SALIDA DE ESTUDIO

A CANTA - OBRAJILLO

2 0 1 9

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Mg. Ruiz Huamán, Carmen Milagros
 UNIVERSIDAD NACIONAL CARRERA PROFESIONAL DE
TECNOLÓGICA DE LIMA SUR INGENIERÍA AMBIENTAL

DOCENTE: CARRERA:

Ruiz Huamán, Carmen Milagros Ingeniería Ambiental

INTEGRANTES: CURSO:

 Benites Sevilla, Julio César  Ecología Aplicada

 Pisconte Mego, Miguel Ángel
 Rodríguez Salinas, Luigi
 Rojas Pérez, Rodrigo Antonio CICLO:
 Villalva Burgos, Victoria  VI Ciclo 2019-I

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INDICE
RESUMEN.......................................................................................................................................... 4
ABSTRAC .......................................................................................................................................... 5
I. INTRODUCCION ...................................................................................................................... 6
II. OBJETIVOS ........................................................................................................................... 7
III. MARCO TEORICO ................................................................................................................ 8
3.1 Canta ................................................................................................................................... 8
3.1.1 Historia ........................................................................................................................ 9
3.1.2 Geografía ..................................................................................................................... 9
3.1.3 Hidrosfera y atmósfera ................................................................................................ 9
3.1.4 Geósfera .................................................................................................................... 10
3.1.5 Elementos antrópicos ................................................................................................ 11
3.1.6 Sociósfera .................................................................................................................. 12
3.1.7 Clima ......................................................................................................................... 13
3.2. Laguna 7 colores y cordillera la viuda .............................................................................. 13
3.2.1 Laguna Represada Chuchón ...................................................................................... 14
3.3 Índice de Shannon ............................................................................................................. 16
IV. MATERIALES Y METODOS ............................................................................................. 17
4.1 Materiales .......................................................................................................................... 17
4.2 Métodos ............................................................................................................................. 17
4.2.1 Determinación de flora en la laguna de 7 colores ..................................................... 17
4.2.2 Determinación de parámetros físicos de lagunas ...................................................... 17
4.2.3 Identificación de flora en un terreno delimitado ...................................................... 18
5. RESULTADOS ......................................................................................................................... 22
5.1 Parámetros físicos obtenidos en lagunas ........................................................................... 22
5.1.1 Laguna de 7 colores................................................................................................... 22
5.2 Diversidad de flora encontrada y cálculo de la diversidad específica
(índice de Shannon)....................................................................................................................... 22
5.2.1 Diversidad de flora encontrada.................................................................................. 22
5.2.2 Cálculo del índice de Shannon .................................................................................. 23
5.2.3 Interpretación del índice de Shannon ........................................................................ 24
6. CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 24
7. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 26
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ...................................................................................... 26

3
RESUMEN

Los inventarios de la flora y vegetación en el país se realizan con diferentes criterios y

metodologías, que se traducen en resultados no compatibles entre ellos y hasta

insuficientes, lo cual desemboca en una inadecuada toma de decisiones en el ejercicio de

la gestión de los recursos naturales.

En el presente proyecto se hizo un conteo de la flora del territorio de canta, en la zona de

…… utilizando el método de conteo por metro cuadrado.

Lo que se hizo una vez llegado al lugar del muestreo, lo que se busco fue un área con

mucha vegetación, luego hallado el área se pasó a delimitar el área y ahí se puso en

práctica la metodología con el fin de conocer la abundancia de flora del lugar y de ese

metro cuadrado.

Asimismo, los datos generados por el inventario, al no sumarse entre ellos, se convierten

en una limitante para la organización y manejo de una base nacional de datos de la flora y

vegetación al servicio de las instituciones públicas, privadas y la sociedad civil.

4
ABSTRAC

The inventories of flora and vegetation in the country are carried out with different criteria

and methodologies, which result in incompatible results and even insufficient results, which

leads to inadequate decision-making in the exercise of natural resources management.

In the present project, a count was made of the flora of the territory of canta, in the area

of ... using the method of counting per square meter.

What was done once arrived at the place of sampling, what was sought was an area with

a lot of vegetation, then found the area went to delimit the area and there the methodology

was put into practice in order to know the abundance of flora of the place and that square

meter.

Likewise, the data generated by the inventory, not joining each other, become a limitation

for the organization and management of a national database of flora and vegetation at the

service of public and private institutions and civil society.

