica de la teoría general de sistemas, la
cibernética, la inteligencia artificial, la teoría de las catástrofes, la termodinámica de no
equilibrio, los fractales, la teoría del caos, la modelización y simulación de fenómenos
complejos, y la dinámica de sistemas, entre otros, es una vía de renovación y profundización
de los conocimientos disciplinarios.
En una entrevista hecha a Charles Francois acerca de como le surgio la idea de fundar
el Grupo de Estudio de Sistemas Integrados el responde lo siguiente:

“A partir de mi participación en una reunión del Instituto de Cibernética de la
Sociedad Científica Argentina celebrada en Córdoba a comienzos de los 70´s, fui invitado por
su presidente, el Dr. Maximo Valentinuzzi, a dictar una serie de Conferencias a las que
asistían profesionales de diversas ramas del conocimiento interesados en las temáticas
cibernéticas. En mis conferencias sumé los conceptos y aplicaciones de la Teoría General de
los Sistemas, y por el creciente interés en los mismos surgió la idea de crear un Grupo de
Estudio de Sistemas Integrados del cual fui coordinador y con los años Presidente de su
Comisión Directiva. Constituído el GESI sumamos muchos esfuerzos para lograr su
institucionalización, y si bien se logró mucho acompañamiento por parte de investigadores y
estudiosos en general e invitaciones a exponer acerca de las metodologías, avances y nuevos
materiales, a lo largo del tiempo debió sostenerse, como hasta el presente, por los aportes
generosos de sus miembros, y las ediciones siempre en curso, sin por estos méritos lograr
subsidio alguno desde las instituciones educativas, principalmente por desconocimiento de la
temática, que no ingresó oficialmente a la currícula universitaria. Confío aún como
Presidente Honorario en que esta situación podrá revertirse dado el valor y utilidad de las
metodologías como aporte a la Educación principalmente y a otras ciencias que aseguran en
lo social, una mejor gobernanza de los sistemas de toda índole.
5.1 Mision e Identidad
El GESI es una comunidad de aprendizaje, una cooperativa de conocimientos y un
laboratorio de ideas.
Colaboran en una red local-regional-planetaria orientada a resolver sistémicamente los
desafíos que impone la complejidad creciente del mundo actual.

Ofrecen un espacio de reflexión para el estudio, la divulgación y la aplicación de
conceptos y modelos relativos a los sistemas de cualquier naturaleza, ecológicos y sociales:
educacionales, económicos, empresariales, políticos, jurídicos y comunitarios.
Consideran que el enfoque y la comunicación inter-transdisciplinaria son condiciones
previas imprescindibles para la planificación y el mejor desempeño en todos los ámbitos de
actividad. Interdisciplinaria: entre las disciplinas. Transdisciplinaria: a través de las
disciplinas y ámbitos de acción.
Sostienen que el estudio y aplicación práctica de la teoría general de sistemas, la
cibernética, la inteligencia artificial, la teoría de las catástrofes, la termodinámica de no
equilibrio, los fractales, la teoría del caos, la modelización y simulación de fenómenos
complejos, y la dinámica de sistemas, entre otros, es una vía de renovación y profundización
de los conocimientos disciplinarios.
Para ellos es importante mantener el rigor científico y conceptual para evitar o
contrarrestar, en lo posible, vulgarizaciones simplistas o desnaturalización de los conceptos.
La identidad del GESI se basa en:
 La HISTORIA y los VALORES que la sustentaron.
 El RESPETO por las ideas, los saberes y las experiencias de cada uno, en su
complementariedad como un valor sustantivo.
 La CONFIANZA mutua sustentada en la sinceridad y el cumplimiento de los
compromisos asumidos, y las competencias (los saberes específicos de cada
uno) puestos al servicio de las tareas y proyectos que llevamos adelante.
 Una ACTITUD hacia el APRENDIZAJE GENERATIVO y COLABORATIVO
continuo, el desarrollo de METANOIA como un proceso permanente.
 El “ESCUCHAR” que promovemos y practicamos.

 El DIÁLOGO y las CONVERSACIONES en las que los diferentes puntos de
vista/perspectivas/paisajes mentales/modelos mentales, estimulan las interacciones
horizontales.
 ESPACIOS DE APERTURA e INVOLUCRAMIENTO con los diferentes
actores/instituciones del contexto en el que nos desempeñamos.
 Proyectos de INVESTIGACIÓN-ACCIÓN con GRUPOS INTERDISCIPLINARIOS
e INTERINSTITUCIONALES referidos a problemáticas emergentes en la sociedad.
5.2 Directiva
Dirección y Ejecución
Presidente: Ing. José Luis Roces
Ingeniero industrial. Gestor de organizaciones perdurables y formador de líderes vitales.
Vicepresidente: Lic. Eva María Sarka
Educadora. Formadora de formadores. Redes sociales colaborativas y comunidades de
aprendizaje.
Secretaria: Dra. Elisa (Tina) Telma Chisleanschi
Psicóloga. Terapeuta Familiar. Investigadora en Aprendizaje de la Ética.
Tesorero: María Teresa Barinotto
Vocal Titular: Valeria Delgado
Vocal Suplente: Lic. Gladys Noemí Figueredo de Bassa
Educadora. Especialista en integración curricular bilingüe. Asesora pedagógica para la
creación de escuelas bilingües en distintos lugares del país.
Revisor de Cuentas Titular: Dr. Antonio Anselmo Martino

