Procesos de Titulación

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IEE

Instituto de
Especialización
Para
Ejecutivos

[MANUAL DE
TITULACIÓN]
“Formar y desarrollar profesionales en las áreas del conocimiento fiscal, financiero
y empresarial, a través de posgrados, diplomados, cursos de especialización y
otros medios educativos de aplicabilidad inmediata; con el fin de que actúen como
agentes de superación y crecimiento, tanto en las organizaciones, como en la
sociedad”.

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Comité de Normatividad

Planteles

México – Guadalajara – Monterrey - Mérida


Fecha de Aprobación
02 SEP 2013
MANUAL DE TITULACIÓN Código
AC_DE_TIT_03

Contenido
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 3
I. PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y OBTENCIÓN DEL GRADO
PARA LAS MAESTRÍAS (Impuestos, Finanzas, Derecho Fiscal y
Administración de Negocios y Gestión de Negocios) .......................................................................... 4
I.I PROCESO DE TITULACIÓN. ESTUDIANTES REGULARES .................................................. 4
I.II DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ..................................................................... 5
I.III TESIS MAESTRÍA..................................................................................................................... 6
I.IV TITULACIÓN MAESTRÍA POR MEDIO DE DOCTORADO ..................................................... 6
I.V PROCESO DE TITULACIÓN. EXALUMNOS ............................................................................ 8
II. PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y OBTENCIÓN DEL
GRADO PARA EL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LO FISCAL ..................................................... 9
II.I PROCESO DE TITULACIÓN. ESTUDIANTES REGULARES .................................................. 9
II.II DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN .................................................................. 10
II.III TESIS DOCTORAL ................................................................................................................ 11
II.IV PROCESO DE TITULACIÓN. EXALUMNOS ........................................................................ 13
III. PROTOCOLO DE LOS EXAMENES DE GRADO ................................................................ 14
III.I EXÁMENES DE MAESTRÍA ................................................................................................... 14
III.II DEFENSA DE LA TESIS DOCTORAL................................................................................... 16
III.II.1. Coloquio doctoral .................................................................................. 16
III.II.2. Examen de grado doctoral.................................................................... 17
IV. RESPONSABILIDADES DEL AREA DE INVESTIGACIÓN .................................................. 20
V. RESPONSABILIDADES DE SERVICIOS ESCOLARES EN
LOS PROCESOS DE TITULACIÓN ................................................................................................. 20
VI. RESPONSABILIDADES DE LOS ASESORES DE TESIS ................................................... 21
VII. RESPONSABILIDADES DE LOS REVISORES DE TESIS .................................................. 21
VIII. TRANSITORIOS ................................................................................................................ 21
Formato 1. DICTAMEN DE APROBACIÓN DE TESIS POR EL ASESOR....................................... 24
Format2. SOLICITUD DE REVISIÓN DE TESIS .............................................................................. 25
Formato 3. DICTAMEN DE REVISIÓN DE TESIS ............................................................................ 26
Formato 4. AROBACIÓN DE IMPRESIÓN DE TESIS ...................................................................... 28
Formato 4a. APROBACIÓN DE IMPRESIÓN DE TESIS Y
NOMBRAMIENTO DE CANDIDATO A DOCTOR (A)....................................................................... 30
Formato 5. NOMBRAMIENTO DE SÍNODO PARA EXAMEN DE MAESTRÍA................................. 31
Formato 6. APROBACIÓN DE DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ............................. 33
Formato 7. ACTA PARA EL COLOQUIO DOCTORAL ..................................................................... 34
Formato 8. NOMBRAMIENTO DE SÍNODO PARA EXAMEN DE DOCTORADO............................ 35
Formato 9. INFORME TRIMESTRAL DE ASESORES DE TESIS ................................................... 36
ANEXO 1. Características para impresión de la tesis ....................................................................... 37

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ANEXO 2. Sistema IEE de citas y anotación de fuentes de consulta ............................................... 38

ANEXO 3. Líneas de Investigación del Doctorado Ciencias de lo Fiscal ......................................... 47


ANEXO 4. Protesta de Ley para el Grado de Maestría ..................................................................... 49
ANEXO 5. Protesta de Ley para Grado de Doctorado ...................................................................... 50
ANEXO 6. Protocolo Montaje de Ceremonias Solemnes ................................................................. 51

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INTRODUCCIÓN

El presente manual está dirigido a los estudiantes de maestría y


doctorado del Instituto de Especialización para Ejecutivos (IEE), con
la finalidad de orientarlos en el proceso elaboración de la tesis de
grado así como guiarlos en los diferentes momentos del proceso de
titulación. Su fundamento es normar y estructurar el proceso de
titulación de los posgrados ofertados, con la finalidad de optimizar la
eficiencia terminal de las maestrías y el doctorado.

En el IEE entendemos los posgrados como un medio de


profesionalización de la práctica laboral, para lo cual la investigación
es parte sustantiva en el proceso de formación de los estudiantes.

Es por lo anterior que, el proceso de investigación de nuestros


estudiantes, no es únicamente un requisito de titulación sino un
medio más, para la formación de especialistas que impacten en el
desarrollo económico, jurídico y social de México.

El manual se divide principalmente en seis apartados:

I. Proceso de investigación y obtención del grado para las


Maestrías (Impuestos, Finanzas, Derecho Fiscal y Gestión
de Negocios).
II. Proceso de investigación y obtención del grado para el Doctorado en
Ciencias de lo Fiscal.
III. Responsabilidades de la Coordinación de investigación.
IV. Responsabilidades de Servicios Escolares en los procesos de titulación.
V. Responsabilidades de los asesores de tesis.
VI. Responsabilidades de los revisores de tesis.

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I. PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y
OBTENCIÓN DEL GRADO PARA
LAS MAESTRÍAS (Impuestos,
Finanzas, Derecho Fiscal y
Administración de Negocios y Gestión de Negocios)

I.I PROCESO DE TITULACIÓN. ESTUDIANTES


REGULARES1

La asignatura de Diseño de proyecto de investigación, estará guiada


por un catedrático experto en metodología de la investigación y con
nociones del área de especialización de la maestría, quien orientará
al maestrante en la conformación de un diseño de proyecto de
investigación durante el primer trimestre.

El proceso de titulación será el siguiente:

1. El alumno de octavo trimestre formulará y entregará antes


de terminar el trimestre, su propuesta de protocolo
correspondiente a su Diseño de Proyecto de Investigación
en el área de Investigación para su primera revisión.

2. Una vez que el maestrante acredite las 18 asignaturas de la


maestría, podrá inscribirse en el Seminario de Titulación,
donde podrá retomar el diseño de proyecto de investigación
que entregó durante el octavo trimestre de la maestría o
bien, desarrollar otro2.

3. El Seminario de Titulación consta de 11 sesiones de taller


presencial (33 horas) donde los maestrantes tendrán la
oportunidad de contar con la asesoría de un maestro
experto en metodología que los ayudará a consolidar su
diseño de proyecto de investigación o protocolo. Una vez
concluido y aprobado el protocolo el maestro firmará dando
su autorización para iniciar con el desarrollo de la tesis.

4. Para el desarrollo de la tesis, el área de Investigación


asignará un asesor técnico cuyo perfil debe de ser de
acuerdo al tema abordado por el maestrante. Cabe
mencionar que la tesis será revisada tanto por un asesor
técnico, como un metodológico, quienes una vez, valorado
el documento y si lo consideran aprobado, tendrán que dar
su autorización firmando el formato correspondiente.

5. Cuando la tesis esté aprobada por los asesores (FORMATO


4), se dará la autorización para llevar acabo la impresión de
la misma (ANEXO 1).

6. Una vez impresa la tesis el maestrante entregará a la


Coordinación de Posgrado e Investigación cuatro
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ejemplares, tres para los sinodales (en formato impreso) y


uno para biblioteca (en formato impreso y digital).

1 Se consideran alumnos regulares aquellos que no hayan dado de baja


ninguna materia, que aprueben y concluyan su programa académico
conforme a los tiempos estipulados en su plan de estudios. Cabe
mencionar que no deben de tener ningún tipo de adeudo con el Instituto.
2
En el momento en que el maestrante tenga aprobado el diseño del
proyecto de investigación tendrá que registrarlo ante la Coordinación de
Posgrado (Formato 0).

