Este documento contiene una prueba sobre el género lírico dirigida a estudiantes adultos. La prueba consta de varias secciones que evalúan el reconocimiento de elementos poéticos como el objeto lírico, el hablante lírico, figuras literarias y actitudes del hablante a través de preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y emparejamiento de términos. También incluye una pregunta abierta sobre la definición y ejemplos de la figura literaria de la met
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Este documento contiene una prueba sobre el género lírico dirigida a estudiantes adultos. La prueba consta de varias secciones que evalúan el reconocimiento de elementos poéticos como el objeto lírico, el hablante lírico, figuras literarias y actitudes del hablante a través de preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y emparejamiento de términos. También incluye una pregunta abierta sobre la definición y ejemplos de la figura literaria de la met
Este documento contiene una prueba sobre el género lírico dirigida a estudiantes adultos. La prueba consta de varias secciones que evalúan el reconocimiento de elementos poéticos como el objeto lírico, el hablante lírico, figuras literarias y actitudes del hablante a través de preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y emparejamiento de términos. También incluye una pregunta abierta sobre la definición y ejemplos de la figura literaria de la met
Este documento contiene una prueba sobre el género lírico dirigida a estudiantes adultos. La prueba consta de varias secciones que evalúan el reconocimiento de elementos poéticos como el objeto lírico, el hablante lírico, figuras literarias y actitudes del hablante a través de preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y emparejamiento de términos. También incluye una pregunta abierta sobre la definición y ejemplos de la figura literaria de la met
_______ Puntaje real: __33 Puntaje obtenido: ________ Objetivo: Reconocer estructura y elementos de los textos poéticos
I. Selección múltiple. Marca la alternativa correcta. NO SE
ADMITIRÁN BORRONES NI CORRECCIONES
INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada pregunta y seleccione la alternativa correcta. Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente. Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas. Trabaje en silencio. Ante cualquier intento de copia se procederá a quitar la prueba y colocar la nota mínima.
I. Selección Múltiple: Marque la alternativa correcta (1 punto cada
respuesta correcta. Total: 10).
1. Algunos elementos del género lírico están compuestos por
A. Verso – rima – narrador – métrica. B. Tiempo – verso – espacio – rima. C. Verso – estrofa – rima – hablante D. Verso – estrofa – rima – personajes.
2. El objeto lírico es A. Circunstancia o ser que provoca un estado anímico determinado en el poeta. B. Ser ficticio creado por el para transmitir al lector su realidad, su propia forma de verla y sentirla. C. Emoción o estado anímico del poeta. D. El conjunto de versos que se ajustan a una medida y a un ritmo determinado.
3. Lea el siguiente fragmento y responda las preguntas
“Patria, mi Patria, vuelvo hacia ti la sangre.
Pero te pido, como a la madre el niño lleno de llanto. Acoge esta guitarra ciega, esta frente perdida” (Pablo Neruda)
En el texto anterior el objeto lirico es
1 A. la patria. B. el llanto. C. la guitarra. D. el hombre.
4. El hablante lírico del texto anterior es un(a):
A. ciudadano. B. militar. C. hijo. D. madre.
5. El fragmento anterior posee:
A. Dos estrofas compuestas por dos versos cada una. B. Una estrofa compuesta por cinco versos. C. Un verso compuesto por cinco estrofas. D. Dos versos compuestos por cinco estrofas.
6. Lea el siguiente fragmento y responda la pregunta
“Inés, tus bellos, ya me matan, ojos
y el alma, roban pensamientos, mía, desde aquel triste, en que te vieron, día, con tan crueles, por tu causa, enojos.” (A. Machado)
¿Qué figura literaria predomina en la estrofa anterior?
A. Hipérbole. B. Metáfora. C. Personificación. D. Hipérbaton.
7. Lea el siguiente fragmento y responda la pregunta:
“... una verdad divina
temblando está de miedo, y es una flor que quiere echar su aroma al viento.” (A. Machado)
¿Qué figura literaria predomina en la estrofa anterior?