Abogado. Estudioso de la sistémica y de la cibernética.
Revisor de Cuentas Suplente: Cdor. Ricardo Barrera.
Asesores:
Dr. Augusto Barcaglioni
Educador. Consultor en desarrollo y capacitación de personas y grupos en situaciones de
complejidad, crisis e incertidumbre.
Ing. Néstor Domínguez
Ingeniero electrónico. Investigador en la Academia del Mar, especialista en temas espaciales.
Estudioso de la Filosofía.
Prof. Charles François
Economista. Estudioso de la sistémica y la cibernética.
Dr. Ernesto Grün
Abogado. Estudioso de la sistémica y la cibernética. Pintor aficionado.
Dr. Ricardo Guibourg
Abogado. Estudioso de la sistémica y de la cibernética.
Dr. Enrique Herrscher
Docente. Consultor y escritor. Montañista retirado.
Dr. Alexander Laszlo
Director del Doctorado en Dirección de la Innovación Sistémica en ITBA.

5.3 Publicaciones
En sus inicios, la búsqueda editorial fundamental fue la de crear un acervo
bibliográfico básico en idioma español que diera cuenta de los abordajes de los sistemas
complejos y sus problemáticas, las teorías disponibles, los avances en la investigación y
aplicaciones. Es así que se realizaron traducciones de trabajos y artículos. Por otra parte, la
actividad del GESI ha sido un factor estimulante para que sus integrantes y allegados
emprendieran, a título propio, la realización de libros en el marco de la perspectiva sistémica.
La labor en el ámbito del GESI ha quedado reflejada en ediciones impresas y
boletines electrónicos, y actualmente mediante artículos pedagógicos y temáticos en el
Magazine digital. Es de destacar el Diccionario de Teoría General de Sistemas y Cibernética
elaborado por Charles François y editado por GESI en colaboración con el Instituto Andino
de Sistemas (IAS) de Perú. Es una obra de referencia que inspira el proyecto de una
“Enciclopedia WIKI de sistémica, cibernética y complejidad”
El ambiente del GESI es propicio para que surjan grupos de estudio, de investigación
y de trabajo en colaboración. Por eso su red es fuerte y la actividad de quienes han
participado, la de quienes hoy participan dejan nuestra traza de muchas maneras en los más
diversos ámbitos: en el país, la región y el mundo.

CAPITULO VI: CHARLES FRANCOIS: EL MUNDO REAL DEMANDA UNA
VISIÓN SISTÉMICA
El mundo real no es un inmenso agregado de fenómenos sencillos y lineales, sino un
conjunto de organismos y entidades complejas interrelacionadas. Es una complejidad
organizada que demanda una visión sistémica para ser abordada, así como una metodología
ordenada para su estudio. La noción de sistema sirve para el estudio de las situaciones
complejas que generalmente se perciben a primera vista como situaciones complicadas,
confusas o enmarañadas. Una serie de disciplinas en las que aparecen sistemas complejos
pueden llegar a modelizarse a partir de la noción de sistema.
La condición previa al uso adecuado de la noción de Sistema es la adquisición de una
visión sistémica, o sea, no reduccionista. Esto implica considerar al mundo real no sólo como
un inmenso agregado de fenómenos sencillos y lineales, sino también como un conjunto de
organismos y entidades complejas e interrelacionadas. En otros términos, hay que introducir
además del estudio individual de los fenómenos, la consideración de la complejidad
organizada en sí.

El contenido de la visión sistémica podría sintetizarse en primera aproximación en la
forma siguiente:
a. Percepción de la naturaleza de entidad del sistema, o sea de su identidad claramente
distinta del resto del universo. Así se llega a distinguir al sistema, dentro de su entorno. El
entorno del sistema es el universo entero, pero sólo es realmente significativa la parte del
universo con la cual mantiene intercambios de cierta importancia y de manera más o menos
frecuente.
b. Reconocimiento de la funcionalidad propia del Sistema y de la naturaleza de su
originalidad respecto del entorno. Esto implica contestaciones a las preguntas: ¿Qué hace la
entidad?, ¿Qué produce?, ¿Cuáles son sus metas? Por otra parte, es también importante tratar
de definir con claridad en qué difiere específicamente el orden interior del sistema del orden
que reina en el entorno. Por ejemplo, en un mamífero, hay una regulación interna de la
temperatura que le garantiza la homeotermia pese a las variaciones amplias de la temperatura
en su entorno.
c. Apreciación correcta de la dependencia del Sistema respecto al entorno y de la
naturaleza precisa de esta dependencia. Sería un error confundir la noción de autonomía con
la muy distinta, de independencia. Todos los sistemas son autónomos, o sea, se manejan
según leyes internas propias.
Pero esto se cumple sólo hasta cierto límite. La independencia absoluta implicaría la
ausencia también absoluta de intercambios con el entorno y se trata evidentemente de un caso
puramente teórico.
d. Percepción y entendimiento de la complejidad interna del Sistema y de la
organización de esta complejidad. El sistema se compone de numerosos elementos
organizados en grupos (o subsistemas).