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7. El alumno deberá realizar una donación de alguno de los


libros utilizados en la documentación de su proyecto de
investigación, promoviendo el enriquecimiento de la
variedad y el acervo bibliográfico de la comunidad del IEE.
8. Se procederá a establecer el sínodo y a fijar la fecha para el
examen de grado, considerando al menos tres semanas
desde la fecha en la que se entregaron las tesis hasta el día
del examen (FORMATO 5).

9. El sínodo será conformado por el Asesor técnico


(presidente) , Asesor Metodológico que podrá ser el
investigador u otro asignado por el primero o a sugerencia
del alumno (vocal) y por un tercero quien será experto en el
tema de la tesis , ya sea que lo asigne el Investigador o de
igual forma a sugerencia del alumno (secretario).

Nota: Los alumnos regulares que obtengan 9.85 de promedio global


en la maestría, que sean alumnos regulares y no tengan ningún tipo
de adeudo con el Instituto, obtendrán la titulación mediante la figura
por “promedio “quedando exentos del examen de grado(los alumnos
deben ser de excelencia por lo cual no deberán tener ningún 8 o
menor en su historial académico).
Los alumnos titulados por promedio deberán entregar protocolo de
investigación. Cabe mencionar que los trámites administrativos y
tiempos de los mismos, son idénticos para cualquier tipo de
titulación que oferta el IEE.

I.II DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El diseño del proyecto de investigación es el plan general sobre el


cual se desarrollará la tesis, y está integrado por los siguientes
apartados:

1. Título
2. Autor
3. Índice
4. Enunciado del problema
5. Justificación de la elección del tópico3
6. Objetivo general del trabajo
7. Objetivos particulares
8. Esquema tentativo del trabajo (capítulos tentativos)
9. Fuentes de consulta
10. Cronograma para la elaboración de la tesis

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.
Espaciado: 1.5
Márgenes: inferior y superior 2.5cm; izquierdo 3.8cm y derecho 2.8cm
Fuentes consultadas: mínimo de 10 fuentes consultadas que
estén actualizadas y sean representativas del ámbito de
especialidad.

3
Si bien es cierto que tema y tópico, pueden ser sinónimos, en el campo
de la investigación científica es necesario marcar una diferencia entre
ambos términos, puesto que el tema se refiere a un asunto general del cual
se derivará el tópico. A este último se llega cuando se han delimitado las
fronteras de tiempo y espacio de la investigación, siendo así susceptible de
ser investigado.

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I.III TESIS MAESTRÍA

El trabajo de investigación se orientará a la documentación de un


caso real, como medio de profesionalización de la práctica laboral.

Las partes de la tesis serán:

1. Portada oficial
2. Índice
3. Introducción
4. Capítulos
I. Marco conceptual normativo con fuentes
consultadas
II. Marco referencial (descripción del entorno
institucional)
III. Diagnóstico de la situación
5. Corolario (resolución del o los problemas y/o propuesta)
6. Conclusiones
7. Fuentes consultadas

Aspectos formales

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1.
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Márgenes: inferior y superior 2.5cm; izquierdo 3.8cm y derecho 2.8cm
Fuentes consultadas. Es importante recordar que un trabajo de
maestría muestra mayor riqueza cuando las fuentes consultadas
son abundantes, significativas, oportunas y se combina el uso de
materiales clásicos y contemporáneos.

Sistema IEE de citas y anotación de fuentes de consulta (ANEXO 2).

I.IV TITULACIÓN MAESTRÍA POR MEDIO DE


DOCTORADO

Dicha figura solo podrá ser viable para los alumnos y ex alumnos
que hayan aprobado en su totalidad la carga académica de su plan
de estudios de maestría y no tengan ningún tipo de adeudo con el
Instituto.

Para poder titularse por medio del Doctorado tendrán que haber
cursado y aprobado mínimo el 80% de créditos de dicho programa.

Cualquier caso que no este contemplado en dicho reglamento será


turnado a la Coordinación de Posgrado e Investigación para su
evaluación y resolución.

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Nota: La titulación del Doctorado solo podrá ser mediante examen de tesis Doctoral.

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I.V PROCESO DE TITULACIÓN. EXALUMNOS4

Se implementan las siguientes estrategias a fin de incrementar el


número de alumnos titulados, sin dejar a un lado la calidad y
contenido del proceso.

1. Para comenzar con el proceso de titulación el ex alumno


tendrá que inscribirse en el Seminario de Titulación y
deberá asistir al mismo en las fechas estipuladas para tal
efecto (el proceso en este caso será el mismo que para
alumnos regulares).

2. El ex alumno debe de enviar su protocolo de investigación


para revisión, mismo que será turnado al área de
Investigación quien podrá asesorar al alumno en la parte
metodológica o en su defecto designará un experto en el
tema quien podrá llevar a cabo dicha asesoría. Cabe
mencionar que este proceso podrá ser o no de manera
presencial, esto con la finalidad de apoyar a los alumnos
que por cuestiones laborales o de cambio de residencia no
les es tan factible asistir al Seminario.

3. Una vez que el trabajo esté aprobado por el asesor


metodológico (FORMATO 1), será enviado para su revisión
con un asesor técnico mismo que podrá ser sugerido por el
alumno o en su defecto lo asignara el área de Investigación.
Cabe mencionar que de igual forma podrá ser esta asesoría
de manera presencial o no por las razones especificadas en
dicho punto.

4. El proceso para titulación de alumnos regulares y ex alumno


es prácticamente el mismo, la diferencia radica en que las
asesorías podrán ser o no presenciales, pero los tiempos,
autorizaciones, pagos, procesos y trámites administrativos
serán los mismos.

5. Cualquier evento que se no se encuentre tipificado en este


reglamento será resuelto por el área de Investigación.

Nota: El diseño del proyecto de investigación y la tesis tendrán las


mismas características que para los alumnos regulares.

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4 Se consideran exalumnos todos aquellos egresados que concluyeron y


aprobaron según su plan de estudio los programas que ofrece el IEE en sus
diferentes posgrados, así mismo no deberán de tener ningún tipo de
adeudo con el Instituto.

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II. PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y


OBTENCIÓN DEL GRADO
PARA EL DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LO FISCAL

II.I PROCESO DE TITULACIÓN. ESTUDIANTES


REGULARES5

El Doctorado en Ciencias de lo Fiscal tiene el objetivo de formar


Doctores, con una sólida preparación para identificar problemas y
plantear soluciones efectivas en el ámbito de la consultoría fiscal y
en la creación y difusión de conocimientos especializados.

La nueva estructura del Doctorado en Ciencias de lo Fiscal, busca


formar investigadores que a su vez formen a otros investigadores,
conforme a la línea de investigación doctoral(ANEXO 3), por lo que
la carga horaria de asignaturas de investigación, es similar a las de
asignaturas del área de especialización. Algunas asignaturas de
investigación son:

 Métodos avanzados de investigación en las ciencias


 Metodología de la investigación cualitativa
 Seminario de investigación doctoral

La dinámica del proceso de titulación será la siguiente:

1. El alumno durante todo su programa Doctoral, tendrá la


oportunidad de formular su protocolo de Investigación
Doctoral, mismo que será influenciado por las diferentes
posturas de los catedráticos en la impartición de sus
respectivas cátedras.

2. Dicho protocolo deberá de ser entregado para su revisión y


autorización al área de Investigación teniendo como periodo
máximo de entrega, el trascurso del cuarto trimestre, esto a
fin de programar el coloquio doctoral que tendrá lugar a
mediados del quinto trimestre.

3. El responsable del área de Investigación será el


responsable de encausar al alumno en la metodología y
asesoramiento para llevar a buen fin su protocolo.

4. El fundamento derivado del protocolo será defendido por el


Doctorante en el coloquio Doctoral.

5. La asignatura de Seminario de Investigación Doctoral,


estará guiada por un catedrático experto en metodología de
la investigación y con buena preparación en el área de
especialización del doctorado, que orientará al doctorando

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en desarrollo del protocolo aprobado en el coloquio


Doctoral6 durante el trimestre a fin de sentar las bases para
el desarrollo de la tesis.

