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    Actividad 7 Semana 7

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    Este documento presenta tres ejercicios de programación que involucran estructuras repetitivas en C++. El primer ejercicio pide ingresar los pesos de 10 personas y calcular la suma y el promedio, mostrando un mensaje si el peso está entre 185 y 230 libras. El segundo ejercicio genera el cubo de números del 100 al 0 decrementados en 10. El tercer ejercicio ingresa notas de 10 estudiantes, calcula sumas y promedios totales y de notas mayores a 85. También incluye una autoevaluación y coevaluación del trabajo.

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    Este documento presenta tres ejercicios de programación que involucran estructuras repetitivas en C++. El primer ejercicio pide ingresar los pesos de 10 personas y calcular la suma y el promedio, mostrando un mensaje si el peso está entre 185 y 230 libras. El segundo ejercicio genera el cubo de números del 100 al 0 decrementados en 10. El tercer ejercicio ingresa notas de 10 estudiantes, calcula sumas y promedios totales y de notas mayores a 85. También incluye una autoevaluación y coevaluación del trabajo.

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    actividad 7 semana 7

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    Este documento presenta tres ejercicios de programación que involucran estructuras repetitivas en C++. El primer ejercicio pide ingresar los pesos de 10 personas y calcular la suma y el promedio, mostrando un mensaje si el peso está entre 185 y 230 libras. El segundo ejercicio genera el cubo de números del 100 al 0 decrementados en 10. El tercer ejercicio ingresa notas de 10 estudiantes, calcula sumas y promedios totales y de notas mayores a 85. También incluye una autoevaluación y coevaluación del trabajo.

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    UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

    Sede Escuintla Y Chimaltenango

    Facultad de Humanidades

    P.E.M TECNOLOGIA EDUCATIVA

    Programación II

    Ing. Thelma Roxana Bollat Barrientos

    “ESTRUCTURAS REPETITIVAS”

    Emy Eslovania Cuevas Garabito 9829-17-10581

    Marcos Antonio Abaj Avila 7078-16-17767


    Escuintla, 25 de marzo de 2019
    Hoja de trabajo # 6

    Resolver los siguientes planteamientos, codificándolos en C++.

    1. Ingresar los pesos en libras de 10 personas y calcular la suma y el promedio de estas. Si el


    peso en libras se encuentra entre el rango de 185 y 230 kilos, mostrar un mensaje “Debe
    cuidar su salud, ánimo”. Mostrar la suma y el promedio total.
    2. Generar el cubo de los números del 100 al 0, decrementados en 10. Mostrar los números y
    los cubos.
    3. Ingresar las notas de 10 estudiantes. Calcular la suma y el promedio total. También calcular
    la suma y el promedio de las notas mayores a 85 puntos. Mostrar las sumas y los promedios.
    AUTOEVALUACIÓN
    Escala de Likert para evaluar el trabajo de la semana
    Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio, corresponde
    al trabajo realizado por usted.

    No. Trabajo Semanal Excelente Muy bueno Bueno Regular Necesita mejorar
    1. Lecturas de los temas para el curso (ver
    presentaciones y enlaces en información
    general e ingresar a e-libro UMG)
    2. Realizó la hoja de trabajo

    3. Trabajó individual
    Preguntas de reflexión
    1. ¿Qué es una Estructura Repetitiva?
    Son aquellas que sirven para evitar la molestia de andar repitiendo una acción varias veces. Estas sirven para que
    una acción se ejecute un determinado número de veces, y depende del cumplimiento de una determinada acción
    (una condición).

    2. ¿Qué es contador?
    Es una variable que se utiliza para contar algo. Normalmente usamos un contador dentro de un ciclo y cambiamos
    su valor sumándole o restándole una constante, es decir, siempre se le suma o resta la misma cantidad. El caso
    más utilizado es incrementar la variable en uno.

    3. ¿Qué es acumulador?
    Es una variable que se utiliza para sumar valores. Al igual que el contador, se utiliza normalmente dentro de un ciclo,
    pero cambiamos su valor sumándole una variable, es decir, no siempre se le suma la misma cantidad.

    4. Defina el ciclo while


    Es una estructura cíclica, que nos permite ejecutar una o varias líneas de código de manera repetitiva sin necesidad
    de tener un valor inicial e incluso a veces sin siquiera conocer cuando se va a dar el valor final que esperamos, los
    ciclos while, no dependen directamente de valores numéricos, sino de valores booleanos, es decir su ejecución
    depende del valor de verdad de una condición dada, verdadera o falso, nada más. De este modo los ciclos while,
    son mucho más efectivos para condiciones indeterminadas, que no conocemos cuando se van a dar a diferencia de
    los ciclos for, con los cuales se debe tener claro un principio, un final y un tamaño de paso.
    COEVALUACIÓN
    Escala de Likert para evaluar el trabajo colaborativo, en su Fase I
    Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio,
    corresponde al trabajo realizado por su compañero.

    Nombre del alumno: _____ Marcos Antonio Abaj Avila_________________________________

    No. Criterios Excelente Muy Bueno Regular Necesita


    Bueno mejorar
    1. Se selecciona la pareja para
    realizar el trabajo de programación
    estructuras repetitivas
    2. Asignan las tareas a realizar

    3. Se realizan los programas, se


    presenta carátula, programas,
    ejecución de estos.
    4. Trabaja en forma colaborativa

    5. Es responsable con lo asignado

    Observaciones: ________Comunicación ________________________________________________

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