Laboratorio 2 Circuitos 3

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

Ingeniería Eléctrica Electrónica

Curso: Circuitos III

Laboratorio #2
Voltaje y Corriente en CA, Parte II

Profesor: Arturo Córdoba

Segundo Semestre

2016

 Introducción

En este laboratorio pondremos en práctica el conocimiento adquirido en el laboratorio


anterior, donde aprendimos acerca de la corriente alterna. En esta ocasión trabajaremos
con un concepto un poco más específico, el valor efectivo. Antes de introducirnos en el
procedimiento de este experimento, veamos una definición de lo que es el valor eficaz,
que es solo otra manera de referirse al valor efectivo.

En electricidad y electrónica, en corriente alterna, al valor cuadrático medio, de una


corriente variable se denomina valor eficaz y se define como el valor de una corriente
rigurosamente constante (corriente continua) que al circular por una determinada capaz
de producir el mismo trabajo que su valor en corriente directa. El valor resistencia óhmica
pura produce los mismos efectos caloríficos (igual potencia disipada) que dicha corriente
variable (corriente alterna). De esa forma una corriente eficaz es eficaz es independiente
de la frecuencia o periodo de la señal.

Además del valor efectivo, aprenderemos a usar los voltímetros y amperímetros en


corriente alterna, ya que hasta ahora solo habíamos trabajado con instrumentos de
corriente continua. Verificaremos la ley de ohm en c-a y calcularemos la potencia.

 Objetivos

1. Medir el valor efectivo de un voltaje alterno.


2. Aprender a usar los voltímetros y amperímetros en c-a.
3. Verificar la ley de Ohm en los circuitos de c-a.
4. Calcular la potencia de un circuito de c-a.
 Exposición
El valor efectivo de cualquier voltaje de c-a se define mediante su efecto de
calentamiento. Por ejemplo suponga que no se dispone de un voltímetro de c-a y que se
tiene una resistencia de carga y un termómetro, así como una fuente de alimentación
variable de c-d, además de un voltímetro de c-d. El valor efectivo del voltaje de c-a se
puede determinar como sigue:
1. En primer lugar, se conecta el voltaje de c-a a la resistencia de carga y se registra
su temperatura una vez que se haya estabilizado.
2. A continuación se desconecta la fuente de alimentación y se conecta el voltaje de
c-d a la resistencia, ajustando dicho voltaje hasta que el termómetro registra la
misma temperatura de antes. Si, por ejemplo, el voltímetro da una lectura de 72
Volts, el valor efectivo del voltaje de c-a es también 72. En lugar de usar una
resistencia de carga y un termómetro, se podría haber usada una lámpara
incandescente y comparar la brillantez cuando funciona con voltajes de c-a y c-d,
respectivamente. Puesto que la brillantez de la lámpara es un indicador bastante
exacto de la potencia disipada, se le puede emplear en lugar del termómetro. En
este Experimento de laboratorio, se usará este método para determinar el valor
efectivo de un voltaje de c-a.
Naturalmente, sería demasiado laborioso determinar el valor efectivo o un voltaje
(o bien, una corriente) por el medio de estos métodos, además de que existen
instrumentos de corriente alterna diseñados para indicar los valores de c-a, en
forma más directa. Este Experimento de Laboratorio servirá también para que el
estudiante se familiarice con estos instrumentos de c-a.

 Materiales y Equipo
 Módulo de Fuente de energía
 (120V c-a, 0-120V c-a, 0-120V c-d) EMS 8821
 Módulo de Resistencia EMS 8311
 Módulo de Medición de c-a (2.5A) EMS 8425
 Módulo de Medición de c-a (250A) EMS 8426
 Módulo de Medición de c-d (200V) EMS 8412
 Módulo de Interruptor de Sincronización EMS 8621
 Cables de conexión EMS 8941

 Desarrollo del Laboratorio

Advertencia: ¡En este Experimento de Laboratorio se manejan altos voltajes! ¡No haga
ninguna conexión cuando la fuente está conectada ¡La fuente debe desconectarse
después de hacer cada medición!
1. a) Examine la estructura del Módulo EMS 8621 de Interruptor de Sincronización, dando
especial atención a los diagramas esquemas de circuito que aparecen en la carátula del
módulo.

b) Observe que el módulo se divide en tres secciones, cada una de las cuales contiene una
lámpara incandescente conectada entre dos terminales numeradas, además de algunos
cables asociados u un interruptor de circuito. Cuando se abre el interruptor articulado, el
conmutador de circuito y el alumbrado quedan desconectados eléctricamente de los
circuitos de la lámpara. (En un experimento de laboratorio posterior se explicara el uso del
módulo como interruptor de sincronización).

c) Coloque el interruptor articulado en la posición “off” o abierto y déjelo así durante el


resto del Experimento de Laboratorio.

2. Use los Módulos de Fuente de Energía, interruptor de Sincronización, Medición de CA y


Medición de CD, para conectar el circuito de la Figura 1. Observe que una lámpara está
conectada a la fuente de energía fija de c-a, en tanto que la adyacente está conectada a la
fuente variable de c-d.

Figura 1

3. a) Conecte la fuente de alimentación y haga variar el voltaje de c-d hasta que las dos
lámparas emitan luz con igual brillantez. Mida y registre los voltajes de c-d que haya en los
puntos de igual brillantez.
Ec-d = ____112.2____V c-d

Puesto que las lámparas tienen la misma brillantez, las dos disipan la misma potencia y
como resultado, el voltaje de c-d medido en una lámpara debe ser igual al valor efectivo
del voltaje de c-a de la otra lámpara.
b) Baje a cero el voltaje de c-d y desconecte la fuente de alimentación.

