Guía Ciclos Biogeoquímicos

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Ciclo del Carbono

1. ¿Qué proceso del ciclo podría llevar a un estancamiento de la circulación del carbono?

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2. En las últimas décadas la acumulación de carbono en la atmósfera ha experimentado un


ritmo acelerado ¿cuál de los siguientes factores consideras que puede influir en este
problema?

a) Aumento del consumo de combustibles

b) Incremento de la población mundial

c) Aumento de la industrialización

d) Disminución de los bosques en el mundo

Ciclo del Nitrogeno

1. Si en la atmósfera hay tanto nitrógeno ( 79%)¿por qué es necesario abonar los suelos?

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2. ¿Qué clase de organismos cumplen un rol fundamental en este ciclo?

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3. Reconoce los principales procesos del ciclo del nitrógeno e indica que transformación
química del nitróegno ocurre en cada etapa.

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Ciclo del agua

1. Para responder las siguientes


preguntas, analiza la información del
gráfico que muestra la distribución de
agua en la tierra:

a) ¿Dónde se encuentra el mayor


porcentaje de agua en la tierra?

b) ¿Dónde se encuentra el menor


porcentaje de agua en la tierra?

c) ¿Cuál es el agua que podemos


ingerir directamente los seres
humanos y los demás seres vivos
que habitan este planeta?

d) ¿Por qué es importante no contaminar el agua de que disponemos?

Para verificar cuánto aprendiste, responde las siguientes preguntas:

1. En las cadenas tróficas, el último eslabón recibe:

a) mayor cantidad de energía que la captada por el primero.


b) menor cantidad de energía que la captada por el primero.
c) La misma cantidad de energía que la captada por el primero.
d) La misma cantidad de energía que los eslabones anteriores.
e) Mayor cantidad de energía que los eslabones anteriores.

2. En el ecosistema, la circulación de la materia es _____ y el flujo de la energía es


_______:
a) Lineal-lineal.
b) Lineal- cíclico.
c) Cíclica – cíclico.
d) Cíclica – lineal.
e) Lineal – cíclico, sólo en los ecosistemas terrestres.
En la siguiente cadena alimenticia:
rosal – pulgón – chinita – araña – pájaro – halcón.

3. En la cadena anterior quien tiene más energía es:


a) el rosal
b) el pulgón
c) la chinita
d) el halcón
e) chinita

4. Para que un ecosistema pueda persistir en el tiempo, al menos deben existir:

a) Autótrofos y productores
b) Autótrofos y consumidores
c) Consumidores y descomponedores
d) Productores y descomponedores
e) Productores y consumidores

5. El CO2 que se libera a la atmósfera en el ciclo del carbono proviene de :


I. Respiración
II. Combustión
III. Fotosíntesis

a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III

6. La afirmación: “Los descomponedores degradan la materia orgánica que contiene


nitrógeno, liberando lo que no utilizan, como amonio (NH4+) o como amoníaco
(NH3), el que se incorpora a algunas plantas para formar parte de compuestos
nitrogenados” corresponde a:

a) Nitrificación de amonio a nitrito


b) Nitrificación de nitrito a nitrato
c) Asimilación de nitratos por las plantas
d) Fijación del nitrógeno por bacterias de las leguminosas
e) Amonificación
7. ¿Qué relación tienen los relámpagos y volcanes con el ciclo del nitrógeno?

a) Permiten que se realice la amonificación


b) Permiten que se realice la nitrificación (amonio a nitrito)
c) Permiten que se realice la nitrificación (nitrito a nitrato)
d) Permiten que se realice la desnitrificación
e) Permiten que se realice la asimilación

COMPRENSIÓN DE TEXTO

Lee el siguiente texto y responde:

Cuando falta el nitrógeno en el suelo, las plantas crecen mal, son amarillentas y las cosechas son
malas. Para corregir esto, en la agricultura moderna se agrega nitrógeno al suelo, como salitre o
urea. El exceso de fertilizantes químicos es arrastrado por el agua de las lluvias y de riego y
contamina los suelos y cursos de aguas superficiales y subterráneas.

Sin embargo, la naturaleza ha encontrado solución para este problema. En efecto, en el suelo
viven bacterias del género Rhyzobium que se asocian a las raíces de algunas plantas,
especialmente leguminosas como chícharos, habas, porotos, lentejas y alfalfa. Estas bacterias que
captan el nitrógeno gaseoso del aire invaden las raíces y estimulan la formación de nódulos, los
que aparecen como gránulos o tumores de las raíces.

Preguntas:

1. ¿Qué productos de desecho contienen nitrógeno?

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2. ¿Qué pasa si un agricultor utiliza mucho nitrógeno?

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3. ¿Qué ocurriría en los ciclos si se eliminan de la naturaleza a los organismos productores?

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