CUADROS ESTADISTICOS

¨UNIVERSIDAD SAN LUIS GONZAGA DE ICA¨

FACULTAD DE CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN TURISMO Y ARQUEOLOGIA

ESCUELA: TURISMO
CICLO: 5TO SECCION: A

CURSO: ESTADISTICA I
Astorayme Huamán John Richar

PROFESOR: CAVERO DONAYRE

TEMA: CUADROS ESTADISTICOS

INTEGRANTES

Astorayme Huaman Jhon Richar

Elías Bustamante Walter Martín

Huamaní Gamboa Luis Ángel

Huaroto Ancco Lisseth Anahís

Saravia Yataco Denys Vanessa

Sihues Serveleon Cristhianet

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La presentación de resultados inicia a partir de lo establecido
en el diseño conceptual y es hasta que se obtiene la
información en la etapa de procesamiento que se determinan
los medios y las formas para presentarla o publicarla,
particularmente, la elaboración de cuadros y gráficas es una
herramienta para la presentación de la información. El
contenido de este documento está compuesto por lineamientos
generales y se espera que la práctica de las actividades
recomendadas sea una fuente permanente de
retroalimentación y actualización, en donde se puedan
identificar otras actividades y formas eficientes de realizarlas.
El manual consta de dos capítulos. En el primero, se describe
la elaboración de cuadros con información estadística y en el
segundo capítulo se muestran diferentes opciones gráficas y
se dan recomendaciones para diversos tipos de datos.
Finalmente, se presenta un glosario con los conceptos
utilizados en este manual, la bibliografía que se consultó para
desarrollar el documento y los anexos, en donde se muestran
algunos ejemplos

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El cuadro estadístico, también llamado tabulado o tabulación es el
arreglo ordenado, de filas y columnas, de datos estadísticos o
características relacionadas, con el objeto de ofrecer información
estadística de fácil lectura, comparación e interpretación. Un cuadro
estadístico es el resultado de trabajos previos (planeamiento,
recopilación, tabulación, cálculos, etc.) Estos cuadros constituyen
los llamados “cuadros de análisis” que se incluyen frecuentemente
en el cuerpo de los estudios, de las investigaciones o de los
informes.
Cada cuadro estadístico puede tomar una forma particular o propia,
sin embargo existen recomendaciones y normas generales para su
construcción, que pretenden uniformizar criterios para presentar
datos estadísticos.

Objetivo
Un cuadro estadístico tiene como objetivo presentar datos
numéricos ordenados, en filas y columnas, de acuerdo a ciertos
criterios de clasificación.
Ventajas
 Permite presentar en forma resumida y ordenada muchos datos.

 Es un instrumento que clasifica, resume y comunica información

estadística.

 Facilita el análisis de los datos.

 Su fácil comprensión, permite que sea utilizado por muchas

personas.

“Todo cuadro estadístico debe explicarse por sí

mismo, sin necesidad de texto o figuras anexas, y
debe ser sencillo y claro.”
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 1.1-PARTES PRINCIPALES Y NORMAS
DE PRESENTACIÓN

1.1- NÚMERO DE CUADRO:

Es el código o elemento de identificación que permite ubicar el

cuadro en el interior de un documento. El número se anota junto
con la palabra “CUADRO”, por ejemplo:

Evolución del producto interno bruto de la

industria manufacturera y variación anual Cuadro 1
Serie anual de 1993 a 2003 Miles de pesos a
precios de 1993

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 1.2- TÍTULO:

Es una breve explicación del contenido del cuadro, es claro y conciso, no debe incluir
texto innecesario.
Se coloca en la parte superior del cuadro, centrado y en letras mayúsculas; si
comprende más de un renglón se recomienda presentarlo en forma de pirámide
invertida.
Un título completo, debe indicar:
a) QUÉ: ¿Qué hay en el cuadro?, se refiere al hecho observado o la característica
principal.
b) DÓNDE: Se refiere al lugar geográfico o institución a la que corresponde la
información.
c) CÓMO: ¿Cómo están ordenados o clasificados los datos en el cuadro?, la variable
ubicada en la fila se identifica con la preposición “POR” y la que está en la columna
se le antepone “SEGÚN”.
d) CUÁNDO: ¿A qué nivel o periodo de tiempo está referida la información?, puede
ser un momento específico o puntual, como también un periodo de varios años,
meses, semanas, etc.

