Plan de Intervención Infancia y Adolescencia

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicología
Curso: Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
Formato
Plan de intervención: prevención del embarazo adolescente
Aspecto del Desarrollo social

desarrollo para trabajar
Cristian Alejandro Acevedo Herrera,
Nombre del Daniela Rivera Torres
estudiante: Luz Aida Ramírez Urresty
Objetivo de su plan de intervención
Crear conciencia en las familias, sobre la importancia de su papel en la prevención

del embarazo en adolescentes, por medio de talleres y actividades prácticas, informando
sobre los beneficios de los métodos anticonceptivos, la buena comunicación entre padres
e hijos y la eliminación de tabúes respecto al tema, en el barrio Montelibano de, cuba.
Justifique por qué su plan de intervención puede aportar a la prevención del

embarazo en adolescentes.
De acuerdo con lo que afirma Chacón, Cortes, Álvarez y Sotonavarro (2015):
Se hace necesario comenzar las acciones relacionadas con la

prevención de los embarazos a edades tempranas, a partir de la célula
básica de la sociedad, que es la familia; pues constituye el primer grupo al
cual pertenece el ser humano. (P.7)
De acuerdo con lo anterior, los padres juegan un papel importante en el primer

acercamiento al tema de la sexualidad en los jóvenes, se hace necesario concientizar a las
familias, para que impartan una buena educación sexual a sus hijos, ya que teniendo en
cuenta la teoría conductista “las personas reaccionan; el ambiente controla la conducta”
(Papalia, Duskin y Martorrell, 2012, p.28). En este sentido, se puede afirmar que un
entorno donde haya poca educación respecto a este tema hay un mayor riesgo de
embarazo en adolescentes.
De igual forma, para nadie es un secreto que, en la actualidad, los jóvenes empiezan
su sexualidad a una temprana edad, debido a su poca experiencia y falta de orientación
por parte de los padres frente a estos temas se dan como resultados los embarazos no
deseados en adolescentes.
A sí mismo, el tabú de los padres hacía el sexo, la poca confianza entre estos y sus
hijos, la desinformación, pueden influir enormemente en el embarazo de adolescentes, de
acuerdo con un estudio realizado por Caricote (2008) respecto con lo anterior nos dice
que:
En cuanto a la comunicación de los padres/madres con sus hijos/as, se
observa que es difícil y, a veces, ausente. Los padres no se comunican con
sus hijos/as con respecto a la sexualidad porque ellos mismos, según
refieren, están desinformados, viven la sexualidad negativamente, como
un tema tabú, con vergüenza; por tal motivo, el tipo de comunicación que
se percibió fue de tipo moralista: “no te dejes tocar”;…”cuídate”; “no
vayas a loquear por ahí” y autoritaria, rígida que impide la comunicación
de sus hijos/as hacia sus padres/madres por temor y miedo. (p. 8)
Existen también, otros factores que pueden incidir en esto, así como la televisión y la
música que escuchan nuestros jóvenes, las cuales hoy en su mayoría son alusivas al sexo,
influyendo en ellos, llevándolos a practicar una sexualidad de forma irresponsable.
Se debe crear también conciencia en los padres para que orienten a sus hijos frente al
uso de los anticonceptivos, puesto que de acuerdo con un estudio de intervención
educativa en la provincia de Camaguey, en adolescentes embarazadas del policlínico
(Tula Aguilera), se concluyó que “en el estudio predominó la ignorancia acerca de los
diferentes métodos anticonceptivos. (González, Hernández, Conde, Hernández y
Brizuela, 2008, p. 13).
Con base en lo planteado, podemos decir, que es de suma importancia concientizar a

las familias sobre el tema de la prevención del embarazo en adolescentes, con las charlas
y actividades que se van a realizar lo que se busca, es que los padres se concienticen
sobre la importancia de dejar aún lado los tabúes, a sí mismo, se busca dar a conocer a las
familias la relevancia de tener una buena relación basada en la confianza con sus hijos y
también que se informen frente a estos temas, para lograr, que brinden a sus hijos una
información y orientación oportunas, puesto que “los padres deben preparar a sus hijos
para el encuentro con el otro sexo mediante el ejemplo, el diálogo y una buena educación
general y específica en lo particular” (Alarcón, Coello Cabrera y Monier, 2009, p. 10).
En este sentido, lo que se busca con este plan de intervención es que los hijos tengan
más confianza en sus padres con respecto a la sexualidad, que las familias tengan más
conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, así como también, que los padres sean
los orientadores de estos frente a estos temas.
Población a la cual va dirigido su plan de intervención (edad, estrato y género)

