PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO

1. DATOS GENERALES

Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:

ESPE MATRIZ SANGOLQUI ELECTRICA Y ELECTRONICA ELECTROMAGNETISMO Y OPTICA

Nombre Asignatura: Período Académico:

ELECTROMAGNETISMO I PREGRADO S-II OCT16-FEB17

Fecha Elaboración: Código: NRC: No. Nivel:

07/11/16 02:59 PM 21011 2013 64 PREGRADO

Docente: Sesiones/Semana:
Teóricas: Prácticas/Laborator
ANGULO PAREDES YOLANDA DEL ROCIO
0

Descripción de la Asignatura:
Electromagnetismo I es un curso esencialmente formativo, básico en el que se estudian las leyes y principios fundamentales del
electromagnetismo clásico y se aplican a situaciones problemáticas concretas, por cuanto en esta asignatura se ven los principios físicos y
matemáticos del campo electromagnético en diferentes situaciones estáticas, dinámicas y en diversos medios materiales (dieléctricos simples,
conductores ideales, reales y magnéticos), con énfasis en las aplicaciones electromagnéticas.

Contribución de la Asignatura:
Esta asignatura corresponde a la primera etapa del eje de formación profesional, proporciona al futuro profesional las bases conceptuales de
leyes y principios del electromagnetismo.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)

GENÉRICAS:

1. Entiende, relaciona y conceptualiza los métodos y teoría matemáticos para comprender la naturaleza del
electromagnetismo sin variación en el tiempo.
2. Adquiere dominio en el manejo y utilización de teoremas y leyes de electromagnetismo.
3. Interpreta y resuelve problemas de la realidad aplicando métodos de la investigación, métodos propios de las ciencias,
herramientas tecnológicas y variadas fuentes de información científica, técnica y cultural con ética profesional, trabajo en
equipo y respeto a la propiedad intelectual.
4. Demuestra en su accionar profesional valores universales y propios de la profesión en diversos escenarios
organizacionales y tecnológicos, fomentando el desarrollo de las ciencias, las artes, el respeto a la diversidad cultural y
equidad de género.

ESPECÍFICAS:

1. Conoce las leyes fundamentales del Electromagnetismo, las ecuaciones de Maxwell, partiendo de las leyes
experimentales que dan sostén al Electromagnetismo.
2. Conoce y aplica diversos métodos de análisis matemáticos en el contexto general de la Física.
3. Lee, analiza y comprende información sobre tópicos específicos desde diferentes fuentes, utilizando creatividad y
razonamiento crítico.

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)

Analizar el comportamiento de los fenómenos físicos en los dispositivos semiconductores y campos electromagnéticos.

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)

Resuelve problemas electromagnéticos no variantes en el tiempo, manipulación de elementos matemáticos, aplicando los conocimientos
adquiridos en la teoría y relacionándola con los mecanismo de la vida real en el comercio e industria, que conlleven al desarrollo de proyectos y
a la solución de problemas que involucran la propagación de señales constantes en el tiempo.

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

UNIDADES DE CONTENIDOS
Unidad 1 Resultados de Aprendizaje Unidad 1
Resuelve problemas de aplicación que se pueden
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO Y ANÁLISIS VECTORIAL representar a través de vectores aplicando definiciones,
álgebra e identidades vectoriales.

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
UNIDADES DE CONTENIDOS
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
Introducción.
Aplicaciones del electromagnetismo en la vida diaria
Breve reseña histórica de los conceptos de campo eléctrico y magnético.

Elementos de circuitos como estructuras electromagnéticas.

Las oscilaciones en los circuitos desde el punto de vista electromagnético

Herramientas matemáticas para el análisis electromagnético.

ANÁLISIS VECTORIAL
Definiciones de magnitudes y Campos
Tipos de vectores
Sistemas de coordenadas Ortogonales
Transformación de coordenadas
Algebra de vectores
Calculo vectorial
Teorema de Integrales
Identidades Vectoriales