Cada grupo tiene por lo general una estructura y una funcionalidad propia y constituye
a su vez un sistema, cuyo entorno inmediato es el sistema del cual es parte. La complejidad
tiene aspectos estructurales y otros funcionales. Por otra parte se manifiesta por
interrelaciones en un mismo nivel entre sub-sistemas, que colaboran directamente o de un
modo antagónico. Además existe una complejidad jerárquica, por lo cual niveles superiores
de organización se constituyen a partir de las oposiciones en los niveles inferiores y las
controlan.
e. Descubrimiento de los caracteres dinámicos del Sistema. Entre éstos han de
señalarse en particular:
-Su carácter generalmente no lineal y las discontinuidades bruscas que suelen
manifestarse en sus transformaciones.
-Su capacidad de transformación y las modalidades por las cuales se manifiesta.
-La estabilidad dinámica que suele mantener durante períodos largos (en escala de su
propia duración).
-Su carácter transitorio (equivalente, en las ciencias biológicas a “mortal”).

CAPITULO VII: REFLEXIONES SOBRE LAS CREENCIAS Y LOS
MOTIVOS
Para mí, la sistemática se ha convertido en una forma de vida, en un sentido muy
amplio Desde mis primeros años, fui testigo de una sucesión escandalosa interminable y
conceptualmente de desastres colectivos: depresiones, hambrunas, explotación y negligencia
económica y social masiva, guerras y guerras civiles, violencia progresiva, intolerancia
ideológica, terrorismo político y dictaduras represivas, adicciones masivas, destrucción
ecológica, etc., etc., a manos de grupos variados de matones, fanáticos e incompetentes.
¿Era todo esto realmente lo mejor que Homo Sapiens podía hacer con su cerebro tan
tan eufórico?
Observé cómo las personas se maltratan biológicamente, fisiológicamente y
psicológicamente: comiendo y bebiendo, fumando y, a veces, trabajando por la muerte
prematura o hundiéndose en la inutilidad o la locura.
Todos carecemos de una cierta comprensión real de nosotros mismos y nuestras
sociedades desde muchos ángulos diferentes. En consecuencia, no tenemos ningún tipo de

responsabilidad real sobre las situaciones críticas en las que nos enredamos. Flotamos en los
océanos de los acontecimientos de la vida como un barco sin timón hasta que, finalmente, nos
hundimos demasiado pronto.
Poco a poco descubrí que las ideas sistémicas que lentamente incorporé en mi mente
(e incluso en una relación con mi propio cuerpo) me han ayudado a sobrevivir y adaptarme
cada vez más.
La cibernética sistemática es la herramienta mental, conceptual y práctica específica,
pero que abarca el mundo que necesitamos para superar los desafíos trascendentales que
hemos logrado crear para nosotros mismos y para el conjunto de esta "Nave espacial Tierra"
Somos sistemas, vivimos en un mundo de sistemas. Todos estos sistemas son
complejos. No podemos manejarlos como nos apetece. No podemos evitar problemas o
catástrofes francas por medio de discursos ideológicos, retoques superficiales y asquerosos o
soluciones a corto plazo.
Debemos usar las nuevas dimensiones de nuestras mentes y crear o aprender los
conceptos y modelos adaptables a la complejidad. Si no entendemos esto, pagaremos caro.
Pero si lo hacemos, un futuro muy brillante aún puede estar en nuestro lugar.
Permítanme terminar esta nota con una profesión de fe: me siento mentalmente y
moralmente comprometido con cualquier ser humano, presente y futuro, para dedicarme lo
más posible del resto de mi vida para promover nuestro entendimiento (el mío y el tuyo) de
los sistemas. Se lo debo a todos los que sufren en general en este mundo presente y futuro, a
todas esas personas bondadosas y mentes lúcidas que me mostraron este nuevo camino, a mis
amigos, a mis hijos, nietas y nietos, y como necesidad de mi mismo - el respeto.

CAPITULO IX: ENTREVISTA A CHARLES FRANCOIS
En este capítulo se presentara la entrevista que le hizo Maria Florencia Segura,
directora del blog acerca de Responsabilidad Social Emprendedora
(mariaflorenciasegura.blogspot.pe), en el año 2016
- ¿Por qué eligió Argentina como destino para vivir desde 1963?
Después de mi retorno de la actual República del Congo, residiendo ya nuevamente
en Bélgica, buscamos mejores oportunidades para nosotros, y realicé un viaje a América del
Sur para ver de establecernos en alguno de los países de esta región. En Argentina, en
especial en la provincia de Mendoza por haber tomado contacto con algunos belgas, entre
otros el tan destacado artista plástico grabador Victor Delhez, fue que decimos venir a residir.
- ¿Cómo comenzó su interés por la investigación y docencia de la Teoría General
de Sistemas y la Cibernética en el año 1951?
Fue una mezcla de curiosidad natural combinada con casualidades.

