12 Reuniones Unidad Scout 2015

Reuniones
de
Boulevar Rafael Landivar 2-01 Zona 15
Unidad
Scouts
Télefonos: (502) 2385-7065 al 68
Fax: (502) 2385-7152
www,scouts.org.gt
facebook/scoutsguatemala@scoutsguatemala
SCOUTS DE GUATEMALA
Reuniones
de
Unidad
Scouts
1
Contenido
12 Reuniones
de Unidad Scouts
6 Primera semana
8 Segunda semana
13 Tercera semana
16 Cuarta semana
21 Quinta semana
24 Sexta semana
30 Septima semana
35 Octava semana
40 Novena semana
46 Decima semana
51 Undecima semana
55 Doceava semana
75 Agradecimientos
2
12 Reuniones de
Unidad
Scouts
Pertenece a:
Dirección:
Teléfono:
Correo electrónico:
Unidad Scouts:
Grupo Scout:
3
“12 Reuniones de Unidad Scouts”
Prefacio
12 Reuniones de Unidad scouts, se presenta como un breve e introductorio
documento, dirigido principalmente para aquellos Grupos Scouts Nuevos. El
objetivo fundamental de ésta guía es la de sugerir actividades con las cuales
iniciar cualquiera secciones en mención y de ninguna manera pretende ser
un sustituo a la Programación que debe realizar el Consejo de Grupo y de
Sección.
Con éste documento, se pretende despertar la iniciativa y “quitar el miedo”

a la primera planificación, la cuál muchas veces es difícil de realizar, más
aún si todavía no se ha recibido el curso específico de Planificación y
Programación, que sirve la Asociación de Scouts de Guatemala.
Viene a ser, éste precisamente, el Recibir el Curso de Planificación y
Programación, el segundo y mejor si es el primer paso, antes de dirigir
cualquier sección del Movimiento Scout.
“12 Reuniones de Unidad scouts” de la Asociación de Scouts de Guatemala,

creados totalmente a través de tecnología digital, con el único fin de promover
y saciar de alguna forma la gran sequía de Publicaciones Scouts al respecto,
es el objetivo de Editorial Brownsea recuperar éste acervo cultural, que dió
como orígen a lo que hoy llamamos Movimiento Scout y que forma parte
integral de la vida de millones de personas de todas las edades en el mundo
entero.
Como objetivo fundamental tenemos la promoción y propagación de la

Filosofía Scout para que la vivamos realmente con las bases y fundamentos
que le dieron orígen, no persigue ningún fin lucrativo y por el contrario tiene
como ideal el fomentar el hábito de la Lectura Scout.
El Proyecto nace como un proyecto, al que se suman de una u otra forma,

Scouts de corazón, que con su aporte significativo, contribuyen de una u otra
manera a la Formación, Capacitación y sobre todo a la recuperación de
nuestro orígen, filosofía, principios e ideales que alguna vez Baden Powell
quiso para todos nosotros. En éste proyecto se irán sumando en la medida
de las posibilidades, cada vez más y más publicaciones, siempre conservando
el sistema digital, para su más rápida y mejor difusión, con la posibilidad de
ser impresas y de esta forma cada vez más y más Scouts, puedan tener
acceso a Literatura Scout de primera calidad y que le sirva de apoyo para
ser cada vez “más y mejores ciudadanos”.
Es de ésta forma en que damos nuestro aporte al Movimiento Scout y es

nuestra manera de “dejar éste mundo en mejores condiciones de como lo
encontramos”.
4
En las líneas que siguen, se incluyen algunos programas de actividades

ordinarias de una unidad socuts. Estas actividades están dedicadas a las
unidades nuevas o recién formadas, como se verá en el desarrollo de las
mismas, los chicos (as) ingresan sin ningún conocimiento sobre el Movimiento
Scout; sin embargo, resulta una muy buena guía de ideas para el desarrollo
de las actividades, tanto de unidades nuevas como antiguas.
Cada uno de los programas contiene al final una “Guía de Programa” en la

que se brinda una breve descripción de las actividades propuestas. Además,
podrá constatarse que las actividades propuestas regularmente ocuparán
más tiempo del que está estipulado; esto se hace en función de que en lugar
de sobrar tiempo que pueda producir el aburrimiento de los jóvenes,
habrán más actividades para desarrollar.
En cada Programa se brinda una serie de juegos, sin repetir ninguno de una
actividad semanal a otra, para que se aprovechen de la mejor manera que
se quiera. Todos saben que un mismo juego se puede realizar varias veces,
dependiendo del gusto de jóvenes, pero no se debe extremar el mismo al
cansar a los niños de tanto jugarlo. Esta colección de juegos
dará lugar a la variedad.
Además se recomienda no permitir que un juego decaiga en emoción, sino

que preferiblemente se cambie de actividad antes de que los niños comiencen
a aburrirse. El éxito de las actividades depende del entusiasmo que los jefes
de unidad pongan al dirigirlas y por supuesto del grado de interés que se
obtenga de parte de los niños.
Un juego debe ser explicado claramente a los niños cuantas veces sea
necesario y siempre se debe hacer una o dos ‘pruebas’ para comprobar que
todos entendieron de lo que se trataba. Al calificar se debe dar igual importancia
al esfuerzo que los niños hicieron por realizar el juego como a los resultados
obtenidos, es decir, balancear una calificación objetiva con la
subjetiva.
Para el desarrollo de la programación y planificación de las actividades se

recomienda el uso de ‘Formatos’, que no son más que fotocopias de un
enmarcado especial que permite escribir los programas a mano de una
manera elegante. Al final se incluye un formato del ‘Programa de
Actividad Ordinaria’, que se utilizó en cada una de las actividades.
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PROGRAMA DE ACTIVIDAD ORDINARIA
Lugar: Local del Grupo
Fecha: Primera Semana
Tema: El Sistema de Patrullas
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes conozcan del rol que juega una patrulla y aprendan a delegar
funciones.
Valor: La Amistad
HORA ACTIVIDAD ENCARGADO
14:00 Reunión en el Local del Grupo Dirigentes
14:15 Servicios: Oración, Civismo, Libro de Oro, Patrulla de

Información Servicios
14:30 Inspección de Equipo y Uniforme Guías de Patrulla
14:45 Juego Rompe Hielo: “Estrella Vejigas con Sub Jefe de

Agua” Unidad
15:10 Platica sobre el Sistema de Patrulla Jefe de Unidad
15:40 Juego:”El Rey manda Qué...” Sub Jefe de

Unidad
16:00 Explicar lo importante que es él valor La Jefe de Unidad

Amistad
16:25 Juego: ”Criterio de c/u.” Sub Jefe de

Unidad
16:45 Servicios: Información, punteo Civismo Dirigentes

y Oración
17:00 Fin de la Actividad Todos
Materiales a Utilizar: Libro De Oro, Equipo Personal, Vejigas, Agua, Banderas.

Evaluación:
“Siempre Listos”
Jefe de Unidad Vo. Bo. Jefe de Grupo Sub Jefe de Unidad
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Guía de Programa
Primera Semana
Juego “Estrella con Vejigas”:
Se colocan las patrullas en formación de estrella, se enumeran los integrantes.

Cuandose mencionen los números, los muchachos que son esos números,
corren por su derecha,
pasando por lado fuera de las patrullas formadas y cuando llega a la fila de
su patrulla, se metedebajo de las piernas , saliendo de ellas y toman la vejiga
llena de agua que está en medio de laformación y se la tira a cualquier
integrante que no pudo llegar a tiempo. Esto se continua hastalograr que
pasen todos los integrantes de las patrullas usando diferente vejiga.-
Plática “El Sistema de Patrullas”
Esta platica es de hacerle conciencia a los integrantes de las patrullas Scouts,

que setiene que trabajar en Equipo. Que los Guías darán el ejemplo, delegando
las obligaciones y responsabilidades.-
Juego “El Rey Manda que...:”
En este juego el papel del Rey lo hace la persona que va ha dirigir el juego,
llama a los guías, diciéndoles que el Rey quiere un objeto o 5 objetos por
ejemplo: El Rey Pide que le traiganlo siguiente, 1 calcetín, 1 dulce, 5 hormigas,
10 diferentes clases de hojas, 1 anillo, etc. El guía lleva la información y
empiezan a trabajar por equipos delegándoles a cada uno una responsabilidad,
cuando lo junta todo lo llevan con el Rey. Tienen más punteo quienes lo
lleven más pronto y completo.-
Mensaje Sobre el Valor “Amistad”:
Es importante que el Dirigente de un mensaje sobre la Amistad y que el

MovimientoScout se debe poner en práctica.
Nota: Se les recomienda que cuando hagan la oración, que sea dedicada
a los padres de familia, para que Dios siempre los Bendiga y Proteja
El Equipo del Scouts es: 1 libreta, 1 lapicero, 1 costurero, 1 cordel, 2 pañuelos,

1 peine, ganchos, fósforos, hules.
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Fecha: Segunda Semana
Tema: Formaciones Scouts
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes conozcan las formaciones que existen en una Unidad scout
y que las mismas nos sirvan para mejor organización.
Valor; El Amor
14:00 Reunión local del Grupo Dirigentes Dirigentes
14:15 Servicios: Oración, Civismo Dirigentes

P. de Servicio Libro de Oro, Información
14:45 Juego:”El Aeropuerto“ Sub Jefe de

Unidad
15:10 Plática: Las Formaciones de la Unidad Jefe de Unidad
Scout
15:40 Juego: La Llamada, con las formaciones Sub Jefe de

de la Unidad Unidad
16:00 Actividades de Formación ( Los Guías Jefe de Unidad

hacen Formaciones)
16:20 Juego: Criterio de cada uno Sub Jefe de

Unidad
16:40 Mensaje sobre lo que es El Amor y su
importancia Jefe de Unidad
17:00 Servicios: Información, Punteos, Civismo Patrulla de

y Oración servicio
Materiales a Utilizar: Libro De Oro, Equipo Personal, Banderas, Aviones de Papel,

Lustrina o Hilo.
Evaluación:
8
Guía de Programa
Segunda Semana
Juego “El Aeropuerto”:
Se hacen aviones de papel, se les coloca lustrina, cáñamo o hilo y se les
pone a cada patrullero en la parte de atrás del pantalón, que llegue al suelo,
y empieza a jugar derribando aviones, solo con los pies, la patrulla que tenga
mas aviones y que no le hayan quitado muchos, es la ganadora.
Prácticas de Formaciones:
Tienes que consultar en algún manual sobre las formaciones Scouts y
enseñándoles a los jóvenes. Algunas de las formaciones que existen en una
Unidad Scout son:
FORMACIONES DE UNIDAD SCOUT