6. Una vez terminado el trimestre, el área de investigación le


asignará un asesor experto en el tema, quien será el
responsable del perfeccionamiento del diseño del proyecto
de

5
Se consideran estudiantes regulares aquellas personas que iniciaron el
doctorado a partir de abril de 2009 y en adelante. Esto debido al cambio de
plan de estudios de los programas de posgrado del IEE.
6
En el momento en que el doctorando tenga aprobado el diseño del proyecto de
investigación tendrá que registrarlo ante la Coordinación de Posgrado (Formato 0).

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investigación o protocolo y dará seguimiento a los avances


en la realización de la tesis misma que tendrá su
fundamento en lo presentado por el alumno en el coloquio
doctoral.

7. (FORMATO 7) El asesor, llevará el seguimiento de la tesis


hasta su culminación, para lo cual los doctorandos cuentan
con un año. Una vez que la tesis esté aprobada por el
asesor (FORMATO 1), pasará a revisión con dos
especialistas (FORMATO 2), uno en el área de
especialización y otro en metodología de la investigación,
quiénes podrán sugerir modificaciones al trabajo
(FORMATO 3).

8. Una vez aprobado el trabajo por el asesor y por los


revisores el doctorando se convertirá en Candidato a
Doctor, y mandará a imprimir la tesis (ANEXO 1). teniendo
que incluir en la primera página el formato de autorización
previamente firmado (FORMATO 4a).

9. Una vez teniéndola impresa el candidato a doctor entregará


a Coordinación de Posgrado e Investigación 4 ejemplares,
una para biblioteca que tendrá que venir acompañada de
un
C.D. que la contenga en forma digital y 3 ejemplares más para los
sinodales.

10. El alumno deberá realizar una donación de alguno de los


libros utilizados en la documentación de su proyecto de
investigación, promoviendo el enriquecimiento de la
variedad y el acervo bibliográfico de la comunidad del IEE.

11. Concluido el punto anterior el área de Investigación


procederá a establecer el sínodo y a fijar la fecha para el
examen de grado, considerando al menos tres semanas
desde la fecha en la que se entregaron las tesis, al día el
examen (FORMATO 8). El sínodo estará integrado por tres
sinodales: el Asesor técnico (presidente), Asesor
metodológico (vocal) y un revisor (vocal) todos con grado de
doctores especialistas en el tema7.

II.II DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El diseño del proyecto de investigación8 es el esquema general


sobre el cual se desarrollará la tesis conforme a las líneas de
investigación del Doctorado en Ciencias de lo Fiscal (ANEXO 3), y
está integrado por los siguientes apartados:

1. Título del trabajo


2. Autor
3. Índice
4. Enunciado del problema
5. Justificación de la elección del tópico9
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6. Objetivo general del trabajo


7. Objetivos particulares
8. Fundamentación y marco teórico
9. Selección de métodos y técnicas
10. Esquema tentativo del trabajo (capítulos tentativos)

7
El puesto a ocupar en el sínodo se asigna de acuerdo a la función que
llevo a cabo el doctor durante el desarrollo, revisión y conformación de la
tesis.
8
Será responsabilidad del asesor de tesis entregar todos los diseños de los proyectos de
investigación en
formato digital a la Coordinación de Posgrado.
9
Si bien es cierto que tema y tópico, pueden ser sinónimos, en el campo
de la investigación científica es necesario marcar una diferencia entre
ambos términos, puesto que el tema se refiere a un asunto general del cual
se derivará el tópico. A este último se llega cuando se han delimitado las
fronteras de tiempo y espacio de la investigación, siendo así susceptible de
ser investigado.

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11. Cronograma para la elaboración de la tesis


12. Fuentes de consulta

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2
Espaciado: 1.5
Márgenes: inferior y superior 2.5 cm; izquierdo 3.8cm y derecho 2.8 cm.
Fuentes consultadas. Como el diseño del proyecto es para una
tesis doctoral se debe hacer una amplia y significativa consulta de
materiales especializados y con respaldo institucional, siendo el
mínimo para esto 20 fuentes consultadas10.

Sistema IEE de citas y anotación de fuentes de consulta (ANEXO 2).

II.III TESIS DOCTORAL

Una tesis doctoral es una investigación de carácter original que lleva


al doctorando a convertirse en un especialista en el tema y a ser
considerado como un experto dentro de la comunidad científica.

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Los tipos de investigación11 que pueden trabajarse en una tesis


doctoral se presentan en dos grandes grupos:

1) Las de uso de fuentes secundarias que son exclusivamente documentales


y,
2) Las que generan fuentes primarias.

Las documentales pueden ser:

a) Monográficas. Un trabajo monográfico se realiza sobre un tema


o problema que ha sido tratado con anterioridad de manera dispersa
y que en el trabajo de tesis se profundizará y sintetizará de una
manera original. Es un trabajo reconstructivo que tiene el mérito de
argumentar coherentemente sobre datos y reflexiones antes
diseminadas y que requiere un uso exhaustivo de aparato crítico
que lo sustente.

b) Ensayo. Es regularmente un escrito breve en el que se formula


un problema y se argumenta una propuesta de interpretación, es
producto de las reflexiones del autor, el cual debe tener audacia y
originalidad en su exposición. Es un trabajo de carácter exploratorio.
Si bien el uso del aparato crítico es indispensable no es tan
exhaustivo como el que requiere una monografía.

Dentro de las investigaciones que generan fuentes primarias se encuentran:

10
En este sentido no es válido el uso de fuentes de divulgación.
11
La clasificación que se ha utilizado para definir los tipos de investigación parte de dos
criterios: 1) El uso
de la observación predominante (documental o sobre el terreno) y 2) Los
objetivos del trabajo de investigación (describir, evaluar, proponer o explicar).

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1. Descriptivas. Son trabajos que muestran una situación


generalmente poco explorada: No parten de hipótesis pero
si pueden conducir a plantearlas. Su pregunta básica es
qué se describe.
2. Evaluativas. Son trabajos que tienden a confrontar una
situación real frente a una esperada. Parten de un
paradigma que sirve para comparar con una realidad, por lo
que se requiere de criterios objetivos sobre la base de la
construcción de escalas. Su pregunta es cuánto se aleja o
se acerca la realidad al modelo.
3. Propositivas. Estos trabajos se concretan en diseñar pasos
para alcanzar las metas propuestas por lo que se requiere
de un diagnóstico previo. Parten de un supuesto “las cosas
pueden cambiar para mejorar una situación”. Su pregunta
es cómo se pueden superar los errores.
4. Explicativas. Son trabajos que tratan de encontrar el por
qué de los hechos, y por lo tanto, dan razón del problema,
plantean hipótesis, verifican y concluyen. Sus preguntas
centrales son: qué y por qué (Jiménez-Otalengo, 2002: 18-
19).

Cuando se lleva a cabo un trabajo sobre el terreno estos tipos de


investigación se pueden trabajar bajo tres enfoques de
investigación: cualitativo, cuantitativo y mixto, lo cual dependerá
del enunciado del problema y de los objetivos de la tesis.

Las partes de la tesis son:

1. Portada oficial
2. Índice
3. Introducción
4. Entre 4 y 5 capítulos (según el tipo de tesis)
5. Reflexiones o conclusiones
6. Propuesta
7. Fuentes consultadas
8. Abreviaturas
9. Glosario
10. Anexos

Aspectos formales

Extensión: 200 cuartillas como mínimo


Tipo de letra: Arial 12
Espaciado: 1.5
Márgenes: inferior y superior 2.5 cm; izquierdo 3.8cm y derecho 2.8 cm.
Fuentes consultadas: Si bien no se puede marcar un mínimo,
cabe mencionar que un trabajo de tesis doctoral requiere de un
amplio, significativo y selectivo recorrido de fuentes de consulta.

Sistema IEE de citas y anotación de fuentes de consulta (ANEXO 2).

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II.IV PROCESO DE TITULACIÓN. EXALUMNOS12

Para poder seguir con su proceso de titulación, el exalumno deberá


de haber cumplido con el trámite correspondiente a su coloquio
doctoral, mismo que debió haber sustentado y aprobado.

Se implementan las siguientes estrategias a fin de incrementar el


número de alumnos titulados, sin dejar a un lado la calidad y
contenido del proceso.

11. Para comenzar el proceso de titulación el ex -alumno


tendrá que inscribir la asignatura de Seminario de
Investigación Doctoral para poder asistir a este último,
en las fechas estipuladas para tal efecto (el proceso en
este caso será el mismo que para alumnos regulares).

