Actividades Del Tema I. Finanzas Puìblicas.

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Universidad Abierta Para Adultos
Actividades de la Tarea I.
Finanzas Públicas
Prof. Milagros Cabrera
Participante: Matrícula:
Oscar Guzmán 14-6873
05-07-2018
Distinguido participante:
Consulte la bibliografía básica de la unidad y demás fuentes
complementarias del curso; luego realice la actividad que se
describe a continuación:
1. Elaboración de un informe sobre el concepto de Finanzas
Púbicas y su relación con otras disciplinas. Subirlo a la
plataforma de la UAPA.
Las Finanzas Públicas constituyen una rama del conocimiento que tiene por
objeto registrar, sistematizar, analizar, comprender y explicar la actividad
económica y financiera del Estado en base al interés del bien común.
En consecuencia, cuando desde el Estado se hace un mal uso de los recursos,
las finanzas públicas deben proveer criterios y metodología lo suficientemente
adecuados para explicar de manera coherente la diferencia e irracionalidad en
la utilización de los recursos y los efectos de la decisión tomada.
Relación de las Finanzas Públicas con otras Disciplinas y Ciencias.
Las Finanzas Públicas como parte integral de la Economía Política necesitan
auxiliarse de otras ciencias y ramas del conocimiento para analizar y explicar con
objetividad, coherencia y profundidad el conjunto de actividades que conforman
la acción económica y financieras del Estado. En tal sentido, las Finanzas
Públicas se relacionan con:
a) El derecho y sus diferentes especialidades: Financiero, Constitucional,
Administrativo, Privado, Tributario y Económico entre otros.
Las relaciones que existen entre las Finanzas Públicas y el Derecho en sus
diferentes especialidades, son muy estrechas. Autores como, Cesare Cosciani,
sostienen el criterio de que las Finanzas Públicas se dividen en dos grandes
ramas: a) La Economía Financiera y b) El Derecho Financiero. La primera
estudia la actividad financiera y la segunda, su aspecto jurídico.
b) La Economía.
Las Finanzas Públicas están estrechamente relacionadas con la Economía hasta
el grado en que las mismas, se conceptualizan como una rama de la Economía
Política. Una continuidad de esta relación, se expresa en la Política Económica
a través de la Política Fiscal.
c) La Historia.
La Historia como ciencia, le ofrece un gran apoyo a las Finanzas Públicas, sobre
todo, las áreas que corresponden a la Historia Política, la Historia Económica y
la Historia de la actividad financiera del Estado.
d) La Estadística.
Las Estadísticas auxilian las Finanzas Públicas en su objeto mismo de estudio y
trabajo. La Estadística como disciplina científica, enseña a registrar
sistemáticamente datos cuantitativos de fenómenos y a establecer distintas
relaciones posibles entre los datos que se refieren a un mismo fenómeno.
e) La Contabilidad.
Las relaciones que existen entre estas dos ramas del conocimiento, se expresan
en el aporte que hace la contabilidad del método de registro por partida doble de
las operaciones que se realizan en las Finanzas Públicas.
f) La Lógica.
g) La Política, entre otras.
La Política como ciencia social, tiene por objeto el estudio de las leyes y
principios que rigen el ejercicio del poder y gobierno; así como las relaciones de
los grupos que compiten por el poder; mientras las finanzas publicas tratan sobre
el desempeño económico-financiero de la gestión del gobierno y del Estado.
2. Realización de las actividades de las pagina 57 hasta la 61 del

