Simulación Producto Académico N° 1

Producto Académico N° 1

CONSIGNA GENERAL: A TRAVÉS DEL CURSO DE SIMULACIÓN, DEBERÁS CONSTRUIR UN SOLO MODELO
QUE REPRESENTE UN PROCESO, HECHO, UNA REALIDAD EMPÍRICA, FENÓMENO O CASO. POR TAL
MOTIVO, LA ELABORACIÓN DEL MISMO SE HACE, DE MANERA PROGRESIVA USANDO LOS FORMATOS
A PRESENTAR EN LOS PRODUCTOS ACADÉMICOS Nº01, PA Nº02 Y PA Nº03. EL PRESENTE FORMATO
CORRESPONDE AL PA Nº01. NO ES POSIBLE CAMBIAR DE MODELO UNA VEZ ENVIADO EL PA Nº01.

1. Instrucciones:

1. Vamos a empezar a construir los requisitos para armar un modelo. En esta etapa se trata de
Colectar, Identificar y Definir la información relevante.
2. Empecemos por formular algunas ideas acerca del mismo. Usando frases de máximo 30
palabras explica lo preguntado. Debes enviar este archivo debidamente completado. La
respuesta debe contestar la pregunta de una manera clara y precisa, sin ambigüedades.
3. En el caso de las bases teóricas se debe consignar como mínimo cinco fuentes entre las cuales se
puede citar: artículos científicos, libros, revistas, memorias descriptivas o anuales, etc.
DECLARACIONES INICIALES.

Apellidos y Nombres del estudiante: Seminario Eulogio, Lisseth Sara

¿Qué hace su modelo? ¿Qué representa? ¿Qué El modelo representa el proceso de
explica? confección de calzados.
¿Qué problema real ha encontrado que está No contar con el personal adecuado para la
relacionado con su modelo? producción.
¿Por qué sucede el problema encontrado? El problema hallado sucede por la ausencia
¿Cómo podría explicar el problema hallado en de la capacitación del personal.
su modelo?
¿Cuándo sucede el modelo? ¿En qué año, En el año 2018
período, época, etc.?
¿Dónde sucede? ¿En qué ciudad, empresa, Sucede en la fábrica “EL DORADO”
unidad de negocios, locación, etc.?
Libro de diseño moda-técnica de diseño
Diseño de calzado
¿Cuáles son sus bases teóricas? ¿De dónde
Diseño de calzado: Reinventando el diseño
toma los datos o información, sus fuentes,
Diseño de calzado (Gg moda)
bibliografía, etc.?
Guía de recomendaciones para el diseño
de calzados

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4. Vamos a iniciar ahora, con estructurar el modelo nombrando sus partes constituyentes, es decir
su composición en variables cuantificables. En la columna Nombre de la variable, deberás
anotar la denominación de cada una de las variables que se usen en el modelo, por ejemplo,
carga eléctrica. En la columna Abreviatura, anotarás las siglas del nombre de la variable, seguido
de un número para identificarla de manera única, por ejemplo CE1. En la columna Tipo,
anotarás si se trata de un conversor, flujo o stock. Finalmente en la columna Unidades, anotarás
las unidades de medida de la variable, por ejemplo, Culombio o Coulomb. El número mínimo de
variables es de diez, pero pueden ser más.

VARIABLES DEL MODELO.

Nombre de la variable. Abreviatura. Tipo. Unidades.

1. Número de unidades de NUP Stock PRODUCCION/HORAS
producción.
2. Flujo de producción. FP Flujo PRODUCCION/HORAS
3. Materiales. M Conversor PRODUCCION/HORAS
4. Horas de trabajo. HT Conversor PRODUCCION/HORAS
5. Maquinas. MQ Conversor PRODUCCION/HORAS
6. Horas de capacitación. HC Conversor PRODUCCION/HORAS
7. Flujo de Producción que no FPNCE Flujo PRODUCCION/HORAS
cumplen estándar.
8. Tasa no estándar. TNS Conversor PRODUCCION/HORAS
9. Flujo de Producción que cumple FPCE Flujo PRODUCCION/HORAS
con estándar.
10. Almacén. A Conversor PRODUCCION/HORAS
11. Pedidos P Conversor PRODUCCION/HORAS
12. Numero Unidades Demandadas NUD Stock PRODUCCION/HORAS
13. Numero Unidades Rechazadas NUR Stock PRODUCCION/HORAS
14. Numero Unidades Aceptadas NUA Stock PRODUCCION/HORAS

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5. A continuación, deberás enlistar las relaciones del modelo. Anota en la columna Variable
antecedente el nombre de la variable de la izquierda en la relación, y en la columna Variable
consecuente, el nombre de la variable de la derecha de la relación. Por ejemplo en la relación:
Carga Eléctrica -> Campo Eléctrico, la variable antecedente en la carga eléctrica y la variable
consecuente es el campo eléctrico. En la columna Tipo de relación anotarás si es de influencia
positiva o negativa. Agrega las filas que consideres necesarias.