12. El Exalumno debe de enviar su protocolo de


investigación para revisión, mismo que será turnado al
área de Investigación quien podrá asesorar al alumno
en la parte metodológica o en su defecto designará a un
experto en el tema quien podrá asesorar al alumno.
Cabe mencionar que este proceso podrá ser o no de
manera presencial, esto con la finalidad de apoyar a los
alumnos que por cuestiones laborales o de cambio de
residencia no les es tan factible asistir al Seminario.

13. Una vez que el trabajo esté aprobado por el asesor


metodológico (FORMATO 1), será enviado para su
revisión con un asesor técnico mismo que podrá ser
sugerido por el alumno o en su defecto lo asignará el
área de Investigación. Cabe mencionar que de igual
forma podrá ser esta asesoría de manera presencial o
no por las razones especificadas en dicho punto.

14. El proceso para titulación de alumnos regulares y


exalumno será prácticamente el mismo, la diferencia
radica en que las asesorías podrán ser o no
presenciales, pero los tiempos, autorizaciones, pagos,
procesos y trámites administrativos serán los mismos.

Nota: El proyecto de investigación y la tesis tendrán las mismas


características que para los alumnos regulares.

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12
. Se consideran ex alumnos todos aquellos egresados que concluyeron y
aprobaron según su plan de estudio los programas que ofrece el IEE en sus
diferentes posgrados, así mismo no deberán de tener ningún tipo de
adeudo con el Instituto.

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III. PROTOCOLO DE LOS EXAMENES DE GRADO

El examen de grado es uno de los actos más solemnes de la vida


académica, por lo que es necesario seguir las formalidades
protocolarias expuestas a continuación.

III.I EXÁMENES DE MAESTRÍA

El sínodo estará integrado por un presidente, un vocal y un secretario.

Los tres sinodales tendrán que presentarse en la Coordinación de


Posgrado al menos 10 minutos antes del examen, y juntos
encaminarse al salón donde se llevará a cabo el examen, donde ya
los espera el (la) sustentante y sus invitados.

La dinámica del examen será la siguiente:

1) Para dar inicio al examen, el sínodo, el (la) sustentante y los invitados se ponen
de pie.

2) El encargado del área de Control Docente realiza el protocolo


correspondiente a este magno evento académico con la lectura de
la misión del Instituto de Especialización para Ejecutivos, para una
vez concluido esto cederá la palabra al presidente del sínodo:

3) El presidente del sínodo da la bienvenida, dice el nombre del (la)


sustentante, el título del trabajo y presenta al sínodo de la siguiente
manera:

*El sínodo está integrado por: Mtro (a). Nombre como secretario (a)
Mtro (a). Nombre como vocal
Y un servidor Nombre como presidente

4) Todos toman asiento y el presidente invita al (la) sustentante a


hacer la presentación en Power Point que trae preparada para lo
cuál tendrá máximo 20 minutos y contendrá los siguientes puntos:

a. Título y autor
b. Justificación para la elección del tópico.
c. Enunciado del problema.
d. Objetivo general del trabajo.
e. Breve resumen de los puntos más relevantes del marco
teórico.
f. Breve explicación del caso real.
g. Principales elementos de la resolución
del o los problemas y/o de la propuesta
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razonada.
h. Alcances y limitaciones de la tesis.

4) Una vez que el (la) sustentante termina la presentación del


trabajo, el presidente del sínodo le agradece y le comenta que
ahora se procederá a la réplica, que es un diálogo académico,
en

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donde cada uno de los integrantes del sínodo tendrá máximo 20


minutos13 para hacer comentarios y preguntas, a los cuáles el (la)
sustentante tendrá que responder con la mayor claridad posible.
5) Entonces le cede la palabra al secretario, quien hace sus
preguntas y comentarios a los cuáles responde el (la) sustentante.

6) Cuando termina el secretario, el presidente, agradece su


participación y cede la palabra al vocal quien hace sus preguntas y
comentarios a los cuáles responde el (la) sustentante.

7) Cuando termina el vocal, el presidente, agradece su


participación y procede a hacer sus comentarios y preguntas a los
cuáles responde el (la) sustentante.

8) Una vez que el presidente termina de evaluar al (la) sustentante


les pide a todos (sustentante e invitados) que salgan del aula para
deliberar.

*El resultado del examen de grado podrá ser:

*** Aprobado por mayoría de votos


*** Aprobado por unanimidad y
*** Aprobado con mención honorífica. Siempre y cuando
el (la) sustentante tenga un promedio global de la
maestría igual o mayor a 9.5 y haya revelado
excepcional calidad tanto en el trabajo escrito como
en su defensa.
*** No aprobado; cuando la mayoría de los
miembros del jurado emita opinión d

9) Una vez hecha la deliberación el (la) secretario (a) procede a


llenar el acta y a recopilar las firmas correspondientes.

10) Cuando se termina este proceso, se le pide al (la) sustentante


que pase al aula junto con sus invitados.

11) Estando todos de pie, el secretario procede a la lectura del acta


y cuando llegue al resultado cede al presidente la palabra, el
secretario termina de leer el acta y posteriormente el presidente
toma la protesta de ley (ANEXO 4).

12) Después de lo cuál se felicita al (la) sustentante, se aplaude y termina el acto


académico.

Consideraciones importantes

 En caso de que el resultado del examen sea no aprobatorio, se


le hará saber al aspirante en recinto vacío. El maestrante,
podrá solicitar nueva fecha para examen después de
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transcurridos seis meses. Ésta será su última oportunidad para


optar por el título de maestría.

 En caso de demostrarse que en la elaboración del trabajo de


tesis no intervino directamente el sustentante, la tesis quedará
automáticamente anulada y el procedimiento de titulación
suspendido.

13
El presidente medirá el tiempo de participación del sínodo.

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 Para los sustentantes que no se presenten en la fecha, lugar y


hora fijados para el examen de grado, éste será cancelado y
sólo podrá efectuarse después de seis meses. La valoración de
la causa, será evaluada por la Coordinación de Posgrado.

III.II DEFENSA DE LA TESIS DOCTORAL

III.II.1. Coloquio doctoral

En el caso del doctorado, previo a la defensa de la tesis, el


doctorando tendrá que defender el diseño del proyecto de
investigación.

El sínodo estará integrado por un presidente, un vocal y un


secretario, mismos que tendrán el grado de Doctor.

Los tres sinodales tendrán que presentarse en la Coordinación de


Posgrado al menos 10 minutos antes del coloquio, y juntos
encaminarse al salón donde se llevará a cabo el examen, y donde
ya los espera el (la) sustentante. Este acto académico será sin
invitados externos.

La dinámica del coloquio doctoral será la siguiente:

1) Para dar inicio al coloquio, el sínodo y el (la) sustentante se ponen de pie.

2) El encargado del área de Control Docente realiza el protocolo


correspondiente a este magno evento académico con la lectura de
la misión del Instituto de Especialización para Ejecutivos, para una
vez concluido esto cederle la palabra al presidente del sínodo:

3) El presidente del sínodo da la bienvenida, dice el nombre del (la)


sustentante, el título del diseño del proyecto y presenta al sínodo de
la siguiente manera:

*El sínodo está integrado por: Dr (a). Nombre como secretario (a)
Dr (a). Nombre como vocal
Y un servidor Nombre como presidente

3) Todos toman asiento y el presidente invita al (la) sustentante a


presentar en Power Point el diseño del proyecto de investigación
para lo cuál tendrá máximo 20 minutos y contendrá los siguientes
puntos:

a. Título del trabajo y autor.


b. Justificación para la elección del tópico.
c. Enunciado del problema.
d. Objetivo general del trabajo.
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e. Breve explicación sobre las teorías y


conceptos que conforman el marco
teórico.
f. Establecimiento del marco metodológico.
g. Esquema tentativo del trabajo.
h. Cronograma.
i. Principales fuentes de consulta.

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4) Una vez que el (la) sustentante termina la presentación, el


presidente del sínodo le agradece y le comenta que ahora se
procederá a la réplica, que es un diálogo académico, en donde cada
uno de los integrantes del sínodo tendrá máximo 20 minutos14 para
hacer comentarios y preguntas, a los cuáles el (la) sustentante
tendrá que responder con la mayor claridad posible.

5) Entonces le cede la palabra al secretario, quien hace sus


preguntas y comentarios a los cuáles responde el (la) sustentante.