Ejemplo:
POBLACIÓN TOTAL ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE 15 AÑOS Y MÁS, DEL
DEPARTAMENTO DE TACNA: POR NIVEL EDUCATIVO SEGÚN RAMAS
DE ACTIVIDAD. CENSO DE POBLACIÓN DEL 12 DE JULIO DE 1981

QUÉ: POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE 15 AÑOS Y MÁS

DÓNDE: DEL DEPARTAMENTO DE TACNA
CÓMO: POR NIVEL EDUCATIVO SEGÚN RAMAS DE ACTIVIDAD
CUÁNDO: CENSO DE POBLACIÓN DEL 12 DE JULIO DE 1981

TITULO

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 1.3- NOTA INTRODUCTORIA O
PRELIMINAR:

La nota introductoria aclara una parte o todo el contenido del cuadro; se

coloca centrada debajo del título y en minúscula, se encierra entre
paréntesis o guiones. Puede indicar la unidad de medida de los datos o
hacer alguna aclaración esencial para su comprensión. Se considera un
complemento del título.
Ventajas
 Informa las unidades de los datos PRELIMINAR

(En dólares)
(En miles de colones)
(Tasas por mil habitantes)
 Aclara el título

(Muestra de estudiantes)
(Datos censales)
 Previene al usuario de las limitaciones de los datos

(Cifras preliminares)
(Proyecciones)
 Establece la base sobre la que se realizan las comparaciones, como en los
índices

(Enero 1995=100)

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 1.4- COLUMNA MATRIZ:

La columna matriz es la columna del lado izquierdo del cuadro. En ella

se coloca la característica principal de clasificación del cuadro; pero
puede colocarse, también, la característica que tiene el mayor número
de categorías o los nombres más largos, por la facilidad de extenderse
para abajo.

La columna matriz está formada por dos partes: el

encabezado, en el que se enuncian las
categorías, variables o indicadores que aparecen
en los descriptores de renglón; y los descriptores
de renglón, en los que se enuncian los conceptos
a los que se refieren los datos de cada renglón.

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 1.5- ENCABEZADO DE COLUMNA:

El encabezado se ubica en la parte superior derecha del cuadro y

comprende los títulos de las columnas; se acostumbra colocar en
ellos las clasificaciones secundarias. Pueden ser simples, de una sola
característica, o compuestos, cuando comprenden dos
características.

En esta parte del cuadro se enuncian las variables,

indicadores o categorías relacionados con las cifras
presentadas por columna.

(ejemplo encabezado simple) (ejemplo encabezado compuesto)

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 ORDENAMIENTO DE LA COLUMNA
MATRIZ Y ENCABEZADO

En la columna matriz se colocan las características con más niveles y

subniveles; mientras que se prefiere colocar en el encabezado las que
tienen menos niveles. No es recomendable colocar más de tres niveles de
clasificación en los encabezados.
- Se prefiere una columna matriz larga y un encabezado corto.
- Los nombres de las características más extensas se colocan en la
columna matriz.
- El título o etiqueta se escribe con letras mayúsculas y las
subclasificaciones en minúscula y sólo la primera letra lleva mayúscula;
estos nombres se escriben en singular, en pocas excepciones se usa el
plural. Debe evitarse las repeticiones de palabras.
- Cuando los datos del cuadro se refieren al sexo de las personas, se
prefiere usar el término “AMBOS SEXOS” en lugar de “TOTAL”.

El ordenamiento de las características de la columna matriz y de los

encabezados, puede hacerse de acuerdo con los siguientes criterios:

Alfabético: Ordena las categorías en forma alfabética.

Por ejemplo:
 El ordenamiento de los estudiantes por la primera letra de su
apellido, en una lista de clase.
 El ordenamiento de los artículos por la primera letra del nombre, en
un inventario.

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 CUADRO DE MAGNITUD

Ordena las categorías de acuerdo con su tamaño o magnitud, es decir

de menor a mayor.
Por ejemplo:
 El ordenamiento de los trabajadores de una empresa, de acuerdo
con su edad.
 El ordenamiento de los estudiantes de un curso de estadística, de
acuerdo con la nota obtenida en el primer examen parcial.

Es la parte del cuadro estadístico donde

se presentan los elementos numéricos,
en correspondencia con los descriptores
del renglón y la columna

(ejemplo de cuadro de magnitud)

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 CUADRO CRONOLOGICO

Ordena las categorías de acuerdo a una serie cronológica o de tiempo,

que generalmente se inicia con la fecha más antigua.
Por ejemplo:
 Clasificar la población de un país, por año calendario del 1980 al
2005.
 Mostrar los datos del Índice de Precios al Consumidor de Perú,
para cada uno de los doce meses del año 2006.

(ejemplo de cuadro cronológico)

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 CUADRO GEOGRAFICO

Ordena las categorías de acuerdo a un orden de cercanía geográfica.

