Prueba de Hay Que Salvar A Sole 4

ESCUELA PILOTO 1° LUIS PARDO VILLALÓN
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

CURSO :6° BASICO
DOCENTE: VERÓNICA BOBADILLA
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA
” “¡HAY QUE SALVAR A SOLE!”
NOMBRE…………………………………………………………………CURSO…………FECHA…………
OBJETIV O DE APRENDIZAJE:
Analizar aspectos relevantes de la narración leída, para profundizar su comprensión, describiendo personajes,
hechos y características principales.
I. Selección múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (16 pts.)
1. El narrador o narradora es: 2. La Autora se llama:

a) Pancho a) Ema Schulz
b) Ana b) Angélica Dosset
c) Ema c) Marcela Schulz
d) Cecilia d) Marcela Benedet
3. El narrador o narradora, relata en: 4. ¿En qué parte del mundo está ambientada la historia?
a) 1° persona plural a) República Dominicana
b) 3° persona singular b) Concepción
c) 3° persona plural c) Santiago
d) 1° persona singular d) Ninguna de las anteriores
5. Al saber la noticia del cambio de país, Ema: 6. ¿Qué tipo de texto es el libro que leíste?
a) Se puso contenta porque tendría nuevos amigos
b) Se desesperó por tener que dejar su colegio y amigos a) Lírico
c) Le dio lo mismo, pues ella es indiferente b) Noticioso
d) Salió corriendo a llorar en los brazos de su madre c) Publicitario
d) Narrativo
7. El grupo familiar actual de Ema lo componían: 8. La familia se cambia de residencia por:
a) Ella, su padre, su madre y su hermano a) La enfermedad de su madre
b) Ella, su madre y su hermano b) La muerte del padre
c) Ella, su padre y su hermano c) El cambio de trabajo del padre
d) Ella y su madre d) Ganaron un premio millonario
9. En el colegio en que se inscribe Ema: 10. El nuevo lugar de residencia de Ema le pareció:
a) La niña sufre de bullyng a) De poco espacio y sucio
b) No encuentra nadie quien la entienda b) Entretenida y con muchos panoramas
c) No imparten clases de inglés, pues todos hablan c) Grande pero aburrido
español d) Ninguna de las anteriores
d) Dictaban todas las clases en otro idioma
11. La primera persona que le habla amigablemente en 12. El nuevo cómplice de Ema y sus amigos para
el colegio fue: esconder a Sole era:
a) Ana a) El padre
b) Sole b) El policía
c) Cecilia c) El chofer
d) Pancho d) El profesor
CURSO :6° BASICO
13. El hombre que traficaba animales era: 14. El segundo animal que rescataron de manos de los
a) El policía traficantes fue:
b) El Chofer a) Un gorila
c) El padre b) Un loro
d) El profesor c) Un lagarto
d) Una culebra
15. El papá de Ema les contó que lo trasladaron en el 16. Encontraron el lugar siguiendo a:
trabajo a: a) “el gorila blanco”
a) Santiago b) “el bigotón”
b) Caribe c) “la mujer del mini”
c) Atlántico d) “el chofer de la van”
d) Chile
II.- Reconoce y escribe en el recuadro quienes eran los siguientes personajes y descríbelos. (12
pts)
Clara
Nico
Solenodonte
Ana
Ramón
Tito
CURSO :6° BASICO
III. Crea y redacta, ¿Si tú fueses Ema de qué manera hubieses solucionado el conflicto más
relevante presentado en la historia? ( 8 puntos)
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
IV.-Reconoce y enumera del 1 al 6 los acontecimientos de acuerdo al orden ocurrido en el libro

( 6 pts)
Ema recorre las afuera de la ciudad con Clara.
Los policías atrapan a los traficantes.
Ema va por primera vez a su nuevo colegio.
Ana le cuenta su secreto a Ema.
El papá le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro país
Los niños se escapan de la estación de policía.
HOJA DE RESPUESTAS
¡ SUERTE !
CURSO :6° BASICO
II.-
I.-
3 PUNTOS 2 PUNTOS
1 C 4 PUNTOS
2 B El alumno es capaz de El alumno es capaz de
5 PUNTOS 4 PUNTOS 2 PUNTOS
El alumno es capaz de describir describir de manera veraz, a describir de manera poco
3 D de manera utilizando
veraz y completa a
Responde las palabras losResponde utilizando
personajes del recuadro. las
claraResponde utilizando las
a los personajes delpalabras
los personajes del recuadro.
exactas con respecto al palabras exactas con respecto exactas
recuadro. con respecto al
4 A
contenido del libro y también al contenido del libro contenido del libro
5 B III.- con sus propias palabras, argumentando con sentido su argumentando de manera
argumentando de manera respuesta. confusa su respuesta.
6 D coherente el sentido de su
7 A respuesta.
8 C
9 D
10 B
11 A
12 C
IV.-
13 A
3 Ema recorre las afuera de la ciudad con Clara.
14 B
15 B 6 Los policías atrapan a los traficantes.
16 D
2 Ema va por primera vez a su nuevo colegio.
4 Ana le cuenta su secreto a Ema.
1 El papá le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro país
5 Los niños se escapan de la estación de policía.

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ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

I. Selección múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (16 pts.)

1. El narrador o narradora es: 2. La Autora se llama:

IV.-Reconoce y enumera del 1 al 6 los acontecimientos de acuerdo al orden ocurrido en el libro

Ema recorre las afuera de la ciudad con Clara.

Los policías atrapan a los traficantes.

Ema va por primera vez a su nuevo colegio.

Ana le cuenta su secreto a Ema.

El papá le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro país

Los niños se escapan de la estación de policía.

15 B 6 Los policías atrapan a los traficantes.

4 Ana le cuenta su secreto a Ema.

1 El papá le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro país

5 Los niños se escapan de la estación de policía.

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