Leí una novela de ciencia-ficción "The voyage of Spaceship Beagle" de A.E. van
Vogt donde aparecía un curioso personaje: el "nexialista" de la expedición, que sólo tenía que
intervenir cuando surgía un peligro incomprensible para el resto de la tripulación. Su
especialidad era "atar cabos" para comprender situaciones complejas.
Según el autor, el "nexialismo" derivaba de la Semántica General de Korzybski, un
lógico polaco creador del Instituto para el estudio de la Semántica General en Lakeville,
Estados Unidos. Si bien yo vivía en ese entonces en África Central, tuve curiosidad en
averiguar si el Instituto existía realmente. Ello se confirmó y me asocie al mismo por lo cual
recibía cada dos meses un boletín de informaciones. En 1956, se anunció en este boletín la
creación de la Society for General Systems Research, en la Universidad de Ann Arbor,
Michigan, por la iniciativa y emprendimiento de Ludwig von Bertalanffy, Kenneth Boulding
y Anatol Rappoport. La meta era encontrar conceptos en común, isomorfías, entre las
diversas ciencias y crear una metodología que permitiría evitar duplicación de esfuerzos en la
investigación y conectar mejor a los especialistas de diversas disciplinas, permitiéndoles un
diálogo más cercano y fluido.
Adherí a la Society en 1958... y sigo siendo actualmente miembro; aún apoyo a las
instituciones sistémicas alrededor del mundo, en toda la medida de mis posibilidades.
- ¿Cómo surgió la idea de ser fundador del Grupo de Estudio de Sistemas (GESI)
en Argentina y cuáles han sido sus principales desafíos en esos 6 años (1984 a 1990) y
actualmente como Presidente Honorario?
A partir de mi participación en una reunión del Instituto de Cibernética de la Sociedad
Científica Argentina celebrada en Córdoba a comienzos de los 70´s, fui invitado por su
presidente, el Dr. Máximo Valentinuzzi, a dictar una serie de Conferencias a las que asistían
profesionales de diversas ramas del conocimiento interesados en las temáticas cibernéticas.

En mis conferencias sumé los conceptos y aplicaciones de la Teoría General de los Sistemas,
y por el creciente interés en los mismos surgió la idea de crear un Grupo de Estudio de
Sistemas Integrados del cual fui coordinador y con los años Presidente de su Comisión
Directiva. Constituido el GESI sumamos muchos esfuerzos para lograr su
institucionalización, y si bien se logró mucho acompañamiento por parte de investigadores y
estudiosos en general e invitaciones a exponer acerca de las metodologías, avances y nuevos
materiales, a lo largo del tiempo debió sostenerse, como hasta el presente, por los aportes
generosos de sus miembros, y las ediciones siempre en curso, sin por estos méritos lograr
subsidio alguno desde las instituciones educativas, principalmente por desconocimiento de la
temática, que no ingresó oficialmente a la currícula universitaria. Confío aún como
Presidente Honorario en que esta situación podrá revertirse dado el valor y utilidad de las
metodologías como aporte a la Educación principalmente y a otras ciencias que aseguran en
lo social, una mejor gobernanza de los sistemas de toda índole.
- Como presidente de honor de la Asociación Latinoamericana de Sistémica
(ALAS), y miembro honorario de la Academia Internacional de Sistémica y Cibernética
(IASCYS) creada en 2010 en Viena, Austria, ¿cuáles son sus principales conclusiones
con respecto a la evolución de estas disciplinas?
El interés que despertaron las reuniones locales y las celebradas en el hemisferio
norte, replicaron en nuevos itinerarios de difusión y también en oportunidades para la
formación de Grupos de estudio y de trabajo muy interesantes en América Latina, por parte
de profesionales que organizaron y perseveran en aplicar las metodologías a sus cátedras,
tanto en México (Grupo ALAS México), en Venezuela (ELAPDIS), en Colombia, en la
Universidad de los Andes, en el Instituto Andino de Sistemas de Perú, en la Universidad
Nacional de Chile, las actividades del Grupo de la ISSS de Brasil de la Universidad de Sao
Paulo de Brasil. La IASCYS por su parte está ampliando su plataforma de académicos a fin

de crear un mapa internacional con presencia en su seno de académicos provenientes de
países asiáticos, de Europa del Este y Central, aportando a la misma experiencias de sus
miembros desde una gran diversidad de temáticas de investigación y aplicaciones a temas tan
importantes como la bioeconomía, las energías renovables, el desarrollo de comunidades a
favor del cuidado planetario, la responsabilidad social y empresarial, y otras de gran valor
que van produciéndose constantemente y van difundiéndose. Es miembro de comités
editoriales de varias revistas internacionales, entre las cuales se encuentran Systems
Research & Behavioral Science (USA), Systems Practice (UK), Revue Internationale de
Systémique (Paris)
Florencia: Muchos autores se dedican al estudio de las organizaciones como
sistemas vivientes, ¿qué recomendaría Ud. para la salud mental de las organizaciones?
Estudiarlas como sistemas complejos, con sus subsistemas, jerarquías, regulaciones,
atendiendo a las relaciones con sus entornos, a sus vinculaciones con el medio social y a la
satisfacción de sus necesidades propias y las de la comunidad.
En uno de mis trabajos propuse también:
 Asegurarse que la entidad responda siempre a los fines para los cuales fue creada, o
sea que produzca con eficacia los bienes y servicios que se esperan de ella
 Asegurarse que estos mismos fines siguen vigentes, o bien monitorear sus cambios y
actuar en consecuencia
 Garantizar a la entidad los recursos que necesita, y en su defecto, tomar medidas de
conservación o de sustitución.
 Mantener la eficiencia de la organización interna de la entidad, lo cual implica vigilar
el correcto uso y la valorización de los recursos en los distintos procesos, el equilibrio
entre los elementos y los grupos funcionales y, eventualmente, introducir los cambios
necesarios.
 Armonizar permanentemente las relaciones entre la entidad y su entorno.
- ¿Por qué cree que la sustentabilidad no ha logrado permear la cultura de las
organizaciones?