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I. INTRODUCCION

Canta es una provincia rural situada al este de la capital del Perú. Su capital es

el pueblo de Canta, ubicado a 104 kilómetros de la ciudad de Lima, a 2800 metros

sobre el nivel del mar. Su actividad económica principal es la agricultura,

ganadería y el turismo. La presencia de cinco de las ocho regiones geográficas

naturales del Perú le dan a la provincia de Canta el privilegio de la variedad de

microclimas y zonas de vida ecológicas a través de toda su cuenca hidrográfica

llamada Cuenca del Río Chillón, que van desde la región Yunga, Quechua, Suni,

Puna o Jalca hasta la Cordillera o Janca a más de 4800 m.s.n.m.

El territorio canteño tiene un relieve muy variado. En la Región Andina, la que

abarca la mayor parte de su territorio, tiene un relieve muy complejo, conformado

por grandes montañas elevadas (Cerro Colorado en la región quechua y suni),

cubiertas de nieve (Cordillera La Viuda en la region janca o cordillera), extensas

pampas altoandinas (Jacaybamba en la región jalca o puna), quebradas profundas

(Pacrón en la región quechua) y valles interandinos y estribaciones andinas

(Yangas, Quives, Tambo, Obrajillo, Acochaca, etc., a lo largo de todas estas

regiones yunga, quechua y suni). Como dijimos la mayor parte de su territorio

está conformado por la Cuenca Hidrográfica del Río Chillón, la que condiciona

diferentes factores ambientales generándose diversos tipos de formas de vida a lo

largo de toda la cuenca. Esta principal cuenca recibe sus afluentes de las diversas

quebradas altoandinas a lo largo del recorrido del río, cada una constituyéndose

en una subcuenca, con sus propias características ecológicas originando así una

gran variedad en cantidad y calidad de especies de vida en flora y fauna, con su

propio microclima que enriquecen el lugar. (Yong, 2016)

6
 Es evidente que entre los múltiples aspectos del manejo de fauna en un área

protegida de cualquier categoría, el paso inicial obligado es responder a la

pregunta ¿cuántos son?, o sea, cuántos individuos (adultos y juveniles, machos y

hembras, individuos reproductores, etc.) componen las poblaciones de las

diferentes especies que se desean manejar y proteger. Sin este dato básico,

denominado técnicamente el efectivo poblacional de la especie, es imposible

tomar decisiones en cuanto a aspectos fundamentales tales como cuantos

individuos extraer de esas poblaciones sobre una base anual o mensual, sin que

se afecte su número total; si se debe suspender o no la explotación de la población

por encontrarse su número en estado crítico; decidir qué cantidad de individuos

deben introducirse en un área ya ocupada por otros individuos de la misma

especie; catalogar las especies como raras o escasas, entre muchos otros aspectos.

II. OBJETIVOS

 Determinar y describir las Unidades de vegetación en el ámbito del lugar

de visita de campo.

 Evaluar cualitativa y cuantitativamente la flora en el área de influencia del

lugar de visita de campo.

 Evaluación de la flora mediante indicadores de diversidad en el área de

influencia del proyecto.

7
III. MARCO TEORICO

3.1 Canta

Canta es una ciudad peruana capital de la Provincia de Canta. Se encuentra ubicada

en el valle del río Chillón, al noreste de la ciudad de Lima, a una altitud de 2.837

msnm.

Es una de las diez provincias que conforman el departamento de Lima, en la zona

centro de la Sierra centro-occidental de Perú, bajo la administración del Gobierno

Regional de Lima. Limita por el norte con la Provincia de Huaral; por el este con la

Provincia de Yauli en el Departamento de Junín; por el sur con la Provincia de

Huarochirí; y, por el oeste con la Provincia de Lima.

El término canta procede del idioma cauqui que hablaron los antiguos pobladores

y su significado puede indicarse con estas dos acepciones:

 Canta = lazo para atrapar vicuñas

 Canta = ladera, declive

8
3.1.1 Historia

En 1535 los españoles llegaron a este valle, unos años después todos los

indios fueron forzados a dejar sus comunidades originales (denominadas

ayllus) incluyendo Cantamarca y se trasladaron a la nueva capital Canta.

