SILABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR

INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1.1. Área: Estudios de especialidad

1.2. Facultad: Ingeniería
1.3. Departamento Académico: Ingeniería Industrial
1.4. Programa de Estudios: Ingeniería Industrial
1.5. Sede: Trujillo
1.6. Año - Semestre académico: 2019 - I
1.7. Ciclo: I
1.8. Código de la experiencia curricular: 106
1.9. Sección(es)/grupo(s): B y C
1.10. Créditos: 2
1.11. Requisito: ninguno
1.12. Inicio – término: 5/4/19 -19/7/19
1.13. Tipo: obligatorio
1.14. Régimen:
1.15. Organización semestral del tiempo (semanas):

Unidades
Total de Horas I II III
Actividades
Teóricas 16 5 8 3
Prácticas 32 10 16 6
Consolidación de
aprendizajes
Total Horas 48

1.10. Docente / equipo docente(s):

CONDICIÓN APELLIDOS Y NOMBRES PROFESIÓN EMAIL INSTITUCIONAL
Coordinador(a)
Docente 1 Calla Delgado Victor Fernando Ingeniero Industrial vfcalla@hotmail.com
Docente 2 Quiroz Marquina Wilfredo Ingeniero Industrial wilfredoquiroz.pe@gmail.com
Apoyo:

II. SUMILLA:
Es una experiencia curricular de naturaleza teórico – práctico, que está orientada para que el estudiante conozca la organización,
Estatuto, reglamentos y políticas de la Universidad, la Facultad y la Escuela en las que pasará su vida universitaria. También para que
conozca las principales características de la carrera de Ingeniería Industrial y tenga una visión global de la carrera de Ingeniería
Industrial.
Contribuye directamente al logro de las Capacidades terminales CT1.1, CT2.1, CT3.1, CT4.1 Y CT5.1 del perfil de egreso
Comprende
I. La profesión de Ingeniería en el Perú y el mundo. Historia, especialidades. Perfil de los profesionales en Ingeniería. Habilidades y
cualidades. El proceso de diseño en Ingeniería. El método científico aplicado en Ingeniería.
II. La Ingeniería Industrial en el Perú y el mundo. Plan de estudios de Ingeniería Industrial de la UNT. Líneas de investigación en
Ingeniería Industrial.
III. Visión panorámica y contenidos de las principales áreas de la Ingeniería Industrial: Producción y operaciones; Gestión
Empresarial y Proyectos, Investigación de Operaciones; Seguridad y Gestión Medioambiental; Gestión de Procesos y Calidad y
Ventas y Marketing.
IV. Aspectos institucionales. El Estatuto y estructura organizacional de la Universidad. Reglamentos de la Facultad y la Escuela de
Ingeniería Industrial.
La experiencia curricular será útil para que el estudiante sea capaz de conocer un panorama de la carrera de Ingeniería Industrial y
de las áreas que lo conforman; así como de comprender el estatuto y reglamentos de la facultad de Ingeniería y de la escuela de
Ingeniería Industrial.
III. COMPETENCIA DE ESTUDIOS GENERALES (I y II CICLO) O DE EGRESO (III – X CICLO)
UNIDAD DE COMPETENCIA
Gestiona su aprendizaje usando estrategias adecuadas en la solución de problemas académicos y sociales para desarrollar su
pensamiento crítico cultura investigativa e innovación

Demuestra dominio de capacidades comunicativas y lógico matemáticas para comprender y resolver problemas diversos

IV. ARTICULACION CON LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNT

Competencias Generales de la UNT
Gestiona creativamente procesos orientados a la solución de problemas científicos, tecnológicos y humanísticos, aplicadas en un
contexto interdisciplinario a través de la investigación e innovación.

Práctica y lidera procesos de gestión para la conservación del ecosistema, salud y seguridad ocupacional con responsabilidad
social.

V. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

RESULTADOS DE
ORGANIZACIÓN EVIDENCIAS SEMANAS
APRENDIZAJES2
CAPACIDADES DE UNIDADES DE ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS DE (INICIO Y
TERMINALES CONTENIDOS3 DIDÁCTICA4 DESEMPEÑO5 EVALUACI ÓN6 TÉRMINO)7
(Por capacidad
(CT)1 (mínimo 3)
terminal)

1.1Lidera y El estudiante al La profesión

gestiona las finalizar la de Ingeniería
operaciones de unidad define, en el Perú y el
toda la empresa describe y mundo. 1
o planta explica las Historia, Exposición
características y especialidades. Elaboración de Ensayo Rubrica 5/4/19 al
evolución, así Perfil de los ensayo 5/4/19
como, las profesionales
expectativas de en Ingeniería.
la profesión de Habilidades y
ingeniería y cualidades.

1
Se extraen y transcriben del plan curricular del Programa de estudios. (Hacer algún cambio o mejora requiere de la revisión del currículo).
2
Son enunciados que expresan logros que los estudiantes deben alcanzar (al término de cada unidad), en función a las capacidades terminales.
3
Los contenidos, se organizan considerando la sumilla de la experiencia curricular, las capacidades terminales y los resultados de aprendizajes esperados. Para las
actividades de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) e Investigación Formativa (IF), el docente debe tener en cuenta lo siguiente::
• Programar actividades de RSU e IF de acuerdo al proyecto seleccionado por la Facultad.
• Los proyectos seleccionados deben ser revisados y aprobados por los comités de RSU y de Investigación de cada Facultad, para su implementación en la experiencia
curricular.
• Las actividades desarrolladas deben ser evidenciadas a través de eventos académicos, y son parte de la evaluación de experiencia curricular
Proyectos propuestos de RSU que deben ser desarrollados dentro de la problemática institucional.
• Infraestructura
• Ciudadanía
• Manejo De Residuos
• Salud Y Seguridad Ocupacional
Se debe seleccionar un solo proyecto por facultad
4
Son los métodos, técnicas, procedimientos y modos que el docente utiliza para viabilizar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
5
Son los productos objetivos y mensurables que evidencian el resultado de aprendizaje a ser evaluado con los instrumentos pertinentes.
6
Son registros (Instrumentos) que evalúan las evidencias de los resultados de aprendizaje.
7
Es la distribución temporal del desarrollo de la experiencia curricular.
 1.1Lidera y específicamente 2
gestiona las de la ingeniería
operaciones de industrial El proceso de 12/4/19 al
toda la empresa mediante un diseño en 12/4/19
o planta ensayo el cual Ingeniería. El Exposición
debe ser método Elaboración de Ensayo Rubrica
elaborado científico ensayo
utilizando las aplicado en
normas APA y Ingeniería.
sustentado en el
plenario de la
1.1Lidera y clase. La Ingeniería 3
gestiona las Industrial en el
operaciones de Perú y el 19/4/19 al
toda la empresa mundo. 19/4/19
o planta Desarrollo
Exposición
histórico de la
Búsqueda y
Ingeniería Infografía Rubrica
análisis de
Industrial
información
Plan de
estudios de
Ingeniería
Industrial de la
UNT
1.1Lidera y 4
gestiona las
operaciones de 26/4/19 al
toda la empresa 19/4/19
Líneas de Exposición
o planta investigación Búsqueda y
Infografía Rubrica
en Ingeniería análisis de
Industrial. información