Ello ocurre en la medida que las organizaciones sólo se preocupan de metas de corto
plazo, ignorando las condiciones básicas de permanencia en el largo plazo, no advirtiendo
que están inmersas en una realidad compleja que requiere atención y capacidad de
adaptación; esa falta de percepción hace poco probable que sean sustentables en el tiempo…
- ¿ Qué piensa de las teorías desarrolladas por Bela Banathy respecto al diseño
de Sistemas Sociales más evolucionados y del trabajo desarrollado por Ervin Laszlo con
el Club de Budapest?
Ambos, Banathy y Laszlo nos muestran que nuestra responsabilidad como sistemistas
es diseñar un entendimiento nuevo y más satisfactorio de nuestros problemas comunes. No se
trata de desarrollar puras abstracciones, ni crear una nueva ideología, sino de elaborar un
modo de acción adaptable y evolutiva, co-participativa y consensual, y de ofrecerlo al estudio
crítico de cualquier persona dispuesta a colaborar efectivamente. Ello nos acerca a una
verdadera ética sistémica, conforme, por otra parte, a las tradiciones éticas de todas las
grandes culturas del planeta.
- ¿Por qué hay tanta distancia entre la ciencia y los negocios, cree que ha habido
una torre de marfil en la ciencia también?
A mi entender, cuando se produce esa falta de integración, es claramente por falta de
una visión sistémica por parte de ambos sectores; de un desconocimiento de los conceptos
isomórficos que crean vinculaciones, favoreciendo la comunicación y el diálogo más fluido
entre especialistas de todos los ámbitos. Los modelos generalistas están a disposición de
científicos y empresarios para ser aprendidos, utilizados y lograr desarrollos más eficaces.

- ¿Qué piensa del término denominado innovación sistémica y cuáles son las
mejores herramientas que debemos tener en cuenta para desarrollar este tipo de
innovaciones?
Ese concepto está relacionado con la capacidad de adaptabilidad de la empresa a la
variabilidad del entorno, a los desafíos que éste le presenta.
Los sistemistas reconocemos que sólo la adaptabilidad puede garantizar la estabilidad
dinámica del sistema…
Es importante reflexionar acerca de cómo se adapta la empresa a la variabilidad del
entorno. Como marco fundamental deben distinguirse claramente la diferencia y hasta la
oposición entre adaptación y adaptabilidad. La adaptación es un estado estático
necesariamente más o menos provisorio. No puede subsistir cuando aparece una nueva
perturbación, aunque un estado muy parecido puede reconstruirse (autopoiesis).
Por otra parte, la adaptabilidad es la capacidad del sistema de elegir entre varios
estados posibles, según las necesidades que resultan de las perturbaciones registradas.
Recordemos que la ley de Ashby sobre Variedad Requerida dice: “Sólo la variedad
interna del sistema puede contrarrestar la variedad impuesta por el entorno”.
Es obvio que la variedad interna está estrechamente relacionada con la complejidad
del sistema. Y en sentido algo diferente, el sistema es autónomo sólo en la medida en que
dispone de reservas de energía, materia e información que le permitan compensar las
perturbaciones impuestas por el entorno. Sin embargo, el sistema no debe siempre y
obligatoriamente volver a estados anteriores. Puede innovar, si dispone de medios
considerables, o al menos suficientes para franquear un umbral superior de complejidad (los

“sistemas irreversibles alejados del punto de equilibrio” tal como fueron descriptos por
Prigogine) Esto en muchos casos puede transformarse en un salto al vacío.
De manera que el conocimiento profundo de estos mecanismos de la adaptabilidad, es
indispensable para todos, los decisores en todos los niveles.
- ¿Por qué fue distinguido como Fellow por la International Federation for
Systems Research (IFSR), nos podría contar su historia respecto a esto?
Fue un gesto de reconocimiento amistoso de la Federación en reconocimiento a mi
trayectoria como profesor sistemista visitante, que felizmente dio lugar a la creación de más
Grupos de estudios sistémicos en nuestra región Latinoamericana, por haber sustentado al
Pensamiento Sistémico, haber creado mi International Encyclopedia of Systems and
Cybernetics, y por haber donado gran parte de mi biblioteca personal a la comunidad
sistémica.
Si bien es autor de libros, ensayos, contribuciones a reuniones, seminarios, cursos
y numerosos artículos editados en el ámbito nacional e internacional, sus escritos no han
recibido tanto marketing. ¿Cuál de todos ellos es el que nos recomienda no dejar de leer
y por qué?
Muchos de mis escritos corresponden a mis inquietudes y reflexiones sobre nuestras
sociedades y en especial al tema educativo; siempre consideré a la educación como una
asignatura de carácter más amplio y transcendente que la mera instrucción que se imparte en
las escuelas; la educación es un proceso más integral y transformador de la persona. Como
sistemista brindé en forma oral y escrita, herramientas que consideré valiosas para ampliar y
mejorar la percepción, advertir relaciones, vinculaciones conceptuales, facilitar el estudio de
modelos y sistemas con metas tan inclusivas y sostenibles como fuera posible. Entre muchos
de los editados en oportunidad de reuniones sistémicas, privilegiaría los de carácter didáctico