libro básico “Finanzas Públicas y Gestión Fiscal· de Juan
Toribio. Entregar al facilitador.
Ejercicios Tema I. Pag. 33, 34, 35 y 36.
Responda o seleccione la repuesta según cada mandato.
1- Explique el concepto de finanza y diga en qué diferencia hay entre
finanzas y finanzas pública.
Las finanzas se encargan de estudiar la actividad financiera que resulta de las
acciones realizadas por las diferentes entidades e individuos, que constituye una
categoría particular de la actividad económica. Es decir, en sentido general y
práctico, las finanzas como ciencia estudian los medios para obtener fondos en
función del interés u objetivo que persiga la entidad que desarrolla la actividad.
Las finanzas se diferencian de las Finanzas Públicas en el objeto, mientras que
las finanzas en sentido general estudian los medios para obtener los fondos en
función de un individuo o ente económico, las Finanzas Públicas se encargan
sistemáticamente de explicar la actividad financiera del estado, en base al interés
común.
2-La escuela inglesa denomina la actividad financiera del estado como:
a) Economía del sector público.
b) Economía financiera.
c) Finanzas públicas.
d) Economía de las finanzas públicas.
e) Cualquiera de las anteriores.
3. El propósito de finanzas como ciencia es;
a) Establecer como el estado obtiene sus ingresos.
b) Registrar la forma de aplicación de los recursos.
c) Adatar criterio para la programación y ejecución de gasto.
d) Todas las anteriores.
4-La finanza pública puede ser considerada como:
a) Conjunto de norma administrativas.
b) Una ciencia independiente.
c) Una rama de la economía política.
d) Una ciencia auxiliar de la política.
e) Ninguna de las anteriores.
5-El poder que posee el estado para imponer los atributos estar regulado
por:
a) Derecho financiero.
b) Derecho tributario.
c) Derecho constitucional.
d) Derecho administrativo.
6-La primera corriente del pensamiento económico que auspicio
participación del estado en la economía fue:
a) La fisiocracia.
b) El cameralismo.
c) El keynesianismo.
d) El mercantilismo.
e) Ninguna de las anteriores.
7. Explique porque la fisiócrata consideraba justa la desigualdad en la
distribución de la riqueza.
Consideraban justa la desigualdad basados en que la naturaleza es desigual y
por consiguiente la desigualdad es consecuencia de la Ley Natural.
8. Los fisiócratas consideraban la plusvalía como:
a) Un beneficio en dinero.
b) Un incremento de valor neto.
c) Un incremento de material de los valores de uso.
d) Una masa de valor no pagado polo capitalista al trabajador.
9. Según la fisiocracia, los impuestos deben aplicase a:
a) Las importaciones.
b) La producción artesanal.
c) Los comerciantes.
d) La renta de la tierra.
e) Todas las anteriores.
10. Los fisiócratas elaboraron una tabla económica según la cual la
sociedad se dividía en clase sociales fundamental. ¿Cuáles eran y como
estaba conformadas?
 Agricultores: Los que trabajaban las tierras, los mimos tenían que pagar
renta a los terratenientes (propietarios)
 Artesanos: Esta clase era considerada como una clase estéril (artesanos,
comerciantes, fabricantes y profesionales);
 Propietario: Terrateniente dueños de las tierras.
11- Señale tres de las contribuciones más importantes realizadas por la
doctrina fisiocracia a la finanza pública.
 La teoría de la amortización o capitalización del impuesto territorial.
 Impuesto único sobre la Renta de la tierra.
 El descredito indirecto sobre los bienes.
12. Según la escuela clásica, el estado no debe participar en la economía
¿Por qué?
Porque considera al estado como consumidor y destructor de las riquezas, razón
por la cual sostiene que este no debe participar en la economía.
13. Defina las funciones del estado según la concepción clásica liberal de
los estados liberales.
 Ser custodio de la seguridad interna de la nación: crear normas, y leyes las
cuales promulguen, como también crear tribunales, las cárceles etc.
 Ejercer la defensa de la soberanía de la nación: para tal fin se cran fuerzas
armadas.
 Garantizar el bienestar común de la nación: para su cumplimiento se crean
programas de salud, trabajo cultura etc.
14. Indique el principio de la imposición de acuerdo a la concesión clásica
del estado liberal.
Según este principio los contribuyentes solo debían aportar al fisco los recursos
indispensables o la menor cantidad posible para los gastos del estado, ya que
sus funciones eran limitadas y específicas.
15. El contribuyente debe pagar impuestos no por lo que gana sino por lo
que gasta, de acuerdo con:
a) David Ricardo
b) J.S Mill.
c) Adam Smith.
d) Alfred Marshall.
e) Jean B. say.
16. Según la concepción del estado intervencionista, los impuestos debían
aplicarse para:
a) Recaudar causación fondo fiscal máxima.
b) Regular actividades económicas.
c) Redistribuir la riqueza social.
d) lograr objetivo fiscal y extra oficial.
17. La concepción del estado inversionista sostiene que la política fiscal,
en periodos de depresión.
a) Aumento de ingreso tributario y reducción de gasto.
b) Aumento de gasto y reducción de los ingresos tributarios.
c) Limitaciones de gasto y limitación de los ingresos.
d) Aumentar el gasto y aumentar sus ingresos tributarios.
e) cualquiera de las anteriores
18. Por qué la característica económica del capitalismo pierde su sentido
de análisis económico en el sistema socialista.
Porque el capitalismo descarta el Estado como un ente productor y más bien lo
considera destructor de las riquezas, sin embargo, el sistema socialista entiende
que el estado debería ser quien distribuya las riquezas considerándolo como el
único con potestad para manejar el proceso económico.
Bibliografía
REYES, JUAN TORIBIO - TEOFILO. 1998. FINANZAS PÚBLICAS Y GESTIÓN
FISCAL. SANTO DOMINGO : MARIANELY RODAS, 1998.

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