6) Cuando termina el secretario, el presidente, agradece su


participación y cede la palabra al vocal quien hace sus preguntas y
comentarios a los cuáles responde el (la) sustentante.

7) Cuando termina el vocal, el presidente, agradece su


participación y procede a hacer sus comentarios y preguntas a los
cuáles responde el (la) sustentante.

8) Una vez que el presidente termina de evaluar al (la) sustentante


le pide al (la) sustentante que salga del aula para deliberar.

*El resultado del coloquio doctoral podrá ser:

*** Aprobado
*** No aprobado

9) Una vez hecha la deliberación el (la) secretario (a) procede a


llenar el acta y a recopilar las firmas correspondientes.

10) Cuando se termina este proceso, se le pide al (la) sustentante que pase al aula.

11) Estando de pie, el presidente del sínodo le da el resultado al (la)


sustentante y si es aprobatorio se le felicita y termina el coloquio
doctoral.

Consideraciones importantes

 En caso de que el resultado del coloquio sea no aprobatorio, se


le hará saber al aspirante y éste una vez hechas las
modificaciones pertinentes, podrá solicitar nueva fecha para
coloquio después de transcurridos seis meses. Y esta será su
última oportunidad.

 Para los sustentantes que no se presenten en la fecha, lugar y


hora fijados para el coloquio doctoral, éste será cancelado y
sólo podrá efectuarse después de seis meses. La valoración de
la causa, será evaluada por la Coordinación de Posgrado.

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III.II.2. Examen de grado doctoral

El sínodo estará integrado por un presidente, un vocal y un


secretario, mismos que tendrán el grado de Doctor.

14
El presidente medirá el tiempo de participación del sínodo.

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Los sinodales tendrán que presentarse en la Coordinación de


Posgrado al menos 10 minutos antes del examen, y juntos
encaminarse al salón donde se llevará a cabo el examen, y donde
ya los espera el (la) sustentante y sus invitados.

La dinámica del examen será la siguiente:

1) Para dar inicio al examen, el sínodo, el (la) sustentante y los invitados se ponen
de pie.

2) El encargado del área de Control Docente realiza el protocolo


correspondiente a este magno evento académico con la lectura de
la misión del Instituto de Especialización para Ejecutivos, para una
vez concluido esto cederle la palabra al presidente del sínodo:

2) El presidente del sínodo da la bienvenida, dice el nombre del (la)


sustentante, el título del trabajo y presenta al sínodo de la siguiente
manera:

*El sínodo está integrado por: Dr (a). Nombre como secretario (a)
Dr (a). Nombre como vocal
y un servidor Dr (a) Nombre como presidente

3) Todos toman asiento y el presidente invita al (la) sustentante a


leer la presentación escrita que trae preparada que tendrá una
extensión entre 20 cuartillas, y para lo cuál tendrá un máximo de 30
minutos. La presentación escrita15 contendrá los siguientes puntos:

a. Título del trabajo y autor.


b. Justificación para la elección del tópico.
c. Enunciado del problema.
d. Objetivo general del trabajo.
e. Breve explicación sobre las teorías y
conceptos que conforman el marco
teórico.
f. Establecimiento del marco metodológico.
g. Principales elementos de la resolución
del o los problemas y/o de la propuesta
razonada.
h. Principales fuentes de consulta.

4) Una vez que el (la) sustentante termina la presentación del


trabajo, el presidente del sínodo le agradece y comenta que ahora
se procederá a la réplica, que es un diálogo académico, en donde
cada uno de los integrantes del sínodo tendrá máximo 20 minutos 16
para hacer comentarios y preguntas, a los cuáles el (la) sustentante
tendrá que responder con la mayor claridad posible cuando los tres
sinodales terminen de cuestionarlo. Después de terminados los
cuestionamientos el (la) sustentante tendrá 10 minutos para

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organizar sus respuestas.

5) Una vez explicado lo anterior, el presidente le cede la palabra al


secretario, quien hace sus preguntas y comentarios.

15
El día del examen el (la) sustentante traerá tres ejemplares engargolados
de la presentación para entregarlos a los sinodales antes de que empiece
con la lectura.
16
El presidente medirá el tiempo de participación del sínodo.

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6) Cuando termina, el presidente, agradece la participación del


secretario y cede la palabra al vocal.

9) Cuando termina, el presidente, agradece la participación del


vocal y procede a hacer sus comentarios y preguntas.
10) Una vez que el presidente termina de evaluar al (la) sustentante
les pide a todos (sustentante e invitados) que salgan del aula para
deliberar.

*El resultado del examen de grado podrá ser:

*** Aprobado por mayoría de votos


*** Aprobado por unanimidad y
*** Aprobado con mención honorífica. Siempre y cuando
el (la) sustentante haya revelado excepcional calidad
tanto en el trabajo escrito como en su defensa.
*** No aprobado; cuando la mayoría de los
miembros del jurado emita opinión d

11) Una vez hecha la deliberación el (la) secretario (a) procede a


llenar el acta y a recopilar las firmas correspondientes.

12) Cuando se termina este proceso, se le pide al (la) sustentante


que pase al aula junto con sus invitados.

13) Estando todos de pie, el secretario procede a la lectura del acta


y cuando llegue al resultado cede al presidente la palabra, el
secretario termina de leer el acta y posteriormente el presidente
toma la protesta de ley (ANEXO 5).

14) Después de lo cuál se felicita al (la) sustentante, se aplaude y


termina el acto académico. El presidente del sínodo puede dirigir al
nuevo doctor (a) unas palabras de bienvenida al grupo de doctores.

Consideraciones importantes

 En caso de que el resultado del examen sea no aprobatorio, se


le hará saber al aspirante en recinto vacío. El candidato a
doctor podrá solicitar nueva fecha para examen después de
transcurridos seis meses. Y esta será su última oportunidad
para optar por el título de doctorado.

 En caso de demostrarse que en la elaboración del trabajo de


tesis no intervino directamente el sustentante, la tesis quedará
automáticamente anulada y el procedimiento de titulación
suspendido.

 Para los sustentantes que no se presenten en la fecha, lugar y


hora fijados para el examen de grado, éste será cancelado y
sólo podrá efectuarse después de seis meses. La valoración de
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la causa, será evaluada por la Coordinación de Posgrado.

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IV. RESPONSABILIDADES DEL AREA DE


INVESTIGACIÓN

1) Organización de los coloquios doctorales.

2) Asesorar a los alumnos que así lo requieran en sus diseños


de los proyectos de investigación.

3) Pedir reportes bimestrales a los asesores de tesis sobre los


avances de los alumnos que tienen bajo su cargo.

4) Llevar un seguimiento de todos los procesos de titulación en curso.

5) Llevar un seguimiento de todos los proyectos ejecutivos de investigación.

6) Asignación y seguimiento de asesores.

7) Asignación y seguimiento de revisores.

8) Asignación de los sínodos y fechas de examen.

9) Recepción de tesis impresas y entrega a los sinodales.

10) Dar asesoría metodológica a profesores y alumnos que lo requieran.

11) Entregar un informe trimestral a la , Rectoría, Dirección del


Plantel y a la Coordinación de Posgrado.

12) Seleccionar las investigaciones (Tesis), que sean opción de publicación.

V. RESPONSABILIDADES DE SERVICIOS ESCOLARES EN


LOS
PROCESOS DE TITULACIÓN

1) Solicitar con anticipación, al área correspondiente, un salón


con el montaje para el acto académico: (mesa con paños con
logo para los sinodales y personalizadores de acrílico con
nombre y cargo de cada sinodal, mesa por separado para el
alumno y las sillas en tipo auditorio para los invitados).
Además de jarras con agua y vasos.
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2) Verificar montaje de la ceremonia conforme al protocolo (ANEXO 6).

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3) Elaborar las actas de examen de grado, el documento de


toma de protesta y constancia de examen de grado que se
entrega al alumno. Así mismo, informa a los sinodales si el
(la) alumno (a) es merecedor (a) a mención honorífica.

4) Entregar a Gestoría la documentación para el trámite de autentificación de


grado ante SEP.

5) Una vez que haya concluido dicho trámite, Gestoría


entregará a Servicios Escolares la documentación
correspondiente (título y cédula).

6) Comunicarse con el alumno para hacer la entrega de su grado.