y referencial: el Diccionario de TGS y Cibernética, la International Encyclopedia dos veces
editada en Alemania, los Cursos, Conferencias y Seminarios editados en series por el GESI,
mi Introducción a la Prospectiva editada por El Ateneo en Buenos Aires, ya agotada, y mis
trabajos sobre Problemología y Prospectiva editados en Perú. Entiendo que varios de ellos al
ser apreciados por un lector interesado en estas temáticas, podrían contribuir, como le decía
antes, al logro de una percepción personal y colectiva más global, a evitar en la medida de lo
posible la fragmentación del pensamiento, a desarrollar una visión más integral; todo esto
puede favorecer a participantes en la construcción de proyectos, a un mejor uso de los
recursos, a un accionar más eficaz, en lo personal y lo comunitario…
Como miembro de la International Society for the Systems Sciences (ISSS) desde
1958 y miembro de la International Federation for Systems Research, y de la American
Society of Cybernetics, ha integrado la Sociedad Española de Sistemas Generales, y es
miembro honorario y fue profesor visitante del Instituto Andino de Sistemas de Lima,
Perú ¿Cuáles son sus principales experiencias con estas organizaciones y que le gustaría
destacar de cada una de ellas para ayudar a que este tipo de conocimiento se
democratice?
Interesado en sus actividades, informándome y tomando contacto con sus autoridades
y sus miembros, busqué participar en sus reuniones periódicas, en sus proyectos, y aportarles
mis artículos, conferencias, cursos, seminarios. Son diversas en cuanto a sus recursos,
accionar y repercusión en el medio en que se desenvuelven: americanas, europeas,
latinoamericanas. Con el común denominador de que en cada una existen personalidades con
talento y tesón, que no sólo las han inspirado, sino sostenido y nutrido con ahínco a lo largo
de décadas. Existe bastante información al respecto de todas ellas en el internet.

Ud. fue distinguido con el título de Profesor Honorario del Instituto Tecnológico
de Buenos Aires (ITBA). ¿Quién le ha otorgado esta distinción y porqué dentro del
ITBA?
Las autoridades del ITBA me otorgaron este honor, un reconocimiento pergeñado por
su actual rector el Prof. Roces (a quien conocí en los años 70´s en reuniones que
celebrábamos con otros actuales miembros del GESI) conjuntamente con miembros de
FundAringenio de Santiago del Estero; a mi entender representa al mismo tiempo un
reconocimiento y valorización de nuestras metodologías sistémicas y cibernéticas por parte
de sus miembros directivos y docentes, y demás colegas sistémicos que son allegados a la
institución
También le fue otorgada la Medalla Norbert Wiener por la American Society of
Cybernetics en 2007, ¿Nos podría contar un poco más de qué se trata este premio y
cómo podríamos incentivar a que más estudiantes se interesen por este tipo de estudios?
Esta premiación es entregada por parte de la American Society of Cybernetics en
reconocimiento a logros y a contribuciones a la investigación en las ciencias cibernéticas.
Por la realización de trabajos originales, que aportan significativamente a los conceptos, y
por apoyar meritoriamente a esa área del conocimiento. Oportunamente (2007) mi premio
por parte de la American Society of Cybernetics fue publicado en revistas sistémicas
internacionales, y comentado en los sitios web de las organizaciones sistémicas;
personalmente fui entrevistado por una revista local de temas generales de actualidad, para
su columna de ciencia.
Puede ser que en la medida que el premio sea más difundido entre las instituciones
académicas y tenga también la mayor difusión posible por parte del periodismo científico,
más investigadores y alumnos podrían aplicarse a la ciencia cibernética, constituirse en

miembros o allegados de la ASC, y quizás, de acuerdo a sus aportes personales, lograr este
merecimiento. El sitio institucional ASC, brinda nutrida información al respecto en el
internet.
Florencia: Como miembro de comités editoriales de varias revistas
internacionales, entre las cuales se encuentran Systems Research & Behavioral Science
(USA), Systems Practice (UK), Revue Internationale de Systémique (Paris), ¿cuáles son
los artículos y publicaciones que más nos recomendaría leer y porqué a los estudiantes
de la Sustentabilidad, para que nos ayude a resolver los problemas actuales de los
sistemas vivientes?
Frente al reconocimiento de actividades humanas, que atentan contra la
sustentabilidad de los sistemas vivientes, ha ido surgiendo un mínimo aunque significativo
accionar y vienen publicándose desde varias décadas testimonios de investigadores y
pensadores sociales que advierten sobre esas conductas, sobre los daños y los posibles
remedios.
Algunos de ellos lo hacen con criterio sistémico y visión global, exponen sus
reflexiones para ayudar a comprender mejor cómo relacionarse de manera inteligente tanto
con los sistemas naturales, como con los artificiales que nos rodean. Se impone una nueva
visión que pueda generar una mejor comprensión y permitir un accionar más adaptable y
más acertado en donde reina la incertidumbre. Existen en nuestra didáctica sistémica
numerosos modelos de este tipo, todos muy útiles, como por ejemplo: la relación del sistema
con su entorno; su modo de organización interna; los tipos de procesos que cumple, sus
comportamientos más o menos cíclicos, los límites de su estabilidad; las leyes de su
crecimiento, las crisis y discontinuidades que lo pueden afectar, la naturaleza y el
funcionamiento de sus regulaciones, etc.

