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Alguien Toca La Puerta

El documento presenta una evaluación de lectura domiciliaria sobre varias leyendas uruguayas. Incluye preguntas sobre los detalles de las historias del "Diablo que viene a desayunar", "Una Noche de san Juan", "El agua que corre", "Que no vuelva la muerte", "El Alicanto", y "El Puente de las ánimas". También pide al estudiante que exprese su opinión sobre las leyendas leídas.
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Escuela 953-José Artigas

Carol Sepúlveda

Evaluación Lectura Domiciliaria


“ALGUIEN TOCA LA PUERTA”
7º A - B

Nombre___________________________________________ Fecha 4 / 4 /2018

 Aprendizajes Esperados: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión


lectora
 Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus lecturas, desarrollando
un tema relevante del texto leído y fundamentando sus comentarios con ejemplos.
 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión
INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente cada pregunta y responde
 Cuando termines la prueba, revisa tus respuestas antes de entregar

I Responder en forma completa, según el libro leído:

El Diablo que viene a desayunar ( 4 ptos)


a.- ¿Quién era el rey Darío y por qué no les prestó más ayuda a los muchachos?
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d.- ¿Que personaje legendario se presenta en este relato . Descríbalo

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Una Noche de san Juan ( 4 ptos)

a.- ¿ Qué experiencia tuvo don Jacinto en la noche de san Juan ?


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b.- explique dos de las actividades que se realizan en la noche de San Juan .
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El agua que corre (4 ptos)


a.- donde se da esta historia
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b.- relate la experiencia vivida por Vicente en la hacienda

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Que no vuelva la muerte ( 4 ptos)

a.- ¿Por qué don Gaspar Zepeda había quedado ciego?


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b..- ¿Cómo logra don Gaspar, vencer a la muerte?


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El Alicanto ( 5 ptos)
Relate brevemente la historia del alicanto. (Mínimo 5 líneas. )
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El Puente de las ánimas ( 4 ptos)


a.- ¿Dónde se ambienta la leyenda del Puente de las ánimas?
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b.- ¿Qué le ocurrió al protagonista en el puente?


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II.Responde ( 5 ptos)

¿Qué opinas sobre las leyendas leídas? Argumenta.

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