El Jefe de Unidad llama a formación por medio del silbato utilizando el código
Morse de las letras
T C-C ( - // -.-. // -.-. ).
Cuando los muchachos llegan al punto de reunión, el Jefe de Unidad ya debe
estar haciendo la señal para la formación deseada.
Las patrullas se forman por orden de banderin de honor. En cada patrulla se
forma primero el guía portando su banderín de patrulla, después el primer
scout, luego el segundo, etc. y al final el sub-guía. Cuando no está el guía
en la formación, lo sustituye el sub-guía y al sub-guía el primer scout. Se
forman de izquierda a derecha.
Cuando cada patrulla está en posición y completa, da su grito de patrulla.
Simbología utilizada:
Jefe de Unidad Sub-Jefe de Unidad
Guia de Patrulla
Sub-guia de Patrulla Scouts
EN FILAS
En esta señal el jefe pide la
formación extendiendo sus brazos
hacia adelante en línea recta a la
altura de los hombros y con las
palmas de sus manos vueltas
hacia dentro. Las patrullas se
colocan en filas con el guia de
patrulla al frente y el resto de los
scouts unos detrás de otros. Esta
formación es útil para iniciar juegos
de relevos y otras competencias.
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COLUMNAS ABIERTAS
La señal es dada por el
jefe, colocando sus
brazos doblados al final
y hacia arriba en ángulo
recto. con los dedos de
las manos extendidos.
Las patrullas se
desplazan una detrás
de la otra formando una
columna, con una
distancia mínima de
cinco pasos entre
patrullas. Esta
formación se usa para
inspección o para
desfiles.
La señal es básicamente la misma,

con excepción de las manos que
COLUMNA CERRADA
permanecen con los dedos juntos,
es decir la mano cerrada.
La formación de patrulla es igual,
únicamente que la distancia entre
patrulla y patrulla es de unos dos
pasos.
Es útil para hacer una formación en
local cerrado.
ESTRELLA
El Jefe de Unidad extiende los brazos
oblicuamente hacia arriba, en forma de V.
Las patrullas se forman en columna con el
Guía a la cabeza y marchan hacia el jefe,
como los radios de una rueda, deteniéndose
a cinco pasos de él. Esta formación se usa
siempre que, a continuación de ella, se haya
de efectuar un desplazamiento por Patrullas;
por ejemplo, antes de extenderse en el campo
para un gran juego. El Jefe, situado en el
punto que indica la figura, explica el tema y
las reglas del juego. Enseguida las patrullas
marchan, sin movimientos preparatorios, y
casi siempre a paso scout, cada una en la
dirección que se le ha indicado.
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LÍNEA El Jefe de Unidad extiende ambos brazos horizontalmente para
orientar la formación.
Las patrullas se forman con dos pasos de intervalo entre una
y otra. Se utiliza para inspeccionar o para revista de uniformes
y equipo, y, en general, para no dificultar la circulación por un
camino.
RECTANGULO
La posición es: los brazos del jefe
doblados en ángulos de 90° formando
los tres lados de un rectángulo. Mismos
que ocuparán las patrullas formadas en
línea con el guia de patrulla a la derecha;
el jefe de Unidad y sus ayudantes cierran
el cuarto lado. Esta formación es de lo
más común en las actividades de la
unidad.
HERRADURA:
Formación que se utiliza para
ceremonias.
SEMI-CIRCULO
Se utiliza cuando el dirigente tiene
que dar una charla o se encuentra
dando información general.
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Juego “Utilizando las formaciones”:
Con la ayuda de los Sub-jefes, se ponen a llamar a la Unidad, una vez cada
uno, utilizando diferente formación y explicando par que sirven.
Actividad de Formaciones:
Esta actividad estará a cargo de los guías de patrulla, que harán el mismo
papel que los dirigentes. Esto servirá para medir si se ha comprendido y
ellos pueden realizarlo.
Mensaje sobre el valor “El Amor”:

Es importante que el dirigente en su mensaje, les recuerde que el Amor es
un valor muy
importante.
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Fecha: Tercera Semana
Tema: Oración, Saludo, Principios, Lema
Objetivos:
ÿ Que los Jóvenes conozcan sobre la Espiritualidad, que significa nuestro
Saludo,
Valor; La Familia
14:00 Reunión Local del Grupo Scout Dirigentes
14:15 Servicios: Oración, Civismo, Libro de Patrulla de

Oro, e información Servicio
14:45 Juego Rompe Hielo: “Gallo, Gallina” Sub jefe de

Unidad
15:05 Explicación sobre el Saludo Jefe de Unidad
15:20 Explicación de los Principios Sub Jefe de

Unidad
15:35 Explicación de la Ley Scout Jefe de Unidad
16:00 Juego: Búsqueda del Tesoro Dirigentes
16:25 Representaciones sobre: Él Saludo, Los Guías de Patrulla

Principios y la Ley
16:50 Servicios: Información, Premiación, Patrulla de

Civismo y Oración Servicio
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, Equipo Personal, Banderas, carteles

Con rótulos, Marcadores
Evaluación:
13
Guía de Programa
tercera semana
Juego. “Gallo, Gallina”:

Se forma la Unidad en circulo con suficiente espacio, la persona que comienza el Juego,
empieza a trotar por lado de afuera y le toca la espalda a un compañero y si le dice la palabra
GALLO, la persona que fue tocada, corre fuera del círculo por el lado derecho hasta su lugar,
pero si lo alcanza queda fuera del juego. Pero si la persona que toca la espalda dice la palabra
GALLINA, entonces el que corre es el compañero que esta del lado izquierdo , corre hasta llegar
a su lugar. Gana este juego la patrulla que se quede con mas integrantes.
El Saludo Scout:
Se hace con la mano derecha (si no se tiene bordón), los tres dedos significan: DIOS, PATRIA,
HOGAR, el dedo gordo esta sobre el pequeño Esto quiere decir que el fuerte siempre protege
al débil también significa los tres pétalos de la Flor de Lis. El Saludo no se hace cuando se
invisten.
(Por favor debes de consultar El Manual Scout, Pista o senda.)
Los Scouts de todo el

mundo se saludan con la
mano izquierda. Hay dos
historias sobre el origen
del saludo. La primera y
más simple es que la
mano izquierda es la más
cercana al corazón. La
otra es mucho más
interesante, viene de la
tribu Dinizulu.
Cuando B-P entró en

Kumasi, la capital de los
Ashantis, fue recibido por
un jefe guerrero (se asegura que su
nombre era Prempeh), quien le extendió
su mano izquierda. Él le dijo que “el más
bravo entre los bravos se saludaba con
la mano izquierda”. Así fue como comenzó
el apretón de mano izquierda.
La explicación es que los guerreros usan
la mano izquierda para sostener su
escudo, y la derecha para la lanza. Para
mostrar que confían en alguien, ponen
abajo su escudo y lo saludan con la mano
izquierda.
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Los Principios Scouts:

Es un requisito para ser un scout y son tres: Dios, Patria y Hogar.
Dios: Que no importa la religión que profesamos pero tenemos que cumplir y respetar
las decisiones de los demás.
Patria: Debemos de respetar al vecino, querer nuestra identidad, debemos estudiar, ser
profesionales y un buen Ciudadano.
Hogar: El deber de un buen scout, principia en la casa con su buen comportamiento y
con el ejemplo.
La Ley Scout:
Se les tiene que enseñar y explicarlas 10 Normas de la Ley, ejemplo:
“El Scout cifra su honor en ser digno de confianza”.
Quiere decir que el scout de acuerdo a su buen comportamiento las personas van a
confiar en el, y lo van a tomar en cuenta en toda actividad.
1.- El scout cifra su honor en ser digno de confianza

2.- El scout es patriota y Leal
3.- El scout es util y ayuda a los demas sin pensar en recompensa.
4.- El scout es amigo de todos y hermano de cualquier scout sin distinción
de credo, raza, o clase social.
5.- El scout es cortés y caballeroso.
6.- El scout ve en la naturaleza la obra de Dios, protege a los animales y
plantas.
7.- El scout obedece y hace las cosas en orden y completas.
8.- El scout sonrie y canta en sus dificultades.
9- El scout es económico, trabajador y cuidadoso del bien ajeno.
10.-El scout es limpio y sano en pensamientos, palabras y acciones.
Juego “Búsqueda del Tesoro”

Se esconden carteles que son en media carta que les están indicando por letrero o
dibujos algo sobre los principios, sobre el saludo, la Ley scout. La patrulla que encuentre mas
tesoros y lo pueda representar o descifrar, es la ganadora.
Representaciones:
Cada Patrulla deberá de hacer un acto, donde por medio de una comedia hará
representación de unas de las Normas de la Ley y las representaran en un termino de dos
minutos y gana la mejor representación con el mejor ingenio, exposición y la mayor participación
de patrulleros.
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Fecha: Cuarta Semana
Tema: El uniforme y bordón scout
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes conozcan lo importante que es el uniforme para nuestra
identidad que conozcan el uso de bordón y las actividad que se puede hacer
con él.
Valor: La Honradez
14:00 Reunión en el local del grupo Dirigentes
14:15 Servicios: Oración Civismo, Libro de Oro, Patrulla de

Información Servicio
14:45 Juego: “La Cola de la Zorra” Sub jefe de

Unidad
15:10 Explicar que es el Uniforme Scout Jefe de Unidad
15:40 Juego: “La Pita más grande” Sub Jefe de

Unidad
16:00 Plática sobre el uso del bordón Jefe de Unidad
16:20 Juego: “Caballeros” Sub jefe de

Unidad
16:40 Platica sobra la Honradez Jefe de Unidad
16:55 Servicios: Información, Premiación, Patrulla de

Civismo y Oración Servicio
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, Equipo Personal, Uniforme, Bordones, Guaipe,

Pita y otros
Evaluación:
16
Guía del Programa
Cuarta Semana
Juego “La Cola de la Zorra”:
Las patrullas scout se forman en fila india frente a frente cada patrulla, los
integrantes de
las patrullas se agarran de la cintura o del cincho, él último de la fila se pone
una pañoleta (no
amarrada ), compiten con la otra patrulla en quitarse la pañoleta que hace
de cola sin soltarse y pueden quitar la cola cualquiera de los participantes.
A los que le quiten la cola o los que sé
suelten pierden.
El Uniforme Scout:
Es de color caqui la camisa, el pantalón de color azul corto (largo para los
adultos) medias de color azul con borlas de lana de color verde, el color de
la sección. Las insignias que se usan en Guatemala son las siguientes: en
Gorra Azul
Insignia de Pañoleta Insignia de

grupo región Insignia
Cintas de Terminal
patrulla
Insignia de
Insignia de Progresión
evento
Número Promesa
de grupo Scout
Membresia
Anual
Insignia
Institucional o
Cincho Nacionalidad Barras
negro de Guia
Banda de
Especialidades
Pantalón y falda
azul oscuro
Medias azul
marino
Zapatos
negros
Escobetas
Las jovencitas tambien pueden usar falda o pantalón corto Color verde
Los jóvenes pueden usar pantalón corto o largo.
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la manga derecha se usa la de localidad con él numero del grupo, en el
pecho por el lado derecho se usa la de la Nacionalidad o sea la banderita
que dice SCOUTS DE GUATEMALA, en el pecho por el lado izquierdo se
usa la insignia de membresía o sea la de inscripción y en la bolsa izquierda
la Promesa y el rango que son líneas con una cinta de color blanco si es
Subguía y dos cintas de color blanco si es guía de patrulla. En la manga
izquierda se pone lo que se ha ganado en su plan de adelanto, por ejemplo:
pista, senda, rumbo y travesia, y las especialidades y en los dirigentes la flor
de lis mundial.
Juego “La pita más grande”:

En este juego la competencia de las patrullas scout es reñida. Cada patrulla
hará la pita más grande con los objetos personales de cada integrante de
la patrulla ejemplo: Suéteres, chumpas, cinchos, camisas, pantalones, cintas,
pañuelos, zapatos, bordones, pañoletas, etc. (es importante
que en este juego no exista la morbosidad y sí la Unidad es mixta tener
cuidado de hacerlo)
El Bordón Scout:
Es parte del uniforme scout, mide un metro sesenta (1.60), pero se acostumbra
hacerlo a la altura de cada joven o señorita y es de mucha utilidad para ellos
mismos, la patrulla y de la Unidad, sus usos pueden ser: para ejercicios,
camillas, cabañas, balsas, tiendas, portadas, para brincar vallas, alcanzar
un objeto y para defensa personal. (Consultar Manual de Senda).
El bordón proporciona innumerables ventajas en las diferentes actividades

Scouts. Por la utilidad del Bordón, y por ser una prenda del uniforme, no
debemos olvidarlo.
Cuando el Scout no está en formación puede llevarlo colgado del hombro

derecho, empleando para ello la correa. Las características que debe satisfacer
un Bordón son: 1) Ser resistente, 2) Servir para mediciones y otros fines, y
3) Estar presentado artísticamente.
Debido a que el Bordón está destinado a soportar ciertos pesos y tensiones,

es necesario que sea lo suficientemente resistente.
Si el Bordón se encuentra graduado en decímetros, y uno de éstos está

dividido en centímetros, se podrá emplear en la medición de pequeñas
longitudes y alturas.
Habilidad artística en el Bordón. Mudos testigos de la habilidad manual de

su dueño serán los adornos que se hagan a un Bordón, en él, él Scouts
podrá grabar su vida como partícipe del movimiento.
Así pues, para tener un Bordón francamente Scout, sal al campo; corta una
rama resistente y recta, a la medida necesaria. Lábrala cuidadosamente y
déjala secar. Ponle regatón, gradúala en centímetros y barnízala.
18
Usos del bordon
19
Juego: “Caballeros”:
Se protege la punta del bordón con guapee, suéter o algo que amortigüe el
golpe se ponen dos jóvenes que hacen la de caballeros, cada uno de ellos
tiene un compañero que lo estará cargando haciendo de caballo. Cada uno
usa un bordón protegido como lo indicamos anteriormente, y lo usan como
lanza y empiezan a pelear y gana el que bote al contrincante.
Mensaje Sobre la Honradez:

Se tiene que dar el mensaje sobre la Honradez tanto así con lo material y
con su cuerpo.
Por favor, él que le quede este mensaje consulte con alguien que lo pueda
asesorar de cómo realizarlo. Esto es importante darlo.
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Fecha: Quinta Semana
Tema: Pistas de Pistas
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes conozcan las pistas y continúen con su plan de adelanto y
utilicen las pistas para poderse guiar.
Valor: La Espiritualidad
14:00 Reunión Local del Grupo Dirigentes
14:15 Servicios: Oración, Civismo Libro de Patrulla de

Oro, Información Servicio
14:45 Juego:”Veneno” Sub jefe de

Unidad
15:10 Explicación de Pistas de Pistas Jefe de Unidad
15:40 Recorrido de Pistas Sub Jefe de

Unidad
16:10 Juego: “El Pirata” Sub Jefe de

Unidad
16:30 Mensaje El Valor de la Espiritualidad Jefe de Unidad
17:00 Servicios: Información, Punteo, Civismo Patrulla de

y Oración Servicio
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, equipo personal, marcadores, cartulina,

pedazos de palo, piedras, rama, pita, esponja, etc.
Evaluación:
21
Guía de Programa
Quinta semana
Juego “Veneno”:
Se forma la Unidad en un circulo, se estiran, amarrándose los jóvenes bien;
mejor si se agarran con los brazos enlazados. Se pone un objeto en medio
del circulo (rama, caja, pelota, chumpa, etc.), este objeto va a hacer el papel
del veneno. Cuando el que dirige el juego, suena el silbato, todos al mismo
tiempo tratan de llevar a una persona, halándola, empujándola (sin
soltarse), hasta que llegue con el objeto (veneno) y si lo toca, esta persona
sale fuera del juego, también sale del juego, quien se suelte del circulo. Gana
la patrulla que se quede con mas miembros, cuando se termine el tiempo
que se ha estipulado. (Se debe tener cuidad en no lastimarse).
Pistas de Pistas:
Estas nos sirven, para el desarrollo mental, corporal, la realidad se usa más
en actividades de Campismo entre las pistas más importantes están las
siguientes: Este es el Camino, A la derecha, Obstáculo que franquear, A la
izquierda, Camino que evitar Nos hemos separado, Peligro, Campamento,
Agua no potable Agua potable, Mensaje escondido Espere aquí, (A seis
pasos), (30 Minutos), Misión cumplida.
A la derecha A la izquierda
Obstaculo que
Camino a seguir franquear Camino que
evitar
Nos hemos
separado
Campamento Agua no potable Agua potable
Peligro
Paz Mensaje Esperar aqui

Guerra (30 minutos)
escondido a
Misión (6 pasos)
Cumplida
22
Recorrido de Pistas:
Es una actividad, donde los muchachos van a seguir las pistas que les
pondrán, dejándoles pruebas o desafíos por todo su recorrido. Ejemplo: Esto
lo hacen con la ayuda de un dirigente marcando las pistas con objetos visibles
para guiarse. El dirigente que se queda; manda las patrullas con un lapso
de tres minutos, para que hagan su recorrido, al final estará el otro
Dirigente, tomando el tiempo y recibiendo los trabajos que se hicieron en el
transcurso del recorrido. Gana la patrulla que presente mejor sus trabajos
y lleguen con menos tiempo.
Juego “El Pirata”:

Se forma la Unidad en circulo, se sientan, se nombra un Scout con los ojos
vendados y se coloca en el centro, con una pita que al final tiene amarrada
una esponja. El Scout que esta en el centro con los ojos vendados, tiene a
la orilla de sus pies, un objeto que hace el papel de”Tesoro”y esto es lo que
el pirata esta cuidando. El que dirige el juego, con señas nombra a
uno, para que en silencio le quite el”Tesoro”, el pirata (Scout con los ojos
vendados), esta girando la pita y si llega a tocar al ladrón, este queda fuera
del juego. Gana la patrulla que robe más el tesoro y que quede con más
miembros.
Valor la Espiritualidad:
Como Dirigentes de jóvenes es nuestro deber hablarles e inculcarles que
deben participar en la religión que cada uno esta profesando y que siempre
deben de pensar en Dios.
Nota: Cuando se haga la oración, se les debe inculcar que sea a nombre
de sus padres, par que Dios, siempre los proteja y los cuide.
23
Fecha: Sexta Semana
Tema: Nudos de pista (Rizo, vuelta de escota, pescador y margarita)
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes prosigan con su plan de adelanto y tengan conocimiento de
la utilidad de los nudos.
Valor: La Lealtad

14:45 Juego: “No Cansa” Sub jefe de

Unidad
15:10 Por base Nudos de Pista Jefe de Unidad
16:15 Juego: Los Nudos Sub Jefe de

Unidad
16:35 Platica sobre la Lealtad Jefe de Unidad
16:50 Servicios: Información, punteos civismo Patrulla de

y oración. Servicio
17:00 Fin de la Actividad Dirigentes Dirigentes
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, equipo personal, banderas, pita, etc.
Evaluación:
24
Guía de Programa
Sexta Semana
Juego “No Cansa”:

Se forma la Unidad en filas y el juego consiste en correr, hasta una seña, de
primero para el Guía y viene a traer a un patrullero llevándolo agarrado luego
regresa por otro y así sucesivamente hasta pasar todos siempre agarrados.
El Guía tiene que corres como ocho veces, gana la patrulla que lo haga bien
y que todos hayan pasado.
Nota: Cuando los jóvenes están jugando, el Jefe esta enseñándoles a los
Guías los nudos siguientes: Rizo, Vuelta Escota, Pescador y Margarita.
Nudo Rizo
Se utiliza para unir dos cuerdas del mismo grosor, teniendo una
forma plana, por esto es el unico nudo que se utiliza en vendajes
en primeros auxilios. Se usa también para atar paquetes y
bultos.
Procura no arrastrar las cuerdas sobre superficies

ásperas o filosas, pues esto las desgasta.
25
Vuelta Escota
Es muy usado por los tejedores en sus trabajos manuales para
unir sus hilos. Se emplea para unir cuendas de igual o de
diferente mena (ya bien secas o mojadas), para am10ar un cable
a una argolla, o para sujetar una cuerda a una presilla. Ten
cuidado de atar la cuerda delgada a la gruesa, y no al revés.
Recuerda siempre proteger las cuerdas de esquinas vivas con

lonas, rodillos o algún material similar, para evitar el desgaste.
26
Nudo Pescador
Como indica su nombre, es un nudo usado por los pescadores
para unir sus sedales para pescar, los cuales no se sugetarian
si usaramos un Nudo de Rizo o una Vuelta de Escota.
Puedes emplearlos para cordeles delgados pero cuando esta
seco tiende a apretarse demasiado, y por lo tanto, es dificil de
deshacer.
Se utiliza cuando se Recuerda siempre proteger las

desea unir dos cuerdas cuerdas de esquinas vivas con
de igual o diferete lonas, rodillos o algún material
diámetro, las cuales ya no similar, para evitar el desgaste.
serán desatadas otra vez.
27
Margarita
Este nudo es muy útil para recortar la longitud de una cuerda
cuando ésta es muy larga y principalmente, para reforzar una
cuerda en un tramo gastado de la misma. Para hacer esto hay
que cerciorarse de que la parte gastada de la cuerda se encuentra
en la parte central del nudo, es decir, el tramo que pasa entra
las gasas.
Las cuerdas bien cuidadas duran mucho tiempo. Se guardan en

un lugar seco. Dejarlas a la intemperie es perderlas.
28
Bases de Nudos:
Los Guías de Patrulla, ya sabiendo los nudos mencionados, buscan un lugar
donde van a trabajar por bases. Se divide la Unidad por Patrullas y se empieza
a activar pasando con los Guías a que les enseñen un nudo en cada base.
El tiempo máximo para cada base es de cinco minutos, se toca el silbato y
se hace cambio de base. Cada Patrulla completa pasa de base en base
hasta completar todas las bases.
Juego “Los Nudos”:

Se forma la Unidad en filas en actividad de competencia, corren hasta donde
se les indique, cuando den la señal, corren hasta donde se les informe, de
uno en uno y cuando llegan hacen un nudo con la pita que tiene cada uno,
cuando regresan le dan la mano al que sigue pasando con el que dirige el
juego, para que este le indique que nudo continua. Gana la patrulla,
que haga bien los nudos y termine primero.
Plática sobre “La Lealtad”:

En esta platica se tiene que consultar sobre el valor de la Lealtad, explicarlo
y darles consejos a los muchachos.
29
Fecha: Septima Semana
Tema: Historia del Movimiento Scout
Objetivos:
ÿ Que ahora que los jóvenes, han gozado parte del programa Scout, conozcan
la historia del Movimiento Scout y así van a poner mas atención e interés en
al misma.
Valor: La hermandad

14:30 Inspección de equipo y uniforme Guías de Patrulla
14:45 Juego: “¿Quién es?” Sub jefe de

Unidad
15:10 Plática: Historia del Movimiento Scout, Jefe de Unidad

(Mundial y Nacional)
16:15 Hacer una dramatización de la Historia Guías de Patrulla

del Movimiento Scout
16:45 Mensaje sobre el valor “La Hermandad” Jefe de Unidad
17:00 Servicios: Información, punteos, civismo Patrulla de

y oración Servicio
17:00 Fin de la actividad Dirigentes
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, equipo personal, banderas, cartones cartulinas,

fotografías de periódico o revistas, película, etc.
Evaluación:
30
Guía de Programa
Semana Septima
Juego “¿Quién es?”:
Para el desarrollo de este juego, el material debe de haber sido preparado
por los dirigentes y la preparación es así: Se buscan fotografías en los
periódicos o revistas de personajes como cantantes, deportistas, políticos,
caricaturas, etc. Se buscan como mínimo unas 100, si quieren se les pega
respaldo para que no se rompan (no se ponen leyendas en ninguno.)
Para el juego: Se forman la unidad en fila, se ponen todas las fotografías

en un solo lugar al frente de la formación, con una distancia de unos 75
metros. Cuando el que dirige da la señal, salen corriendo hasta donde están
las fotografías o dibujos amontonadas, agarra una y si adivina, le dice al que
dirige el juego, quien es el personaje, y si no sabe, tiene la oportunidad de
ir a preguntarle a los integrantes de la patrulla, pero si no saben, pierden su
turno y la van a dejan con el montón de recortes, la revuelven y regresa a
darle la mano al que sigue en la fila. La patrulla que gana es la que tiene
mas recortes, de los que adivino. ando (Cuando adivinan los
patrulleros se quedan con la fotografía, para acumularlas )
Historia del Movimiento Scout:

Mundial: Fue fundado por el Señor Robert Smith Baden Powell, conocido
con Baden Powell (B.P.), el 9 de agosto de 1907. Cuando experimento un
campamento en la Isla de Brownsea, con 20 jóvenes y se conformaron cuatro
patrullas: Chorlitos, Cuervos, Lobos y Toros.
En 1908 hacen cuadernos o fascículos quincenales, toda Inglaterra empieza

a informarse de los Scouts. En 1909 se presentan ante las autoridades
Inglesas, mas de 10,000 Scouts en el Palacio de Cristal. En 1916, se inició
la rama de Manada de Lobatos, publicándose”El Manual de Lobatos”. En
1918, aparecen los Rovers Scouts con el libro”Roverismo Hacia el Éxito”. El
8 de enero de 1941. Muere Baden Powell.
Nacional: El 4 de Septiembre de 1920 el Coronel Carlos Cripriani, funda los

Scouts en Guatemala. En la actualidad ya somos mas de 25 millones de
Scouts en el mundo, siendo la Asociación más grande del mundo a nivel
nacional de Guatemala.
Dramatización del Movimiento Scout:

Por patrulla hacen una representación estilo comedia, de la Historia del
Movimiento Scout, que dure no más de cinco minutos. Esto se hace para
evaluar si los jóvenes pusieron atención o la dramatización les va ayudar
más.
Mensaje de La Hermandad:
Este mensaje es muy importante que se le hable y que la persona que lo
vaya a exponer, siempre lea o se asesore sobre el tema. Es muy importante
que se les inculquen estos valores a la juventud.
31
Lord Robert Stephenson Smith Baden-
Powell of Gilwell
UN HOMBRE…
UN IDEAL
Nació en Inglaterra en 1857. Huérfano
de padre, creció junto a sus siete hermanos.
Desde niño aprendió que tenía que ayudar,
esto lo hizo ser muy ordenado y
responsable. Con sus hermanos hacía
deporte, dormían al aire libre y observaban
a los animales. Una vez construyeron
una balsa y navegaron por el río Tamesis,
en Londres, capital de Inglaterra.
A los 19 años, Robert fue soldado del ejército
inglés, con el cual viajó a la India y África.
A los 53 años de edad, Baden-Powell se retiró del ejército y creó

el Movimiento Scout. Los últimos años de su vida, se fue con
su esposa Olave Soames (con la cual tuvo tres hijos) a vivir a
Nairobi, África. Murió en el año 1941, a la edad de 84 años. Su
esposa continuó dirigiendo la Asociación de Guías de Gran
Bretaña y más tarde su organización mundial.
“Solo tenemos un corto espacio de vida, y es

esencial, por tanto, hacer las cosas que valen la
pena y hacerlas bien, desde luego.”
Robert Baden-Powell
32
HISTORIA DEL ESCULTISMO
Baden-Powell, Fundador del Escultismo. (1857 - 1941
Baden-Powell, 0 “B-P” como le llamamos los

Scouts, tuvo desde su niñez muchas aventuras
interesantes, aprendiendo así por propia
experiencia, a ser útil y a tener confianza en sí
mismo, Sus expediciones de patrulla continuaron
en exploraciones de su tierra natal, guiándose por
las estrellas, durmiendo a la intemperie, y
estudiando la Naturaleza. Esto es el principio del
Escultismo aplicando a la niñez del propio Baden-
Powell.
En 1899 en Africa del Sur se hallaba en todo su

apogeo la guerra del Transval, en la que los naturales de aquel país,
llamados “boers”, combatían contra los ingleses. En la plaza de
Mafeking, al mando del entonces coronel Baden-Powell, se encontraban
sitiados los británicos, y en los 217 días que duró el asedio de fuerzas
muy superiores, hubo que recurrir a todo. Ante la carencia, de hombres,
B-P. pudo apreciar el buen resultado que le dió el confiar a los
muchachos los servicios de exploración, transmisión de órdenes y
mensajes, Se dió cuenta de que los muchachos, cuando se consideran
honrados por la confianza que les otorga para realizar una misión, la
cumplen mejor que los hombres poniendo mayor interés.
B-P, regreso a Inglaterra hecho un héroe. Llevaba en su mente la

idea de formar una juventud sana y vigorosa. Allí descubrió con
sorpresa que su manual técnico llamado “Aids to Scouting”, hoy “Guía
para el Jefe de Unidad”, había alcanzado gran popularidad como texto
escolar en muchos colegios de muchachos. Si un libro escrito para
hombres había atraído la atención de los muchachos, pensó, uno
escrito, especialmente para ellos absorbería su interés por el Escultimo.
Basado en su experiencia personal, y después de largos estudios de

libros y de trabajos de grandes exploradores, y de consultas con sus
amigos, celebró el 15 de julio al 9 de agosto de 1907 un campamento
experimental en Brownsea Island, al sur de Inglaterra, conduciéndolo
en la forma de una Unidad Scout, dividida en cuatro Patrullas: “Chorlitos”,
“Cuervos”, “Lobos” y ¨Toros”, Allí funcionó por primera vez el Sistema
de Patrullas, es decir, “El gobierno de los muchachos por los
muchachos”. A consecuencia de su experimentación, comenzó a
33
publicar “Escultimos para Muchachos”, en enero de 1908, por cuadernos
quincenales. De todas partes de Inglaterra principiaron a pedir informes
para fundar Grupos de Boy Scouts, y fué necesario organizar una
Asociación, la Baden-Powell Boy Scouts Association.
En 1909 se presentan ante las autoridades inglesas más de 10,000
Scouts reunidos en el Palacio de Cristal, en Londres.
El Movimiento atraía la atención del mundo entero, y B.-P. hubo de

renunciar a su puesto en el ejército para dedicar el resto de su vida
al Escultismo, empezando su vida número dos, como decía él mismo.
En este año se fundan los Scouts Marinos. En 1909 B.-P., funda los
Scouts en Chile, el primer país después de Inglaterra que tuvo Scouts.
En 1910 aparece el Movimiento de las Muchachas Guías y se fundan

los Scouts en Estados Unidos. En 1911 se funda los Scouts en Perú.
En 1913 aparecen los Scouts en Argentina y en Venezuela.
En 1916 se inicia la rama de los Lobatos publicándose el libro de B.-
P. “Manual de Lobatos”
En 1918 aparecen los Rover Scouts con la publicación del libro

“Roverismo Hacia el Exito”, de B.-P.
En 1919 se destino el parque de Gilwell en Inglaterra, con los Cursos

de la Insignia de Madera.
En 1920 vino el primero de muchos Jamboree y se inician las

Conferencias Internacionales. B.-P. es aclamado Jefe Scout del Mundo.
En este mismo año se abre la Oficina Internacional de los Boy Scouts
y se celebra la I Conferencia Internacional, en Londres. No son Scouts
quienes no pertenecen a una Asociación reconocida por la Conferencia
Internacional.
En 1927 aparecen los Scouts en Cuba y en Guatemala. El Escultismo

habia crecido con tanta rapidez que al llegar aus mayoria de edad, en
1929, contaba con más de dos millores de Scouts.
En 8 de enero de 1941 muere Baden-Powell en Kenya, después de

una vida de maravilloso servicio a la Juventud. Se inicia la rama de
los Scouts Aéreos.
Y así ha sido cómo la simiente que sembró B.-P. en Brownsea en

1907 se ha diseminado por todo el mundo, donde tienes 30 millores
de hermanos Scouts.
34
Fecha: Octava Semana
Tema: Promesa Scout
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes conozcan su promesa la respeten y sean siempre leal a la
palabra dada.
Valor: La humildad
14:00 Reunión local del grupo Dirigentes

Oro, e información Servicio
14:30 Inspección de equipo y uniforme Guías de Patrulla
14:45 Juego: “Robo del Banderín” Sub jefe de

Unidad
15:10 Explicación de promesa Scout Jefe de Unidad
15:40 Juego: “Rompecabezas” Sub jefe de

Unidad
16:00 Representación de la promesa Jefe de Unidad
16:20 Investidura de Promesa Guías de Patrulla
16.50 Mensaje sobre el valor La Humildad Jefe de Unidad
17:00 Servicios: Información, Punteos, Civismo Patrulla de

y Oración. Servicio
17:15 Fin de la Actividad Dirigentes Dirigentes
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, Equipo Personal, Banderines, Cartulinas,

Marcadores, Pañoletas, Insignias, Etc.
Evaluación:
35
Guía de Programa
Octava Semana
Juego “Robo del Banderín”:

Es una competencia entre dos patrullas o más, cada una esconde su banderín
y le deja”Guardianes”, los otros patrulleros trataran de buscar el banderín de
las patrullas contrincantes y trataran de robarlo. Todo banderín tendrá
guardianes y que sean los más ágiles.
A la patrulla que le quiten su banderín esta fuera del juego y gana la que
sobreviva y tenga algún banderín que haya quitado. (Cuidado con la
agresividad).
Explicación de la Promesa:
La Promesa Scout dice así:
“Yo (nombre) por mi honor prometo

hacer cuanto de mí dependa
para cumplir mis deberes
para con Dios y la Patria
ayudar al prójimo en toda circunstancia y
cumplir fielmente la Ley Scout.”
El dirigente que explique, tiene que agarrar por párrafos y aclararlo y hacerle
conciencia al joven que una vez, se hace una Promesa se debe cumplir, para
ser una persona leal, humilde, sincera, honesta, etc.
Juego “Rompecabezas”:
Se copia La Promesa en varias hojas y se recorta en varios pedazos, estos
pedazos se revuelven y se ponen en grupos separados. Se les dice a los
patrulleros que tienen que armar el rompecabezas, la primera patrulla que
lo arme gana.
Representación de la Promesa Scout:

Cada Patrulla tiene que hacer una representación, en una comedia pequeña,
que no dure mas de dos minutos en la exposición, siempre tratándose sobre
la Promesa Scout. Gana la mejor representación.
36
Investidura Scout
Para realizar el ceremonial para investir al pie tierno, tiene que tener los
conocimientos de la promesa, ley y lema scout, virtudes y principios, buena
acción, seña y saludo, formaciones y señales de silbato y usos del bordón.
Se considera que un joven, llega ser scout, hasta el momento que realice su
promesa, para el cual se seguirá el siguiente ceremonial:
Las patrullas que integran la unidad tomaran la formación de “herradura”,

ingresa la bandera nacional y la bandera de unidad (si se tiene). El guía de
patrulla acompaña al scout que se ve a investir, llevando en un plato
plano (mejor si es un azafate bien bonito); la pañoleta, las insignias, sus
borlas, su gorra y el bordón, hasta en frente del jefe de unidad.
Cuando el jefe de unidad da la orden de acercarse llamando al Aspirante por su
nombre y apellido, el guía marcha con este, hasta quedar frente a su jefe de
unidad y dice: “Te presento al aspirante a scout, nombre del aspirante”, el guía
da media vuelta y regresa a su lugar.
El Jefe de Unidad le dice:

“Entiendo que quieres ser Scout”,
a lo que el Aspirante contesta: “si, lo deseo”.
El Jefe de Unidad interroga al Aspirante:

¿sabes lo que significa tu honor?”;
el futuro Scout responde: “si, significa que soy digno que se confié en mi lealtad
y honradez.”
37
El Jefe de Unidad le dice:
“¿conoces la Ley Scout?”, a lo que el aspirante añade,
“ si, la conozco”.
Entonces el Jefe de Unidad, le pregunta:

“¿ puedo confiar en tu honor en que harás cuanto de ti dependa para:
Cumplir tus deberes para con Dios y la Patria.
“ Ayudar a tu prójimo en toda circunstancia, y obedecer la Ley Scout?”
El Jefe de Unidad ordenara hacer el Medio Saludo a toda la unidad, para la

promesa y el Aspirante, hace el medio saludo, y en ese momento hará la
Promesa Scout.
Al finalizar la promesa, el jefe de unidad agrega, “confió que por tu honor guardaras
esta promesa y tengo el placer de darte la bienvenida a la gran hermandad
mundial de los scouts”, estrecha la mano izquierda del scout y le coloca en el
uniforme la insignia scout de la promesa, la pañoleta de grupo, ( si el muchacho
tiene algún invitado especial este participara poniéndole la pañoleta), será el
subjefe el que le pone el bordón, las borlas y la gorra.
Es de importancia que durante la imposición de los símbolos, cada uno de ellos

sea explicado, el porque de cada uno de ellos.
El nuevo scout da media vuelta, y saluda a los scout presentes y regresa a su
patrulla, donde el guía le impondrá las cintas de patrulla e insignia de la patrulla,
previo a la promesa al guía de patrulla, la cual el scout dice:
“Prometo obedecerte como mi jefe, quererte como hermano mayor, ser leal a
mi patrulla y no desanimarme jamás” .
Esta ceremonia debe hacerse tan impresionante, como sea posible, ya que se
trata de un solemne compromiso para llevar una vida más perfecta.
Jefe de Unidad Sub-Jefe de Unidad

Guia de Patrulla Scouts
Sub-guia de Patrulla Pie tierno
38
Mensaje sobre el Valor “La Humildad”:
El Jefe tiene que dar un Mensaje sobre el valor de la Humildad pero si es
necesario que
se asesore sobre esta platica con una persona de experiencia.
Nota: Se les recuerda que la oración, siempre sea dedicada a los padres de
familia, para
que Dios siempre los Bendiga y Proteja.
39
Fecha: Novena Semana
Tema: Cocina sin utensilios
Objetivos:
ÿ Que los muchachos y muchachas aprendan a cocinar sin utensilios y valoricen
loque ellos mismos hagan.
Valor: Los Padres

14:45 Juego “Tinieblas” Sub jefe de

Unidad
15:00 Platica de Cocina sin Utensilios Jefe de Unidad
15:20 Juego “Kim” Sub jefe de

Unidad
15:45 Practicas de Cocina Jefe de Unidad
16:45 Mensaje sobre “Los Padres” Jefe de Unidad
16.50 Servicios: Información, Punteo, Civismo Patrulla de

y Oración Servicio
17:00 Fin de la actividad todos
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, equipo personal, pañuelos, carbón, fósforos,

ocote, carne, longanizas, huevos, papas, papel aluminio, 15 objetos, etc.
Evaluación:
40
Guía de Programa
Novena Semana
Juego “Tinieblas”:
Se forma la patrulla en filas, el guía se tapa los ojos, camina a donde le
indicaron cuando no tenia tapados los ojos; desde ahí en adelante sigue los
patrulleros de uno en uno’ el guía y los patrulleros van guiando al que pase
por medio de un sonido (No se debe hablar, ni destaparse).
Gana la patrulla que pase mas rápido).
Pláticas de Cocina sin utincilios:

Esta platica consiste que uses tu imaginación, tu astucia. Como tienen que
cocinar los jóvenes sin usar utensilios.
Asar carne en un palo pelado.
Asar carne en papel aluminio.
Cocer una papa en aluminio.
Hacer un huevo, (echarle lado y ponerlo en el fuego, darle tiempo y sacarlo.)
Como repito, es tu propia astucia y recuerda que tienes que preparar el fuego
antes de esta actividad; y que estén alegres y compartan.
COCINA SIN UTENSILIOS

PAN DE CAZADOR
INGREDIENTES:
1 taza de harina
1 cucharadita de Royal
Agua, lo suficiente para darle consistencia
a la pasta
Sal al gusto
Mantequilla (1 onza)
PREPARACIÓN:
Mezclar todos los ingredientes menos la mantequilla hasta obtener una
pasta uniforme. Hacer una tira no más gruesa que un lápiz, que mida
aproximadamente 4 dedos de ancho y como 2 cuartas de largo. Lo enrollas
en un pincho de bambú y lo embarras de mantequilla y lo pones a cocinar
al calor de las brasas hasta que se dore.
41
HUEVO EN NARANJA
Hacerle a la naranja una tapa, con
cuchara sacarle la pulpa y para que
no suelte un sabor amargo, échale
agua con sal, dejalo reposar un ratito.
Romper el huevo, depositarlo dentro
de la naranja vacía, taparla, atravesarle
un palito delgado y cocinar a las brasas
durante 10 minutos.
HUEVO CON CASCARA

Romper el huevo por la punta,
ponerle sal y con suma
delicadeza ponerlo a las brasas
por aproximadamente 5 minutos.
Hay otro modo de hacerlo

prepara lodo y se hecha
alrededor del huevo luego se
pone a las brasas.
PAPAS al vapor
Cuando llegue la hora de comer, cava un agujero
en el suelo, un poco más profundo que el espesor
de las papas. Si es posible, recubre el fondo con
piedras. Enciende un fuego en el agujero y déjalo
ardiendo por media hora. Remueve las brasas
con un palo o unas tenazas, coloca las papas en
el agujero y déjalas cubiertas con una capa de
ceniza. Pon más leña y mantén ardiendo el fuego
como por una hora más. Para saber si las papas
ya pueden comerse, introduce en ellas un palito
afilado por un extremo; si las atraviesa suavemente,
es que ya están asadas. Retíralas del fuego y
córtalas por su mitad para dejar escapar el vapor.
Y ahora ¡a comerlas! porque toman un sabor
amargo si se dejan por algún tiempo.
42
Carne Asada
Mientras se asan las papas, puedes cocer la carne,

aproximadamente bastan ocho minutos por cada lado.
Hay un platillo delicioso de carne conocido por el viejo nombre
persa de KABOB. Corta la carne en rebanadas de 3 cms. de
diámetro por un centímetro de grueso, e introdúcelas
alternadamente con rebanadas de cebolla, tomate, chile pimiento,
en una vara descortezada, y aguzada por un extremo. Agrega
sal. Si la vara ofrece un sabor desagradable, se lo comunicará
a la carne, por lo que conviene conocer de antemano el sabor
de su madera (trata de obtener una rama preferentemente de
guayaba, álamo o uva caleta, que son ligeramente dulces). Asa
lenta y completamente la carne, en el lecho de brasas.
Juego de “Kim”:
Consiste en poner 15 a 30 ó mas objetos en un lugar, ya sean
(llaves, tarjetas, lapiceros, reloj, monedas, anillos, etc.) Se va
pasando patrulla, por patrulla cada un minuto. Luego se les da
tiempo para que anoten los objetos que vieron. Gana la patrulla
que lo haga mas rápido y que reporte todos o mas objetos.
43
JUEGO DE KIM
CAPACITACION EN OBSERVACIÓN
Un buen modo de adiestrarte tú mismo es seguir el ejemplo de
Kim, el famoso personaje creado por Rudyard Kipling.
Kim era un muchacho de la India que estaba siendo adiestrado
para el servicio secreto. Mostraron a Kim una charola con piedras
preciosas para que las observara por un minuto, las cubrieron,
y le preguntaron cuántas piedras había visto y de que clase
eran. Al principio Kim no pudo recordar sino unas cuantas, pero
pronto con la práctica era capaz de decir no solamente cuántas
eran, sino de describirlas. Luego practicó con otros artículos, y
finalmente era capaz de observar toda clase de detalles que
condujeran a la localización de un criminal.
El juego de Kim es una forma de capacitar y observar por medio
de la vista.
JUEGO DE KIM.
Tal como lo hizo Kim, sólo
te presentarás a pasar la
prueba cuando hayas
realizado esta práctica
repetidas veces con un
resultado satisfactorio. Su
objeto es desarrollar la
facultad de observación y
de memoria.
Procúrate por medio de otra persona un lote de 24 piezas

diferentes, como por ejemplo, un botón, una moneda, un trozo
de carbón, una llave, y haz que te lo dejen cubierto con una tela
o con tu pañoleta. (Los Scouts Marinos practican con objetos
de mar: cuerdas, cuadros de barcos o accesorios de
embarcaciones.) Acércate a la mesa, y haz que te retiren la tela
que cubre los objetos por un minuto exactamente. Observa los
artículos esforzándote por fijar tantos como sea posible en tu
mente, y retírate a un rincón
44
a escribir una lista de ellos tan completa como puedas. Para
alcanzar éxito en la prueba debes describir al menos 24 de los
objetos y poder repetir satisfactoriamente la prueba por tres
veces. Recuerda que la prueba requiere describir los artículos,
no simplemente mencionarlos.
Mientras estés observando los objetos, no dejes dominar tu

pensamiento del corto tiempo de que dispones. Da una mirada
de conjunto a los artículos que te presentan; luego trata de
clasificarlos en categorías, por ejemplo: (1) de acuerdo con la
colocación (divide mentalmente el conjunto en cuatro partes, y
por consiguiente los objetos en cuatro grupos); (2) de acuerdo
con la forma (agrupa los que tienen una forma semejante); (3)
de acuerdo con el color; (4) de acuerdo con el material de que
están hechos; (5) por su semejanza de uso. Así en esta forma
te resulta más fácil recordar los objetos y encontrar los que faltan
en tu lista.
Mensaje sobre “Los Padres”:
Se le tiene que recomendar e inculcar a los jóvenes, que amen,

respeten a sus padres. Indicarles que los padres aman a sus
hijos; que ellos siempre piensen primero en sus hijos (cuando
el dirigente dé este mensaje, tiene que ponerle mucha mística
para que el joven le llegue el mensaje)
45
Fecha: Decima Semana
Tema: Que es la corte de Honor
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes conozcan como trabajan los guías en la corte de Honor.
Valor: La Cortesía
14:15 Servicios: Oración, P. de Servicio Patrulla de

civismo, libro de oro Servicio
14:30 Inspección de Equipo, uniforme Guías de Patrulla
14:45 Juego: “Lagartija” Sub jefe de

Unidad
15:10 Explicación del trabajo y funciones de la Jefe de Unidad

Corte de Honor
16:00 Representación de una Corte de Honor Guías de Patrulla

Jefe de Unidad
16:20 Juego en circulo: “Isaac y Jacob” Sub jefe de

Unidad
16:45 Servicios: Información, Punteos, civismo Patrulla de

y Oración Servicio
17:00 Fin de la Actividad todos
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, Equipo Personal, Banderas
Evaluación:
46
Guía de Programa
Semana Decima
Juego Lagartija:
Se forma la Unidad scout en circulo y se sientan, pasan de dos en dos , en
la siguiente forma: se ponen en forma de despechadas se la amarran los
pies a los dos, esto es para que no habrán las piernas y se apoyen. Con las
manos con las que sé están apoyando trataran de botar al compañero, hasta
que su cuerpo toque tierra pierde el que caiga primero.
Corte de Honor:
La dirección de una Patrulla requiere muchas veces cierto apoyo. De esta
necesidad surge la Corte de Honor, que ha llegado a ser un excelente sistema
que produce resultados inmejorables.
Esta Corte es la reunión periódica de todos los Guías y Subguías de una

Tropa bajo la presidencia del Jefe de Unidad y con la asistencia de los
Subjefes de la misma. También puede presidir el Primer Guía o un Guía
elegido en cada caso por la propia Corte, e incluso estar ausente el Jefe de
Unidad es el único responsable de la Unidad, ante los padres y ante el
público.
El consejo de Unidad tiene dos facultades: la ejecutiva y la judicial. Como

organismo ejecutivo (el Consejo de Guías) se reúne semanalmente, aunque
solamente sea por cinco minutos para tratar los asuntos ordinarios de la
Unidad. Uno de los Guías deberá actuar como secretario y mantener al día
los asuntos tratados.
47
Después de leerse los acuerdos y asuntos tratados en la anterior reunión y
firmada el acta, cada Guía, o su Subguía si él no pudo asistir, rinde un informe,
que puede ser leído en el cuaderno de Patrulla, de las actividades de la
misma durante la semana anterior. A continuación la Corte de Honor se ocupa
del programa de la siguiente semana, del adiestramiento técnico, competencias,
excursiones, campamentos, etc., y si el Jefe de Unidad tiene algo que
anunciar, ésta es la ocasión para hacerlo. Los Guías transmitirán después
dicha información a sus Patrullas.
La norma general aproximada para desarrollar una reunión de la Corte de

Honor puede basarse en lo siguiente:
ÿ Apertura de la reunión por el Jefe de Unidad con la lectura de algún

párrafo de un libro Scout u otro apropiado, seguido de un breve comentario.
ÿ Lectura del acta de la reunión anterior, redactada por un Guía de turno

que actuó como secretario, en un libro especial y nunca en hojas sueltas.
No es necesario insistir en la importancia de que no se olvide nada: fecha,
asuntos, presentes y ausentes, resoluciones, etc., firmando al final el Guía
secretario. La redacción de las actas es una buena práctica que ayuda
a coordinar las ideas y a expresarlas debidamente.
ÿ Los Guías de Patrulla deben conocer el orden del día o asuntos a tratar.
Durante la sesión, una vez comenzada ésta, cada Guía deberá informar
brevemente sobre las actividades de su Patrulla durante la semana
anterior, acerca de la asistencia de sus Scouts, conducta observada por
ellos, etc.
ÿ El Jefe de Unidad informará sobre el programa del mes siguiente o dará

las indicaciones generales sobre el mismo, así como las instrucciones
necesarias para el buen funcionamiento de la Unidad. Tanto el programa
como las instrucciones deberá proporcionarlas escritas a sus Guías
aclarándoles verbalmente algún punto dudoso.
ÿ A continuación, los Guías presentarán sus reclamaciones o advertencia

si las hubiere.
Los Guías deben acostumbrarse a ser breves cuando tienen la palabra. No

debe hablar solamente el Jefe de Unidad, pues éste debe conocer las
opiniones de sus colaboradores y examinar atentamente sus críticas. La
estrecha colaboración entre los Guías u el Jefe de Unidad es el factor básico
del éxito del Escultismo.
48
La reunión puede terminar con la libre discusión sobre cualquier punto de
la Ley Scout o el procedimiento de alguna práctica o actividad. Esta es una
excelente ocasión para que el Jefe de Unidad conozca las aspiraciones de
sus Scouts.
Algunos jefes de Unidad objetan la falta de tiempo de sus muchachos y