Por ejemplo:
 Clasificar la población de Perú, por provincia de residencia de los
habitantes.
 Mostrar los datos del Producto Bruto Interno, para cada uno de los
países de Centroamérica en el año 2006.

(ejemplo de cuadro geografía)

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 CUADRO USUAL

Ordena las categorías de acuerdo a la tradición o costumbre.

Por ejemplo:
 Clasificar la población de un país, por provincia de residencia de los
habitantes, utilizando la clasificación de la División Territorial
Administrativa y no por la magnitud de la característica.
 Clasificar los datos del Producto Bruto Interno de Perú, para cada
uno de las actividades que establece la Clasificación Internacional
Uniforme (CIU).

(ejemplo de cuadro usual)

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 CUADRO NUMERICO

Ordena las categorías por números.

Por ejemplo:
 Clasificar al personal de una empresa, según número de
incapacidades en un año.
 Clasificar a los estudiantes de un curso de Estadística, según el
número de ausencias a la clase en el semestre.

(ejemplo de cuadro numérico)

En las series cualitativas y geográficas, la columna matriz puede

ordenarse en forma alfabética, siguiendo un orden tradicional conocido por
la mayor parte de los usuarios o en orden de la frecuencia, es decir,
comenzando por la categoría más frecuente y terminando por la menos
frecuente.
En las series cuantitativas y cronológicas es necesario mantener la
secuencia lógica de la variable o del tiempo.

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 1.6- CUERPO O CONTENIDO

El cuerpo del cuadro contiene las cifras que cuantifican las características
estudiadas.
Normas de presentación
Reglas de redondeo de las cifras a la unidad más próxima.
 Si el dígito que va a ser eliminado en el redondeo es menor que 5, el
dígito precedente permanece sin cambio.

 Si el dígito que va a ser eliminado en el redondeo es mayor que 5, el dígito

precedente se incrementa a la unidad.
Por ejemplo:

 Si el dígito que va a ser eliminado en el redondeo es exactamente igual

que 5, el dígito precedente se incrementa a la unidad si es impar y se deja
sin cambio si es par. El cero es considerado par.
Por ejemplo:

 Se usa coma “,” para separar los decimales y los números enteros se separan con un
espacio.
 Las cifras se presentan en grupos de tres, sean números enteros o decimales.
 Como signos convencionales se usan:

... (Información no disponible)

- (dato no aplicable)
-- (cifras no comparables)

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 1.7-PIE DE CUADRO

Es más específica que la nota introductoria, sólo se usa cuando es

necesario aclarar una cifra o alguna información sobre el cuadro.
_/ (signo que denota la llamada de atención)

La necesidad de aclaraciones y de
información adicional referente a los
datos o conceptos presentados en
un cuadro estadístico se resuelve,
según el caso, mediante una nota a
pie de cuadro o del uso de llamadas
y símbolos aclaratorios de cifras, los
cuales se aplican bajo las siguientes
recomendaciones:

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 NORMAS DE PRESENTACION DE
PIE DE CUADRO
 Si el cuadro tiene más de una página estas llamadas de atención se
colocan en la página donde está la cifra o nombre que se desea aclarar.
 No se debe usar para hacer referencia al título, porque para ello existe
la nota introductoria. Si la aclaración es muy larga se prefiere usar una
“Nota” general al final del cuadro, precedida por dos puntos.
 Lleva un punto final.

Sobre las llamadas de atención, dentro del cuadro, que corresponden a la

Nota al pie
 Se numeran en orden de izquierda a derecha, de los títulos de la
columna matriz a los del encabezado, luego de arriba abajo.
 Los asteriscos (*) sólo son recomendables para datos muy técnicos,
como las fórmulas matemáticas, químicas, físicas, etc., porque
generalmente usan exponentes y subíndices, que se podrían confundir
con los números. Si se usan, no deben incluirse más de tres en un
cuadro.
 Como signos convencionales se usan:

(R) Cifras revisadas

(E) Cifras estimadas
(P) Cifras preliminares

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 1.8- FUENTE:

La fuente es una referencia bibliográfica exacta del origen de los datos, en lo

posible debe llevar: autor, fecha, título de la publicación, lugar, editorial,
número de cuadro y página de donde proceden los datos. No es necesaria,
cuando los datos se obtienen por la misma persona o institución que elabora
el documento, es decir cuando son originales y forman parte de un informe
completo, porque en la metodología se indican los procedimientos del
proceso de recolección.
Normas de presentación
 Si los datos provienen de una publicación de autor corporativo, como
en la mayoría de los cuadros y gráficos de este multimedia, se debe
indicar:


Por ejemplo:
Instituto Nacional de Estadística y Censos (2005). Encuesta de Hogares de
Propósitos Múltiples, julio 2005.Principales resultados. San José, CR:INEC.
- Para facilitar la ubicación de los datos por parte del lector se recomienda
también incluir, hasta donde sea posible, el capítulo, el número del cuadro y
la página de la publicación consultada.
Por ejemplo: p.68, cuadro N° 32.

