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    El Caballero de La Armadura Oxidada

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    profesoracarmenmena
    El documento presenta un resumen de las actividades previas a la lectura del libro "El caballero de la armadura oxidada". Se pide al lector que imagine qué haría y qué sería importante si fuera un caballero, y que adivine el argumento de la historia. Luego se proponen actividades como escribir una biografía del autor y descifrar el significado de varias frases enigmáticas del libro antes y después de la lectura.

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    El Caballero de La Armadura Oxidada

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    profesoracarmenmena
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    El documento presenta un resumen de las actividades previas a la lectura del libro "El caballero de la armadura oxidada". Se pide al lector que imagine qué haría y qué sería importante si fuera un caballero, y que adivine el argumento de la historia. Luego se proponen actividades como escribir una biografía del autor y descifrar el significado de varias frases enigmáticas del libro antes y después de la lectura.

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    CONTROL DE LECTURA

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    ANTES DE LA LECTURA ANTES DE LA LECTURA

    ACTIVIDAD 1. UN ACERCAMIENTO AL CABALLERO DE LA


    ACTIVIDAD 1. UN ACERCAMIENTO AL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA
    ARMADURA OXIDADA El libro que vamos a leer se titula El caballero de la
    El libro que vamos a leer se titula El caballero de la armadura oxidada. Detrás de este título se esconde una
    armadura oxidada. Detrás de este título se esconde una gran aventura que descubriremos con su lectura y que
    gran aventura que descubriremos con su lectura y que nos nos hará reflexionar sobre lo que verdaderamente somos
    hará reflexionar sobre lo que verdaderamente somos y lo y lo que escondemos.
    que escondemos. Responde las siguientes cuestiones:
    Responde las siguientes cuestiones: 1• Si fuésemos un caballero… ¿a qué nos dedicaríamos?
    1• Si fuésemos un caballero… ¿a qué nos dedicaríamos? 2• ¿Qué sería importante para nosotros?
    2• ¿Qué sería importante para nosotros? 3• ¿Qué opinión tendrían los demás de nosotros?
    3• ¿Qué opinión tendrían los demás de nosotros? 4• ¿Qué se esperaría de nosotros?
    4• ¿Qué se esperaría de nosotros? 5• ¿Qué ocurriría si no se cumpliesen esas expectativas?
    5• ¿Qué ocurriría si no se cumpliesen esas expectativas? 6. Todo buen caballero tiene que tener una armadura limpia, reluciente y bien
    6. Todo buen caballero tiene que tener una armadura limpia, reluciente y bien cuidada ¿Qué utilidad tiene para un caballero su armadura?
    cuidada ¿Qué utilidad tiene para un caballero su armadura? 7• ¿Qué mensaje transmite un caballero a través de su armadura?
    7• ¿Qué mensaje transmite un caballero a través de su armadura? 8• ¿Qué inconvenientes tiene tener una armadura oxidada?
    8• ¿Qué inconvenientes tiene tener una armadura oxidada? Una vez expuestas las distintas ideas, intenta adivinar el argumento de la historia.
    Una vez expuestas las distintas ideas, intenta adivinar el argumento de la historia.
    ACTIVIDAD 2. ESCRIBE UNA BREVE BIOGRAFIA DEL ESCRITOR.
    ACTIVIDAD 2. ESCRIBE UNA BREVE BIOGRAFIA DEL ESCRITOR.
    ACTIVIDAD 3. ENTRE FRASES ANDA EL JUEGO
    ACTIVIDAD 3. ENTRE FRASES ANDA EL JUEGO Vamos a acercaros un poco más al argumento del libro. Durante su lectura nos
    Vamos a acercaros un poco más al argumento del libro. Durante su lectura nos encontraremos con algunas frases bastante enigmáticas y profundas. El juego
    encontraremos con algunas frases bastante enigmáticas y profundas. El juego consiste en descifrar el significado de dichas frases para, al finalizar la lectura del
    consiste en descifrar el significado de dichas frases para, al finalizar la lectura del libro, comprobar cuánto nos hemos acercado a su significado real.
    libro, comprobar cuánto nos hemos acercado a su significado real. Frases a considerar:
    Frases a considerar: a• “La vida es buena cuando uno
    a• “La vida es buena cuando uno la acepta.”
    la acepta.” b• “No se puede correr y
    b• “No se puede correr y aprender al mismo tiempo.”
    aprender al mismo tiempo.” c• “La gente no suele percibir el
    c• “La gente no suele percibir el sendero por el que transita.”
    sendero por el que transita.” d• “Cuando aprendáis a aceptar
    d• “Cuando aprendáis a aceptar en lugar de esperar, tendréis
    en lugar de esperar, tendréis menos decepciones.”
    menos decepciones.” EL TRABAJO SE VA
    EL TRABAJO SE VA e• “La mayoría de gente está DESARROLLANDO EN
    e• “La mayoría de gente está DESARROLLANDO EN atrapada en una armadura.” UN FOLDER MANIILA,
    atrapada en una armadura.” UN FOLDER MANILA, f• “¿Habéis confundido el amor DECORADO A TU
    f• “¿Habéis confundido el amor DECORADO A TU ELECCIÓN.
    ELECCIÓN. con necesidad?”
    con necesidad?”

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