Unidad 2 Resultados de Aprendizaje Unidad 2

Comprende lo relacionado a los campos electrostáticos y
magnetostáticos, circuitos eléctricos y magnéticos
CAMPOS ELÉCTRICOS Y MAGNÉTICOS
utilizando teorías, leyes, propiedades y principios de la
electrostática.
ELECTROSTÁTICA
Carga eléctrica
Distribución de carga
Ley de Coulomb
Intensidad de Campo Eléctrico
Potencial Escalar Eléctrico
Superficies equipotenciales
Ley de Gauss – Densidad de flujo eléctrico
Ecuación de Poisson y Laplace
Energía almacenada en el campo eléctrico
Propiedades de los materiales
Condiciones de borde o frontera
Capacitancia
Corrientes eléctricas estacionarias
MAGNETOSTÁTICA
Corriente eléctrica
Fuerza entre conductores
Ley de Fuerza de Ampere
Intensidad de Campo Magnético
Ley de Biot – Savart; Densidad de flujo magnético
Vector potencial magnético
Propiedades macroscópicas de los materiales
Condiciones de borde o frontera

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
UNIDADES DE CONTENIDOS
Inductancia
Circuitos magnéticos

Unidad 3 Resultados de Aprendizaje Unidad 3

Comprende las leyes, propiedades y las ecuaciones de
Maxwell que permitan determinar la solución a la ecuación
ELECTRODINÁMICA
de la onda para resolver problemas relacionados.

Electrodinámica
Ley de Faraday
Fuerza electromotriz
Inducción electromagnética
El transformador
El generador electromagnético
Corriente de desplazamiento
Condiciones de frontera para electromagnetismo
Leyes de conservación
Relación de continuidad carga – corriente
Disipación de carga en un conductor
Potenciales electromagnéticos
Ecuaciones de Maxwell

5. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Conferencias Clases Clases Clases Trabajo autonomo

Total Laboratorios
Prácticas Debates Evaluación del

64 52 0 0 0 12 64

6. TÉCNICAS Y PONDERACION DE LA EVALUACIÓN

Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Examen Parcial 10 10 10

Pruebas oral/escrita 5 5

Investigación Bibliográfica 3

Exposición 0 0 10

Exposición 0 0 0

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Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Exposición 0 0 0

Exposición 2 0 0

Proyectos 0 0 10

Lecciones oral/escrita 3 2

TOTAL: 20 20 20

7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA

Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial

Electromagnetismo con México : McGraw
Kraus, John D. - 2000 spa
aplicaciones Hill/Interamericana
Electromagnetismo Edminister, Joseph A - 1992 spa McGraw Hill

Electromagnetismo Kraus, John D. - 1986 spa McGraw Hill

Fundamentos de aplicaciones en
Ulaby, Fawwaz T. - 2007 spa Pearson Educación
electromagnetismo
Electromagnetismo con México : McGraw
Kraus, John D. - 2000 spa
aplicaciones Hill/Interamericana
Elementos de electromagnetismo Oxford University Press
Sadiku O., Mathew N. - 2003 spa

Editorial Rosa de los

Electromagnetismo Arenas V, Luis Alberto - 1993 spa
Vientos

9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
Cáculo Vectorial David J. Griffiths 1-53 null

Electrostática DAVID J. GRIFFITHS 58-103 null

Potencial eléctrico y ecuaciones
DAVID J. GRIFFITHS 110-153 null
epseciales
Campo eléctrico en un medio DAVID J. GRIFFITHS 160-193 null

Magnetostática DAVID J. GRIFFITHS 202-242 null

Campo magnético en el medio DAVID J. GRIFFITHS 255-278 null

Electrodinámica DAVID J. GRIFFITHS 285-331 null

Leyes de conservación DAVID J. GRIFFITHS 345-358 null

10. ACUERDOS

Del Docente:
Mantener en todo Momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajdores, etc.
1

Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propositos de la
2
Universidad (Misión, Visión)
Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de los
3
mismos.
4 Esforzarme en conocer con amplitud al campo academico y practico

5 Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento
Motivar, estimular y mostrar interes por el aprendizaje significativo de los estudiantes y evaluar a conciencia y con justicia
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De los Estudiantes:
1 Mantener en todo Momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajdores, etc.

2 Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propositos de la
Universidad (Misión, Visión)
3 Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de
los mismos.
4 Ser honesto, no copiar, no mentir

5 Firmar toda prueba y trabajo que realizo en conocimiento que no he copiado de fuentes no permitidas

6 Colaborar con los eventos programados por la institucion e identificarme con la carrera

7 Llevar siempre mi identificacion en un lugar visible

FIRMAS DE LEGALIZACIÓN

YOLANDA DEL ROCIO ANGULO JORGE DAMIAN ALVAREZ VEINTIMILLA

DOCENTE COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO

EVELIO ALFREDO GRANIZO MONTALVO

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

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