2019

Plan de Unidad Didáctica 3ero B

“Instalaciones Automatizadas Eléctricas”

Lcdo. Manuel Del Valle

Colegio Particular San Benildo “La Salle”
28/04/2019
 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Lcdo. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 1 Fundamentos de automatización:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Realizar, configurar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en edificaciones, a partir de la
Trabajo: interpretación de la información técnica correspondiente.

2. TIEMPO

PERIODOS 4 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Definiciones y conceptos.  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los  Mando y regulación. trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
 Sensores.
en la información técnica, planos  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
 Actuadores.
del cliente. soluciones ante problemas corrección o mejora de un
 Procesadores. concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas
automatizados de uso común en  Control.  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las  Redes de comunicación. estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. las especificaciones técnicas y
los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/04/2019 Fecha: Fecha:

 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Lcdo. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 2 Automatización en edificaciones:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Efectuar el análisis, configuración y mantenimiento de automatismos eléctricos, realizando pequeños programas para el control
Trabajo: de autómatas programables.

2. TIEMPO

PERIODOS 4 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Evolución de los sistemas  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en automatizados en las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los edificaciones. trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
en la información técnica, planos  Características específicas  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica de los servicios técnicos por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
del cliente. en las distintas áreas de soluciones ante problemas corrección o mejora de un
aplicación para la concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas automatización en
automatizados de uso común en edificaciones.  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las  Clasificación de las estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las instalaciones. previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. las especificaciones técnicas y
los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/04/2019 Fecha: Fecha:

 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Prof. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 3 Montaje y puesta en servicio de pequeñas instalaciones automatizadas:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Realizar, configurar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en edificaciones, a partir de la
Trabajo: interpretación de la información técnica correspondiente.

2. TIEMPO

PERIODOS 6 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Simbología utilizada en  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en las instalaciones las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los automatizadas. trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
en la información técnica, planos  Técnicas de montaje y  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica conexionado. por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
del cliente. soluciones ante problemas corrección o mejora de un
 Elementos utilizados en concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas las instalaciones
automatizados de uso común en automatizadas.  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las  Precauciones y seguridad. estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. las especificaciones técnicas y
los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/04/2019 Fecha: Fecha:

 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Lcdo. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 4 Configuración de las instalaciones automatizadas en edificaciones:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Realizar, configurar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en edificaciones, a partir de la
Trabajo: interpretación de la información técnica correspondiente.

2. TIEMPO

PERIODOS 5 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Técnicas básicas de  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en regulación y control. las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados  Sistemas para la gestión  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
en la información técnica, planos de la energía.  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
del cliente.  Sistemas para la gestión soluciones ante problemas corrección o mejora de un
de la seguridad. concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas
automatizados de uso común en  Sistemas para la gestión  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las de la confortabilidad. seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las  Elaboración de la previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y documentación técnica. postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. las especificaciones técnicas y
los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Prof. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Lcda. Mariela Aguilar

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Lcdo. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 5 Gestión automatizada en edificaciones:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Efectuar el análisis, configuración y mantenimiento de automatismos eléctricos, realizando pequeños programas para el control
Trabajo: de autómatas programables.

2. TIEMPO

PERIODOS 6 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Técnicas básicas y medios  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en utilizados en los sistemas las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los de comunicación para trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados instalaciones  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
en la información técnica, planos automatizadas (cable,  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica fibra óptica, infrarrojos y por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
del cliente. radiofrecuencia). soluciones ante problemas corrección o mejora de un
concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas  Sistema de bus a dos
automatizados de uso común en hilos: Tipología,  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las características y seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las normalización. estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y  Sistema de corrientes postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y portadoras: Tipología, el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. características y las especificaciones técnicas y
normalización. los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Prof. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Lcda. Mariela Aguilar

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Lcdo. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 6 Programación de microcontroladores, autómatas, PLCs y HMI:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Realizar, configurar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en edificaciones, a partir de la
Trabajo: interpretación de la información técnica correspondiente.

2. TIEMPO

PERIODOS 5 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Lenguajes de  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en programación. las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados  Entornos de desarrollo.  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
en la información técnica, planos  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica  Técnicas de por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
del cliente. programación. soluciones ante problemas corrección o mejora de un
concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas  Protocolos de
automatizados de uso común en comunicación.  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las  Transferencia de datos. estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y  Tratamiento de señales. postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. las especificaciones técnicas y
los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/04/2019 Fecha: Fecha:

 COLEGIO PARTICULAR “SAN BENILDO-LA SALLE” 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Lcdo. Manuel
Docente: Módulo Instalaciones Automatizadas Eléctricas Grado / Curso: 3ro de Electricidad Paralelo: B
Del Valle

Título de unidad de
N.º de Unidad de Trabajo 7 Mantenimiento de las instalaciones automatizadas en edificaciones:
Trabajo:

Competencia a Desarrollar: Realizar y mantener instalaciones eléctricas convencionales y automatizadas en el entorno de edificaciones

Objetivos específicos de la unidad de Efectuar el análisis, configuración y mantenimiento de automatismos eléctricos, realizando pequeños programas para el control
Trabajo: de autómatas programables.

2. TIEMPO

PERIODOS 5 FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

3. PLANIFICACIÓN

Contenidos Actividades enseñanza -

Criterio de Evaluación
aprendizaje
Procedimentales Conceptuales Actitudinales

 Realizar el montaje y configuración  Procedimientos y medios.  Asumir con responsabilidad  Realizar visitas a edificios o  Examina documentación
de instalaciones automatizadas en las tareas asignadas en el talleres automatizados. técnica, manuales de ajuste y
edificaciones, de acuerdo a los trabajo. puesta a punto de equipos,
parámetros y normas determinados  Definir distintos sistema s sistemas eléctricos y
en la información técnica, planos  Mostrar interés e iniciativa aplicados a la automatización electrónicos para determinar
constructivos y demanda específica por la búsqueda de de viviendas y edificios. los requerimientos de
del cliente. soluciones ante problemas corrección o mejora de un
concretos. proceso productivo.
 Gestionar y mantener sistemas
automatizados de uso común en  Actuar con conciencia de  Mide, verifica y ajusta
edificaciones, identificando las seguridad dentro de los parámetros eléctricos en
áreas de aplicación, las estándares y normas equipos y dispositivos
configuraciones que las previstas, manteniendo una utilizados en control de
caracterizan, así como los equipos y postura preventiva durante procesos, haciendo uso de
técnicas de instalación y el desarrollo de su trabajo. instrumentos y considerando
mantenimiento. las especificaciones técnicas y
los manuales de
 Aplicar las técnicas de regulación y funcionamiento.
control en la gestión de
instalaciones automatizadas en
edificaciones.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

 Utilización de audífonos retro auriculares

 Alumnos con problemas auditivos.
 Utilización de lentes adecuados a su problema visual.
 Alumnos con impedimentos visuales.
 Aplicación de refuerzo académico individual fuera de las horas de clases
 Alumnos de Aprendizaje Lento
 Enviar tareas un poco más sencillas que el resto de estudiantes.
 Alumnos(as) con hijos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Lcdo. Manuel Delvalle Director del área: Ing. Ricardo Vera Vicerrector: Msc. Iván Pinchevsky.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28/04/2019 Fecha: Fecha: