TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CELAYA

MECANICA DE FLUIDOS

MTO. GILBERTO RUIZ MONDRAGON

FLOTACION Y ESTABILIDAD DE UN BOTE DE PRUEBA

AVECILLA GASCA MARLENE ALEJANDRA

GALVAN DOMINGUEZ JOSE XAVIER
VEGA BECERRIL ADRIAN ALEJANDRO

23-SEPTIEMBRE-2019
INTRODUCCION

El trabajo consiste en la construcción de un bote pequeño de madera, elaborado

con nuestras propias medidas. Se han documentado con precisión en este trabajo
todo lo relacionado a la construcción de nuestro proyecto.

Una vez hecho el bote se asigna una altura al contrapeso y se hacen los cálculos
teóricos para determinar lo siguiente:

1.- Profundidad que el bote se hunde en el agua por su propio peso.

2.-Altura respecto a la base de su centro de gravedad

3.-Magnitud de la altura metacéntrica.

4.- Angulo de giro del bote visto de frente cuando se aplica un peso de 100 g. en su
extremo.
MARCO TEÓRICO.

El principio de Arquímedes establece que cualquier cuerpo sólido que se encuentre

sumergido total o parcialmente en un fluido será empujado en dirección ascendente
por una fuerza igual al peso del volumen del líquido desplazado por el cuerpo sólido.
El objeto no necesariamente ha de estar completamente sumergido en dicho fluido,
ya que si el empuje que recibe es mayor que el peso aparente del objeto, éste flotará
y estará sumergido sólo parcialmente.
Esta fuerza1 recibe el nombre de empuje hidrostático o de Arquímedes, y se mide
en Newtons (en el S.I).
El principio de Arquímedes se formula así:

o bien

Donde E es el empuje, ρf es la densidad del fluido, V el «volumen de fluido

desplazado» por algún cuerpo sumergido parcial o totalmente en el mismo, g la
aceleración de la gravedad, M la masa. De este modo, el empuje depende de la
densidad del fluido, del volumen del cuerpo y de la gravedad existente en ese lugar.
El empuje (en condiciones normales y descritas de modo simplificado) actúa
verticalmente hacia arriba y está aplicado en el centro de gravedad del fluido
desalojado por el cuerpo; este punto recibe el nombre de centro de carena.

Porción de fluido en equilibrio con el resto del fluido.

Consideremos, en primer lugar, las fuerzas sobre una porción de fluido en equilibrio
con el resto de fluido. La fuerza que ejerce la presión del fluido sobre la superficie
de separación es igual a p·dS, donde p solamente depende de la profundidad
y dS es un elemento de superficie.

Puesto que la porción de fluido se encuentra en equilibrio, la resultante de las

fuerzas debidas a la presión se debe anular con el peso de dicha porción de fluido.
A esta resultante la denominamos empuje y su punto de aplicación es el centro de
masa de la porción de fluido, denominado centro de empuje.

En la naturaleza encontramos una serie de fenómenos que suceden a diario y que

en algunas ocasiones pasan desapercibidos para nuestros ojos. Él poder
comprender de manera más amplia estos fenómenos nos ayuda a entender mejor
cómo se comportan algunas fuerzas que entran en acción bajo ciertas
circunstancias.

Si bien el concepto de flotar está muy arraigado en nuestro vocabulario, la

comprensión de éste como fenómeno físico comprende una serie de estudios, los
cuales podemos ver en el Principio de Arquímedes.

El principio de Arquímedes afirma que todo cuerpo sumergido en un fluido

experimenta una fuerza hacia arriba igual al peso del fluido desplazado por dicho
cuerpo. Esto explica por qué flota un barco muy cargado; su peso total es
exactamente igual al peso del agua que desplaza, y esa agua desplazada ejerce la
fuerza hacia arriba que mantiene el barco a flote.

El principio de Arquímedes permite determinar también la densidad de un objeto

cuya forma es tan irregular que su volumen no puede medirse directamente. Si el
objeto se pesa primero en aire y luego en agua, la diferencia de peso será igual al
peso del volumen de agua desplazado, y este volumen es igual al volumen del
objeto, si éste está totalmente sumergido. Así puede determinarse fácilmente la
densidad del objeto (masa dividida por volumen). Si se requiere una precisión muy
elevada, también hay que tener en cuenta el peso del aire desplazado para obtener
el volumen y la densidad correctos.
Establece que cuando un objeto se sumerge total o parcialmente en un líquido, éste
experimenta un empuje hacia arriba igual al peso del líquido desalojado. La mayoría
de las veces se aplica al comportamiento de los objetos en agua, y explica por qué
los objetos flotan y se hunden y por qué parecen ser más ligeros en este medio.