Esto ocurrió el 8 de diciembre de 1544, con el fin de adoctrinarlos en

la religión católica y alejarlos de sus costumbres ancestrales. Al expedirse

el Reglamento Provisional de Huaura (12/2/1821) con el que se inicia la

gestión administrativa y política del gobierno independiente dirigido por

el Libertador José de San Martín nace el Departamento de la Costa y

también los partidos -se llamarían provincias a partir de la Constitución

de 1823- entre las cuales figura la provincia de Canta. En la campaña por

la Independencia, sus habitantes prestaron un gran apoyo a la causa

libertadora. Por ello en el año 1839 la ciudad de Canta fue declarada

"heroica villa". Por colaborar con la independencia en La Batalla de

Quillapata, el ya conocido Combate de Sángrar de un 26 de junio de 1881.

3.1.2 Geografía

Abarca una superficie de 1 687,29 kilómetros cuadrados. Ocupa la cuenca

alta del río Chillón desde la divisoria de aguas en las alturas de la

cordillera de La Viuda hasta el límite con Lima en el distrito

de Carabayllo.

3.1.3 Hidrosfera y atmósfera

El río Chillón, otro de las entradas de materias inorgánicas. Y a la vez

modelador principal de todo el valle por el que recorre. La Viuda, lugar

9
 en donde descansa la laguna de Chuchún, a más de 4.000 msnm, y es uno

de los principales afluentes del río Chillón, que es el causante de toda la

vida ecológica a lo largo de su cuenca.

El complejo conjunto de fenómenos atmosféricos entendido como el

agradable clima de la región. El clima es sumamente variado, no solo por

los cambios estacionales, sino, principalmente, porque el territorio

comprende pisos ecológicos diversos: Yunga, quechua, Suni y Puna. La

temperatura varía, en la parte baja del valle el promedio anual es bastante

cálido 18.5 °C, mientras que en la cordillera llega a ser 0 °C. El promedio

de la precipitación pluvial anual es de 465 mm.

3.1.4 Geósfera

La región de Canta tiene una topografía variada. En la región andina, que

abarca la mayoría de su territorio tiene un relieve muy complejo, formado

por las montañas altas. Colina roja en las regiones de quechua y de suni.

Estas están cubiertas por la nieve. La Viuda, juntamente con ella una

gama de montañas que se encuentran en la región de Janca. Las tierras

planas andinas altas extensas como las que se encuentran en Jacaybamba

en la región de la jalca. Los gorges profundos huecos como lo podemos

apreciar el Pacrón en la región de quechua. Finalmente los valles y las

colinas interandinas de relieve menos caprichoso, terrenos que en su

mayoría son habitados. Podemos ver los poblados tales como Yangas,

Santa Rosa de Quives, Tambo, Obrajillo, Acochaca, etc. Por otro lado los

suelos que en su mayoría son relativamente ácidos, pero aprovechables

10
 en la agricultura, se localizan en las partes bajas. Además, la flora, la

fauna y el hombre con sus actividades se desarrollan sobre su superficie.

3.1.5 Elementos antrópicos

En este grupo tenemos al hombre como actor principal del geosistema

canteño. Junto con él las actividades distintas que realiza. La población

en general con toda su organización social y política. Pero más adelante

abordaremos estos temas aunque sea de manera muy sucinta para darnos

una idea general.

El sol incide en la región con mayor luminosidad e intensidad, por lo

que al menos hay 3000 horas de presencia solar dándole una temperatura

promedia que fluctúa entre los 17 y 25 ºC. Además esta presencia solar

de la que aquí referimos se da en los meses de verano a la que los

lugareños suelen llamarle invierno, dado que mientras en la costa hay

abundante calor con brillo solar, en esta zona y en toda la sierra peruana

hay lluvias. Los elementos que a continuación trataremos nos ayudarán a

comprender el papel del sol en todo este geosistema enfocándolo en la

zona canteña.

El clima característico de la provincia de canta es templado seco. Este

clima influye de manera singular en la flora, la fauna y hasta en la misma

vida humana. Determina una cierta población de especies que se adaptan

a la temperatura, a la poca presencia de lluvias, etc. Dándole de este modo

la diferencia entre las otras regiones. Este clima crea condiciones óptimas

para la adaptación de una característica flora y fauna. Por ejemplo.

11
 Condiciona la presencia de truchas y algunos calamares que se adaptan

perfectamente a las bajas temperaturas del río Chillón. Recurso que luego

será aprovechado por el poblador canteño. Influye de manera decisiva en

las costumbres de sus pobladores, haciendo que utilicen una vestimenta

característica y realicen actividades económicas específicas.