7) Detectar en los Maestros y Doctores futuros docentes para el IEE.

VI. RESPONSABILIDADES DE LOS ASESORES DE TESIS

1) Tener una asesoría al mes de manera presencial, durante


todo el tiempo que dure el proceso de titulación.

2) Revisar los avances en el diseño del proyecto de


investigación y de la tesis de manera puntual y hacer
comentarios por escrito.

3) Revisar y dictaminar la tesis terminada, y en el caso del


doctorado el diseño del proyecto de investigación.

4) Participar, en su caso, en los coloquios doctorales, y en los


exámenes de grado de las tesis que dirigió.

5) Entregar un informe bimestral al área de Investigación de


manera digital con la finalidad de dar seguimiento a dicho
proceso (FORMATO 9).

6) Seleccionar las investigaciones (Tesis), que sean opción de publicación.

VII. RESPONSABILIDADES DE LOS REVISORES DE TESIS

1) Revisar la tesis que se le asignó, hacer los comentarios y


sugerencias pertinentes y aprobarla cuando cumpla con las
características necesarias.

2) Participar, en su caso, en los coloquios doctorales, y en los


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exámenes de grado de las tesis que revisó.

VIII. TRANSITORIOS

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1) El presente reglamento será de observancia general y


obligatoria para todos los estudiantes del IEE e
instancias que intervengan en su aplicación;
derogando todas aquellas disposiciones que pudieran
oponérsele.

FORMATOS Y ANEXOS

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COORDINACIÓN DE POSGRADO
SOLICITUD DE REGISTRO DEL FORMATO FECHA DIA MES

DISEÑO DEL PROYECTO DE TESIS 0

PARA USO EXCLUSIVO DEL SOLICITANTE

NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

PLANTEL: MATRÍCULA: PERIODO:

DOMICILIO DE RESIDENCIA:
Calle: Núm. Ext. Núm. Int.

Colonia: Delegación: C.P.

Teléfono: Fax: E-mail:

TÍTULO DEL DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

ASESOR DE TESIS:

FIRMA DEL SOLICITANTE Vo. Bo. COORDINACIÓN DE Vo. Bo. RESPONSABLE DE ASESOR DE TESIS
POSGRADO INVESTIGACIÓN

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COORDINACIÓN DE POSGRADO
DICTAMEN DE APROBACIÓN DE TESIS FORMATO FECHA DIA MES AÑO
POR EL ASESOR 1

Nombre del tesista:

Posgrado:

Nombre del asesor:

Título de la tesis:

Valoración general de la tesis

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Fecha de Aprobación
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Nombre y firma del asesor

ÓN DE
COORDINACIÓN DE POSGRADO

SOLICITUD DE REVISIÓN DE TESIS FORMATO FECHA DIA MES AÑO

Estimado (a):

Por medio del presente solicito la revisión de la tesis: (Nombre de la tesis) que presenta
para obtener el grado de (maestro o doctor) (Nombre del alumno).

Para dicha revisión tendrá un período de 20 días hábiles a partir de la siguiente fecha:
(fecha en la que se entrega a revisión).

Fecha de entrega:

Sin más por el momento a sus órdenes para cualquier aclaración al respecto.

Atentamente

Responsable de Investigación

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DE REVISIÓN DE T
COORDINACIÓN DE POSGRADO
DICTAMEN DE REVISIÓN DE TESIS FORMATO FECHA DIA MES AÑO

Nombre del tesista:

Posgrado:

Nombre del asesor:

Título de la tesis:

Nombre del revisor:

Valoración general de la tesis

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Modificaciones y cambios sugeridos

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Nombre y firma del Revisor


F
echa

AROBACIÓN DE IMPRESIÓN DE TES


COORDINACIÓN DE POSGRADO

APROBACIÓN DE IMPRESIÓN DE FORMATO FECHA DIA MES AÑO

TESIS 4

Nombre del tesista:

Posgrado:

Nombre del asesor:

Título de la tesis:

Vo. Bo. ASESOR Vo. Bo. REVISOR TÉCNICO Vo. Bo. REVISOR
Vo. Bo. COORDINACIÓN DE
INVESTIGACIÓN
METODOLÓGICO

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COORDINACIÓN DE POSGRADO
APROBACIÓN DE IMPRESIÓN DE TESIS y FORMATO FECHA DIA MES AÑO
NOMBRAMIENTO DE CANDIDATO A DOCTOR
4a
(A)

Nombre del candidato a doctor:

Nombre del asesor:

Título de la tesis:

Vo. Bo. ASESOR Vo. Bo. REVISOR TÉCNICO Vo. Bo. REVISOR
Vo. Bo. COORDINACIÓN DE
INVESTIGACIÓN
METODOLÓGICO

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COORDINACIÓN DE POSGRADO
NOMBRAMIENTO DE SÍNODO PARA FORMATO FECHA DIA MES AÑO

EXAMEN DE MAESTRÍA 5

Nombre del maestrante:

Posgrado:

Nombre del asesor:

Título de la tesis:

Fecha del examen:

Sínodo

Presidente:

Vocal:

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Secretario:

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COORDINACIÓN DE
POSGRADO DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LO FISCAL

APROBACIÓN DE DISEÑO DE FORMATO FECHA DIA MES AÑO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 6

Nombre del tesista: P

Valoración general de la tesis

Nombre y firma del asesor

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COORDINACIÓN DE
POSGRADO DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LO FISCAL

ACTA PARA EL COLOQUIO FORMATO FECHA DIA MES AÑO

DOCTORAL 7

PARA USO EXCLUSIVO DEL SOLICITANTE


NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

PLANTEL: MATRÍCULA: PERIODO:

DOMICILIO DE RESIDENCIA:
Calle: Núm. Ext. Núm. Int.

Colonia: Delegación: C.P.

Teléfono: Fax: E-mail:

TÍTULO DEL DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

SINODO DEL COLOQUIO DOCTORAL:


Presidente:

Secretario:

Vocal:

Aprobado No aprobado

OBSERVACIONES:

VOCAL SECRETARIO
FIRMA DEL CANDIDATO A PRESIDENTE
DOCTOR

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COORDINACIÓN DE
POSGRADO DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LO FISCAL
NOMBRAMIENTO DE SÍNODO PARA FORMATO FECHA DIA MES AÑO

EXAMEN DE DOCTORADO 8

Nombre del candidato a doctor:

Fecha del examen: Sí

Presidente:

Vocal 1º:

Vocal 2º:

Vocal 3º:

Secretario:

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COORDINACIÓN DE POSGRADO
INFORME TRIMESTRAL DE FORMATO FECHA DIA MES AÑO

ASESORES DE TESIS 9

Asesor:

Bimestre que se reporta:

Nombre de los Número y fecha de Avances Comentarios


asesorados las asesorías generales

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ANEXO 1. Características para impresión de la


tesis
*****Las tesis de maestría y doctorado deberán
empastarse en color azul marino y en tamaño carta, con
las letras plateadas. A continuación se muestra un
ejemplo de portada.

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CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS


DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, SEGÚN
ACUERDO 2014392 DE FECHA 12 DE DICIEMBRE DE 2001 (el

“EL IMPACTO FISCAL EN LA


INCORPORACIÓN DE LA
MARCA”

T E S I S
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:

MAESTRÍA EN IMPUESTOS

(Dependiendo del programa estudiado este título


variará)

MÉXICO, D.F. 10 de OCTUBRE de 2008

ANEXO 2. Sistema IEE de citas y anotación de fuentes de


consulta

Cuando se escribe un texto académico se recurre a fuentes y


textos producidos por otros, que deben ser anotados para no
dar lugar al plagio y para enriquecer el acervo de quien leerá
el trabajo que se presenta.
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El sistema que se propone a continuación es producto de


convenciones internacionales que representan una forma
moderna de una práctica ancestral: la forma de citar y anotar
fuentes de consulta, y forma parte del aparato crítico17 que el
IEE asume como el idóneo para trabajos de investigación en
las áreas fiscales, financieras, administrativas y
empresariales.

CITAS EN EL TEXTO

Las ideas, datos y/o conceptos de otros autores se pueden utilizar de dos formas: citas
textuales y citas parafraseadas.

Citas textuales

Las citas textuales se anotan tal como las presenta el autor en el documento consultado.

a) Si éstas son de 1 a 3 líneas se anotan entrecomilladas.