4. a) Conecte el voltímetro de 250V c-a a la fuente de voltaje fijo de c-a (terminales 1 y N)


de la fuente de alimentación, o a las terminales 1 y 4 del módulo de la lámpara.

b) Conecte la fuente de energía y haga variar el voltaje de c-d hasta obtener la misma
brillantez en las dos lámparas. Lea el voltaje correspondiente en el voltímetro de c-a, y
anote los voltajes indicados de c-a y c-d. Repita este procedimiento tres veces más
principiando en cero Volts de c-d cada vez. Escriba sus mediciones en la Tabla 1.

1 2 3 4
Ec-a 120V 120V 120V 120V
Ec-d 110V 110.7V 110V 112V
Tabla 1

c) Reduzca a cero el voltaje de c-d y desconecte la fuente de alimentación.

5. Quite el Módulo del Interruptor de Sincronización de la consola. Utilice el Módulo EMS


8311 de Resistencia, para conectar el circuito que aparece en la Figura 2 Se dará cuenta de
que el circuito está conectado a la toma de energía variable en c-a de la fuente de
alimentación.

Figura 2

Conecte todas las resistencias y secciones de resistencia del módulo en paralelo, para
obtener una carga máxima aproximadamente de 57 Ohms para el circuito.

6. Conecte la fuente de alimentación y póngala en 120 V c-a. Mida todos los voltajes y las
corrientes.

Ec-a = ____115_____ V c-a Ec-d = _____0____ V c-d


Ic-a = _____1.8_____A c-a Ic-d = _____0_____ A c-d
Nota: Incluso con un voltaje efectivo en c-a aplicado al voltímetro de c-d y con una
corriente alterna efectiva que pase a través del medidor de corriente en c-d, los dos
medidores indicarán cero.

Reduzca a cero el voltaje y desconecte la fuente de alimentación.

7. Conecte el circuito ilustrado en la Figura 3 Coloque los interruptores de resistencia en


tal forma que su valor total, sucesivamente sea de, 57 y 100 Ohms.

Figura 3

8. a) Conecte la fuente de energía y póngala en 100V c-a.

b) Mida I c-a con una RL de 57 Ohms y con RL de 100 Ohms. Anote las mediciones de I c-a
en la Tabla 2.

c) Aumente el voltaje de la fuente de energía a 120V c-a y repita (a) y (b).

d) Baje a cero el voltaje y desconecte la fuente de alimentación.

RL= 57Ω 100Ω 57Ω 100Ω


E c-a= 100V 100V 120V 120V
I c-a= 1.8A 1.04A 1.8A 1.09A
E/I= 55.55Ω 96.15Ω 66.67Ω 110.09Ω
E x I= 180W 104W 216W 124.8W
Tabla 2
 Glosario

1. Voltaje efectivo: Se llama voltaje eficaz o efectivo al valor de voltaje de CA capaz de


producir el mismo efecto térmico o calentamiento que produciría un valor igual de
voltaje de CC aplicado al mismo resistor. Al voltaje eficaz también se le llama
algunas veces voltaje de rms que quiere decir raíz del cuadrado medio. (root mean
square).
2. Potencia: Es la relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo; es
decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por un elemento en un
momento determinado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el
vatio (watt).}
3. Potencia disipada: La potencia disipada es igual a la diferencia de potencial V a la
que está sometido multiplicada por la intensidad de corriente I que lo atraviesa.
4. Terminales: Es el punto en que un conductor de un componente eléctrico,
dispositivo o red llega a su fin y proporciona un punto de conexión de circuitos
externos.
5. Interruptores: Es un dispositivo que permite desviar o interrumpir el curso de una
corriente eléctrica. En el mundo moderno sus tipos y aplicaciones son
innumerables, desde un simple interruptor que apaga o enciende una bombilla,
hasta un complicado selector de transferencia automático de múltiples capas,
controlado por computadora.

 Recomendaciones
 Tener cuidado de no invertir las polaridades indicadas en el medidor.
 Cerciorarse que al momento de hacer las conexiones el interruptor de la
fuente de energía está en la posición off y que la perilla de control del
voltaje está en cero.
 Siempre verificar que los instrumentos que se vayan a utilizar estén en
buen estado para evitar accidentes o lecturas incorrectas.

 Conclusiones

 En la primera sección del experimento, conectamos un circuito utilizando la fuente


de energía, el interruptor de sincronización, medición de c-a y medición de c-d. En
esta ocasión estaban presentes unas lámparas que nos servirían de referencia para
controlar el voltaje. Puesto que las lámparas tienen la misma brillantez, las dos
disipan la misma potencia y como resultado, el voltaje de c-d medido en una
lámpara debe ser igual al valor efectivo del voltaje de c-a de la otra lámpara.
 Luego conectamos el voltímetro de 250V c-a a la fuente de voltaje fijo de c-a de la
fuente de alimentación. Hicimos variar el voltaje de c-d hasta obtener la misma
brillantez en las dos lámparas. Después de repetir el procedimiento 3 veces,
pudimos determinar que los valores de c-a y c-d coincidían.

 Para la siguiente parte, utilizamos el módulo de resistencia para conectar el


circuito que se nos mostraba. Este circuito estaba conectado a la toma de energía
variable en c-a de la fuente de alimentación. Conectamos todas las resistencias
para obtener una carga máxima de aproximadamente 57 ohmios. Pusimos la
fuente en 120V c-d y medimos los voltajes y corrientes. Como resultado obtuvimos
que tanto el voltaje como la corriente resultaron tener un valor de cero.

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