El río Chillón es otro de los elementos vitales que crea y condiciona la

vida de la flora, fauna y la vida del hombre. Esta importancia de la que

aquí sugerimos; va desde el tipo de ecosistema, con una población de

peces de agua dulce y algunas plantas que crecen, se desarrollan y sirven

a los animales como alimento. Hasta la agricultura y la ganadería que

practica el poblador.

Otro de los factores por el que se pueden diferenciar la población de

plantas y animales es el tipo de relieve determinado por el valle

relativamente estrecho modelado casi en su totalidad por el río que desde

las partes altas arrastra materia orgánica e inorgánica que favorece el

crecimiento de plantas, ello sirve de alimento a la escasa fauna. Este suelo

es aprovechado por los pobladores en la agricultura, la ganadería, la

piscicultura y el turismo de deporte y aventura.

3.1.6 Sociósfera

Los pobladores canteños, en su mayoría se dedican a la agricultura,

básicamente cultivan para su subsistencia. Los productos que allí más se

siembran son la papa, en algunos lugares como el tambo se cultiva las

flores y la alfalfa. Estos dos últimos por lo menos tienen un mercado

12
 considerable. Otro tanto de pobladores se dedican a la ganadería y a la

crianza de animales domésticos como la gallina, los cerditos, los patos,

etc. Uno que otro poblador se dedica a la piscicultura aprovechando las

aguas del río Chillón.

3.1.7 Clima

Figura 1: Parámetros climáticos promedio de Canta

Fuente: climate-data.org

3.2. Laguna 7 colores y cordillera la viuda

La laguna de Calancayo, también conocida como la “laguna de siete colores” se

ubica a poco más de 4 mil metros sobre el nivel del mar (4000 msnm), en la cordillera

La Viuda. Su apelativo se debe por sus colores que varían entre turquesa, verde y

azul.

La cordillera está conformada por una serie de picos parcialmente cubiertas de

nieve que alcanzan la altura de 5 500 metros; hay lagunas de cristalinas aguas que
13
toman variados colores, de allí sus nombres, Laguna de Siete Colores, Azulcocha,

Verdecocha, y la laguna de aguas celeste Chunchún, que da origen al río Chillón. En

la travesía se podrá observar bellas cascadas, paisajes interandinos de diversas zonas

altitudinales como Yunga, Quechua, Suni, Puna y Janca con la diversidad de su flora

y fauna.

Desde la Villa de Canta situada a la altura del Km. 101 de la Carretera Lima –

Canta – Cerro de Pasco, se inicia el recorrido y luego a la altura del Km. 110 se

encuentra “el mirador” en donde se visualiza en forma panorámica a Canta, Obrajillo,

Huacos, Acochaca, San Miguel, Pariamarca, Carhua, etc, para luego al llegar a la

altura del Km. 120 se encuentra la Piscigranja Comunal de Huaros donde se observara

la producción de las truchas; siguiendo la ruta en el Km. 125 se ubica el Pueblo de

San Felipe de Cullhuay con sus viviendas y edificaciones de arquitectura colonial y

republicana; continuando el recorrido en el Km. 140 encontramos la Cascada de

Pomora y en el Km. 145 las Lagunas de Chuchun y Leoncocha, y el Nevado de la

Cordillera de la Viuda, en donde además del nevado se aprecian las vicuñas y alpacas,

como principales atractivos.

3.2.1 Laguna Represada Chuchón

Esta ha sido construida el año 1938 y es la laguna represada de mayor

antigüedad en la cuenca, consta de una capacidad útil (diseño) y actual de

9.362 MMC, beneficia a todos los sub sectores de riego que captan agua

a lo largo del río Chillón, está constituida por 08 presas de mampostería

en piedra distribuidos a lo largo de su perímetro, además consta de 03

aliviaderos y 01 túnel para evacuar sus aguas. La longitudes de estas

14
presas son variables, y la sección transversal de los muros de contención

tiene la forma de un trapecio con un ancho en la parte superior e inferior

de 1,5 y 4,5 m respectivamente. La compuerta de regulación está en

buenas condiciones, mas no así los muros de contención, que debido a la

presencia de filtraciones generan el congelamiento de esas aguas dentro

de los muros, ocasionando paulatinamente fisuras y el debilitamiento

hasta el extremo de colapsar toda la estructura. Así mismo se ha

observado filtraciones, aguas abajo de los muros de contención

provenientes del cuerpo de la laguna. Actualmente se encuentra en

mejoramiento por el Gobierno Regional de Lima, está operativa y es

utilizada en el periodo de estiaje.