Ejemplo:
Por ello, “…la importancia de la economía para la vida cotidiana y para explicar los
problemas claves de la política general impide la objetividad y promueve confusión entre
el análisis científico y el juicio normativo”, señala M. Friedman (1982: 80).

b) Si exceden a 3 líneas se trascribirán con letra más pequeña (letra de 10 puntos), a


espacio sencillo y con un margen más amplio a ambos lados (1 cm de cada lado).

Ejemplo:

La globalización financiera y la administración bancaria ofrecen una amplia


gama de posibilidades y ángulos de análisis. Por esta razón aquí planteamos
una serie de preguntas que orientan y definen esta investigación: ¿cuáles son
las prácticas de administración y regulación de riesgos bancarios más comunes
en el nivel global?; ¿cuáles son los alcances y límites de la teoría y práctica de la
administración bancaria? (Ruiz Porras, 2006: 117).

Hay que tomar en cuenta que las citas textuales sólo son un
apoyo a la argumentación que se presenta en el trabajo, es
por lo anterior, que las citas no deben aparecer como ideas
aisladas sino articuladas al propio razonamiento.

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El aparato crítico se compone de citas en el cuerpo del texto, de
notas aclaratorias a pie de página y de fuentes consultadas al final
del trabajo.

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Citas parafraseadas

Las citas parafraseadas son aquellas que mantienen la idea


del autor consultado, pero expresadas con otras palabras.

Ejemplo:
La economía (hablando de la economía clásica o política), no es una ciencia normativa,
sino de hechos positivos, a cuya aclaración se limita. Los hechos deben aceptarse tal y
como la sociedad los produce (Duopuit, 1974: 325). Aún cuando las teorías económicas
se han elaborado por procesos de racionalidad son influidas por las ideologías.

Las citas en el sistema IEE se anotan en el cuerpo mismo del trabajo, a diferencia del
sistema tradicional en donde se colocan a pie de página.

A continuación se muestran las posibles modalidades:

a) Si se menciona el nombre del autor en el cuerpo del trabajo, se pondrá entre


paréntesis el año de edición y la página.

Ejemplos:
El escrito más conocido acerca de los efectos de la globalización en el sector bancario es
el de Stiglitz (2004: 26), quien –en su análisis- sugiere…
Demirguc-Kunt, Laeven y Levine (2004: 172) analizan el impacto de las regulaciones, la
estructura del mercado…

b) Si el nombre del autor no aparece en la frase, entonces al finalizar la idea, se


pondrá entre paréntesis: el apellido, el año de la edición consultada y la página.

Ejemplos:
En este sentido, el autor señala que “inevitablemente otros países tendrán que alterar sus
normas y sus prácticas” (Stiglitz, 2004: 214).
“En la actualidad el modelo organizacional de la producción en cadena es substituido por
el de red de comunicación” (Cuevas, 2006: 72).

c) Cuando se utilizan textos de un autor que han sido


publicados en el mismo año, para distinguirlos, se
agregará al año de la edición un subíndice alfabético.

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Ejemplos:
Barth, Caprio y Levine (2001a) muestran que existen tendencias en la administración
bancaria…

En un estudio posterior (2000b) estos mismos autores sugieren que hay ciertas
prácticas…

d) Si el texto tiene dos autores, se anotarán en el paréntesis los apellidos de cada


uno.

Ejemplos:
De hecho, la esencia de las actividades bancarias está asociada al manejo de riesgos
(Freixas y Rochet, 1997: 28)
Análisis destacados son los trabajos macroeconómicos de Kaminsky y Reinhart (1998).

e) Cuando son más de dos autores se anotará el apellido del primer autor y a
continuación se pondrá la abreviatura latina et al.

Ejemplo:
Los rendimientos en el mercado accionario mexicano son una cobertura para la inflación
como lo demuestran el estudio de Doshi, Johnson, et al. (2001: 265)

f) Si el trabajo es anónimo se pondrá en lugar del apellido del autor la palabra Anon.

Ejemplo:
En un artículo reciente (Anon, 2008: 16) se reflexionaba acerca de…

g) Si la referencia es de un artículo periodístico sin autor, en vez de poner Anon, se


pone el nombre del periódico.

Ejemplo:
Los líderes del sector pesquero, exigen una reducción de los impuestos… (Excelsior,
2009:1, primera plana).

h) Si se hace referencia a una idea de un autor no


consultada en la fuente original sino citada por otro autor,
se mencionará como a continuación se muestra:

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Ejemplo:
La responsabilidad social debe ser parte del actuar cotidiano, como lo sugiere Seasbra,
Guilherme y Passos, citados por Somoggi (2005: 12)

i) Cuando se hace referencia a una contribución de una


corporación, ésta se asumirá como el nombre de un autor
individual.

Ejemplo:
La visión de la CEPAL (2008: 45) acerca del futuro económico de Latinoamérica…

REFERENCIAS AL FINAL DE UN TRABAJO

Al final de todo trabajo académico se requiere el referenciar


todos los documentos citados. Comúnmente se conoce como
bibliografía pero dado a que en la actualidad existen otras
fuentes como páginas web y revistas electrónicas, ahora este
apartado, se titula Referencias o Fuentes Consultadas.

En el sistema IEE las referencias se anotan en orden


alfabético tomando en cuenta los apellidos de los autores.

A continuación se muestran las posibles modalidades:

a) Referencias de un libro

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de edición entre


paréntesis. Título del libro. Número de edición (siempre y
cuando el libro tenga más de una edición). Lugar de la
edición: editorial.

Ejemplo:
Elizondo López, A., (1990). El proceso Contable .Contabilidad Primer Nivel. 9ª.ed. México:
ECASA.

b) Referencia de la contribución en un libro

Apellido e inicial del autor de la contribución, año de edición


entre paréntesis. “Título de la contribución” en, iniciales y
apellido del autor o editor del libro. Título del libro. Número de
edición (siempre y cuando el libro tenga más de una edición).
Lugar de la edición: editorial, páginas.

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Ejemplo:

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Solórzano, C., (2004). “Representación y Reforma Fiscal” en: L. Béjar Algazi y G. Walman
(Coords.) La representación parlamentaria en México. México: UNAM-Gernika, 139-148.

c) Referencias para un artículo de revista

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de edición entre


paréntesis. “Título del artículo”. Nombre de la revista,
volumen, número. Páginas de la contribución.

Ejemplo:
Evia Puerto, M., (2006). “¿Es la contabilidad administrativa una herramienta útil para
desarrollar la competitividad de las empresas?”. Contaduría y Administración. 219, 145-
166.

d) Referencia de un artículo periodístico

Apellido del autor, iniciales del nombre [en el caso de que no


haya autor responsable se pone el nombre del periódico], año
de edición entre paréntesis. “Título del artículo”. Nombre del
periódico, día y mes, páginas y columna.

Ejemplo:
Ojeda Castillo, M., (2008). “Prevé Hacienda ingresos inferiores en 2009”. El Financiero, 3
de diciembre, p. 9bcd

e) Referencia a una conferencia

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de realización.


“Título de la conferencia”. Lugar de la conferencia.

Ejemplo:
Gimate-Welch, A., (2004). “Una aproximación a la representación política desde la
semiótica”. En el Seminario de Estudios Parlamentarios, 14 de octubre 2004 México:
UNAM.

Nota: si se hace una publicación de la conferencia se cita


como referencia de la contribución de un libro.

f) Referencia a una ponencia

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de realización.


“Título de la ponencia”. Nombre del evento. Institución
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responsable. Lugar el evento.


Ejemplo:

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Rodríguez, M.C. y L.A. Uzcátegui, (2007). “Importancia en el desarrollo y aplicación de las


políticas de responsabilidad social empresarial”. Ponencia presentada en XI Congreso
anual de la academia de ciencias administrativas A.C, (ACACIA). Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores de Oriente (ITESO). Guadalajara, Jalisco.

Nota: si se hace una publicación del evento, la ponencia se


cita como referencia de la contribución de un libro.

g) Referencia a la publicación de una organización

Nombre de la organización, año de edición entre paréntesis.


Título de la publicación. Lugar de la edición: editorial, número
del reporte.

Ejemplo:
UNESCO (1993). General Information programme and UNISIT. París: Unesco. (PGI-
93/WS/22)

h) Referencia a una tesis

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de edición entre


paréntesis. Título de la tesis. Grado que se otorga. Nombre
de la institución. Sede.