justifican de este modo no efectuar reunión de la Corte de Honor. Esto es
un error. Supongamos que la Unidad se reúne una tarde de 7 a 8:30. A esta
hora ya cada Scout puede marcharse a su casa, menos los miembros de la
Corte de Honor, quienes se quedarán unos instantes. Durante las excursiones
se puede celebrar durante un descanso en pleno campo. La celebración de
estas reuniones aumenta el prestigio de los Guías ante sus Scouts.
Como se ha dicho, la Corte de honor puede reunirse en sesión “Judicial” En
tal caso su integración puede variar, y estar compuesta por el Jefe de Unidad
y los Subjefes con los Guías de Patrulla solamente. En este caso no son
admitidos los Subguías. La Corte de Honor solamente se reúne cuando un
miembro de la Unidad haya cometido un acto de indisciplina o una grave
falta contra la Promesa o la Ley Scout.
El jefe de Unidad expone lo ocurrido se oyen las excusas del Scout acusado
y luego éste se retira y la Corte delibera sobre la sanción que debe imponérsele.
Solamente deben aplicarse sanciones admitidas por el movimiento Scout.
El Jefe de Unidad debe darse cuenta de que una sanción demasiado severa
perjudica a veces e incluso puede desanimar al muchacho que ha incurrido
en falta, quizás sin mala intención. La clemencia debe inspirar el espíritu de
la Corte de Honor.
Hay que tener en cuenta, que si es una buena Unidad no tiene que reunir
a su Corte de Honor más de dos o tres veces al año, aunque ésta también
debe reunirse para recompensar la conducta de un Scout o de un acto digno
de encomio. La recompensa más significativa es la felicitación delante de la
Unidad y en algunos casos excepcionales, la inclusión de esta felicitación
en la revista Scout de la Asociación.
En ningún caso debe discutir el Jefe de Unidad las decisiones tomadas por
la mayoría de la Corte de Honor. No obstante posee el derecho de “veto”
definitivo sobre las decisiones aunque por lo regular nunca tiene necesidad
de ejercerlo, pero en todo caso, lo hará con discreción para no mermar la
autoridad de que está investido este organismo de la Unidad.
La ventaja más apreciable del Consejo de Unidad, más que ninguna otra, es
que estimula el Sistema de Patrullas y fortalece el espíritu Scout. Todo Guía
de Patrulla sabe que él es el responsable de la misma y no sentirá tan
claramente esta responsabilidad como cuando está reunida la Corte de
Honor. No solamente tiene que informar de lo que está haciendo du Patrulla,
sino que debe explicar si existe poco interés y rendimiento por parte de sus
Scouts o las fallas de los mismos. Para un Jefe de Unidad puede ser útil
cuando está comenzando su Corte de Honor establecer un pequeño reglamento
49
que defina los deberes y poderes del mismo, el cual debe ser leído y aprobado
en la primera reunión y consignado en el libro de actas.
Por ejemplo, no es prudente otorgar a la Corte de Honor, el derecho de

expulsar a un Scout sino en casos extremos y a menos que los Guías de
Patrulla sean lo suficientemente mayores para comprender los fines y el
espíritu del Escultismo. Cualquier decisión que se tome debe ser considerada
como la decisión de la Corte como un todo, y al cerrar la discusión, toda
opinión deberá cesar.
Hacer un practica de una corte de honor:

Se hara un escenario de donde la disciplina scouts tiene como finalidad,
dejar al muchacho dirigirse por sí mismo dentro de las normas que enuncia
la Ley Scout. De acuerdo con esta idea funciona la Corte de Honor. Esta es
la reunion de todos los guias y subguias presidida por jefe de unidad.
donde se discutira el plan de proyeccion de los scouts y tambien las
especialidades que aun no se han concedido dar, a los scouts que pasaron
todas susu pruebas.
Juego de circulo Isaac y Jacob:

Los jugadores se forman en círculo, dos de ellos se ubican en el centro con
los ojos vendados. Se les da el nombre de Isaac y Jacob. Jacob Isaac se
llamarán insistentemente durante el juego. Isaac uqe tiene en la mano un
pañuelo o una vara hecha con periódicos, trata de ubicar a Jacob para
pegarle. Despúes de breve lapso cambian de turno. Jacob pasa a tener el
pañuelo o vara de periódico e Isaac a escabullirse. Los Scouts que se
encuentran en el círculo cuidarán de que Isaac y Jacob no salgan del círculo.
El jefe recomendará a los protagonistas que cuando escuchen el silbato
dejen de pegar.
50
Fecha: Undecima Semana
Tema: La Misión del Guía de Patrulla
Objetivos:
ÿ Que los Jóvenes y en especial los Guías de Patrulla, conozca bien cual es su
rol en la Patrulla y Unidad Scout.
Valor: La Responsabilidad

14:45 Juego: “La Pirámide” Sub jefe de

Unidad
15:15 Platica sobre la Misión del Guía Jefe de Unidad
15:45 Explicación de Claves Jefe de Unidad
16:10 Juego: “El Rey, con Clave” Sub jefe de

Unidad
16:40 Mensaje “La Responsabilidad” Jefe de Unidad
16:55 Servicios: Punteo, Civismo, Información Patrulla de

y Oración Servicio
17:00 Fin de la Actividad todos
Materiales a Utilizar: Libro de Oro, Equipo Personal, Banderas, Cartulina,

Marcadores
Evaluación:
51
Guía de Programa
Undecima Semana
Juego “La Pirámide”:
Este Juego es de hacer resaltar la identidad y consiste en que los integrantes
de las patrullas Scouts, trataran de colocar el banderín de su patrulla en la
mas alto que se pueda, ( un árbol, edificio, montaña, etc.) gana la patrulla
que logre poner el banderín lo mas alto.-
La Misión del Guía de Patrulla:

Esta platica , es mas que un mensaje para los guías e indicarles que ellos
tienes las siguientes obligaciones para con su patrulla y unidad scout:
Que la Patrulla este siempre completa (con sus 8 miembros).
Que los Patrulleros estén siempre progresando en su plan de adelanto.
Que los patrulleros asistan puntualmente y uniformados a las reuniones.
Motivar a los patrulleros para que su patrulla siempre sobre salga.
Velar por el crecimiento, disciplina y valores humanos de la patrulla y la
Unidad Scout.
Ser leal a los Principios y Filosofía del Movimiento Scout y ayudar al los
Dirigentes de Unidad para que la Unidad logre sobresalir.
Claves que se Utilizan en Unidad Scout:

Con lo de las claves, es mas que una astucia del dirigente de la Unidad. Para
ponerles a los jóvenes algo desafiante y nuevo, en las que se te puede
recomendar están las siguientes:
Clave Murciélago: Se escriben números en las letras que se ponen en la
palabra
Clave Ranita: Esta clave puede ser de uno , de dos , de tres, etc. Ejemplo:
(Ranita de uno)
LA BUENA NATURALEZA, NO ES CLARAMENTE ALGO MUY
IMPORTANTE
Se salta una palabra y se toma la siguiente para formar la oración, Puede
ser ranita de uno, dos y tres, etc.
Respuesta: “La naturaleza es algo importante”
Clave Cangrejo: Esta Clave consiste en leer la oración de atrás para adelante
Ejemplo:
OFICINA LA A PERIODICO ÉL LLEVAN DIAS LOS TODOS
Respuesta: “Todos los días llevan el periódico a la oficina”
NOTA: Existen varias claves, tu como dirigente tienes que poner tu astucia
y buscar nuevas claves y enseñarles a los Jóvenes.
TODO LO INJUSTO QUE HAGAS, LO PAGARÁS, AQUÍ, CON LO QUE
MÁS QUIERAS
52
Z
CLAVES
Y
X
W
V
U
T
S
R
Q
P
O
Ñ
N
M
L
K
J
I
H
G
F
E
D
C
B
A
P R E G U N T E A L E N C A R G A D O D E E S T A B A S E S U S E R V I C I O
M U R C I E L A G O 3 corrido
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 25 26 27 1 2 3 4 5 6
a b c d e f g h i
E U C A L I P T O
7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 j k l m n ñ o p q
E S P E J O 16 17 18 19 20 21 22 23 24
r s t u v w x y z
O J E P S E
A R Q U I T E C T O
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
gato posicion
A B C D E F G H I 1 2 3 4 5 6 7 8 9
V W X Y Z A B C D a b c d e f g h i
J K L M N Ñ O P Q 10 11 12 13 14 15 16 17 18
E F G H I J K L M j k l m n ñ o p q
R S T U V W X Y Z 19 20 21 22 23 24 25 26 27
N Ñ O P Q R S T U r s t u v w x y z
53
Juego con Claves:
Utilizando las claves que se te ha enseñado, puedes hacer. Cualquier juego
de tu propia astucia. Por Ejemplo:
“El Juego el Rey Pide”: en cartulinas y utilizando las claves poniéndolas

en diferentes lugares les pide algún objeto, ellos van a descifrar la carta y
te llevaran lo que estas pidiendo
Mensaje Sobre el Valor “Responsabilidad”:

El jefe de Unidad tiene que dar un buen mensaje, sobre lo Importantes que
es la Responsabilidad, donde le haga conciencia a los muchachos, que es
muy importante éste valor en el Movimiento Scout
54
Lugar: Campo Escuela Scout San Jorge Muxbal
Fecha: Doceava Semana
Tema: Campamento (dos días)
Objetivos:
ÿ Que los jóvenes en contacto con la naturaleza puedan disfrutar del
programascout y poner en práctica sus conocimientos.
Valor: La Puntualidad
Primer Día
09:00 Inspección de Equipo de Campismo Patrulla de

Servicio
09:30 Servicios: Oración, Civismo e Guías de Patrulla
Información
09:45 Traslado a San Jorge Muxbal Guías de Patrulla
10:30 Instalación en Nimayá Sub jefe de

Unidad
11:00 Juego en circulo: “La vieja lechuza” Sub jefe de

Unidad
11:20 Plática de Campismo: Jefe de Unidad
Base 1 Que es un Campamento
Base 2 Carpas o Tiendas
Base 3 Herramienta
Base 4 Nudos y Amarres
Base 5 Construcciones
13:00 Almuerzo (Frío) Guías de Patrulla
14:00 Buena Digestión Guías de Patrulla
14:30 Levantar Campamento y Hacer 4 Sub jefe de
Construcciones Necesarias Unidad
16:30 Juego: “El Rey Pide” jefe de Unidad

17:00 Continuación de Construcciones Guías de Patrulla
18:30 Preparación de la Cena Patrullas
19:00 Cena Patrullas
20:00 Limpieza y Arreglo Personal Guías de Patrulla
21:00 Fogata General Guías de Patrulla
22:00 Caminata Nocturna Sub jefe de

unidad
24:00 Buenas Noches Todos de la unidad
55
Segundo Día
06:30 Levantada y Aseo Personal Guías de Patrulla
07:00 Desayuno Guías de Patrulla Guías de Patrulla
08:30 Buena Digestión Guías de Patrulla
09:00 Inspección de Campamento Corte de Honor
09:45 Servicios: oración, Punteo, e Información Sub jefe de

Unidad
10:15 Senda de la Aventura Dirigentes de
Unidad
12:30 Baño en Piscina Dirigentes de

Unidad
13:30 Almuerzo Patrullas
15:00 Botar Campamento Patrullas
16:00 Clausura del Campamento Dirigentes
16:30 Retorno al local del Grupo Guías de Patrulla
18:00 Llegada al local Dirigentes
18:15 Despedida todos
Materiales a Utilizar: Equipo de Campismo, Carpas, mochilas, set de cocina,

sleeping, Menú para cocinar, Pita de construcción, banderas, botiquín, Madera de
construcción, leña, estufa, equipo personal y de patrulla, gas propano, vehículo.
Evaluación:
56
GUÍA DE PROGRAMA
Reunión Doceava
Los preparativos para un campamento son indispensables para el buen
desarrollo del mismo. Por lo menos con quince días de anticipación se debe
entregar a los scouts de la unidad una circular con toda la información
necesaria respecto del campamento, como el costo total, el equipo, materiales,
alimentación, etc.
La información debe ser lo suficientemente clara para ser entendida por los
scouts, tengas lo suficientemente formal para que sea leída por los padres.
así como un listado de equipo mínimo que cada scouts debe llevar. Adicional
al listado del equipo, se debe hacer otro listado con los materiales los
ingredientes correspondientes para la alimentación, de acuerdo con el menú
planificado por el consejo de patrulla.
En el Horario de actividades se podrá notar que las actividades, en la mayoría

de los casos, no cubrirán el tiempo estimado para las mismas, lo que dará
lugar a tiempos libres que los scouts podrán utilizar para explorar, convivir
con sus compañeros (as) o simplemente descansar. Los campamentos
generalmente son un descanso de las actividades rutinarias.
Desde la llegada a Muxbal se procederá a dejar las cosas al lugar asignado,

donde acamparan de manera ordenada. Despúes de instalar las tiendas y
acomodarlas estan listos para una llamada general.
Juego en Circulos La vieja lechuza