Figura 2: Ruta cordillera la viuda

Fuente: Google maps

15
3.3 Índice de Shannon

El índice de Shannon, de Shannon-Weaver o de Shannon-Wiener se usa en

ecología u otras ciencias similares para medir la biodiversidad específica. Este índice

se representa normalmente como H’ y se expresa con un número positivo, que en la

mayoría de los ecosistemas naturales varía entre 0,5 y 5, aunque su valor normal está

entre 2 y 3; valores inferiores a 2 se consideran bajos en diversidad y superiores a 3

son altos en diversidad de especies. No tiene límite superior o en todo caso lo da la

base del logaritmo que se utilice. Los ecosistemas con mayores valores son los

bosques tropicales y arrecifes de coral, y los menores las zonas desérticas. La ventaja

de un índice de este tipo es que no es necesario identificar las especies presentes;

basta con poder distinguir unas de otras para realizar el recuento de individuos de

cada una de ellas y el recuento total. (Gliessman., 2002)

La fórmula del índice de Shannon es la siguiente:

𝐻′ = − ∑(𝑃𝑖 ∗ log 2 𝑃𝑖)

𝑋=𝑖

Donde:

 S: número de especies (la riqueza de especies)

 Pi: proporción de individuos de la especie i respecto al total de individuos (es

decir la abundancia relativa de la especie i): Ni/N

 Ni: número de individuos de la especie i

 N: número de todos los individuos de todas las especies

16
 De esta forma, el índice contempla la cantidad de especies presentes en el área de

estudio (riqueza de especies), y la cantidad relativa de individuos de cada una de esas

especies (abundancia).

IV. MATERIALES Y METODOS

4.1 Materiales

 GPS

 Multiparametro

 Conductimetro

 Pabilo

 Wincha

4.2 Métodos

4.2.1 Determinación de flora en la laguna de 7 colores

4.2.2 Determinación de parámetros físicos de lagunas

Aquí se empleara el uso de los aparatos como multiparametro,

comnductimetro y GPS, para obtener resultados como pH, conductividad

eléctrica, latitud, altitud, turbidez, temperatura, entre otros.

17
 4.2.3 Identificación de flora en un terreno delimitado

Escogimos un área determinada para su posterior delimitación y

determinación de la diversidad de flora presente, el área determinada sigue

el siguiente aspecto.

4.2.3.1 Delimitación de terreno

12 metros

3 metros

18
 4.2.3.2 Especies de flora identificadas

Nombre común: Alfalfa

Familia: Fabaceae

Subfamilia: Faboideae

Género: Medicago

Especie: Medicago sativa

Nombre común: Acelga

Familia: Chenopodiaceae

Género: Beta

Especie: B. vulgaris

Subespecie: B. vulgaris var. cicla

Nombre común: Espiga

Familia: Poaceae

Género: Hordeum

Especie: Hordeum vulgare L.

19
 Nombre común: Chilca

Familia: Asteraceae

Subfamilia: Asteroideae

Tribu: Astereae

Género: Baccharis

Especie: Baccharis latifolia

Nombre común: Cola de caballo

Familia: Equisetaceae

Género: Equisetum

Especie: Equisetum arvense

20
 Nombre común: Marco

Familia: Asteraceae

Subfamilia: Asteroideae

Género: Ambrosia

Especie: Ambrosia peruviana

Nombre común: Leche leche

Familia: Moraceae

Género: Ficus

Especie: Ficus castellviana

Nombre común: Llanten

Familia: Plantaginaceae

Género: Plantago

Especie: Plantago lanceolata L.

