SILABO 3° Ok

I.E.P.
“CIMA”
SILABO DE FISICA
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. UGEL : TACNA.
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: : CIMA”
1.3. DIRECTOR : MIGUEL FLORES CÉSPEDES
1.4 ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
1.5. SUB ÁREA : FISICA
1.6. GRADO : TERCERO DE SECUNDARIA
1.7. SECCIÓN : A, B, C, D
1.8. Nº DE HORAS SEMANALES : 3 HORAS
1.9. PROFESOR : TEODORO YUPA MAMANI
1.10. AÑO ACADÉMICO : 2019
II. FUNDAMENTACIÓN:
El estudio de la Física nos permite conocer nuestro entorno ambiental y las mediciones que en ella se puedan realizar para
comprender el mundo que nos rodea y además permite el desarrollo de la capacidad de razonamiento.
Las investigaciones han mostrado que el nivel de pensamiento puede modificarse proveyéndoles experiencias de
investigación centradas en Ciencia y en Física muy especialmente..
III. OBJETIVOS GENERALES:

3.1 Comprender y explicar los conceptos, principios fundamentales que rigen los cambios e interacciones que se dan en el estudio de
la física y en base a ello comprender los avances científicos tecnológicos del mundo contemporáneo en beneficio de un mejor
status de vida
3.2 Conocer a través del diseño y la realización de experimentos, la realidad de física y ser el generador de su propio aprendizaje, a
fin de encontrar con imaginación soluciones a problemas concretos y situaciones nuevas
3.3 Conocer y utilizar racionalmente los recursos naturales en beneficio de la salud, la alimentación y conservación del medio ambiente
3.4 Desarrollar una actitud científica en valores de verdad y respeto a la vida
.
IV. METODOLOGIA
El curso se basará en la aplicación de una metodología activa, donde el alumno será el generador de su propio aprendizaje y el
desarrollo de sus capacidades. Se realizará:
 Experiencias directas y demostrativas
 Explicación y demostración de ejercicios
 Trabajos individual y en equipo
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Procedimientos para la evaluación:
 Promedio de Prueba Bimestral 25%
 Promedio de exámenes quincenales 25%
 Promedio de Notas de proceso 50%
Total 100%
Requisitos de aprobación:
 Obtener una nota promedio final no menor de 10,5
 Cumplir con los exámenes y trabajos en las fechas programadas
VI. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

UNIDAD OBJETIVOS ESPECÍFICOS TEMAS
 Interpretar y explicar el comportamiento de 1.1 HIDROSTATICA I: Densidad, Peso específico, Presión, presión
PRIMERA los líquidos en reposo hidrostática,. Principio fundamental de la hidrostática, presión
UNIDAD atmosférica y problemas
1.2 HIDROSTATICA II: Principio de Pascal, prensa hidráulica,

Tiempo: 5 semanas principio de Arquímedes, empuje.
 Aplicar leyes de la Hidrodinámica en 2.1 HIDRODINAMICA I: Fluidos, caudal o gasto, ecuación de
SEGUNDA situaciones de la vida real. continuidad y problemas
UNIDAD
2.2 HIDRODINAMICA II: Teorema de Bernoulli, Torricelli y Venturi,
Tiempo: 5 semanas práctica de laboratorio y problemas.
 Identificar y aplicar las principales escalas 3.1 TEMPERATURA: Definición, Escalas Termométricas,
TERCERA termométricas. conversiones. y problemas
UNIDAD
 Interpretar y aplicar las leyes de la 3.2 DILATACION: Definición, Tipos: Dilatación Lineal, dilatación
dilatación de los cuerpos. Superficial y dilatación Cúbica.
Tiempo: 5 semanas
 Analizar e interpretar las manifestaciones 4.1 CALOR: Definición, capacidad calorífica, cantidad de calor, calor
CUARTA del calor en la solución de problemas especifico, equilibrio térmico, mezclas y problemas.
UNIDAD
 Identificar los puntos de temperatura en 4.2 CAMBIO DE FASE: Calor latente de fusión, Calor latente de
que suceden los cambios de estado vaporización, punto triple.
Tiempo: 5 semanas
 Aplicar las leyes de los gases en la 5.1 TEORIA CINETICA DE LOS GASES I: Gas, características de los
QUINTA solución de problemas gases, hipótesis de Boltzman - Maxwell, interpretación
UNIDAD cinética de la temperatura, presión del gas, ley de Avogadro y
problemas
5.2 TEORIA CINETICA DE LOS GASES II: Ecuación de estado del

gas ideal, ecuación de procesos, leyes de los gases ideales. Ley
de Boyle - Mariotte, Ley de Charles y Ley de Gay Lussac.
Tiempo: 5 semanas
 Aplicar las leyes de la termodinámica en la 6.1 TERMODINAMICA: I : Sistema, estado, proceso, ciclo, energía
SEXTA solución de problemas interna, trabajo de un gas, procesos termodinámicos, primera ley
UNIDAD de la termodinámica y problemas
.
6.2 TERMODINAMICA II: Maquina térmica, segunda ley de la
Tiempo: 5 semanas termodinámica, rendimiento, ciclo de Carnot.
 Interpretar y aplicar las leyes de la 7.1 ELECTROSTATICA: FUERZA ELECTRICA Y CAMPO

SETIMA electrostática. ELECTRICO: Carga eléctrica, formas de electrizar un cuerpo,
UNIDAD leyes, Líneas de fuerzas.
 Aplicar las propiedades de los
condensadores asociados en serie y en 7.2 POTENCIAL ELECTRICO Potencial de una carga puntual.
paralelo Potencial eléctrico de varias cargas.
Tiempo: 5 semanas
 Interpretar la corriente eléctrica, la energía 8.1 CAPACIDAD ELECTRICA: Principio de superposición,
OCTAVA y la potencia eléctrica condensadores, Asociación de condensadores en serie y en
UNIDAD paralelo.
 Aplicar las propiedades de los circuitos
eléctricos asociados en serie y en paralelo. 8.2 ELECTRODINAMICA: Corriente eléctrica, elementos, energía y
Tiempo: 4 semanas potencia eléctrica.
VII. BIBLIOGRAFIA
7.1 ASOCIACION EDUCATIVA ADUNI ……………………… Física I y II

7.2 AUCALLANCHI, Félix Aucallanchi ……………………… Física Curso Pre
7.3 DE LA CRUZ ROMERO, Guillermo …………………….. Física
7.4 GARCIA ALE, José …………………….. Física
7.5 GARCIA ANDRES, Custodio …………………….. Nuevas Fronteras de la Física Elemental
7.6 MENDOZA DUEÑAS, Jorge ,……………………. Física General
7.7 PEREZ TERREL, Walter …………………….. Física
7.8 RUBIÑOS ……………………… Física. La Enciclopedia Nivel Preuniversitario
7.9 TIMOTEO V., Salvador ……………………. Física El Preuniversitario
Tacna, marzo del 2019

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III. OBJETIVOS GENERALES:

VI. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

1.2 HIDROSTATICA II: Principio de Pascal, prensa hidráulica,

5.2 TEORIA CINETICA DE LOS GASES II: Ecuación de estado del

 Interpretar y aplicar las leyes de la 7.1 ELECTROSTATICA: FUERZA ELECTRICA Y CAMPO

7.1 ASOCIACION EDUCATIVA ADUNI ……………………… Física I y II

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