El concepto clave de este principio es el `empuje', que es la fuerza que actúa hacia
arriba reduciendo el peso aparente del objeto cuando éste se encuentra en el agua.

Por ejemplo, si un bloque metálico que posee un volumen de 100 cm3 se hunde en
agua, desplazará un volumen similar de agua cuyo peso aproximado es 1 N. Por
tanto, el bloque parecerá que pesa 1 N menos.

Un objeto flota si su densidad media es menor que la densidad del agua. Si éste se
sumerge por completo, el peso del agua que desplaza (y, por tanto, el empuje) es
mayor que su propio peso, y el objeto es impulsado hacia arriba y hacia fuera del
agua hasta que el peso del agua desplazada por la parte sumergida sea
exactamente igual al peso del objeto flotante. Así, un bloque de madera cuya
densidad sea 1/6 de la del agua, flotará con 1/6 de su volumen sumergido dentro
del agua, ya que en este punto el peso del fluido desplazado es igual al peso del
bloque.

Por el principio de Arquímedes, los barcos flotan más bajos en el agua cuando están
muy cargados (ya que se necesita desplazar mayor cantidad de agua para generar
el empuje necesario).

Además, si van a navegar en agua dulce no se pueden cargar tanto como si van a
navegar en agua salada, ya que el agua dulce es menos densa que el agua de mar
y, por tanto, se necesita desplazar un volumen de agua mayor para obtener el
empuje necesario. Esto implica que el barco se hunda más.

Al sumergirse parcial o totalmente en un fluido, un objeto es sometido a una fuerza

hacia arriba, o empuje. El empuje es igual al peso del fluido desplazado. Esta ley se
denomina principio de Arquímedes, por el científico griego que la descubrió en el
siglo III antes de nuestra era. Aquí se ilustra el principio en el caso de un bloque de
aluminio y uno de madera.

El peso aparente de un bloque de aluminio sumergido en agua se ve reducido en

una cantidad igual al peso del agua desplazada.

Si un bloque de madera está completamente sumergido en agua, el empuje es

mayor que el peso de la madera (esto se debe a que la madera es menos densa
que el agua, por lo que el peso de la madera es menor que el peso del mismo
volumen de agua).

Por tanto, el bloque asciende y emerge del agua parcialmente —desplazando así
menos agua— hasta que el empuje iguala exactamente el peso del bloque.

El estudio de las fuerzas sobre una porción de fluido en equilibrio con el resto del
fluido.

La sustitución de dicha porción de fluido por un cuerpo sólido de la misma forma y

dimensiones.

Consideremos, en primer lugar, las fuerzas sobre una porción de fluido en equilibrio
con el resto de fluido. La fuerza que ejerce la presión del fluido sobre la superficie
de separación es igual a p·dS, donde p solamente depende de la profundidad y dS
es un elemento de superficie.

Puesto que la porción de fluido se encuentra en equilibrio, la resultante de las

fuerzas debidas a la presión se debe anular con el peso de dicha porción de fluido.
A esta resultante la denominamos empuje y su punto de aplicación es el centro de
masa de la porción de fluido, denominado centro de empuje.

De este modo, para una porción de fluido en equilibrio con el resto, se cumple

Empuje=peso=rf·gV
El peso de la porción de fluido es igual al producto de la densidad del fluido rf por la
aceleración de la gravedad g y por el volumen de dicha porción V.

Si sustituimos la porción de fluido por un cuerpo sólido de la misma forma y

dimensiones. Las fuerzas debidas a la presión no cambian, por tanto, su resultante
que hemos denominado empuje es la misma y actúa en el mismo punto,
denominado centro de empuje.

Lo que cambia es el peso del cuerpo sólido y su punto de aplicación que es el centro
de masa, que puede o no coincidir con el centro de empuje.

Por tanto, sobre el cuerpo actúan dos fuerzas: el empuje y el peso del cuerpo, que
no tienen en principio el mismo valor ni están aplicadas en el mismo punto.

En los casos más simples, supondremos que el sólido y el fluido son homogéneos
y por tanto, coinciden el centro de masa del cuerpo con el centro de empuje.

Todo lo anterior nos lleva a definir el concepto de flotación.