21
V. RESULTADOS

5.1 Parámetros físicos obtenidos en lagunas

5.1.1 Laguna de 7 colores

Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

Tabla 1. Parámetros obtenidos en la laguna de 7 colores

Parámetros Resultados

Conductividad de la orilla 250 ds

Conductividad del medio 240 ds

pH de la orilla 7.5

pH del medio 7.5

Altitud 4328 msnm

Fuente: Propia, (2019)

5.2 Diversidad de flora encontrada y cálculo de la diversidad específica

(índice de Shannon)

5.2.1 Diversidad de flora encontrada

Los datos fueron recolectados en la siguiente tabla:

22
 Tabla 2. Diversidad encontrada en área delimitada

Nombre común Nombre científico Cantidad de plantas

Planta A: Alfalfa Medicago sativa 25 x m2

Planta B: Acelga Beta vulgaris subsp 8 x m2

Planta C: Espiga Hordeum murinum 7 x m2

Planta D: Cola de diablo ------- 9 x m2

Planta E: Chilca Baccharis latifolia 5 x m2

Planta F: Cola de caballo Equesetum arvense 9 x m2

Planta G: Marco Ambrosia peruviana 4 x m2

Planta H: Leche-leche Ficus castellviana 2 x m2

Planta I: Llantén Plantago lanceolata L. 4x m2

Fuente: Propia (2019)

5.2.2 Cálculo del índice de Shannon

N: número total de especies encontradas

N: 73

S: cantidad de especies encontradas

S: 9

Pi: proporción de individuos de la especie i respecto al

total de individuos (Ni/N)

23
 9
𝑥 𝑥
𝐻′ = − ∑( ∗ log 2 )
73 73
𝑋=1

H’= 2.25

5.2.3 Interpretación del índice de Shannon

Los valores menores a 2 indican una baja diversidad y

superior a 3 indican una alta diversidad. Según el

resultado obtenido, 2.25, indica que el área delimitada

presenta una diversidad estándar o normal.

VI. CONCLUSIONES

La salida de estudio a la ciudad de Canta, en el curso de ecología aplicada, tuvo

como fin principal utilizar todos los conceptos ecológicos aprendidos hasta el día

de hoy, para aplicarlos a las distintas problemáticas que se puede presentar en el

lugar de trabajo, como también la identificación e interpretación de los

parámetros ambientales presentes en toda la ciudad.

Al realizar el monitoreo en la laguna “7 colores” obtuvimos resultados de ph y

conductividad eléctrica, los cuales fueron 7,5 y 250 ds respectivamente.

Analizando los resultados obtenidos podemos decir que:

 Cuando hicimos el monitoreo ambiental de la laguna, el pH que resultó

fue de 7.5, lo cual indicaría que el agua que se estudió tendría una

ligerísima inclinación a la alcalinidad, también viendo solamente el

24
 resultado obtenido se podría reconocer que el agua seria natural de un

glaciar o de un rio, ya que recordando conceptos previos las aguas

naturales de un rio o glaciar tienen un valor medio ph de 7,5 a 8.

 Cuando hablamos de conductividad eléctrica podemos decir que es

proporcional al contenido total de sales disueltas en el agua (Salinidad).

Viendo la problemática del lugar, hay muchas familias aledañas a la

laguna que utilizan dicha fuente de agua o derivados (riachuelos) para

ejercer la ganadería y agricultura (la cual es la actividad económica

primordial de la ciudad). A la hora de utilizar el conductimetro, el

resultado que obtuvimos fue el de 250 ds, el cual para interpretarlo lo

dividiremos entre 1000, con lo cual obtendríamos

0,25 ds/m, el cual significaría que dicha agua al emplearse para la

agricultura su salinidad no afectaría al cultiva, ya que su conductividad

es menor a 0,3 ds/m.

 Como sabemos la biodiversidad es la variedad de formas de vida en el

planeta, la cual varía según las distintas regiones ecológicas; por lo que

es importante cuantificarlo para lo cual se utiliza el índice de Shannon –

Weaver. Podemos concluir que es importante realizar ese estudio ya que

la biodiversidad es la responsable de garantizar el equilibrio de los

ecosistemas en el mundo y nuestra sobrevivencia depende de ella; pero

cabe recalcar que ese estudio se tiene que hacer constantemente ya que la

biodiversidad es dinámica, es decir es un sistema de evolución constante

25
VII. RECOMENDACIONES

 A la hora de desplazarse hacia la laguna “7 colores”, es necesario tomar

una pastilla para el soroche y tener caramelos, en caso que se te baje la

presión, para que no influya en tu desempeño.

 Venir bien abrigados, ya que como estamos cerca de la cordillera el frío

es intenso.

 Llevar un botiquín de primeros auxilios

 Llevar pilas para los equipos del multiparámetros, Gps y conductímetro

a. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Gliessman, S. R. (2002). Agroecología: procesos ecológicos en agricultura

sostenible. CATIE.

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