Al respecto, podría mencionarle títulos como: “La biósfera entre la termodinámica y
el juego” de Ramón Margalef, “Environment, power and society” de Howard Odum, La
nouvelle alliance, de Ilya Prigogine, “La tercera ola”, de Alvin Toffler…sin olvidar la obra
basal de James Miller: “Living Systems” para estimular una toma de conciencia a través del
conocimiento, ya que no podremos proteger lo que no comprendemos…
Florencia: Fue profesor visitante en varias Universidades nacionales y del
exterior, organizador y coordinador de cursos, seminarios, talleres, jornadas, y
conferencias, en Argentina y en el exterior. Su labor constante en la didáctica y difusión
de las metodologías sistémicas y cibernética, dio impulso a la creación de varios grupos
sistémicos en provincias argentinas y en Latinoamérica. ¿Por dónde le recomendaría a
una persona que no sabe nada comenzar a estudiar teoría de los sistemas? ¿Es el
Diccionario de Teoría General de Sistemas y Cibernética y su International
Encyclopedia of Systems and Cybernetics un buen comienzo?
Varios miembros del GESI y yo mismo organizamos numerosas presentaciones y
cursos sobre Teoría General de Sistemas y Cibernética, seminarios, etc. Algunos fueron
editados e incluyen representaciones gráficas para lograr mejor percepción y mayor
entendimiento de los conceptos más abstractos y de sus aplicaciones, que se apliquen en
emprendimientos de diversa índole, con visión de conjunto.
Además, mis obras de referencia en español y en inglés permiten disponer de una
síntesis general de los mismos, consultar en forma integrada los conceptos y modelos
sistémicos y cibernéticos mediante un formato integrativo de interconexiones; cada definición
incluye también la traducción a varios idiomas y se facilita extensas bibliografías relativas a
la totalidad de los temas presentados

- ¿Qué piensa de científicos como Fritjof Capra, Bateson, Maturana y Varela y
qué propuestas haría a las nuevas generaciones para realizar mayores aportes al ámbito
científico como continuidad a sus descubrimientos?
Pienso que ellos, entre muchos otros, han inspirado con sus investigaciones un
pensamiento más profundo y más abarcativo; sus teorías han aportado significativamente a la
Teoría General de Sistemas, la han enriquecido.
Propondría, como fue en mi caso, salir más frecuentemente de las lecturas
especializadas, y darse la oportunidad de descubrir a autores clásicos, a filósofos, y a quienes
con sus obras tratan de transmitir sus reflexiones en forma integrada y seria sobre el estado y
el rumbo de nuestras sociedades, y los avances del conocimiento. Frecuentar reuniones,
participar en debates, etc.
- ¿Si tuviera que mencionarme científicos en Argentina de larga trayectoria y
prestigio como ud no tan conocidos, a quién destacaría?
Varios miembros de nuestro Grupo de Estudio GESI, se dedican la investigación, y a
la enseñanza en diferentes áreas del saber, y desde diversas cátedras e instituciones. Lo hacen
con visión sistémica; han publicado libros y numerosos trabajos al respecto; algunos ya están
retirados aunque siguen atentos y disponibles para las consultas, y otros están en plena
actividad. Invito a ingresar a nuestro sitio web (www.gesi.org.ar) para conocer sus
personalidades y sus trabajos, muy inspiradores para jóvenes, mayores, y todo estudioso
interesado.
Florencia ¿Hay alguna otra pregunta que no le hemos realizado que le gustaría
responder?

Creo que sería tiempo de dar a conocer estos intercambios, y esperar que tengan una
resonancia favorable, y sean de utilidad ya que van ganando espacio en todas las actividades
sociales, en lo nacional y en lo internacional. Sólo pongo énfasis en tener en cuenta que el
pensamiento lineal está destinado a pensar y reflexionar sobre asuntos simples, habituales. Y
que, en cambio, para entender lo diverso y la complejidad de la realidad en la que vivimos,
requerimos de un pensamiento acorde, o sea complejo, más novedoso y superador. Para
dimensipnar su importancia es oportuno subrayar el próximo Congreso Mundual de
Pensamiento Complejo que se llevará a cabo en Paris, el próximo diciembre de 2016,
auspiciado por la UNESCO y el Gobierno de Francia.

CAPITULO VIII: RESUMEN
CHARLES FRANCOIS
Vida Obra GESI
Nacido en Bruselas 1997, “International Comunidad de

en el año de 1922 Encyclopedia of aprendizaje
Systems and
Cybernetics”
Colaboran en una red

Universitario de la 1992, “Diccionario local-regional-
Universidad Libre de de Teoría General de planetaria
Bruselas Sistemas y
Cibernética”
Orientada a resolver
sistémicamente los
Estudio Ciencias desafíos complejos
1986, “Enfoques
consulares u
Sistémicos en el
comerciales
Estudio de las
Sociedades "
Emigro a Argentina
en 1963
Fundo el GESI en
1973
Ilustración 1

CAPITULO VI: CONCLUSIONES
Al realizar este trabajo podemos considerar que Charles Francois ha sido un personaje
totalmente importante en el desarrollo de los estudios de los sistemas Sus grandes obras asi
como sus grandes creaciones como el GESI han dado mucho aporte para que los estudios de
los sistemas evolucionen de manera que se vuelvan cada vez más importantes en el mundo.
Charles Francois es un científico brillante que, yo como estudiante de ingeniería de
sistemas, agradezco que haya ayudado a darle un buen lugar a los estudios de los sistemas de
manera que sea entendible para cualquier persona y además de ser un tema atractivo debido a
su interdisciplinariedad que se tiene.
Gracias al GESI también se han realizado actividades de gran acogida de no solo
estudioso de sistemas o ingeniero de sistemas sino de muchos otros científicos debido a su ya
comentada interdisciplinariedad.
El aporte del GESI actualmente es sumamente importante gracias a los eventos como
los congresos, conferencias el cual hace que el mundo hispanohablante de sistemas pueda tener
diversas formas de adentrarse en el tema.