Las aplicaciones a este principio son muchas tan así que podemos encontrarlas de
forma muy cotidiana, hasta ejemplos a nivel industrial.

Sin duda, el principal ejemplo de aplicación de la flotación esta en las

embarcaciones, grandes o pequeñas estas requieren de un estudio de flotación para
su construcción. (Sin olvidar que por simple suspicacia de la gente las construye sin
estudiar el diseño).

Un tipo de hidrómetro empleado universalmente en los talleres para determinar el

peso específico del líquido de las baterías de los automóviles se utiliza bajo el
principio de Arquímedes. Un flotador se hunde o no hasta cierta señal, dependiendo
del peso específico de la solución en la que flota. Así, el grado de carga eléctrica de
la batería puede determinarse, pues depende del peso específico de la solución.

Cálculos Teóricos.
POSICIÓN DEL CENTRO DE FLOTACIÓN

 Fy=0
E −W = 0 ; E = W
E =  H 2OVdes W = (0.550Kg )(9.81m s2 ) = 5.3955N

 (0.147m)(0.1532m) 
A=  = 0.0112602m
2

 2 

A = (0.195m)(0.147m) = 0.028665m2

AT = 0.039925m2

W
h=
γA
 5.3955 N 
h =   = 0.01380397234m
2 
 9790 m3 0.039925m 
N

h = 1.380397234cm
ESTABILIDAD
 0.013m 
l = (0.106m) −   = 0.099m
 2 
l = 9.90cm
 ( 0.147 )3   3 
I yy =   0.195m + (0.1532m)  = 0.0001
 12   12 
 
 6615.80*0.0001 
MG =   − 0.099m = 0.02374211503
 5.39 
MG 0  ⎯⎯
.
→ ESTABLE
INESTABILIDAD
 I yy
MG = −l
W
 I yy
l= − MG........... 1
W
H=l+h........... 2
Sustituyendo 2 en 1
 I yy
H= − MG + h
W
MG inestabilidad = −0.035185
(6615.8)(0.0001)
H= − (−0.035185) + (0.013)
5.3955
H = 0.1789cm  18cm

RESULTADOS GENERALES
ESTABLE INESTABLE
CANASTA : 12 cm CANASTA : 18 cm
C.G : 7.6 cm C.G : 16 cm
MG 0 MG 0
Comparativo de Cálculos contra mediciones experimentales.

Cabe mencionar que se hizo la medición de cuanto se hundiría nuestro barquito,

en este caso con las características dadas de forma teórica nos daba de 1.3,
mientras que al hacer el experimento se hundía 1.7 cm.

En el caso del ángulo de inclinación calculado de forma experimental, no se pudo

obtener algún valor ya que el peso aplicado dentro del barco para la inclinación
era menor a 100 gramos, por lo que no se podía notar parte de la inclinación.

El barco al momento de hacer el experimento pudimos comprobar que flotaba y

que no se hundía.
Conclusión
Sin duda que a diario se dejan pasar bastantes situaciones cotidianas sin analizar
físicamente. En el caso de la flotación se distinguen usos diarios y comunes. Por
ejemplo, al ir a la playa y nadar, la persona es el objeto en el cual se emplea la
fuerza de empuje y se obtiene una flotación.

Como avance científico y tecnológico es muy importante, pues con este principio de
flotación se han podido calcular mejores embarcaciones, robustas las cuales cruzan
océanos completos sin hundirse, sabiendo de ante mano cuál es su máximo de
carga.

Se han construido instrumentos de medición que facilitan el estudio y verificación

de diversos elementos (densidades, cargas eléctricas, peso, etc.), facilitando una
herramienta más para el estudio y evaluación de los mismos.

Consideramos que este trabajo nos ayudó a entender cómo se involucran de forma
física, experimental y analítica, las variables de fuerza, peso, volumen, gravedad y
algunas otras, pues nos dio la oportunidad de apreciar desde el desarrollo del barco
hasta el momento en el que se puso a prueba. Entender cómo es que la estabilidad
de un cuerpo sin importar la composición física de este puede generar o no la
alteración de este dentro de otro cuerpo. En general quedo satisfecha con el trabajo
generado, considero que fue un buen proyecto de aprendizaje y sobre todo ver la
aplicación de los temas en la vida real con quizá proyectos modelos, pero
aplicándolos es una muy buena forma de aprender los sucesos que nos explica la
materia.
Bibliografía

http://www.monografias.com

http://www.e-magister.com

http://www.sc.ehu.es/

http://www.portalplanetasedna.com.ar