A. hipérbole. B. metáfora. C. personificación. D. antítesis.
8. Lea la siguiente estrofa y responda la pregunta
"No sé lo que he soñado en la noche pasada; triste, muy triste debió ser el sueño pues despierto la angustia me duraba". (Gustavo Adolfo Bécquer, español.)
En el fragmento anterior el hablante lírico adopta una actitud:
A. apostrófica. B. enunciativa. C. carmínica o de canción. D. asonante
2 9. Lea la siguiente estrofa y responda la pregunta Pura, encendida rosa, émula de la llama que sale con el día, ¿cómo naces tan llena de alegría si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve y veloz vuelo? (Francisco de Rioja, español.)
En el fragmento anterior el hablante lírico adopta una actitud:
A. apostrófica. B. enunciativa. C. carmínica o de canción. D. asonante
10.Lea el siguiente fragmento y responda la pregunta
A recorrer me dediqué esta tarde
las solitarias calles de mi aldea acompañado por el buen crepúsculo que es el único amigo que me queda. (Nicanor Parra, chileno.)
En el fragmento anterior el hablante lírico adopta una actitud:
A. apostrófica. B. enunciativa. C. carmínica o de canción. D. asonante
II Verdadero o Falso: Indique con una F si la afirmación es falsa y una
V si es verdadera. Justifique las falsas, para esto debe cuidar su ortografía y redacción. (10 puntos)
1. ______ La palabra lírica deriva de la palabra “LIRA”, que es un
instrumento para tejer que se ocupaba en la Antigua Grecia. _______________________________________________________________________ 2. ______ La actitud de canción o carmínica es la actitud más plenamente lírica, en que la expresión de los sentimientos predomina en forma casi absoluta. ________________________________________________________________________
3. ______ La actitud enunciativa es cuando el hablante entrega los
sentimientos sólo a través de la descripción de un hecho concreto.
3 4. ______ La actitud apostrófica o apelativa es cuando se reta, interroga o dirige la palabra al objeto lírico esperando una respuesta de él, aunque sea un ser sin vida.
5. ______ La figura literaria que realiza una semejanza entre dos objetos opuestos es la antítesis _______________________________________________________________________
6. _____ En la figura literaria llamada comparación se explica una cosa
señalando expresamente su semejanza con otra. Ej.: "Labios de rubí” _______________________________________________________________________
7. ______ La rima es la coincidencia de sonidos en la terminación de los
III.Términos pareados. Escriba en la columna de la letra B el número
que corresponde al concepto de la letra A. (1 punto cada respuesta correcta. Total: 10)
A B ____ persona que escribe un 1. Objeto lírico poema 2. Poeta ____ Emoción o estado de ánimo del poeta. 3. Hablante lírico ____ Corresponde al concepto o a la idea presente en una determinada composición poética. 4. Estrofa ____Recursos estilísticos que usa el poeta para transformar el lenguaje común y corriente en uno artísticamente elaborado (lenguaje figurado) 5. Antítesis ____ Consiste en exagerar una idea o realidad ____ ser ficticio creado por el poeta 6. Temple de ánimo para trasmitir el contenido del poema al lector. ____ Circunstancia o ser que 7. Rima provoca un estado anímico determinado en el poeta. 8. Figuras literarias ____ Consiste en la repetición de los sonidos vocálicos a partir de la última vocal acentuada de cada verso. 9.Hipérbole ____ Conjunto de versos.
10. Motivo lírico ____ Consiste en exponer dos ideas
opuestas entre si para expresar una idea
4 IV. Desarrollo: Responda lo que se le solicita. Recuerde cuidar su ortografía y escribir con letra legible. (5 p)
Explica con tus palabras lo que es una METÁFORA y escribe 3 ejemplos de