Los jugadores en círculo. El Jefe de Unidad dice “la vieja lechuza”. Todos
pasan de boca en boca esta frase alrededor del círculo. El scout que está
a la mano derecha del Jefe, una vez que ha llegado la frase a él, agrega
otra, por ejemplo: “la vieja lechuza y dos asquerosos sapos”. Pasa de nuevo
la frase alrededor del círculo. Luego el siguiente Scout agrega otra frase y
así sucesivamente.
Van saliendo del juego aquellos que olvidan alguna frase de la lista, ganando
el que queda de último.
El Jefe deberá escribir en un papel las frases que se vayan agregando a la

lista.
57
¿Que es Acampar?
CAMPAMENTO
Acampar es una palabra que se
deriva del término inglés
“camping”, que quiere decir vida
TIPOS DE
en el campo. El acampar debe
ser una gran experiencia y estar
lleno de aventuras; pero para 1. Campamentos grandes o fijos:
ello, siempre es importante Pueden ocupar lugares
conocer los aspectos básicos de permanentes como el Campo
los campamentos, para así lograr Escuela San Jorge Muxbal, El
de ellos los más hermosos y Peñon, Campo Escuela
Tzakanija en Carcha.
enriquecedores resultados. No
creas que en estas pocas páginas 2. Campamentos en cabañas:
te vas a convertir en un Baden-
Powell. Pero lo que aquí te Estos se distinguen de los
enseñamos te podrá servir como grandes porque son
una pequeña guía para que no construcciones permanentes,
vayas a cometer errores algunas con sala-comedor,
garrafales que te echarían a cocina equipada con todas las
perder lo que podría ser para ti comodidades, dormitorio con
una experiencia inolvidable. De camarotes, servicio sanitario,
cualquier manera, es importante ducha y lavatorio... ¡casi como
que, cuando tengas dudas mejor un hotel de cinco estrellas!
consultes con tu dirigente, él o 3. Campamentos Volantes:
ella estarán dispuestos a
ayudarte y hacer que tu Se realizan en grupos
aventura se convierta en un viaje pequeños, al pasar la noche
tan maravilloso que ya no durante las caminatas o
querrás volver a la ciudad, por excursiones. En esta modalidad
lo menos por un gran tiempo... el peso de las tiendas de
¡Ya verás! campaña se reduce al mínimo,
lo mismo que el equipaje, sin
descuidar lo que es sumamente
necesario e indispensable para
la supervivencia al aire libre.
4. Campamentos individuales:
Se hace de forma individual,
lo que da mayor libertad de
trabajo.
Para este tipo de campamento
se requiere tener mucho
conocimiento de campismo, un
buen equipo de supervivencia
y sobre todo, mucha confianza
en sí mismo como buen scout,
desde luego.
58
UNA TIENDA
Primero debemos limpiar el lugar elegido, quitando piedras, palos,
espinas, etc. para evitar la ruptura del piso. Luego extenderemos el
cuerpo de la tienda y orientaremos la puerta según nuestra
conveniencia, teniendo en cuenta que debemos ubicarla en sentido
ARMAR
opuesto a los vientos más fuertes, en combinación con la salida del
sol. A continuación, fijaremos el piso de la carpa con las estacas y
procederemos a colocar los parales; acto seguido, extenderemos el
ARMAR
cubretecho sobre el cuerpo de la tienda, y lo fijaremos con sus
estacas y vientos correspondientes. Es conveniente que durante
todo el armado, los cierres de las puertas permanezcan cerrados,
a fin de no tensar por demás las distintas partes.
COMO
PARA BAJAR LA TIENDA
El desarme de la tienda debe realizarse comenzando por el último
paso de la instalación, continuando así hasta su enrollado final,
verificando que no se encuentre húmeda y/o sucia. Las estacas del
piso se quitan al final.
COMO
Asegúrate de no acampar cerca de ríos, pues podrías verte en apuros
debido a las inundaciones. No es conveniente colocar tu tienda bajo
árboles aislados, esto debido a las tormentas, pues como sabes, los
árboles atraen los rayos. ¡Cuidado con el fuego!, procura no hacer
fuegos o fogatas cerca de la tienda, ya que una chispa es capaz de
incendiar cualquier tienda. Si la tienda es prestada, no olvides
entregarla limpia. Por último no olvides limpiar el lugar y no dejar
ningún tipo de destrozo o desperdicio, es la regla de oro de los
scouts. Recuerda dejar el lugar mejor de cómo lo encontraste.
59
DECÁLOGO DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS
PARA UTILIZARLAS DEBES TOMAR EN CUENTA:
Las herramientas más utilizadas en un campamento son: el
hacha, la sierra, el cuchillo, la pala, la cuchilla, la lima, la lija,
los trapos y el aceite.
Puedes utilizar algunas otras herramientas como el machete,

el hacha de leñador, la pala de carrilero, el mazo, el martillo,
el alicate, el desatornillador, la lima el cuchillo y las tijeras.
1. Se debe tomar el perímetro de seguridad al utilizar

cualquier herramienta (esto se hace tomando la
herramienta que vas a usar en tu mano y formando un
círculo a tu alrededor, en el cual no debe estar ninguna
persona).
2. No debe estar ninguna persona ni al frente ni en la

espalda a la persona que está utilizando las herramientas.
3. Ninguna herramienta debes usarla al nivel del suelo,

excepto la pala.
4. Solamente la pala se debe utilizar para hacer huecos.
5. Toda herramienta después de ser utilizada, debe

guardarse limpia, seca y aceitada y con el empaque
adecuado.
6. Recuerda que si vas a usar una herramienta de corte,

debes utilizar la posición de seguridad (una rodilla
apoyada en el suelo y la otra no).
7. Todas las herramientas se deben usar en la zona de

herramientas del campamento.
8. No se debe correr con las herramientas.
9. En el momento de caminar debes llevarlas en posición

vertical al cuerpo y con el filo hacia el frente.
10. A la hora de hacer un corte, afianza la pieza con la mano

que tienes libre, dejando una cuarta de distancia entre
la herramienta y tu mano.
60
EL HACHA
Es la herramienta ideal del campista. Se utiliza para cortar piezas de madera (leña
para el fuego, hacer punta a las estacas, etc.). Es importante tomar en cuenta que
EL HACHA NO SE USA PARA CLAVAR. Para entregar el hacha a otra persona,
debes pasarle el mango tomándola por la cabeza con el filo hacia arriba. Debes
asegurarte que la persona a la que le entregas el hacha, la tiene agarrada antes de
soltarla.
Al momento de cortar con un hacha debes estar de pie y mantener una posición
inclinada hacia el frente y con las piernas abiertas.
El corte que se hace con el hacha debe ser en forma de “V”.
Cuando cortes con esta herramienta recuerda poner una base de madera abajo.
Importante: el hacha nunca se debe clavar en el suelo.
COMO AFILAR EL CUCHILLO Y EL HACHA

Asegura la herramienta a una superficie antes de empezar,
realiza el afilado con una lima plana desde la parte interna de
la hoja hacia fuera y con las manos extendidas para evitar
cortaduras.
Luego de afilar con la lima, utiliza la piedra de asentar de igual
manera, habiendo humedecido antes la hoja de la herramienta.
Las herramientas NO deben ser afiladas con esmeril porque
esto quema la hoja.
Para que quede bien afilado el cuchillo es necesario limarlo a
ambos lados de la hoja, recordando siempre el movimiento
circular; de adentro hacia fuera y viceversa.
La manera correcta de pasar el cuchillo es sosteniéndolo
por la hoja, del lado que no tiene filo, y obviamente
con la empuñadura hacia delante. No sueltes el cuchillo
hasta que estés seguro de que la otra persona lo recibio
bien.
61
Es aconsejable comprar
un cuchillo de buena
calidad, cuya marca y
resultados sean
conocidos. Debe ser
sólido, sencillo de
manejar y agradable a
la mano, su hoja fácil
de abrir y bueno para
los trabajos manuales.
EL CUCHILLO Y
MACHETE
Es una de las herramientas más utilizadas en

nuestro país, y parte indispensable en el equipo
de unidad.
Utilizado para cortar maleza, madera y bambú.
Tiene una forma delgada y alargada. No debe
golpearse con nada. Cuando cortes con esta
herramienta recuerda poner una base de
madera abajo, es importante tomar en cuenta
que el cuchillo no debe clavarse en el suelo.
Para entregar alguna de estas herramientas
hazlo ofreciendo primero el mango con el filo
de la hoja hacia arriba no la sueltes hasta que
no estés seguro de que la otra persona la
tenga bien sujetada, ten cuidado de NO poner
tus dedos sobre el filo en el momento de
entregarlo.
62
LA SIERRA LA SIERRA
La pala de acampador es pequeña y de fácil manejo y
transporte.
La sierra es rápida, triplica en velocidad a
Hay diferentes
cualquier modelos: hacha o cuchillo. Para
machete,
La pico-pala, que tiene un adimento extra en la parte
manejarla se
posterior en forma requiere menos
de pico (este esfuerzo...
tipo de eso,
pala es plegable);
sila pala
la madera está seca.
fija y la pala plegable. La sierra es un
No se debe forzar
instrumento mucho porqueliviano,
relativamente se corregracioso
el riesgo dey
que se
fácil dequiebre.
transportar. Es muy versátil, con ella
La pala NO se debe golpear con nada.
puedes
Para hundirlacortar
en labambú, madera,
tierra se debe plástico
de utilizar solamente y
aire libre, con los sentimientos y pasiones que expresas
Las experiencias que vivís en tu grupo de amigos al
herramienta antes).
una piedra de asentar. (recuerda humedecer la
direcciones, utilizando primero una lima plana y luego
deslizar la lima desde el centro hacia fuera en ambas
una superficie, luego por la parte interior de la hoja
Al afilar la pala se debe afianzar bien la herramienta a
arriba.
el mango y sosteniendo la hoja con la parte frontal hacia
Al momento de entregarla se debe hacer entregando
los pies.
Para hundirla en la tierra se debe de utilizar solamente
La pala NO se debe golpear con nada.
que se quiebre.
No se debe forzar mucho porque se corre el riesgo de
la pala fija y la pala plegable.
posterior en forma de pico (este tipo de pala es plegable);
La pico-pala, que tiene un adimento extra en la parte
Hay diferentes modelos:
transporte.
La pala de acampador es pequeña y de fácil manejo y
hasta
los pies.el hierro se humilla ante sus afilados
Al momento
dientes quedeno entregarla
le temen se debe hacer entregando
a ningún material
el mango y sosteniendo
por más duro que sea. Nada másla hoja con la parte frontaltener
debes hacia
arriba.
cuidado de utilizar la sierra adecuada para
cada
Al afilarmaterial. En afianzar
la pala se debe el campamento, esta
bien la herramienta a
una superficie, es
herramienta luego
depor la parte
suma interior de lapara
importancia hoja
deslizar lacortes
realizar lima desde el centro hacia
de precisión, parafuera en ambas
empalmes
direcciones, utilizando primero una lima plana y luego
ouna
construcciones
piedra de asentar.complejas.
(recuerda Al momento
humedecer de la
guardarla
herramientase debe hacer con el protector de
antes).
la hoja y la limpieza adecuada. En caso de
que la hoja de la sierra se trabe, se recomienda
Las experiencias que vivís en tu grupo de amigos al
poner
aire libre,una cuña
con los en el ycorte
sentimientos pasionesquequese esta
expresas
realizando.
en la vida diaria, influyen en tu desarrollo, haciéndote
reaccionar física y mentalmente, expresando las ideas
Hay tres tipos de hojas de sierras
y pensamientos para a definir tu personalidad.
y contribuyendo
bastidores: Tu relación con los demás es una oportunidad de
aprender de ellos en las buenas y en las malas. Baden
Powellydijo:
1. En forma de V: es lenta “El objeto
la más de convertirse
fuerte, es en Scout y Guía
eficiente y capaz no es solamente para que goces y
la mejor para principiantes la de color
corras aventuras, sino roja.
para que seas útil a tu país y
podás servir a tus semejantes.”
2. La Bushman: es una hoja de corte rápido,
sus dientes son curvos en las puntas.
3. La de dientes cortadores y rascadores: cada