 Si los datos no se obtienen de una publicación, sino que son

proporcionados directamente por funcionarios de la institución
productora, basta con indicar el nombre de la institución y la sección o
departamento responsable.

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  Si los datos se obtienen de una página web, se indica el nombre de
la institución y la dirección de la página lo más detallada posible.
Por ejemplo:

Banco Central de Costa Rica. Consultado el 3 de febrero del 2007 en la

página web: http://indicadoreseconomicos.bccr.fi.cr....pdf
 La palabra FUENTE se escribe con letra mayúscula, seguida de dos
puntos. Se coloca después de la nota al pie, si la hay, o de la línea
final del cuadro.

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A continuación se indica una serie de recomendaciones generales para la
presentación de los datos por medio de cuadros estadísticos:
No saturar el cuadro
Si bien es cierto el cuadro estadístico admite mucha información, es
recomendable no incluir demasiada porque se puede confundir al lector.
Destacar las cifras
Las cifras son las que deben llamar la atención, no el diseño extravagante
del cuadro.
Las líneas de los cuadros
Es necesario colocar una línea vertical que separe la columna matriz del
cuerpo del cuadro y una línea horizontal al final que es la que cierra el
cuadro, que va antes de la fuente o de la nota al calce. El cuadro no lleva
líneas horizontales, ni se cierra a los lados. El cuerpo del cuadro sólo lleva,
si es necesario, líneas verticales, para ayudar al lector a la mejor
comprensión de los datos.
Las fechas
Se citan las fechas exactas, primero la más antigua y luego la más reciente.
Se utilizan los siguientes símbolos convencionales:
Un año calendario: 2000
Años consecutivos: 1995-2005
Años separados o distanciados: 1973,1984 y 2000
Dos años consecutivos pero no completos, sino que formados por parte de
uno y de otro, como los períodos de cosecha o el año fiscal: 2005/06

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Los totales
Para facilitar la comprensión del lector, se recomienda colocar los totales,
cuando las características que se presentan lo requieran. Lo más frecuente
es colocarlos en la parte superior y en el lado derecho, pero también se
pueden colocar abajo y en el lado izquierdo. La colocación de los totales
depende de lo que se quiere resaltar; en el primer caso, los totales de la
característica y en el segundo sus categorías.
Para llamar la atención sobre los totales, se acostumbra subrayarlos o
ponerlos en negrita. La palabra total en la columna matriz se escribe en
mayúscula.
Las series simples no llevan totales y para algunas cronológicas como las
series de años tampoco hacen falta, a menos que para el análisis sea
necesario hacer agrupaciones por quinquenios o decenios.
Es importante tener presente que los totales se colocan dentro del cuadro,
antes de la línea de cierre.
Aspecto estético
El cuadro debe ser agradable desde el punto de vista estético y se
recomienda que no sea ni muy largo y angosto, ni muy ancho y corto.

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 CONCLUSION

Un cuadro estadístico tiene como objetivo presentar datos

numéricos ordenados, en filas y columnas, de acuerdo a ciertos
criterios de clasificación.
 Permite presentar en forma resumida y ordenada muchos
datos.

 Es un instrumento que clasifica, resume y comunica

información estadística.

 Facilita el análisis de los datos.

 Su fácil comprensión, permite que sea utilizado por muchas

personas.

“Todo cuadro estadístico debe explicarse por sí

mismo, sin necesidad de texto o figuras anexas, y
debe ser sencillo y claro.”

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 BIBLIOGRAFIA

 Alexandrino da Silva, Ana. IX – Representações gráficas. Notas

sobre a criação e apresentação de alguns tipos de gráficos. En:
http://alea.ine.pt/Html/statofic/html/dossier/doc/dossier9.pdf (4 de
mayo de 2005).

 http://matematicapablocasals.blogspot.pe/2015/04/cuadro-
estadistico_50.html

 http://cuadros.fce.ucr.ac.cr/pages/inicio.htm

 https://es.scribd.com/doc/95324360/CUADROS-ESTADISTICOS

 Friendly, Michael. Gallery of Data Visualization. The Best and Worst

of Statistical Graphics. York University. En:
http://www.math.yorku.ca/scs/gallery (31 de octubre de 2007).
Galindo fronte, E. y Labourdette Díaz, A. ¿Qué es la estadística y las
gráficas? Ediciones Granada, Madrid, España, 1991.

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