Ejemplo:
Castellot Rafful R. A., (2008). La economía y la política fiscal como instrumentos para la
redistribución del ingreso y la riqueza. Tesis doctoral. Instituto de Especialización para
Ejecutivos. México, D.F.

i) Referencia a material audiovisual

Título del audiovisual, año de edición entre paréntesis. Tipo


de audiovisual. Nombre y apellido del productor del
audiovisual, lugar de edición: casa productora.

Ejemplos:
Síndicos del contribuyente, (2000). Video. Servicio de Administración Tributaria. México:
Secretaria de Hacienda y Crédito Público.
Escritores de la libertad, (2006). Film. Richard Lagravenese, EUA Paramount
Pictures/Jersey Films.

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j) Referencia a páginas web/libros en línea

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de edición entre paréntesis [si lo
hubiera].
Título [en línea]. Dirección electrónica [fecha de la consulta].

Ejemplo:
Sharma, R., (2000), “From Relevance Lost to Relevante Regained: Management Practice
in the New Millenium”. International Federation of Accountants [en línea] Disponible en:
http://finance.pro2net.com/xml, [consultado el 20 de mayo de 2008].

k) Referencia a una revista electrónica

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de edición entre paréntesis. “Título del
artículo”. Nombre de la revista [en línea]. Volumen, número. Dirección electrónica [fecha
de la consulta].

Ejemplo:
Korb, K.B. (1995). “Persons and things: book reviee of Bringsjord on Robot-
Consciousness”. Psycoloquy [en línea]. 6 (15). Disponible en:
http://psycprints.ecs.soton.ac.uk/archive/00000462/ [4 de febrero de 2009].

l) Referencia a CD-ROM/DVD´s

Apellido del autor, iniciales del nombre, año de edición entre paréntesis. Título. [tipo de
medio]. Lugar de la edición: productora.

Ejemplo:
Hawking, S.W. (1994). A brief history of time: an Interactive adventure. [CD-ROM]. EUA:
Crunch media.

m) Referencia a citas legales

Nombre de la ley. (Año de promulgación). Artículo al que se hace referencia, fracción.

Ejemplos:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2008). Artículo 31, FRACCIÓN IV.
Ley del impuesto sobre la renta (ISR). (2003). Artículo 172, fracción IV.

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n) Referencia a citas de controversias

Número de la controversia. Título. Lugar y fecha de


expedición. Número de votos. Ponente. Secretario.

Ejemplo:
Num. LXIV/2006 Controversia Constitucional 64/2005. El decreto por el que una
legislatura estatal crea una municipio es un acto de condición por lo que el plazo para
impugnarlo se rige por las reglas relativas a los actos en sentido estricto. Municipio de
Tepatitlán de Morelos, Estado de Jalisco 22 de febrero de 2006.Cinco votos. Ponente:
José Ramón Cossio Díaz .Secretario: Raúl Manuel Mejía Garza.

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ANEXO 3. Líneas de Investigación del Doctorado Ciencias


de lo Fiscal

El Centro de Inteligencia Fiscal y Financiera (CIFF) es un


centro de investigación (think tank) perteneciente al Instituto
de Especialización para Ejecutivos (IEE), dedicado al análisis
de temas fiscales, financieros y empresariales, el cual generó
las siguientes líneas de investigación del Doctorado Ciencias
de lo Fiscal.

Áreas de Líneas de Investigación


Investigación
- Política fiscal sobre el origen y distribución de los ingresos
- Relación Federación – Estados en la obtención y distribución de
los ingresos
- Sistemas, procesos e instancias de recaudación
Políticas fiscales e
- Evasión fiscal
ingresos públicos
- Estímulos para la recaudación
- Política fiscal y desarrollo micro y macro económico
- Política fiscal en sectores estratégicos de la economía
- Política fiscal en el marco de los tratados comerciales
- Distribución, centralización y descentralización del gasto
- Financiamiento del Estado: productividad y crecimiento económico
Políticas fiscales y
y social.
gastos públicos
- Gasto público en los sectores estratégicos de la economía
- Participación de recursos privados en el financiamiento del Estado
- Estadísticas, proyecciones y bases tributarias
- El papel de las bases de datos como proveedoras de información
- Estandarización de los datos de los contribuyentes
- El papel de las instituciones bancarias en la fiscalización
Sistemas fiscales
- Sistemas fiscales comparados
- Problemas de fiscalidad internacional
- Métodos y técnicas de análisis redistributivo para la equidad y
eficiencia asignativa

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- Constitucionalidad y aplicabilidad de los principios y normas del


Derecho Fiscal
- Funcionalidad de las instituciones encargadas de ejecutar las
normas tributarias
- Identificación y resolución de problemáticas del Derecho tributario
en un contexto globalizado
- Federación, Estados y regulaciones fiscales
Derecho fiscal
- Comercio electrónico y sistemas impositivos
- Legalización fiscal y capacidad contributiva de las personas físicas
y morales
- Derecho tributario internacional comparado
- Deuda pública y derecho tributario
- Tratamiento de los delitos fiscales
- Instancias para la defensa del contribuyente

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Áreas de Líneas de Investigación


Investigación
- Política de recaudación y percepciones sociales
- Costo del cumplimiento de las obligaciones tributarias
- Consumo familiar de bienes y servicios públicos
- Política tributaria y sus efectos en la distribución de la riqueza
Economía, - Efectos económicos de la política fiscal
Sociedad y - Efectos económicos del gasto social
Políticas fiscales - Política presupuestal y su efecto en la productividad y crecimiento
- Efecto de las políticas fiscales para impulsar el desarrollo por
sectores económicos
- Repercusiones de las estrategias fiscales en las empresas
- Políticas de estímulo a la inversión nacional y extranjera
- Marco legal y normativo
- Competitividad sectorial
- Economía financiera
- Gestión tecnológica y de la innovación
Gestión de - Mercados financieros
negocios y - Nuevas tecnologías en el ámbito financiero y fiscal
finanzas - Responsabilidad social corporativa
- Sistema de información en las organizaciones
- Financiamiento de empresas y estructura de capital.
- Modelos de gestión de negocios
- Vinculación IEE - Empresa

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ANEXO 4

Ley para el Grado de


PROTESTA DE LEY PARA EL GRADO DE MAESTRÍA

El Instituto de Especialización para Ejecutivos le ha


dotado de herramientas para ejercer de manera más
eficiente su profesión, pero también ha querido despertar
en usted la plena conciencia de que tiene una misión
social a la cual está obligado a responder.

Hoy alcanza una meta más en su desarrollo personal y


profesional, y por ello en nombre del Instituto de
Especialización para Ejecutivos le pregunto:

¿Protesta por su honor ejercer la Maestría en , conforme a los i


o de grupo a los supremos intereses de la familia, de la
sociedad y de la patria?

Maestro (a):

SI PROTESTO

SI ASI LO HACE, QUE LA

PATRIA SE LO PREMIE; SI

NO, QUE SE LO DEMANDE.

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ANEXO 5

PROTESTA DE LEY PARA EL GRADO DE DOCTORADO

Hoy ha obtenido el más alto grado académico a


que se puede acceder.

Sin duda el Instituto de Especialización para


Ejecutivos le ha dotado de competencias en el
campo del conocimiento y de la práctica, pero
también ha querido despertar en usted la plena
conciencia de que tiene una misión social a la
cual está obligado a responder.

Hoy alcanza una meta más en su desarrollo


personal y profesional, y por ello en nombre del
Instituto de Especialización para Ejecutivos le
pregunto:

¿Protesta por su honor ejercer el Doctorado en


Ciencias de lo Fiscal, conforme a los imperativos
de la ética profesional más estricta, a los
mandatos que emanan de nuestra conciencia,
de acuerdo con los ideales que buscan siempre
el bien común y subordinando el interés
personal o de grupo a los supremos intereses de
la familia, de la sociedad y de la patria?

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SI ASI LO HACE, QUE LA

PATRIA SE LO PREMIE; SI

NO, QUE SE LO DEMANDE.

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ANEXO 6. Protocolo Montaje de Ceremonias


Solemnes

En los eventos solemnes se encuentran:

 Graduaciones

 Eventos de aniversario

 Entregas de títulos académicos

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