4 dientes tiene un rascador la de color verde
y azul.
Se recomienda que en lugar de afilar

manualmente la sierra, se sustituya la hoja
vieja por una nueva debido a que todo el
proceso mecánico que conlleva afilar dichas
hojas.
63
Ver página para nudos 25, 26,27,28
AMARRES
CUADRADO
Este amarre es utilizado para unir dos postes de manera que
queden perpendiculares el uno del otro. Se comienza haciendo
un Ballestrinque en uno de los postes y se le da vuelta a la cuerda
como se muestra en la figura. Se “ahorca”el amarre y se asegura
con un ballestrinque. Es muy importante apretar lo más posible
cada vuelta del amarre para darle solidéz. Se pueden formar
distintas estructuras utilizando varios Amarres Cuadrados.
64
AMARRES
DIAGONAL
Este amarre es usado para unir dos postes que no van a quedar
perpendiculares el uno del otro. Se comienza con una Vuelta de Braza
alrededor de ambos postes y se le da vuelta a la cuerda como se
muestra. Se “ahorca”el amarre y se asegura ya sea con un Ballestrinque
o con otra Vuelta de Braza. Usándolo en combinación con el amarre
cuadrado permite la construcción de estructuras sólidas.
65
AMARRES REDONDO
Se utiliza para amarrar dos postes de modo que uno sea una
“extensión”del otro, para hacer un asta bandera, por ejemplo.
Se comienza con un Ballestrinque y se da vueltas a la cuerda alrededor
de los dos postes como se muestra en la figura. Se “ahorca”el amarre
y se asegura con otro Ballestrinque. Igualmente es necesario apretar
cada vuelta del amarre para darle mayor solidéz. Un buen truco para
que los mástiles queden mucho más sólidos es unirlos con dos
Amarres Redondos pequeños, uno arriba y otro abajo.
66
AMARRES
EN OCHO
Permite unir varios troncos uno junto a otro. Es utilizado para
hacer balsas, mesas y bases para campamentos elevados. Se inicia
con un Ballestrinque y se da vueltas a la cuerda en forma de ocho
(por arriba y por debajo) alrededor de los troncos. Luego, se “ahorca”el
amarre en cada juntura (cuando son muchos troncos,
es conveniente usar una cuerda para cada “ahorcado”). Se termina
el amarre con un Ballestrinque. Para que las bases así amarradas
sean más sólidas, es conveniente amarrarlas por ambos extremos,
así como montarlas sobre troncos colocados perpendicularmente
cerca de los mismos.
67
En la unidad vas a disfrutar en un campamento
mucho más si mantenemos el lugar limpio y
ordenado.
Con los nudos que ya conoces y la ayuda de tus dirigentes,
podrás realizar estas construcciones sencillas que te permitirán
mantener el orden y encontrar siempre lo que andas buscando.
Cerca del lugar de comedor

pueden instalar esta mesa
para vajilla y mantener allí
sus platos, tazas y cubiertos.
Este colgador es muy útil para

que toallas y paños de cocina
estén siempre secos.
Recuerda que a la tienda de campaña debes entrar sin zapatos.

Este zapatero permite que zapatos y zapatillas se ventilen y que
los insectos tengan más dificultad
para meterse en ellos.
Tus dirigentes te
enseñarán otras
construcciones
que te servirán para
acampar cada vez mejor.
68
69
70
El almuerzo del primer día generalmente se pide frío debido a que esto
reduce los costos de alimentación de los jóvenes y el tiempo de preparación
es nulo. Además se traslada cómodamente, no necesita platos ni cubiertos.
Puede pensarse en almorzar en el área de piscina, pero teniendo cuidado
de no dejar caer comida al suelo pues esto atraería hormigas, que resultan
desagradables en donde todos andan descalzos.
Juego de energia “Dobles”

La unidad se forma en dos círculos concéntricos. Los del interior son “caballos”
y los del exterior “jinetes˝ A la voz de “ya” o al silbato los “jinetes” montan en
los @caballos@ dándose diversos órdenes, por ejemplo una vuelta al círculo
y pasar entre las “patas” de los “caballos˝ (los “jinetes” se desmontan y dan
la vuelta al círculo y al llegar pasan por debajo de las piernas de los “caballos”
y vuelven a montar) el último en hacerlo queda fuera del juego. Despúes de
un breve lapso hacer que los “caballos sean “jinetes” y viceversa.
Después de la cena se procederá a realizar la “fogata general”, En la “fogata

general” se hacen dinámicas, juegos pasivos, danzas, representaciones,
chistes representados, se cuentan historias de la vida real, etc. Se debe
mantener los característicos altibajos entre la emoción y la ceremoniosidad,
entre los gritos y alegrías y los momentos de silencio y atención. Lo más
importante para desarrollar una fogata general es tener un buen histrion.
Después de la fogata general, dependiendo de las condiciones climáticas y

de ánimo, se puede hacer un paseo nocturno, acompañado de juegos y
actividades. Se debe hacer con mucha responsabilidad pues alguno de los
jovenes podría lastimarse al caminar por lo oscuro. Si se visita el Mirador
se puede hacer la reflexión de la belleza de nuestra ciudad capital, que
debemos cuidar el ambiente de nuestra comunidad, etc. Posterior al paseo
se irán a dormir, dedicando cierto tiempo para prepararse, aseo personal,
etc. y hasta mañana.
En la mañana siguiente generalmente los mismos jóvenes sirven de

‘despertador’ de los jefes de seccion, por lo que se les dará desde la noche
las recomendaciones pertinentes para que se aseen y preparen para hacer
ejercicios matinales, para así aprovechar el aire fresco.
El desayuno ya habrá sido preparado por el cocinero de la patrulla. Después

del desayuno se les dará tiempo libre para que jueguen y exploren, de manera
de hacer ‘Buena Digestión’.
Despues una buena inspección de campamento. La rutina del dia domingo

comienza con Dios, patria, y avisos varios, mas punteo.
71
Después del paseo por la Pista de Obstáculos y otros campos a trote,
regresarán cansados y sudorosos entonces tomaremos un baño en la piscina
de muxbal.
Despues de tomar el baño regresamos al campamento para el respectivo

Almuerzo preparado por los cocineros del la patrulla.
Despúes deberan de botar campamento, despúes de la clausura del

campamento. Deberán arreglar sus mochilas disponiéndose a regresar a sus
casas. El lugar debe quedar igual de limpio o más de como se recibió. Se
marcha hacia el local de grupo, y ya estando ahí se agradece a los padres
por la confianza depositada en los jefes de sección, se hacen los servicios
correspondientes, y se da la despedida.
72
Agradecimientos
Jefatura Scout Nacional
Lic. Sergio Barrientos
Jefe Scout
Lic. Gustavo Arevalo
Sub-Jefe Scout
DG. José Miguel Alvarez C
Comisionado Nacional de Programa
Sub-Comisionado Nacional de Unidad Scouts
Agradecimientos:
Consejo Scout Nacional
Por su apoyo en este Proyecto
Impresión:
1,000 tirajes
Diagramación y Diseño:
Litografia: José Miguel Alvarez C. Jr.
Tinta y Papel
Textos:
Producción: Ayudas Scouts
Asociación Scout de
Guatemala
Revision textos:
Dirección:
Boulevar Rafael Landivar
2-01 Zona 15
75
Reuniones
de
Boulevar Rafael Landivar 2-01 Zona 15
Unidad
Scouts
Télefonos: (502) 2385-7065 al 68
Fax: (502) 2385-7152
www,scouts.org.gt
facebook/scoutsguatemala@scoutsguatemala
SCOUTS DE GUATEMALA

12 Reuniones Unidad Scout 2015

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Reuniones

Con éste documento, se pretende despertar la iniciativa y “quitar el miedo”

“12 Reuniones de Unidad scouts” de la Asociación de Scouts de Guatemala,

Como objetivo fundamental tenemos la promoción y propagación de la

El Proyecto nace como un proyecto, al que se suman de una u otra forma,

Es de ésta forma en que damos nuestro aporte al Movimiento Scout y es

En las líneas que siguen, se incluyen algunos programas de actividades

Cada uno de los programas contiene al final una “Guía de Programa” en la

Además se recomienda no permitir que un juego decaiga en emoción, sino

Para el desarrollo de la programación y planificación de las actividades se

14:00 Reunión en el Local del Grupo Dirigentes

14:15 Servicios: Oración, Civismo, Libro de Oro, Patrulla de

14:30 Inspección de Equipo y Uniforme Guías de Patrulla

14:45 Juego Rompe Hielo: “Estrella Vejigas con Sub Jefe de

15:10 Platica sobre el Sistema de Patrulla Jefe de Unidad

15:40 Juego:”El Rey manda Qué...” Sub Jefe de

16:00 Explicar lo importante que es él valor La Jefe de Unidad

16:25 Juego: ”Criterio de c/u.” Sub Jefe de

16:45 Servicios: Información, punteo Civismo Dirigentes

17:00 Fin de la Actividad Todos

Materiales a Utilizar: Libro De Oro, Equipo Personal, Vejigas, Agua, Banderas.

Jefe de Unidad Vo. Bo. Jefe de Grupo Sub Jefe de Unidad

Se colocan las patrullas en formación de estrella, se enumeran los integrantes.

Plática “El Sistema de Patrullas”

Esta platica es de hacerle conciencia a los integrantes de las patrullas Scouts,

Juego “El Rey Manda que...:”

Mensaje Sobre el Valor “Amistad”:

Es importante que el Dirigente de un mensaje sobre la Amistad y que el

El Equipo del Scouts es: 1 libreta, 1 lapicero, 1 costurero, 1 cordel, 2 pañuelos,

HORA ACTIVIDAD ENCARGADO

14:00 Reunión local del Grupo Dirigentes Dirigentes

14:15 Servicios: Oración, Civismo Dirigentes

14:30 Inspección de Equipo y Uniforme Guías de Patrulla

14:45 Juego:”El Aeropuerto“ Sub Jefe de

15:40 Juego: La Llamada, con las formaciones Sub Jefe de

16:00 Actividades de Formación ( Los Guías Jefe de Unidad

16:20 Juego: Criterio de cada uno Sub Jefe de

17:00 Servicios: Información, Punteos, Civismo Patrulla de

Materiales a Utilizar: Libro De Oro, Equipo Personal, Banderas, Aviones de Papel,

Jefe de Unidad Vo. Bo. Jefe de Grupo Sub Jefe de Unidad

FORMACIONES DE UNIDAD SCOUT

La señal es básicamente la misma,

Mensaje sobre el valor “El Amor”:

HORA ACTIVIDAD ENCARGADO

14:00 Reunión Local del Grupo Scout Dirigentes

14:15 Servicios: Oración, Civismo, Libro de Patrulla de

14:30 Inspección de Equipo y Uniforme Guías de Patrulla

14:45 Juego Rompe Hielo: “Gallo, Gallina” Sub jefe de

15:05 Explicación sobre el Saludo Jefe de Unidad

15:20 Explicación de los Principios Sub Jefe de

15:35 Explicación de la Ley Scout Jefe de Unidad

16:00 Juego: Búsqueda del Tesoro Dirigentes

16:25 Representaciones sobre: Él Saludo, Los Guías de Patrulla

16:50 Servicios: Información, Premiación, Patrulla de

Materiales a Utilizar: Libro de Oro, Equipo Personal, Banderas, carteles

Jefe de Unidad Vo. Bo. Jefe de Grupo Sub Jefe de Unidad

Juego. “Gallo, Gallina”:

(Por favor debes de consultar El Manual Scout, Pista o senda.)

Los Scouts de todo el