Padres de familia cuyos hijos tengan edades que oscilan entre los 12 y 18 años, estratos 1
y 2, el género femenino y masculino
Fases de su plan de intervención (paso a paso para su desarrollo)
1- Se buscará el lugar y las personas hacía quien va dirigida la charla y las actividades
 Salones comunales
 Salones sociales
 Vivienda familiar
2- Se contextualiza a las familias sobre el objetivo del plan de intervención, motivándoles a

participar de este.
3- Caracterización, que saben respecto al tema, indagar los conocimientos previos que
tienen las familias sobre este.
4- Se hará una breve introducción respecto al tema de la prevención del embarazo en

adolescentes. Dando a conocer los riesgos físicos y emocionales a los que se enfrentan
tanto la madre como su hijo.
5- Actividad- Taller convivencia familiar
 Se realizara una actividad cuyo fin sea conocer como es su relación en el

ambiente familiar, que tanto conocen a sus hijos y de qué manera tocan los temas
de sexualidad con los jóvenes en que momentos sus hijos les han preguntado
sobre estos temas y como los orientan acerca de los métodos anticonceptivos; esta
actividad será llamada confesionario,
 Finalizada esta actividad se procederá a brindar pautas de convivencia y una guía

de cómo afrontar todas y cada una de las preguntas que se realizan sobre la
sexualidad.
6- Actividad- Taller tabúes - anticonceptivos

 Las familias realizarán una obra de teatro en donde se evidenciarán las siguientes
situaciones:
 Padres con una mala relación con sus hijos adolescentes.
 Padres con tabúes frente al sexo.
 Padres y jóvenes mal informados sobre el tema de la sexualidad y los métodos
anticonceptivos.
 Este taller se realizara con el fin de eliminar tabúes creados frente a la sexualidad,
adicionalmente se aclarará, todos y cada uno de los métodos anticonceptivos, su
forma de uso, precauciones y efectividad.
7- De acuerdo con lo anterior, se concluirá y se reflexionara sobre el rol que cumplen los
padres para la prevención del embarazo en adolescentes, la importancia del uso de
métodos anticonceptivos y las responsabilidades que trae un embarazo a temprana edad.
Insumos y espacios que se requerirían para su plan de intervención
 Un salón con capacidad para 30 personas

 Sillas
 Videobeam
 1 Computador portátil
 1 Memoria USB
 Tablero
 Marcadores
 Carteleras
Profesionales que acompañarían el plan de intervención

Psicólogo profesional, enfermero y trabajador social
Posibles dificultades y soluciones que podría presentar su plan de intervención
Dificultades
 Se podría presentar dificultades a la hora de encontrar a las familias, ya que muchas de

estas no podrían participar debido al poco interés y a la no disponibilidad por los horarios
laborales o estudiantiles de los jóvenes, etc.
 De igual manera, otra posible dificultad sería buscar y gestionar el lugar apropiado para
realizar el plan de intervención debido a que debe ser lo más cerca posible de las familias
hacía quien va dirigido el plan.
Soluciones
 Indagar sobre la disponibilidad de tiempo que poseen los padres y los jóvenes.
 Plantear dos horarios diferentes para adquirir la mayor participación.
 Cambiar el pensamiento de los padres frente a los temas sexuales, para una mejor
orientación de los jóvenes.
 Concientizar a padres e hijos sobre la importancia de una relación basada en la
confianza, sinceridad y comprensión para la prevención de embarazos en adolescentes.
 Más utilización de los métodos anticonceptivos por parte de los jóvenes.
Bibliografía
Alarcón Argota, Rodolfo, Coello Larrea, Jeorgelina, Cabrera García, Julio, & Monier
Despeine, Guadalupe. (2009). Factores que influyen en el embarazo en la
adolescencia. Revista Cubana de Enfermería, 25(1-2) Recuperado en 12 de febrero
de 2019, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
03192009000100007&lng=es&tlng=es
Caricote Agreda, Esther A. (2008). Influencia de los padres en la educación sexual de los
adolescentes.. Educere, 12(40), 79-87. Recuperado en 13 de febrero de 2019, de
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-
49102008000100010&lng=es&tlng=es.
Chacón O’Farril, Damarys, Cortes Alfaro, Alba, Álvarez García, Ana Gloria, &
Sotonavarro Gómez, Yoslan. (2015). Embarazo en la adolescencia, su repercusión
familiar y en la sociedad. Revista Cubana de Obstetricia y Ginecología, 41(1), 50-
58. Recuperado en 12 de febrero de 2019, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-
600X2015000100006&lng=es&tlng=es.
González Sáez, Yoandra, Hernández Sáez, Isbel, Conde Martín, Marlene, Hernández Riera,
Rodolfo, & Brizuela Pérez, Susana M. (2010). El embarazo y sus riesgos en la
adolescencia. Revista Archivo Médico de Camagüey, 14(1) Recuperado en 12 de
febrero de 2019, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
02552010000100013&lng=es&tlng=es.
Libro guía. Papalia, D. E., Duskin, R. y Martorell, G. (2012). Desarrollo Humano. Ciudad de
México: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A.

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Se hace necesario comenzar las acciones relacionadas con la

De acuerdo con lo anterior, los padres juegan un papel importante en el primer

Con base en lo planteado, podemos decir, que es de suma importancia concientizar a

Población a la cual va dirigido su plan de intervención (edad, estrato y género)

2- Se contextualiza a las familias sobre el objetivo del plan de intervención, motivándoles a

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5- Actividad- Taller convivencia familiar

 Se realizara una actividad cuyo fin sea conocer como es su relación en el

 Finalizada esta actividad se procederá a brindar pautas de convivencia y una guía

6- Actividad- Taller tabúes - anticonceptivos

 Un salón con capacidad para 30 personas

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