3/5/19 al
3/5/19
Examen
Examen parcial Estudio individual Cuestionario
escrito

1.1Lidera y El estudiante al
6
gestiona las finalizar la
operaciones de 10/5/19 al
unidad define, Producción y 10/5/19
toda la empresa Exposición
describe y operaciones
o planta Estudio de casos
explica las Introducción a Informe de
Análisis y Rubrica
principales los Sistemas de caso
discusión de
características y Producción y
grupos
herramientas de operaciones
las diferentes
áreas de
 1.1Lidera y actuación de la 7
gestiona las ingeniería
operaciones de industrial dentro 17/5/19 al
toda la empresa de la empresa Exposición 17/5/19
Introducción al
o planta mediante un Estudio de casos
Planeamiento y Informe de
trabajo de Análisis y Rubrica
control de caso
investigación discusión de
producción
empleando la grupos
metodología de
investigación
científica el cual
1.1Lidera y debe ser 8
gestiona las sustentado en el
operaciones de plenario de la 24/5/19 al
toda la empresa clase Exposición 24/5/19
Introducción a
o planta Estudio de casos
la Gestión de la Informe de
Análisis y Rubrica
cadena de caso
discusión de
suministro
grupos

2.1Lidera y 9
gestiona
estratégicament 31/5/19 al
e las Exposición 31/5/19
organizaciones Gestión Estudio de casos
Informe de
para lograr sus Empresarial y Análisis y Rubrica
caso
objetivos y Proyectos discusión de
cumplir con su grupos
misión.

3.1Gestiona la 10
estrategia de
calidad de la 7/6/19 al
organización Exposición 7/6/19
pública o Gestión de Estudio de casos
Informe de
privada con Procesos y Análisis y Rubrica
caso
múltiples Calidad discusión de
objetivos. grupos

4.1Gestiona las 11
estrategias para
mitigar el riesgo 14/6/19 al
de accidentes 14/6/19
durante la
ejecución de
Exposición
operaciones de Seguridad y
Estudio de casos
la empresa y Gestión Informe de
Análisis y Rubrica
asegura el Medioambient caso
discusión de
cumplimiento de al
grupos
la normatividad
vigente en
materia de
seguridad y
salud
ocupacional.
 5.1Diseña las 12
estrategias de
productos, 21/6/19 al
precios, Exposición 21/6/19
publicidad y Gestión de Estudio de casos
Informe de
distribución para Ventas y Análisis y Rubrica
caso
generar ingresos Marketing discusión de
en la empresa. grupos

13

28/6/19 al
28/6/19
Examen
Examen parcial Estudio individual Cuestionario
escrito

1.1Lidera y 14
gestiona las
operaciones de Aspectos 5/7/19 al
toda la empresa El estudiante al institucionales 5/7/19
Exposición
o planta finalizar la El Estatuto y
Búsqueda y Mapa
unidad define, estructura Rubrica
análisis de conceptual
describe y organizacional
información
explica las de la
principales Universidad
normas y
procedimientos
1.1Lidera y que regirán su 15
gestiona las vida universitaria
operaciones de mediante un 12/7/19 al
toda la empresa mapa Reglamentos 12/7/19
Exposición
o planta conceptual y lo de la Facultad y
Búsqueda y Mapa
sustenta en el la Escuela de Rubrica
análisis de conceptual
plenario de la Ingeniería
información
clase. Industrial

16

19/7/19 al
19/7/19
Examen
Examen final Estudio individual Cuestionario
escrito

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

UNIDAD EVIDENCIAS DE CODIGO PESO (%) PESO (%) INSTRUMENTO DE

DESEMPEÑO EVALUACION
I Infografía INF 30 40 Rubrica
Ensayo ENS 40 Rubrica
Examen parcial EXP 30 Cuestionario
 II Informe de caso ICA 30 40 Rubrica
Trabajo de investigación TI 40 Rubrica
Examen parcial EXP 30 Cuestionario
III Informe de caso MAP 30 20 Rubrica
Mapa conceptual ICA 40 Rubrica
Examen final EXF 30 Cuestionario

𝑃𝑈1 = 0.3𝑥𝐼𝑁𝐹 + 0.4𝑥𝐸𝑁𝑆 + 0.3𝑥𝐸𝑋𝑃 𝑃𝑈1 = 0.3𝑥𝐼𝐶𝐴 + 0.4𝑥𝑇𝐼 + 0.3𝑥𝐸𝑋𝑃 𝑃𝑈1 = 0.3𝑥𝑀𝐴𝑃 + 0.4𝑥𝐼𝐶𝐴 + 0.3𝑥𝐸𝑋𝐹

