Unidad Didactica 3 C.N 3P Grado 2°
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1.DATOS GENERALES
Objetivo de aprendizaje:
Describir e identificar ciclos de vida de los seres vivos.
Contenidos a desarrollar:
Ciclos de vida
Los machos y las hembras
La muerte de los seres vivos
Competencias del MEN: Estándar de competencia del MEN:
•Observo mi entorno
Uso de conceptos •Describo e identifico ciclos de vida de
Explicación de fenómenos los seres vivos.
Indagación •Reconozco que los hijos y las hijas se
parecen a sus padres y describa
algunas características que se heredan.
•Respeto y cuido los seres vivos y los
objetos de mi entorno.
Qué se necesita para trabajar con los estudiantes:
Computadores, video Beam, hojas, lápices, algunos conocimientos previos,
fotocopias, tablero, cuaderno, aula de clase, patio, guías E.N.
Indicador de Evaluación:
Descripción de las etapas de la vida del ser humano.
Identificación del macho y la hembra en una pareja de animales.
Realiza consultas acerca del tema y desarrolla talleres.
FASES ACTIVIDADES
¿EN QUE Guía 9 A los estudiantes hablaran sobre lo que observan en las
ESTAMOS? imágenes, ver anexo diapositiva
Guía 10 A los estudiantes observan los dibujos, e identifican a los
machos y las hembras
GUIA 11 A leer y responder las preguntas que indica la guia.
3. RECURSOS
NOMBRE DEL RECURSO USO PEDAGOGICO DEL RECURSO
TALLERES x Resolución de talleres donde debe resolver
actividades relacionadas con el ciclo de la vida
FOTOCOPIAS
GUIAS x Uso de las guías de Escuela Nueva y resolución de
actividades propuestas, en las guías 9, 10 y 11.
RECURSOS VIRTUALES O x Videos
DIGITALES
PRUEBA DE CAMPO
OTROS x Actividades grupales.
4. METODOLOGIA
5. EVALUACIÓN
TIPOS DESCRIPCIÓN
AUTOEVALUACIÓN x La evaluación se realizará a través de la puesta en
común de las experiencias.
COEVALUACIÓN
HETEROEVALUACION x Se realizará seguimiento a las actividades
propuestas en la guía, para saber si se alcanzaron
los desempeños.
OTROS x Observación del trabajo por parte del docente.
Exposiciones.
6. OBSERVACIONES
El docente puede adaptar las actividades propuestas o cambiarlas por las que
el crea conveniente o no aplicarlas.
7. BIBLIOGRAFIA O WEBGRAFIA
https://www.google.com.co/search?q=ciclo%20de%20vida%20de%20los%20patos&tbm=i
sch#imgrc=O7aFkWaCO6ziCM:
https://www.google.com.co/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2Foriginals%
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