CAPITULO VII: BIBLIOGRAFIA
https://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Fran%C3%A7ois_(systems_scientist)
http://www.iasvirtual.net/slade/cvs/cvchf.htm
http://systemspedia.org/searchResults.aspx
http://www.gesi.org.ar
http://www.iieh.com/complejidad-y-sistemica/articulos/sistemas-complejos/sistemas-
sistemica-y-cibernetica-elementos-de-la-complejidad
http://mariaflorenciasegura.blogspot.pe/2016/09/entrevista-charles-francois-
presidente_17.html
http://www.tendencias21.net/El-mundo-real-es-una-complejidad-organizada-que-demanda-
una-vision-sistemica_a1007.html
https://es.scribd.com/document/231507875/ing-sistem-docx

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA CICLO: 2017-II

FIIS - INGENIERÍA DE SISTEMAS Fecha: 27/10/2017

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

Profesor: Ing. Jorge Daniel Llanos Panduro

Alumno: Tamariz Zamudio, Erick Guillermo

TGS Ing. J. Daniel Llanos P.

CAPITULO I: INTRODUCCION ................................................................................. 3

CAPITULO II: CONCEPTOS GENERALES Y GLOSARIO ..................................... 4

CAPITULO III: ANTECEDENTES .............................................................................. 6

CAPITULO IV: DESARROLLO CRONOLOGICO .................................................... 9

CAPITULO V: CHARLES FRANCOIS; VIDA Y OBRA ......................................... 11

CAPITULO VI: GESI (Grupo de Estudio de Sistemas Integrados) ............................ 15

5.1 Mision e Identidad.............................................................................................. 16

5.2 Directiva ............................................................................................................. 18

CAPITULO VI: CHARLES FRANCOIS: EL MUNDO REAL DEMANDA UNA

VISIÓN SISTÉMICA .................................................................................................. 22

CAPITULO VII: REFLEXIONES SOBRE LAS CREENCIAS Y LOS MOTIVOS . 25

CAPITULO IX: ENTREVISTA A CHARLES FRANCOIS ...................................... 27

CAPITULO VIII: RESUMEN ..................................................................................... 40

CAPITULO VI: CONCLUSIONES ............................................................................ 41

CAPITULO VII: BIBLIOGRAFIA ............................................................................. 42

TGS 2 Ing. J. Daniel Llanos P.

particularidades, sus fundamento filosófico, sus comportamientos, etc.

creación de un grupo de estudios que hasta el momento se encuentra activo y promoviendo la

relacionados de este mismo.

TGS 3 Ing. J. Daniel Llanos P.

Algunos términos que encontraremos en la siguiente monografía son los siguientes:

relacionadas con la Teoría de Sistemas y la ciencia de sistemas. Se define como un campo

matemáticos, de ingeniería, y filosofía; en los cuales los sistemas físicos, mentales,

que se constituye en sistemas.

- Prospectiva: conocida como la ciencia del futuro, se enfoca a la importancia de la

de la tecnología y las personas en las organizaciones. La prospectiva aporta teorías, métodos y

TGS 4 Ing. J. Daniel Llanos P.

como de continuidad. En breve, requiere disponer de las formas de organización y de acción

necesarias para su consecución.

TGS 5 Ing. J. Daniel Llanos P.

cercana, en su definición, a la idea de paradigma de Kuhn. El distingue en la filosofía de

La ontología se aboca a la definición de un sistema y al entendimiento de cómo están

ontología se preocupa de problemas tales como el distinguir un sistema real de un sistema

simbólica. Bertalanffy entiende la ciencia como un subsistema del sistema conceptual,

definiéndola como un sistema abstraído, es decir, un sistema conceptual correspondiente a la

que no debe considerarse en forma rígida.

TGS 6 Ing. J. Daniel Llanos P.

positivismo o empirismo lógico. Bertalanffy, refiriéndose a sí mismo, dice: "En filosofía, la

berlinés de la Sociedad de Filosofía Empírica en los años veintitantos; allí descollaban el

filósofo-físico Hans Reichenbach, el psicólogo A. Herzberg y el ingeniero Parseval (inventor

atomista. Fisicalista en el sentido que considera el lenguaje de la ciencia de la física como el

unidireccional, la tesis que la percepción es una reflexión de cosas reales o el conocimiento

entre conocedor y conocido, dependiente de múltiples factores de naturaleza biológica,

y en otros, no representa el monopolio del conocimiento. Frente al reduccionismo y las teorías

TGS 7 Ing. J. Daniel Llanos P.

Finalmente, Bertalanffy reconoce que la teoría de sistemas comprende un conjunto de

(Mesarovic) , teoría de las redes (Rapoport), cibernética (Wiener), teoría de la información

algunos conceptos, modelos y principios de la TGS –como el orden jerárquico, la

diferenciación progresiva, la retroalimentación, etc. – son aplicables a grandes rasgos a

sistemas materiales, psicológicos y socioculturales.

TGS 8 Ing. J. Daniel Llanos P.

1993 - Schoderbek y otros estudiosos atribuyeron ciertas características a la Teoría

que describe bifurcaciones, extrañas atracciones y movimientos caóticos.