𝑃𝑃 = 0.40x𝑃𝑈_1 + 0.40x𝑃𝑈_2 + 0.20x𝑃𝑈_3

PP : Promedio promocional
PU : Promedio de unidad

Criterios para la promoción

El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 11, en el promedio promocional el medio punto (0.5)
favorece al estudiante. La asistencia es obligatoria tener más del 30% de inasistencia injustificada es causal de
inhabilitación

La evaluación por competencias evalúa los siguiente:

NIVEL DE LOGROS: Es el aprendizaje alcanzado por el estudiante. Para la determinación de los niveles de
logro de los resultados de aprendizaje de los estudiantes se toma en cuenta lo siguiente:

• Nivel I: Necesita reforzar las capacidades terminales previstas en coordinación con Dirección de
Escuela y/o Estudios Generales, según corresponda. (0-10).
• Nivel II: Requiere fortalecer la mayoría de las capacidades terminales. (11-14)
• Nivel III: Muestra un nivel de dominio adecuado en las capacidades terminales en la experiencia
curricular. (15-17)
• Nivel IV: Posee un alto nivel de dominio de las capacidades terminales de la experiencia curricular
(18-20)

REPORTES:
El coordinador de la Experiencia Curricular, reporta al Director de Escuela / EGUNT, los niveles de logros
alcanzados en cada unidad adjuntando su plan de mejora.

VII. TUTORÍA ACADÉMICA (Plan de mejora)

7.1 Propósito:

Acompañamiento y monitoreo académico oportuno al estudiante que no logra las capacidades

programadas en el proceso del desarrollo de la experiencia curricular como parte del plan de mejora.

7.2 Desarrollo de la tutoría

Días:

Lugar:

Vía correo electrónico:

Horario:

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 TÍTULO DEL LIBRO LUGAR DONDE SE ENCUENTRA
Richard C. Vaughn. (1988). Introducción a la Hemeroteca de Ingeniería código 620/V37
Ingeniería Industrial. España: Editorial Reverte S.A.
Gabriel Baca, Margarita Cruz, Marco Cristobal, Juan Hemeroteca de Ingeniería código 670.42/V12
Gutiérrez, Arturo Pacheco, Angel Rivero, María
Obregón. (2011). Introducción a la Ingeniería
Industrial. México: Grupo Editorial Patria.
José F. Domingo Gonzales Zúñiga. (2015). Hemeroteca de Ingeniería código 670.42/V12
Introducción a la Ingeniería Industrial Contexto
Oxidental. Colombia: Alfaomega.
Aquiles Gay. (2012). Introducción a la Ingeniería, la Hemeroteca de Ingeniería código 620/G32
Tecnología, El Ingeniero y la Cultura. Argentina:
Editorial Brujas.
Omar Romero Hernández, David Muñoz Negrón, Hemeroteca de Ingeniería código 620/R58
Sergio Romero Hernández. (2006). Introducción a la
Ingeniería un Enfoque Industrial. EEUU: Cengage
Learning.

Trujillo, 4 de abril de 2019

_______________________________________
Dr. Francisco Rodríguez
Director de la E.A.P Ingeniería Industrial

PLAN DE MEJORA

EXPERIENCIA CURRICULAR: ……………………………………………………………………………….

CICLO: …………………………….

OBJETIVO: Realizar el acompañamiento cognitivo y socio afectivo del estudiante, para contribuir al logro de las
capacidades terminales no logradas.

PERIODO DE UNIDAD: _____ ( I ) ____(II) _____ (III)

Capacidad Situación Intervención Acciones de

terminal no problemátic pedagógica acompañamiento Derivación Evidencias
lograda por el a del académico
estudiante estudiante
• Virtual • Bienestar Registros de
• Presencial universitario. atención al
• Dpto. estudiante
psicológico
------------------------------- ------------------------
Docente Director de Escuela