RELACIONES DEL MODELO

Variable antecedente. Variable consecuente Tipo de relación.

1. Materiales. Flujo de producción. Positiva
2. Horas de trabajo Flujo de producción. Positiva
3. Maquinas. Flujo de producción. Positiva
4. Horas de capacitación. Flujo de producción. Positiva
5. Flujo de producción. Número de unidades de Positiva
producción.
6. Número de unidades de Flujo de Producción que no Positiva
producción. cumplen estándar.
7. Número de unidades de Flujo de Producción que no Positiva
producción. cumplen estándar.
8. Tasa no estándar. Flujo de Producción que no Positiva
cumplen estándar.
9. Flujo de Producción que Almacén. Positiva
cumple con estándar.
10. Numero Unidades Flujo de producción. Positiva
Demandada
11. Flujo de Producción que no Numero Unidades Rechazadas Positiva
cumplen estándar.
12. Número de unidades de Numero Unidades Aceptadas Positiva
producción.

6. Ahora, debes crear los dos tipos de diagramas necesarios para definir la estructura del modelo.
Para crear el diagrama causal usa como insumos, las relaciones del modelo del cuadro anterior y
el software disponible aquí: http://www.dagitty.net/dags.html. En el caso del diagrama de
Forrester, usa el software de simulación proporcionado por el docente. Ambos deben estar
signados.

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DIAGRAMA DE INFLUENCIAS O CAUSAL.

Una vez creado tu Diagrama de Influencias, cópialo y pégalo aquí:

DIAGRAMA DE FORRESTER.
Una vez creado tu Diagrama de Forrester, cópialo y pégalo aquí:

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la RÚBRICA con la cual se evaluará el PRODUCTO ACADÉMICO que

entregarás, se recomienda revisarla antes de desarrollar y enviar su trabajo.
“Ventas de calzados para la campaña escolar”

ESCALA
CATEGORÍA PTOS.
Esperado (4) Regular (2) Mínimo (1) Insuficiente (0)
Demuestra poca Envía el producto
Demuestra planificación,
planificación, envía el después del domingo.
envía el trabajo hasta el
trabajo después del Las respuestas no son
domingo. Presenta las No presenta el
PUNTUALIDAD
respuestas completas y
domingo. Las respuestas no contundentes. Los
informe. 4
son contundentes. Los formatos no presentan
contundentes. Los formatos
formatos presentan la la estructura
están bien estructurados.
estructura solicitada. solicitada.

SOLO PROCEDE SI SE CUMPLE EL ITEM ANTERIOR con puntaje mayor que CERO
Tiene dificultades para
Responde con claridad
responder una o varias
todas y cada una de las
preguntas o no ha
preguntas. Ha identificado
identificado correctamente
DECLARACIONES correctamente ámbito, Presenta un formato No cumple con la
INICIALES fenómeno, problema,
ámbito, fenómeno,
incompleto. consigna. 4
problema, espacio y tiempo
espacio y tiempo. Sus bases
o sus bases teóricas están
teóricas están completas y
incompletas o no son
son relevantes.
relevantes.
Cumple con el número No cumple con el número
mínimo de variables y mínimo de variables y
relaciones solicitado. relaciones solicitado o no
VARIABLES Y
Todas sus variables son todas sus variables son Presenta una relación No cumple con la
RELACIONES DEL
cuantificables. Todas sus cuantificables o no todas incompleta. consigna. 4
MODELO relaciones son relevantes. sus relaciones son
No presenta errores de relevantes o presenta
tipificación. errores de tipificación.
El diagrama propuesto
corresponde al listado de El diagrama propuesto no
DIAGRAMA Presenta un diagrama No cumple con la
CAUSAL
relaciones. Ha usado el corresponde al listado de
incompleto. consigna. 4
software indicado para su relaciones. No está signado.
elaboración. Está signado.
El diagrama propuesto
corresponde al diagrama El diagrama propuesto no
DIAGRAMA DE Presenta un diagrama No cumple con la
FORRESTER
causal. Ha usado el corresponde al diagrama
incompleto. consigna. 4
software indicado para su causal. No está signado.
elaboración. Está signado.

TOTAL 20

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